CLASE 1: TRAZO DE FIGURAS

TRAZOS DE FIGURAS

Conocidas tambin con el nombre de figuras de un solo trazo, que se refieren a la construccin de una figura sin
levantar el lpiz del papel, ni repetir el trazo por segunda vez.

As por ejemplo la siguiente figura:



Si se puede trazar sin levantar el lpiz, ni repetir por segunda vez dicho trazo, empezando por el vrtice A y
terminado en B, tal como lo indica el sentido de las flechitas numeradas de la figura:

1
2
3
7
4
5
6
8
A B


Sin embargo, para formalizar la solucin de estos ejercicios, daremos a conocer los conceptos de vrtice par e
impar y dos postulados bsicos.


Vrtice Par. Llamado tambin punto par, es aquel donde concurren un nmero par de lnea, tal como se muestra
en la siguiente figura:

Vrtice par:
concurren 2 lneas
Vrtice par:
concurren 4 lneas


Vrtice Impar. Llamado tambin punto impar, es aquel donde concurren un nmero impar de lneas, tal como se
indica en la figura:

Quien de noche y de da
persevera, camina hacia lo que
desea.
Vrtice impar
Concurren 3 lneas
Vrtice impar
Concurren 5 lneas


Postulado 1. Para que se pueda trazar una figura, sin levantar el lpiz, ni repetir un trazo por segunda vez, es
necesario que todos los puntos de interseccin sean pares.

Postulado 2. Para que se pueda trazar una figura, sin levantar el lpiz, ni repetir un trazo por segunda vez, es
necesario que exista slo 2 vrtices impares, siendo los dems vrtices pares.



Aplicando los dos postulados resolveremos los siguientes ejercicios:

01. Se puede trazar la siguiente figura, sin levantar el lpiz ni repetir dos veces el trazo?


Si No

02. Se puede trazar la siguiente figura sin levantar el lpiz, ni repetir dos veces un trazo?



Si No

03. Se puede trazar la siguiente figura, sin levantar el lpiz ni repetir dos veces el trazo?

Si No

04. Se puede trazar la siguiente figura, sin levantar el lpiz ni repetir dos veces el trazo?



Si No

05. Se puede trazar la siguiente figura, sin levantar el lpiz ni repetir dos veces el trazo?



Si No

06. Se puede trazar la siguiente figura, sin levantar el lpiz ni repetir dos veces el trazo?



Si No

07. Se puede trazar la siguiente figura, sin levantar el lpiz ni repetir dos veces el trazo?



Si No

08. Se puede trazar la siguiente figura, sin levantar el lpiz ni repetir dos veces el trazo?




Si No

09. Se puede trazar la siguiente figura, sin levantar el lpiz ni repetir dos veces el trazo?



Si No

10. Se puede trazar la siguiente figura, sin levantar el lpiz ni repetir dos veces el trazo?



Si No

11. Se puede trazar la siguiente figura, sin levantar el lpiz ni repetir dos veces el trazo?



Si No

12. Se puede trazar la siguiente figura, sin levantar el lpiz ni repetir dos veces el trazo?



Si No

13. Indica con una V si la figura puede dibujarse de un solo trazo, y con F si no es posible.



a) VF b) VV c) FV
d) FF e) N.a.

14. Qu figuras se pueden realizar con un solo trazo y sin repetir dos veces por una misma lnea?

(III)
(I) (II)


a) Slo I b) Slo II c) Slo III
d) II y III e) N.a.

15. Indica las figuras que no se pueden trazar sin levantar el lpiz ni repetir dos veces una lnea.

(I) (II)
(III)


a) II y III b) I y IIII c) Slo III
d) Todas e) N.a.



1. De las siguientes serie de figuras. Cul de ellas se pueden realizar con un solo trazo y sin repetir una lnea?


(I)
(II)
(III)



a) II y III b) I y III c) Slo III
d) Todas e) N.a.

2. Cul de las figuras de los dibujos adjuntos, se pueden dibujar sin repetir el trazo, ni levantar el lpiz del
papel?

(I)
(II) (III)



a) Slo I b) Slo II c) I y II
d) I , II y III e) N.a.

3. Cul de las figuras adjuntas se puede dibujar, sin pasar el lpiz dos veces, por la misma recta, sin levantar el
papel?

(I) (II) (III) (IV)


a) Slo I b) Slo II c) Slo I y II d) Slo I, II y III e) T.a.

4. Cuntas figuras se pueden realizar de un solo trazo?

(I) (II)
(III) (IV)



a) 1 b)2 c) 3
d) 4 e) N.a.


5. Qu figuras se puede realizar sin pasar dos veces por una lnea, sin levantar el lpiz?

(I) (II)
(III)


a) Slo I b) Slo II c) Slo III
d) I y II e) N.a.



01. Qu figura(s) se puede(s) realizar con un trazo continuo y sin pasar dos veces por el mismo trazo, pudiendo
cruzarse los trazos.

(I)

(II)

(III)


a) Solo I b) I y II c) II y III
d) I y II e) N.a.

02. Qu figura(s) se puede(n) realizar con un tazo continuo y sin pasar dos veces por el mismo trazo, pudiendo
cruzarse los trazos?

(I) (II)

(III)


a) Slo I b) slo II c) I y II
d) II y III e) I y III



03. Qu figura(s) se puede(n) realizar con un trazo continuo y sin pasar dos veces por el mismo trazo, pudiendo
cruzarse los trazos?

(I) (II)

(III)


a) Slo I b) Slo II c) I y II
d) I y III e) II y III

04. De las figuras que se muestran a continuacin Cuntas no se pueden realizar con un trazo continuo y sin
pasar dos veces por el mismo trazo; pudiendo cruzarse los trazos?





a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) N.a.

05. Qu figura(s) se puede(n) realizar con un trazo continuo y sin pasar dos veces por el mismo trazo; pudiendo
cruzarse los trazos?

(I) (II)

(III)


a) Slo I b) I y II c) I y III
d) II y III e) Los tres





CLASE 2: ORDEN DE INFORMACIN I
INTRODUCTORIO
El presente captulo ha sido diseado con la finalidad de alinear y desarrollar tu creatividad; todo ello depender
del esfuerzo y la dedicacin que pongan en cada uno de los captulos; nunca te quedes con alguna duda; recuerda
que la duda no debe estar en t; confia en tus profesores; que de ello depender tu aprendizaje.

