18 O Ensino Da Educacao

O ENSINO DA EDUCAO AMBIENTAL COM O AUXLIO DE ANIMAIS TAXIDERMIZADOS
Revista da Catlica, Uberlndia, v. 1, n. 1, p. 201-211, 2009 www.catolicaonline.com.br/revistadacatolica

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O ENSINO DA EDUCAO AMBIENTAL
COM O AUXLIO DE ANIMAIS TAXIDERMIZADOS

Eduardo Venancio Rocha
*

RESUMO
A questo ambiental de cunho planetrio o que justifica a verdadeira mobilizao pela possibilidade
da escassez de recursos naturais tendo em vista que o Meio Ambiente finito e limitado. Nesse
contexto, a Educao Ambiental torna-se uma ferramenta indispensvel para construo de hbitos
mais corretos em relao ao tratamento com Meio Ambiente. Processo lento, porm, qualquer
mudana ou ao por menor que seja louvvel para preservao da biodiversidade. A taxidermia
insere-se como um meio auxiliar para enriquecer o ensino da Educao Ambiental mostrando uma das
vtimas da destruio do Meio Ambiente, o animal silvestre j morto. Visa sensibilizar as pessoas
mostrando a vtima real de todo o desequilbrio ecolgico provocado pelas aes antrpicas que
ocorrem de forma desordenada e ilegal.
PALAVRAS-CHAVES: Educao Ambiental. Taxidermia. Preservao.

THE TEACHING OF THE ENVIRONMENTAL EDUCATION
WITH THE HELP OF TAXIDEMIZED ANIMALS

ABSTRACT
The environmental subject is of global stamp that justifies the true mobilization for the possibility of
the shortage of natural resources tends in view that the Environment is finite and limited. In that
context, the Environmental Education becomes an indispensable tool for construction of more correct
habits in relation to the treatment with Environment. Its a slowly process, however, any change or
action no matter how small it looks to be, is praiseworthy for preservation of the biodiversity. The
taxidermy interferes as an auxiliary middle to enrich the teaching of the Environmental Education
showing one of the victims of the destruction of the Environment, the wild animal already dead. It
aims to touch the people showing the real victim of the whole ecological unbalance provoked by the
actions of the humanity that happen in a messed and illegal way.
KEY-WORDS: Ambient education. Taxidermy. Preservation.

EDUCAO AMBIENTAL E A NORMATIZAO LEGAL BRASILEIRA

As pessoas possuem um dom natural de transformar e se adaptar ao meio
ambiente em que vive seja ele preservado ou em processo de degradao. Como ser racional,
utiliza sua inteligncia na busca da melhoria da qualidade de vida, criando mecanismos de
proteo do meio ambiente, como as leis, mas por outro lado tambm cria mecanismos para
burlar todo esse ordenamento jurdico posto.
Nossa Carta Magna, promulgada em 5 de outubro 1988, conhecida por
constituio cidad, a primeira constituio da histria a possuir um captulo dedicado a

*
Ps-Graduando Lato Sensu em Educao Ambiental pela Faculdade Catlica de Uberlndia.
E-mail: eduardodireito_udia@hotmail.com

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tratar do meio ambiente e nela esto elencadas as responsabilidades das pessoas fsicas e
jurdicas, citando os direitos e deveres de cada uma delas. Tais parmetros transcendem
nosso tempo e gerao, retratando a importncia do meio ambiente na vida de todos. O art.
225, VI e 3 da Constituio Federal Brasileira preconiza que:

Art. 225 - Todos tm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado,
bem de uso comum do povo e essencial sadia qualidade de vida, impondo
ao poder pblico e a coletividade, o dever de defend-lo e preserv-lo para
as presentes e futuras geraes.

...

VI - promover a educao ambiental em todos os nveis de ensino e a
conscientizao pblica para a preservao do meio ambiente;

...

3 - As condutas e atividades consideradas lesivas ao meio ambiente
sujeitaro os infratores, pessoas fsicas ou jurdicas, a sanes penais e
administrativas, independentemente da obrigao de reparar os danos
causados (BRASIL,1988).
...

Na Constituio do Estado de Minas Gerais o Meio Ambiente est normatizado
em seu art. 214, 1, I:

Art. 214 Todos tem direito a meio ambiente ecologicamente equilibrado,
bem de uso comum do povo e essencial sadia qualidade de vida, e ao
Estado e coletividade imposto o dever de defend-lo e conserv-lo para
as geraes presentes e futuras.
...

1 - Para assegurar a efetividade do direito a que se refere este artigo,
incumbe ao Estado, entre outras atribuies:

I- promover a educao ambiental em todos os nveis de ensino e disseminar,
na forma da lei, as informaes necessrias conscientizao pblica para a
preservao do meio ambiente.