Para desarrollar los ejercicios que se presentaran a continuacin slo depende de tu ingenio, ponte en cada uno de
los casos y logrars entender mejor la informacin que se te da.

Ordenamiento Horizontal:
Los problemas de esta parte contienen datos de un mismo tipo, se busca ordenarlos de forma creciente o
decreciente. Los datos se ubican en una recta de manera lgica.
Ejemplo:
En un examen A obtuvo menos puntaje que B, D menos puntaje que E.
Si E obtuvo mas puntos que B
Quin obtuvo el puntaje mas alto?
a) A b) B c) C
d) D e) E

RESOLUCIN:
De acuerdo con los enunciados:
Ordenamos siempre usando el signo < siempre en un mismo sentido
A<B; D<A; E<C; B<E

Luego: Notamos una conexin entre las letras:
D<A<B<E<C
Rpta. (C)

Ordenamiento Vertical:
Los datos del problema se ubican de forma vertical en un cuadro o lista, de forma que entre ellos exista una
relacin que el enunciado nos indicara.
Ejemplo:
Se tiene un edificio de 4 pisos y en cada piso vive una persona. Diego vive un piso mas arriba que Gabriel. Beto
habita ms arriba que Ignacio y Diego mas abajo que Ignacio.
En que piso vive Beto?
a) 1ro. b) 2do. c) 3ro.
d) 4to. e) F.D.

RESOLUCIN:
Diego vive un piso ms arriba que Gabriel


Beto habita ms abajo que Ignacio


Diego ms bajo que Ignacio


Reordenando tendremos:
NUNCA TE DES POR
VENCIDO A pesar de que las cosas
no salgan como t lo esperas; sigue
adelante... practicando y esforzndote... y
logrars tus objetivos.
(I)
DIEGO
GABRIEL
(II)
BETO
IGNACIO
(III)
IGNACIO
DIEGO


Beto vive en el 4to. piso............... Rpta.(D)



1. Ta es menor que Te, Ti es menor que to y Te es menor que Ti. Cul de ellos es mayor?

Rpta.: .......................................................

2. Se sabe que:
- A es mayor que B
- C es menor que D, E es menor que C
- B es mayor que D
Quin es el menor

Rpta.: .......................................................

3. Teresa es mayor que Susana
- Silvia es menor que Julia, quien es menor que Teresa.
- Susana es menor que Silvia.
Quin es el mayor?

Rpta.: .......................................................

4. Un edificio de 6 pisos est ocupado por 6 familias. Cada familia ocupa un piso.
Los Alvarez viven 2 pisos ms arriba que los Caldern y 2 pisos ms abajo que los Barrera. Los Dominguez
viven en el segundo piso y los Gmez no viven adyacente con los Alvarez. En qu piso viven los Muoz?.

Rpta.: .......................................................

5. En un examen Ana obtuvo menos puntos que Bertha, David menos puntos que Ana y Carlos mas puntos que
Elena. Si Elena obtuvo ms puntos que Bertha. Quin obtuvo el puntaje mas alto?

Rpta.: .......................................................

6. Tres amigos: Alex, Beto y Valentin, van al cine y se sientan en una fila de 3 asientos contiguos varios. Si se
sabe que:
- Alex se sienta adyacente a Beto y Valentn.
- Valentn se sienta a la derecha de Beto
Cul es el orden en que se sientan dichos amigos, empezando de izquierda a derecha?

Rpta.: .......................................................

BETO
IGNACIO
DIEGO
GABRIEL
4
3
2
1
7. En una Maratn compiten las personas Antonio, Benito, Carlos, Daniel y Elizabeth, se sabe que Carlos lleg
detrs de Benito y un poco antes que Daniel, adems Elizabeth por poco llega en ltimo lugar. Quin lleg en
el primer lugar y quien en el ltimo?
Rpta.: .......................................................

8. En una carrera compiten 5 amigos.
Antonio lleg antes que Beto, quien lleg en cuarto lugar. Si Csar lleg inmediatamente despus que Daniel,
Csar lleg despus que Antonio y Daniel lleg antes que Eduardo, Quin lleg en segundo lugar?
Rpta.: .......................................................

9. En una fila de seis asientos contiguos vacos se tiene que: Juan, Carlos y Diana son hermanos al igual que Ana
y Esteban. Si se sabe que:
- Los hermanos nunca se sientan juntos.
- Diana se sienta en el extremo derecho
- Ana se sienta entre Carlos y Juan y a la derecha de este ltimo.
Cul de las siguientes alternativas es la correcta?
A) Esteban se sienta junto a Diana
B) Ana est a la izquierda de Diana
C) El sitio vaco est junto a Juan
D) Juan est entre Ana y el sitio vaco
E) N.A.
Rpta.: .......................................................

10. En una carrera participan 6 personas: A, B, C, D, E y F. Si se sabe que: A lleg antes que D pero 2
puestos despus que F, B lleg inmediatamente despus que A, pero antes que E, se puede afirmar
que:
I) C lleg en segundo lugar
II) D lleg antes que E
III) E lleg en sexto lugar
Rpta.: .......................................................



1. Se tiene un edificio de 6 pisos, 6 personas: A, B, C, D, E y F viven cada una en un piso. Se sabe que:
- E vive adyacente a C y B
- Para ir de E a F hay que bajar tres pisos.
- A vive en el 2do. piso
Quin vive en el ltimo piso?

A) A B) B C) E
D) F E) C

2. Ana es mayor que Rosa y Rosa es menor que Carmen. As podemos afirmar que:

A) Carmen es mayor que Ana
B) Ana es mayor que Carmen
C) Carmen y Ana tiene la misma edad
D) Carmen es mayor que Ana o Ana es mayor que Carmen
E) Nada se puede afirmar

3. Alfonso es mayor que Luis, Ricardo es menor que Jos, Mara es menor que Ricardo y Luis es mayor que Jos,
entonces:

A) Luis es el menor que todos
B) Jos es el mayor de todos
C) Mara es la menor
D) Mara es mayor que Jos
E) Ricardo es mayor que Alfonso
4. Manuel es mayor que Pedro y Carlos es menor que Oscar, pero este y Manuel tiene la misma edad. Adems
Carlos es menor que Pedro.
De las siguientes afirmaciones son correctas:

I. Manuel es menor que Carlos
II. Manuel mayor que Carlos
III. Pedro es menor que Oscar
IV. Pedro es mayor que Oscar

A) slo I y IV B) slo III
C) slo II D) slo IV
E) slo II y III

5. Cuatro hermanos viven en un edificio de cuatro pisos:
Arturo vive en el primer piso, Mario vive ms abajo que Jorge y Willy viven un piso ms arriba que Mario.
En qu piso vive Willy?