....

Para regulamentar as questes ambientais tratadas na Constituio Federal foram
editadas leis, decretos e resolues, com direitos e deveres das pessoas fsicas e jurdicas em
relao ao meio ambiente, dando ao poder pblico o respaldo necessrio para fiscalizar por
meio de medidas preventivas e repressivas as agresses contra o meio ambiente.
203
Nesse sentido, o poder pblico, busca de forma mais efetiva a preservao do
meio ambiente por meio do cumprir e fazer cumprir a legislao ambiental
Cada cidado brasileiro e os representantes do poder pblico devem refletir sobre
a importncia do meio ambiente e a responsabilidade de cada um em preserv-lo, buscando
formas dentro dos preceitos da sustentabilidade para utilizao dos recursos, minimizando ao
mximo os impactos negativos, sob pena de serem responsabilizados pelos danos causados.
Despertar e provocar o pensar ambiental, a norma legal, em especial sua
mensagem subliminar finalstica, valorativa e sancionadora, contribui com as aes inerentes
educao ambiental como forma de alcanar a cooperao da sociedade na preservao do
meio ambiente e a formao de uma conscincia ambiental. A conscincia ambiental se
manifesta como uma angstia de separao e uma necessidade de reintegrao do homem na
natureza. (Leff, 1999: 117).
Neste sentido, a educao ambiental enquanto norma norteia responsabilidades do
poder pblico e sociedade, em benefcio da coletividade, na preservao do Meio Ambiente e
na mudana de hbitos e construo de novos valores.
A Lei Federal n 6938, de 31 de agosto de 1981 e suas alteraes, que dispe
sobre a Poltica Nacional do Meio Ambiente, prev em seu art. 4, inciso V, que a Poltica
Nacional do Meio Ambiente visa difuso de tecnologias de manejo do meio ambiente;
divulgao de dados e informaes ambientais e formao de uma conscincia pblica sobre
a necessidade de preservao da qualidade ambiental e do equilbrio ecolgico.
A lei em tela dispe sobre a necessidade de formao de uma conscincia pblica
de preservao do meio ambiente e formao de uma conscincia ecolgica necessria ao
cumprimento da poltica de meio ambiente. Inobstante ao exposto na normativa em lide,
optamos por abordar outras normas que tratam de forma mais especfica o assunto - educao
ambiental.
J a Lei 9.795, de 27 de abril de 1999 dispe sobre Educao Ambiental e institui
a Poltica Nacional de Educao Ambiental. Seu artigo 1 define qual o entendimento do
termo educao ambiental e o artigo 2 traz em seu bojo as modalidades de educao
ambiental que pode ser formal ou no formal. Tais artigos esto em consonncia com
definies de autores contemporneos que tratam do assunto.

Art. 1 Entendem-se por educao ambiental os processos por meio dos
quais o indivduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos,
habilidades, atitudes e competncias voltadas para a conservao do meio
204
ambiente, bem de uso comum do povo, essencial sadia qualidade de vida e
sua sustentabilidade.

Art. 2 A educao ambiental um componente essencial e permanente da
educao nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os
nveis e modalidades do processo educativo, em carter formal e no-
formal.

Segundo Dias (1994):

H, ainda, uma grande carncia de recursos instrucionais para a EA no
Brasil, assim como oportunidades para treinamento e formao. Muitas
vezes, Educao foi dada a incumbncia de ser o agente de mudanas
desejveis na sociedade, e a ela se acoplaram as educaes (sexual,
antidroga, para o transito, para a sade e higiene etc.). Dentre elas nenhuma
tem o apelo to premente e globalizador quanto a EA (mesmo porque pela
sua prpria natureza integradora, permeia varias reas), e um efeito to
devastador quando falha no seu objeto de desenvolvimento da conscincia
critica pela sociedade em relao problemtica ambiental e aos aspectos
socioculturais, econmicos, polticos, cientficos, tecnolgicos, ecolgicos e
ticos. (DIAS, 1994, p.23-24)

A Lei n 9795, de 1999, determina que a educao ambiental deva ser executada
de forma ampla, definindo competncias de diversos rgos e entidades, e em especial, os
rgos componentes do Sistema Nacional de Meio Ambiente (SISNAMA), conforme
previso legal descrita no art.3, inciso III:

Art. 3- Como parte do processo educativo mais amplo, todos tm direito
educao ambiental, incumbindo:
...

III - aos rgos integrantes do Sistema Nacional de Meio Ambiente -
SISNAMA, promover aes de educao ambiental integradas aos
programas de conservao, recuperao e melhoria do meio ambiente.
...