A) Mario B) Arturo C) Jorge
D) Willy E) F.D.



1. 4 amigos: Luis, Beto, Jos y Carlos viven en un edificio en diferentes pisos, y se sabe que:
Beto vive en el primer piso
Carlos vive contiguo a Jos y Beto
Luis vive ms arriba que Jos
Es cierto que:
A) Carlos vive en el 3er. piso
B) Jos vive en el 2do. piso
C) Luis vive en el 3er. piso
D) Beto vive en el 4to. piso
E) Jos vive en el 3er. piso

Rpta.: .......................................................

2. Hernn es el nio mas alto de su clase. En la misma clase Miguel es mas alto que Rubn y ms bajo que Peter,
luego:
I) Miguel, Rubn y Peter, son ms bajos que Hernn.
II) Hernn es ms alto que Peter y mas bajo que Rubn.
III) Peter es el ms bajo de todos
Cules son verdaderas?
Rpta.: .......................................................

3. Si se sabe que Juan es mayor que Marcos y que Paolo, pero ste ltimo es mayor que Jos y que Mario. Cul
de las siguientes relaciones no es verdadera?
A) Mario es menor que Paolo
B) Jos es menor que Juan
C) Juan es mayor que Mario
D) Marcos es menor que Juan
E) Paolo es menor que Marcos
Rpta.: .......................................................

4. x tiene ms habitantes que w w tiene menos habitantes que y pero mas que z. Cul es la correcta?.
A) x tiene mas habitanes que y
B) y tiene menos habitantes que z
C) x tiene menos habitantes que y
D) x tiene mas habitantes que z
E) x tiene igual nmero de habitantes que y
Rpta.: .......................................................
CLASE 3: ORDEN DE INFORMACIN II

Ordenamiento Circular:
- Deber tenerse en cuenta la relacin entre los datos, teniendo en cuenta una disposicin circular.
- La izquierda o derecha estn referidas a las personas del problema que estn sentados mirando hacia el centro
de la mesa.

Ejemplo:
Seis amigos: A, B, C, D, E y F, se sientan alrededor de una mesa circular con 6 asientos distribuidos
simtricamente.
Si se sabe que:
- A se sienta junto y a la derecha de B y frente a C.
- D no se sienta junto a B
- E no se sienta junto a C
Entre quines se sienta F?

RESOLUCIN:
A se sienta junto y la derecha de B y frente a C



D no se sienta junto a B y
E no se sienta junto a C



Colocando F
F se sienta entre C y B




1. Cuatro amigos se sientan alrededor de una mesa redonda con 4 sillas distribuidas simtricamente.
Las personas inteligentes
tienen un derecho sobre las
i g n o ra n t e s : e l d e re c h o a
instruirlos.
A
B
C
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
F
Si sabemos que:
- Juan se sienta junto y a la derecha de Luis.
- Pedro no se sienta junto a Luis
- Jos les coment lo entretenido que est
Podemos afirmar:
A) Jos y Juan se sienta juntos
B) Luis y Jos no se sientan juntos
C) No es cierto que Jos y Juan no se sientan juntos
D) Pedro se sienta junto y a la derecha de Jos
E) Juan se sienta junto y a la izquierda de Pedro

Rpta.: .......................................................

2. Cuatro amigas: Nora, Martha, Irene y Leticia se sientan alrededor de una mesa circular que tiene 5 sillas. Si
sabemos que:
- Junto a Martha e Irene hay un asiento vaco
- Leticia no se sienta junto a Irene
Son verdaderas:
I) Martha se sienta junto a Nora
II) Leticia se sienta junto a Nora
III) Nora se sienta junto a Irene

Rpta.: .......................................................

3. En un restaurante, 5 personas se sientan alrededor de una mesa circular de 5 sillas y piden una gaseosa para
cada uno; 3 Concordias y 2 Pepsi Cola. Si se sabe que:
- Los que piden Pepsi Cola no se sientan juntos.
- Betty no se sienta juntoa Olga, pero ambas piden concordia.
- Oscar que no pide Pepsi Cola y se sienta junto a Betty pero no junto a Manuel.
- Mientras los otros conversan Csar terminaba su gaseosa.
Podemos afirmar:
A) Oscar se sienta junto a Olga
B) No es cierto que Olga no se sienta junto a Manuel
C) No es cierto que Betty no se sienta junto a Cesar
D) No es cierto que Manuel se sienta junto a Betty
E) Ms de una es correcta.

Rpta.: .......................................................
4. Cuatro profesionales: Un ingeniero, un abogado, un arquitecto y un economista se sientan a jugar poker en
una mesa circular de 5 sillas. Se sabe que:
- El arquitecto y el economista no se sientan juntos.
- Junto al abogado y el arquitecto hay un asiento vaco.
Son verdaderas:
I. El ingeniero se sienta junto al abogado
II. El economista se sienta junto al ingeniero
A) I B) I, III C) I, II D) II, III E) N.A.

5. Por aniversario de Lima 6 presientes se encuentran en el palacio de gobierno, sentados en una mesa redonda
para hablar sobre un proyecto multinacional y se ubican as: El presidente del Per no est sentado a lado del
presidente ecuatoriano ni de EE.UU. El presidente de Colombia no est sentado al lado del presidente
peruano; el presidente de Ecuador no est a lado del presidente de Brasil ni de Colombia.
El presidente de Chile esta a la izquierda del presidente ecuatoriano.
Quin est junto y a la izquierda del presidente peruano?.
A) el presidente de EE.UU.
B) el presidente de Chile
C) el presidente de Brasil
D) el presidente de Colombia
E) el presidente de Ecuador

6. En una mesa circular hay seis asientos simtricamente colocados ante la cual se sientan 6 amigas a jugar
monopolio. Adems se sabe que:
Lucia no est sentada al lado de Leticia ni de Juana.
Mara no est al lado de Cecilia ni de Juana.
Leticia no est al lado de Cecilia ni de Mara.
Irene est junto y a la derechade Leticia.
Entonces es cierto:
I. Irene est junto y a la derecha de Mara
II. Lucia est frente a Leticia
III. Juana est junto y a izquierda de Cecilia
A) solo I B) solo II C) I y III
D) II y III E) todos

7. Seis amigos se sientan a comer helados alrededor de una mesa:
Julio est al lado de Carlos al frente de Ana
David no se sienta nunca al lado de Ana y de Carlos
Entonces es siempre cierto que:
A) Ana y Carlos se sientan juntos
B) David est a la derecha de Julio
C) David est a la izquierda de Julio
D) Ana y Carlos estn separados por un asiento E) N.A.

8. En un comedor ocho comensales se sientan alrededor de una mesa circular, las 8 personas son estudiantes de
diversas especialidades: el de ingeniera est frente al de educacin y entre los de economa y farmacia, el de
periodismo est a la izquierda del de educacin y frente al de economa. Frente al de farmacia est el de
derecho, ste a su vez a la siniestra del de arquitectura.
Cul es la profesin del que est entre el de biologa y educacin?.
A) periodismo B) farmacia C) derecho
D) ingeniera E) economa





1. Seis amigos se sientan alrededor de una mesa circular de seis asientos. Si los amigos son: A, B, C, D, E y F,
adems se sabe que:
- A se sienta frente a F y a la izquierda de E.
- D no puede sentarse con E.
- C no s sienta al lado de D
Se afirma:

A) C est al frente de B
B) E est al frente de D
C) F se sienta junto y a la izquierda de B
D) D se sienta junto y a la derecha de B
E) A la izquierda de F est C

2. Seis amigos, Angel, Daniel, Mario, Ral, Sergio y Toms se reunen para cenar en una mesa redonda.
Se sabe que:
- Ral no se sent al lado de Toms ni de Angel
- Mario no se ubic al lado de Angel ni de Ral
- Sergio no se sent al lado de Toms ni de Mario
Quin se sent junto y a la izquierda de Angel?

A) Daniel B) Mario C) Ral
D) Sergio E) Toms

3. Cuatro amigos estn sentados alrededor de una mesa circular con cinco asientos.
Si se sabe que:
- Julia no se sienta con Carla
- Sandra se sienta junto y a la izquierda de Diana, la cual est al lado de Julia
Entre quienes se sienta Carla?
A) Sandra - Diana B) Sandra - Julia
C) Vacio - Diana D) Vacio - Sandra
E) Vacio - Julia

4. Cuatro amigas estn sentadas alrededor de una mesa circular con cinco asientos. Si se sabe que:
- Ana se sienta junto y a la derecha de Mara
- Nicollete no se ha sentado al lado de Ana, ya que an sigue molesta con ella
- Pamela se ha sentado junto y a la izquierda de Nicollete para convencerla que debe amistarse con Ana.
Entre quienes est el asiento vacio?
A) Pamela - Mara B) Ana - Nicollete
C) Pamela - Ana D) Mara - Nicollete
E) F.D.

5. B, C, D, E y F se encuentran sentados alrededor de una mesa circular con 8 asientos distribuidos
simtricamente. Se cumple que D est sentado frente a C y a tres asientos a la derecha de E. B est sentado a
cuatro asientos de F.
Cul de las siguientes afirmaciones es verdadera?

A) hay dos asientos vacos juntos
B) E se sienta junto a un sitio vaco
C) E se sienta frente a un sitio vaco
D) D se sienta adyacente a dos asientos vacos
E) C se sienta a la derecha de B


1. 6 amigos juegan a la ronda, Omar no est ubicado al lado de Jorge ni de Luis, Pipo no est al lado de Victor ni
de Luis, Jorge no est al lado de Victor ni de Pipo. Marco est junto a Jorge, a su derecha. Quin est junto y
a la izquierda de Pipo?
A) Marco B) Luis C) Victor
D) Pipo E) Omar

2. Cinco amigos A, B, C, D y E se sientan alrededor de una mesa circular. Si se sabe que :
- A se sienta junto a B
- D no se sienta junto a C
Podemos afirmar que :
I. D se sienta junto a A
II. E se sienta junto a C
III. B se sienta junto a D
A) solo I B) solo II C) I y II
D) I y III E) todas
3. Seis personas estn sentadas alrededor de una mesa circular de seis sillas distribuidas simtricamente.
- Fernando est a 3 sitios de Carlos.
- Dora est a 2 sitios de Esther.
Cules de las siguientes afirmaciones son siempre verdaderas?
I. Si Dora est al lado de Carlos, Fernando est al lado de Betty.
II. Si Dora est a 3 sitios de Betty, Alfredo est al lado de Fernando.
III. Si Fernando est a 3 sitios de Dora, Carlos est al lado de Betty.
A) solo I B) solo II C) I y II
D) II y III E) N.A.

4. En una mesa circular hay seis asientos simtricamente colocados, ante la cual se sientan seis amigos a
almorzar.
Si Luis no est sentado al lado de Csar ni de Ral; Pancho no est al lado de Csar ni de Mario ni de Ral,
Antonio est junto y a la derecha de Pancho. Se puede afirmar que:
A) Mario se sienta frente a Pancho
B) Luis se sienta frente a Ral
C) Ral y Csar se sientan juntos
D) Antonio se sienta frente a Luis
E) Ral y Mario se sientan juntos.

CLASE 4: ORDEN DE INFORMACIN III

Cuadro de decisiones:
Este captulo consiste en un conjunto de datos no ordenados que aparentemente no tienen relacin; pero que entre
ellos deben recurrirse al imperio y la deduccin lgica, auxilindose en algunos casos con los cuadros de decisin
como sealaremos e el primer problema, veamos:
Ejemplo:
Tres amigos con nombres diferentes, tienen cada uno un animal diferente, se sabe que:
- El perro y el gato peleaban
- Jorge le dice al dueo del gato que el otro amigo tiene un canario
- Julio le dice a Luis que su hijo es veterinario
- Julio le dice al dueo del gato que ste quizo comerse al canario.
Qu animal tiene Luis?
RESOLUCIN:
Vamos a relacionar nombres y mascotas, esto lo llevamos a un cuadro de decisiones, lea todo el enunciado, extraiga
nombres y mascotas y luego lo ms importante vaya descartando posibilidades con los datos.