Algumas conferncias sobre o Meio Ambiente constituram marcos histricos
para educao ambiental. Os primeiros indcios sobre a temtica surgiram na dcada de 70,
em Estocolmo-Sucia no ano de 1972, intitulada Conferncia das Naes Unidas sobre o
Meio Ambiente Humano, um evento de grande relevncia. Foi nessa conferncia que veio o
primeiro despertar para os problemas ambientais globais. Um marco para a poltica
internacional e para diversos pases, pois foram criados ministrios do meio ambiente,
secretarias e agncias, entre outras. Alm das conferncias foi criado o Programa das Naes
205
Unidas para o Meio Ambiente - PNUMA que foi um grande avano, criando vrias propostas
e programas de ao.
J no ano de 1992, foi realizada no Brasil, na cidade de Rio de Janeiro/RJ, a
Conferncia Rio-92, conhecida por ECO 92. Nesse evento foram discutidas aes globais
para a biodiversidade do planeta, com a participao de 179 pases.
Referente educao ambiental pode-se destacar no captulo 36.4, alneas b e
c, o reforo necessidade urgente de programar a educao ambiental que contemple a
todos:

[...] (b) Desenvolver conscincia do meio ambiente e desenvolvimento em
todos os setores da sociedade em escala mundial e com a maior brevidade
possvel; (c) Lutar para facilitar o acesso educao sobre meio ambiente e
desenvolvimento, vinculada educao social, desde a idade escolar
primria at a idade adulta em todos os grupos da populao [...] (BRASIL,
1992).

O desenvolvimento de conferncias mundiais de forma sequencial teve como
objetivo a avaliao e reformulao das aes destacadas em cada uma delas, reforando a
importncia da proteo do meio ambiente e o comprometimento de cada governo com essa
questo to importante.
A Agenda 21 pode ser considerada o marco de todas as conferncias, ressaltando-
se que foi o resultado do esforo das conferncias que precederam a Rio-92, pois, este
documento surgiu como um instrumento slido que norteou e norteia as aes referentes ao
meio ambiente em nvel mundial.

ANIMAIS TAXIDERMIZADOS E A EDUCAO AMBIENTAL

A taxidermia uma tcnica muito antiga, iniciada pelos egpcios acerca de 2.500
a.C. (TROPHY TAXIDERMIA, 2008). Apesar de ter registro na antiguidade, ela nos dias
atuais uma moderna ferramenta no auxlio do ensino da educao ambiental.
Seu carter multidisciplinar envolve vrias reas do conhecimento tais como,
Ecologia, Biologia, Qumica, Anatomia, Comportamento, Geografia, Ecologia, Artes
Plsticas, entre outras, para devolver a forma original de animais, inserindo-os novamente
num cenrio semelhante ao seu habitat natural.
A expresso empalhamento j se encontra em desuso, pois nos dias atuais o
preenchimento feito com serragem ou aglutinado de plstico que o plstico que passou
206
pelo processo de reciclagem e a nomenclatura correta animal taxidermizado. (ROCHA,
2009-a).
O termo taxidermia formado por duas palavras de origem grega, sendo taxis que
se refere forma e derma pele. Portanto, taxidemia a arte de dar forma pele de animais
com a finalidade de deixar a sua aparncia mais prxima de um animal vivo, podendo ser
ento, utilizado com fins didticos ou cientficos.
Conforme Pontes & Lopes (2001, p.9) em sua obra TAXIDERMIA:
empalhamento de aves e mamferos:

A Taxidermia uma tcnica moderna, de baixo custo e durvel de
preparao e conservao de animais. [...] Como resultado, obtm-se um
material bem acabado, mantendo-se as caractersticas fsicas e de
comportamento.

A taxidermia retrata os animais, antes vistos somente na natureza, livros, ou em
zoolgicos, trazendo-os para dentro das salas de aula, permitindo com que as pessoas vejam
de perto, as verdadeiras vtimas da destruio do Meio Ambiente pelo homem.
Ressalto que a taxidermia normalmente feita em animais silvestres mortos,
oriundos de atropelamentos em nossas rodovias e criadouros autorizados pelo rgo
competente. (ROCHA, ROCHA, A. 2009).
A educao ambiental formal implica em diferentes abordagens e estratgias em
seis diferentes nveis e mbitos, assim como no contexto de cada pas e cada regio do
planeta. A educao para o desenvolvimento sustentvel exige novas orientaes e contedos,
novas prticas pedaggicas, nas quais se plasmem as relaes de produo de conhecimento e
os processos de circulao, transmisso e disseminao do saber ambiental (Leff, 1999: 127).

Foto 01 A Tamandu Bandeira (Myrmecophaga tridactyla) atropelado na BR 365 prximo a cidade de
Monte Alegre de Minas/MG. Autor: ROCHA, Eduardo Venncio, Mar.,/ 2006. B - Tamandu Bandeira
207
(Myrmecophaga tridactyla) taxidermizado pronto para ser utilizado nas atividades de Educao Ambiental.
Autor: ROCHA, Eduardo Venancio, set.,/ 2008.