Rpta.: Luis tiene un gato



1. Luchito, Jorgito y Lalito tienen una mascota cada uno: perro, gato y mono. Si Jorgito le dice al que tiene el gato,
que el otro tiene un perro, y Lalito le dice al que tiene el perro, que debera vacunarlo contra la rabia, quin
tiene el gato?

Resolucin:



Por lo tanto el que tiene el gato es: ____________________

Ca da vi rt ud s l o
necesita un hombre; pero
la amistad necesita dos.
Jorge
Julio
Luis
Perro
Si
x
x
Gato
x
x
Si
Canario
x
Si
x
Perro Gato Mono
Luchito
Jorgito
Lalito
2. Manuel, Pedro o Josu son profesores de distintos cursos: lgebra, Geometra y Aritmtica, aunque no
necesariamente en ese orden. Si:
- Josu ensea Geometra.
- Pedro no ensea Aritmtica.

Qu curso ensea Manuel?

Solucin:




Rpta.: ____________

3. Tres nios tienen como mascota a un perro, a un gato y a un loro y les han puesto como nombres: Lolita,
Milkito y Kukn. Se sabe que Kukn no ladra y que Lolita maulla. Cul es el nombre del loro?

Solucin:



Rpta.: ____________

4. Ernesto, Henry y Arturo son tres amigos y viven en distritos diferentes. Se sabe que:
- A Ernesto le gustara vivir en Surco.
- Henry y el que vive en Miraflores juegan tenis todos los domingos.
- Arturo vive en Jess Mara.
Quin vive en Surco?
Solucin:




Rpta.: ____________

5. Cuatro amigos: Alex, Rommel, Ed y Gilder viven en cuatro distritos diferentes. Adems se sabe que:
- Rommel no vive en Jess Mara, pero Gilder vive en Pueblo Libre.
- Alex va a Jess Mara a visitar a Ed.
- A Rommel le gustara vivir en San Isidro.

Dnde vive Alex? Quin vive en San Borja?

Solucin:
lgebra Geometra Aritmtica
Manuel
Pedro
Josu
Lolita Milkito Kukn
Perro
Gato
Loro
Surco Miraflores Jess Mara
Ernesto
Henry
Arturo


Rpta.: ____________


6. Tres personas: Antonio, Fernando y Jorge tienen diferentes aficiones: ftbol, bsket y tenis, y gustan de colores
diferentes: azul, rojo y blanco. Si se sabe que:

- Fernando no practica tenis.
- El basketbolista no gusta del rojo.
- Antonio no practica basket.
- Quien practica tenis gusta del blanco.
- Fernando no gusta del azul.

Qu aficin tiene Antonio? Cul es el color favorito de Jorge?

Solucin:


Rpta.: Antonio practica __________________________
A Jorge le gusta el color __________________________

7. Tres jugadores "A", "B" y "C" pertenecen a tres equipos: "X", "Y", "Z". Cada uno lleva un nmero 1, 2 3 y juega
en un puesto diferente: defensa, medio o delantero.
- "A" no es defensa y lleva el nmero 2.
- "B" pertenece el equipo "Z" y no lleva el nmero 3.
- El delantero lleva el nmero 3 y es amigo del que juega en "X".

Qu puesto ocupa "B" y qu nmero lleva?

Solucin:


Rpta.: "B" ocupa el puesto de _______________________.
"B" lleva el nmero _______________________.

8. Un abogado, un ingeniero, un arquitecto y un profesor tienen un hijo cada uno, estos estudian: Derecho,
Ingeniera, Arquitectura y Educacin pero ninguno de ellos estudia la carrera que estudi su padre. Si se sabe
que:

- El hijo del ingeniero estudia Arquitectura.
- El hijo del profesor no estudia Derecho.
Qu carrera estudia el hijo del arquitecto?

P.L. J.M. S.I.
Rommel
Gilder
Alex
S.B.
Ed
Antonio
Fernando
Jorge
Ftbol Bsket Tenis Azul Rojo Blanco
Aficin Color
A
B
C
X Y Z 1 2 3 Def. Medio Del.
Solucin:



Rpta.: ____________


9. Las seoritas: Evelyn, Kelly, Carla y Ruth, tienen los apellidos: Alva, Barreto, Calvo y Delgado.
Si se sabe que:

- Evelyn y Delgado fueron a la casa de Calvo que vive en Comas.
- Kelly, Alva y Barreto son secretarias del Colegio y la primera siempre llega tarde porque vive en Ancn.
- Alva, Calvo y Ruth los viernes se van a jugar al bingo.
- Delgado, Barreto y Carla estudiaron en San Marcos.

Cul es el nombre de la seorita Alva?

Solucin:



Rpta: _______________


Desarrolla en tu cuaderno la solucin de cada uno de los siguientes problemas usando tablas de doble entrada.

1. Cuatro amigos: "A", "B", "C" y "D" viven en un edificio de cuatro pisos, uno en cada piso. Si se sabe que:
- "C" no vive en el segundo piso.
- "A", "C" y el que vive en el cuarto piso han estudiado en el mismo colegio.
- "D" vive en el primer piso.
En qu piso vive "A"?

2. El seor Snchez tiene tres hijos profesionales; un ingeniero, un mdico y un abogado. Sus nombres son
Alonso, Diego y Carlos. Alonso no es mdico; a Diego nunca le gust las matemticas, Carlos es el abogado.
Quin es el ingeniero?

3. En un cuadrangular amistoso participaron las selecciones de Mxico, Espaa, Per y Argentina. Si se sabe que
Espaa quedo en tercer lugar, que Per y Argentina se enfrentaron en la final, qu equipo quedo ltimo en el
cuadrangular?

4. Cuatro amigos: Luis, Enrique, Alex y Eduardo conocidos tambin como: "Ratn", "Porongo", "Plumita" y
"Suky" (no necesariamente en el mismo orden) gustan ver T.V. los sbados por la noche; uno gusta de
programas deportivos, otro culturales, otro musicales y el otro policiales. Si se sabe que Eduardo, "Porongo" y
"Ratn" son hinchas de Universitario de deportes en cambio Enrique es hincha de Alianza Lima, que Luis gusta
de programas deportivos, que Alex no gusta de programas culturales, que a "Porongo" le gusta los programas
Hijo del abogado
Hijo del ingeniero
Hijo del arquitecto
Hijo del profesor
Derecho Ingeniera Arquitectura Educacin
Alva Calvo Barreto Delgado
Evelyn
Kelly
Carla
Ruth
musicales y que Enrique invit a Suki a su casa para ver un documental sobre el origen del hombre. Quin es
"Plumita" y qu tipo de programas le gusta ver a Eduardo?

5. Tres amigos: un gordo, un flaco y un enano, tienen diferentes temperamentos. Uno para alegre, otro colrico y
el otro triste. Se sabe que:
- Al gordo nunca se le ve reir.
- El enano para molesto porque siempre lo fastidian por su tamao.
Quin es el que para triste?


1. Los alumnos Kelly, Heredia y Turpo gustan de los cursos de Aritmtica, Historia y R.M., aunque no
necesariamente en ese orden. Kelly sali desparobada en Aritmtica y a Turpo no le gusta los nmeros.
Indicar:
A quin le agrada el curso de R.M.?

A) Kelly B) Turpo C) Heredia
D) Jorge E) Villa

2. Las hermanas Rosa, Juana y Roberta van de compras y deciden comprar el mismo modelo de vestido pero de
diferentes colores: rojo, azul y verde. Juana dice: el verde no va con mis zapatos, Rosa dice: el azul me hace ver
ms delgada. Entonces podemos decir que:
A) Rosa lleva el rojo
B) Roberta lleva el verde
C) Juana lleva el verde
D) Roberta lleva el rojo
E) Rosa lleva el verde

3. Silva, Herrera y Gmez son tres profesores que ensean Matemtica, Historia y Geografa, no necesariamente
en este orden:
(1) Si el que ensea Geografa es elmejor amigo de Herrera y el menor de los tres.
(2) Silva es mayor que el de Historia.
Cul es la correcta?.
I) Gmez es el mayor
II) Gmez ensea Geografa
III) El de Matemtica es mayor que Silva
A) slo I B) slo II C) slo III D) I y II E) II y III

4. Tres profesores de la Academia : Ricardo Manuel y Juan tienen a, b y c libros. Cuntos libros tiene cada uno
de ellos si:
1. Manuel le dice al que tiene b libros que el otro tiene a libros.
2. Juan le dice al que tiene a libros que tiene sed.
A) a, b, c B) c, b, a C) a, c, b D) b, a, c E) F.D.

CLASE 5: RAZONAMIENTO ANALTICO

Ejemplo:
A qu equivaldr el ayer del anteayer del ayer del pasado maana del pasado maana de manaa?


RESOLUCIN:
Primero entendamos que para maana aumentar un da, para pasado maana aumentar dos das; y si nos
referimos al ayer, retrocederemos un da y anteayer retrocederemos 2 das.
As del dato planteamos:
-1-2-1+2+2+1
Resolviendo queda: +1 eso quiere decir que equivale a maana


1. A qu ser equivalente el ayer del ante ayer del pasado maana del pasado maana de maana?
A) ayer B) maana
C) anteayer D) pasado maana E) F.D.

2. Si el maana de martes es el anteayer del pasado maana Qu da es hoy?
A) lunes B) martes C) jueves D) viernes E) mircoles

3. Si hoy es domingo, Qu da ser el maana del ayer del pasado maana?
A) domingo B) lunes C) martes D) mircoles E) viernes

4. Si el anteayer del maana de pasado maana es martes. Qu da fue el ayer del anteayer de ayer?
A) lunes B) martes C) jueves D) sbado E) domingo

5. Si el maana de ayer es viernes, Qu da ser el ayer de pasado maana?.
A) sbado B) lunes C) martes D) viernes E) domingo

6. Si el anteayer de dentro de 5 das es domingo, Qu da ser el pasado maana del ayer de hace 3 das del
pasado maana de maana?.
A) lunes B) martes C) jueves D) sbado E) viernes

7. Pasado maana ser el ayer de maana de anteayer de anteayer del domingo. Qu da fue pasado maana
de hace 4 das?.
A) lunes B) martes C) jueves D) jueves E) viernes

8. Cul es el da que est antes del domingo en la misma forma que est despus del lunes?
La ciencia es slo un ideal, la
de hoy corrige la de ayer, y la de
maana la de hoy.
A) martes B) sbado C) viernes D) jueves E) mircoles







1. Si el da de ayer fuese igual al de maana, faltaran dos das para ser domingo, Qu da es hoy?.
A) lunes B) martes C) mircoles D) jueves E) viernes

2. Cul es el da que est inmediatamente despus del da posterior al siguiente da que subsigue al que est
antes del da que precede inmediatamente despus del pasado maana de lunes.
A) lunes B) martes C) jueves D) sbado E) domingo
3. Si el ayer del maana del subsiguiente da de hoy es el ayer del viernes.
Qu da ser maana?

A) mircoles B) sbado C) viernes
D) domingo E) jueves

4. Siendo lunes el maana del da anterior al pasado maana de ayer. Qu da ser el ayer del pasado maana?

A) lunes B) martes C) mircoles
D) jueves E) sbado

5. Cul es el da que est antes del domingo en la misma forma que est despus del lunes?

A) martes B) sbado C) viernes
D) jueves E) mircoles


1. Si el anteayer del maana de pasado maana es viernes Qu da fue ayer?
A) mircoles B) lunes C) martes D) viernes E) jueves

2. Si el ayer de maana del pasado maana es sbado. Qu da ser el ayer del anteayer de maana?
A) jueves B) martes C) viernes D) sbado E) mircoles

3. Si el ayer de hace tres das de maana ser martes Qu da era anteayer de maana?.
A) viernes B) sbado C) jueves D) mircoles E) martes

4. Siendo mircoles el pasado maana de ayer, Qu da ser el maana del anteayer del pasado maana?
A) lunes B) martes C) mircoles D) viernes E) sbado

5. Si hoy es domingo Qu da ser el ayer del pasado maana de hace dos das?
A) jueves B) viernes C) sbado D) domingo E) martes

CLASE 6: RAZONAMIENTO ANALTICO II

En estos tipos de problemas, deber tenerse en cuenta lo siguiente:

1. Se refieren a relaciones familiares basados en el nmero de sus integrantes.
2. En el seno familiar una persona puede desempear diferentes funciones, as puede ser padre e hijo.
Ejemplo:
El to de la hermana de mi padre, es mi:
a) hermano b) to c) padre d) primo e) no se sabe

RESOLUCIN:


Rpta. (C) - Es mi padre



1. Determinar el menor nmero de personas que estn en una reunin si se sabe que hay 2 padres y 2 hijos.

A) 4 B) 3 C) 2
D) 5 E) 6

2. En un almuerzo familiar estn presentes tres padres, tres hijos y dos nietos. Cuntas personas como mnimo
estn compartiendo el almuerzo?