Os animais taxidermizados favorecem o aprendizado dos educandos, dando-lhes
por intermdio da experimentao direta, laos da natureza com o homem. O indivduo
quando utiliza todos os sentidos, tem a chance de vivenciar emoes e sensaes, ao mesmo
tempo em que pode ter cincia do animal em seu sentido mais complexo. Essa combinao
importante porque pode ser um embasamento de novos valores que incluam a conscincia
ecolgica e qualidade de vida.

Foto 02 - Oficina: Educao Ambiental transformadora: o desafio da Educao Ambiental em sala de
aula, ministrada a alunos da ps-graduao em Educao Inclusiva da Universidade Luterana do
Brasil, na cidade de Indianpolis / MG.Autora : SILVA, Andria.,mai.,/2009.
O ensino da Educao Ambiental com a utilizao de animais taxidermizados
torna mais dinmica e atrativa as aulas ou eventos que tenham essa temtica, pois agora
podem contar com esse meio auxiliar que prende a ateno de crianas e adultos, pelo simples
fato de estarem diante de animais silvestres vtimas do descompasso ambiental e que antes s
eram vistos em gravuras em livros, zoolgicos e agora esto disposio para enriquecer o
aprendizado de todos.

208

Foto 02 Criana com animais taxidermizados. Autor: ROCHA, Eduardo
Venancio, mai.,/ 2009.

Por meio da Educao Ambiental, mostra-se que um indivduo pode mesmo que
isoladamente, contribuir de forma significativa para a preservao do meio ambiente, em
sentido macro, pois a problemtica ambiental afeta toda a coletividade.
A Educao Ambiental tornou-se, nos dias atuais, um dos mecanismos de suma
importncia para se reverter, em longo prazo, o processo de degradao do meio ambiente.
perceptvel um conjunto de fatores aliados falta de informao da populao
de que os problemas ambientais no so pontuais ou locais, e, sim, uma problemtica global
onde somente aes coordenadas e conscientes podero amenizar essa fase nebulosa pela qual
passa o Meio Ambiente (ROCHA, 2008-b).
Um animal morto, seja por questes naturais ou fatores antrpicos, pode continuar
a ser estudado e utilizado para fins didticos, despertando a preservao ambiental a fim de
compreender e proteger a fauna como parte integrante de um grande ecossistema. Outros
questionamentos so lanados como propostas de pesquisa a fim de compreender melhor o
papel dessa tcnica a favor do meio ambiente.
Para evitar a utilizao de formas coercitivas, a educao ambiental procura
estimular a conscincia ecolgica seguindo um caminho menos traumtico e mais adequado
s necessidades atuais da sociedade, pois, enquanto reforada pelo estmulo educacional,
torna-se mais receptivo o aprendizado, levando-o a resultados positivos.
209

Foto 03 Estande de animais silvestres taxidermizados montado na sala de aula da graduao do
curso de Geografia da Faculdade Catlica de Uberlndia/MG, por ocasio de apresentao de trabalho
sobre o Pantanal. Autor: ROCHA, Eduardo Venancio, mai.,/ 2009.

A educao ambiental deve ser executada de forma a atingir todos os segmentos
da sociedade, no havendo lugar para excees e distines, pois seu objetivo principal a
busca pela sustentabilidade do meio ambiente, tendo como beneficirio o prprio homem por
meio da mudana de hbitos e a construo de novos valores.

CONSIDERAES FINAIS

A educao Ambiental tem por finalidade a mudana de hbitos e a construo de
novos valores.
Apesar do Meio Ambiente passar por uma fase nebulosa, a construo de uma
nova viso sobre os recursos naturais se faz necessrio sobre o risco de extino de plantas e
animais silvestres, e dificuldades imensurveis face ao desrespeito desenfreando.
A taxidermia tem como objetivo sensibilizar as pessoas, mostrando uma das
vtimas diretas da destruio do Meio Ambiente pela ao antrpica.
Esta tcnica se mostra eficaz, leva a todos os pblicos, crianas ou adultos, o
animal que antes era visto somente em livros e zoolgicos e agora esto ao alcance da mo.
Ressalta-se que o meio auxiliar da educao ambiental e que se utiliza de
animais j mortos e que so reaproveitados para a nobre funo de educar. As vtimas da
destruio pelo homem, agora educam o prprio homem.

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REFERNCIAS

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TROPHY TAXIDERMIA (Ed.). Taxidermia.com: O melhor site sobre taxidermia do Brasil.
Disponvel em: <http://www.taxidermia.com.br>. Acesso em: 01 jul. 2008.

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