A) 5 B) 4 C) 7
D) 8 E) 6

Un mundo nuevo no es
ms que un nuevo modo de
pensar.
El to del hijo de la hermana de mi padre, es mi:
5 4 3 2 1
YO
PADRE
HIJO
S obrino
Hijo
Ta
Padre
To
S obrino
Madre
hijo
(4)
(3)
(1)
(2)
3. El abuelo del hermano de mi hijo, es mi padre o suegro.
A) mi hermano B) mi to
C) mi padre D) mi primo
E) mi abuelo

4. El to del hijo de la nica hermana de mi padre. Qu parentesco tiene conmigo?
A) mi abuelo B) mi to
C) mi padre D) yo
E) mi primo

5. Manuel es el nico hijo del abuelo de Carlos y Ana es la hija de Manuel. Qu es Carlos de Ana?
A) su primo B) su hijo
C) su hermano D) su sobrino
E) su nieto

6. La madre del padre de la hermana de mi madre es mi:
A) madre B) ta C) abuela
D) ta abuela E) bisabuela

7. Si la mam de ngela es la hermana de mi padre. Qu es respecto a m el abuelo de ngela?.
A) to B) sobrino C) abuelo
D) bisabuelo E) padre

8. Cuntos bisabuelos tiene ud. sin considerar si viven o no?
A) 8 B) 16 C) 12
D) 4 E) 2

9. La familia Castro consta de un padre, madre, ocho hijos; y cada una de las hijas tiene un hermano. Cuntas
personas forman esta familia?.
A) 11 B) 12 C) 16
D) 18 E) F. D.

10. En una reunin se encuentran : 1 abuelo, 1 abuela, dos padres, 2 madres, 4 hijos, 3 nietos, 1 hermano, 2
hermanas, 2 hijos varones, 2 hijas, 1 suegro, 1 suegra y 1 nuera. Cul es la menor cantidad de personas que
satisface esta relacin?
A) 8 B) 6 C) 7
D) 5 E) 4



1. En una cena se encuentran 3 hermanos, 3 padres, 3 hijos, 3 tos, 3 sobrinos y 3 primos. Cul es el menor
nmero de personas reunidas?

A) 7 B) 10 C) 6
D) 5 E) 4

2. Si todas sus tatarabuelas vivieran. Cuntas tendra?

A) 16 B) 8 C) 14
D) 10 E) 32

3. Siendo yo varn; si el hijo de Manuel es el padre de mi hijo. Qu viene a ser Manuel respecto a m?
A) mi hija B) mi padre
C) mi abuelo D) mi nieto
E) yo soy Manuel

4. En una reunin asistieron: 1 esposo, su esposa, 3 hermanos y 1 invitado. Cul es la mnima cantidad de
personas que integraron esta reunin?.
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7

5. Qu es de m: si el padre del sobrino de mi to es su hijo?

A) to B) sobrino C) primo
D) cuado E) F.D.



1. Qu parentesco tiene Sal con la hija de la esposa del nico vstago de su madre?

A) to sobrina B) primo prima
C) abuelo nieta D) padre hija
E) bisabuelo biznieta

2. Siendo yo varn. Qu parentesco tiene conmigo si su madre fue la nica hija de mi madre?

A) mi hija B) mi hermana
C) mi sobrina D) mi mam
E) mi prima

3. Quin es el padre del hijo del sobrino de Benito?

A) Benito B) el hijo de Benito
C) el sobrino de Benito D) el nieto de Benito
E) F.D.

4. Si la mam de Juana es la hermana de mi hermano gemelo. Qu es respecto a mi el abuelo del mellizo de
Juana?

A) hijo B) padre C) to
D) abuelo E) yerno

CLASE 7: RAZONAMIENTO ANALTICO III CERTEZAS



CERTEZA
Segn la Real Academia Espaola, la certeza es una forma de adhesin de la mente a algo conocible, sin temor a
errar. En el curso de Razonamiento Matemtico, este trmino designa el proceso por el cual obtenemos el
resultado de un problema con anticipacin.

SITUACIONES NEGATIVAS (casos desfavorables o en contra)
Son las situaciones que son contrarias a lo que buscamos, de acuerdo a la pregunta.
Para dar solucin a los problemas de certezas, generalmente primero se analiza las situaciones negativas y luego se
le aaden los elementos necesarios hasta dar solucin al problema.

Ejemplo 1:
De un grupo de 2 caramelos de limn y 2 de fresa, Cunto debo sacar al azar y como mnimo para invitarle a una
amiga un caramelo si su preferido es el de limn?.
Resolucin :
Si la pregunta es obtener un caramelo de limn, la situacin negativa es obtener un caramelo que no sea de limn.
Observamos que, evidentemente, debemos sacar 3; porque si sacamos 1 2, stos pueden ser del sabor no
preferido por ella (situacin negativa), por lo tanto, sacamos uno ms.



1. En una cajita hay 14 bolas negras, 16 bolas blancas y 7 bolas verdes. Cul es el nmero de bolas que
debemos sacar para obtener con certeza una bola de cada color?

Rpta: ............................................................

2. En una urna hay 12 bolas azules, 15 bolas blancas, 18 bolas verdes y 20 rojas.
Cul es el mnimo nmero de bolas que deben sacarse con certeza para haber extrado 13 de uno de los
colores?

Rpta: ............................................................

3. Con los mismos datos del problema 2. Cul es el mnimo nmero de bolas que se han de sacar para tener la
certeza de haber extrado por lo menos 1 de cada color?

Rpta: ............................................................


El xito ms deseado y la
meta ms anhelada; son los
que se logran con esfuerzo.
4. Una urna contiene 13 bolas negras y 12 rojas y 7 blancas. Con certeza. Cul es la mnima cantidad de bolas
que debemos sacar para obtener la menor cantidad de bolas?

Rpta: ............................................................

5. En una nfora hay 4 guantes negros y 5 guantes rojos. Cuntos guantes se debe extraer como mnimo para
obtener en forma certera un par de un slo color?

Rpta: ............................................................

6. En una caja hay 10 pares de guantes de color marrn y 10 pares de guantes negros. Cuntos guantes como
mnimo se deben sacar, para tener la certeza de extraer un par de guantes tiles?

Rpta: ............................................................

7. En una urna se depositan 20 bolos numeradas desde el 1 hasta el 20 inclusive. Cuntas bolas debemos
extraer al azar para obtener con certeza un bolo cuyo nmero no sea primo?

Rpta: ............................................................
8. Se tiene en una urna fichas numeradas del 1 al 7. Cuntas fichas debemos extraer en total y sin ver, para
estar seguro de haber extrado fichas cuya numeracin sea mayor o igual que 4?

Rpta: ............................................................

9. En un cartapacio hay 10 borradores, 10 tajadores y 10 lapiceros. Cuntos tiles se debe extraer como
mnimo, para tener la seguridad de haber extrado 2 borradores y 3 tajadores?
Rpta: ............................................................

10. Se tiene fichas numeradas del 1 al 10. Cul es el menor nmero de fichas que se deben extraer para estar
seguro de haber extrado por los menos dos fichas cuya suma sea 11:

Rpta: ............................................................

11. En un cajn hay 6 bolas rojas y 6 bolas blancas. Cul es el mnimo nmero de bolas que se han de extraer
con certeza para tener 3 del mismo color?

Rpta: ............................................................

12. En una caja hay 10 bolas blancas, 8 bolas azules y 5 rojas. Cul es el mnimo nmero de bolas ha extraer con
certeza para tener por los menos una bola de cada color?.

Rpta: ............................................................



1. Se tiene 4 cofres cerrados y con las 4 llaves. Cuntas veces se tendr que insertar las llaves en la cerradura
de los cofres para buscar la correspondencia?.
A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8

2. En una canasta tengo fichas; 2 blancas, 6 rojas y 10 negras. Cuntas fichas como mnimo se deben extraer
una ficha de cada color?
A) 10 B) 17 C) 6
D) 3 E) 12

3. En una caja hay bolas, 2 rojas, 5 azules y 10 verdes.
Cuntas bolas como mnimo se deben extraer para obtener con seguridad 3 bolas azules?
A) 15 B) 10 C) 5
D) 12 E) 13
4. Se tiene en una urna 15 caramelos de limn 11 de Chicha y 7 de Naranja. Cunto debo sacar al azar y como
mnimo para tener la certeza de obtener 2 de limn y 1 naranja?
A) 20 B) 27 C) 31
D) 26 E) 28

5. De un mazo de 52 cartas, Cuntas cartas se debe extraer y como mnimo para tener la certeza de haber
extrado 1 carta roja?
A) 26 B) 24 C) 14
D) 27 E) 28



1. Una caja contiene 21 fichas rojas, 20 blancas, 28 verdes, 11 negras, 11 azules y 9 amarillas. Con certeza
pregunta, cul es el mnimo nmero de fichas ha extraer para tener necesariamente 15 fichas del mismo
color?

Rpta: ............................................................

2. Una bolsa contiene 10 caramelos de menta, 7 de fresa y 1 de limn. Cuntos habr que extraer como mnimo
con certeza para tener un caramelo de cada sabor?

Rpta: ............................................................
3. En un depsito tenemos 4 pares de guantes rojos y 4 pares de guantes blancos. Cuntos guantes debe
extraerse con certeza para obtener un par de guantes tiles de color blanco?

Rpta: ............................................................

4. En una caja tenemos 6 pares de zapatos negros y 5 pares de zapatos marrones. Cuntos zapatos haya que
extraer con certeza para obtener un par til del mismo color?

Rpta: ............................................................

5. En un mazo de 52 cartas. Cuntas barajas como mnimo debern extraerse al azar para tener la certeza de
extraer 8 barajas de colo negro?
Rpta: ............................................................

CLASE 8: ALGORITMIA SENSORIAL INDUCCIN Y DEDUCCIN
RAZONAMIENTO DEDUCTIVO

La deduccin se refleja en la capacidad de aplicar los conocimientos que ya se poseen a la asimilacin de otros
nuevos; as tambin como la capacidad para ensamblar datos aislados relacionados entre s, eliminando la
informacin improcedente para llegar a una conclusin adecuada.
RAZONAMIENTO INDUCTIVO
Consiste en analizar un suceso
general para aplicarlo a sucesos
particulares con cara cterstica s
inherentes a ambos.

Los razonamientos inductivos nos permiten construir los conocimientos generalizados, formar conceptos y
formular leyes.
As por ejemplo, a partir de las siguientes proposiciones:
- El oro se funde bajo la accin del calor.
- La plata se funde bajo la accin del calor
- El zin se funde bajo la accin del calor.
La conclusin lgica a la que podemos llegar es: Los metales se funden bajo la accin
Entonces:


La induccin y la deduccin son dos aspectos de la actividad mental inductivo deductivo conjunta.
Otros tipos de razonamientos tambin usados en el tema son:

Razonamiento analgico
Observacin detallada de las expresiones simples para ir a las de mayor dimensin, formando un tipo de
relacin; es decir es un razonamiento por comparacin.
Razonamiento transductivo
Rotacin de las expresiones; es decir es un razonamiento por transitividad.


1. Hallar la suma de las cifras del resultado de:


Rpta.: .......................................................

2. Hallar la suma de cifras del resultado de:


Cul de las afirmaciones es correcta?
A) El resultado es mayor de 600
Consiste en analizar una serie de
sucesos particulares con las mismas
caractersticas, para que al ser relacionados
adecuadamente permitan llegar a una
conclusin o suceso general.
Suceso
General
INDUCCI
N
Sucesos
Particulares

2
40cifras
E 3333.....33

2
50cifras
666.........666
B) La suma de cifras es multiplo de 9
C) El resultado es igual que el problema anterior
D) El resultado es igual que si tuviera 60 cifras
E) La suma de cifras es

3. Calcular la suma de las cifras del resultado de:

Rpta.: .......................................................
4. Hallar la suma de cifras del producto

Rpta.: .......................................................

5. Calcular la suma de las cifras de

Cul de las afirmaciones es la correcta?
A) El resultado final es mltiplo de 9
B) El resultado final es tanto como un mltiplo de 600.
C) El trmino ensimo es mltiplo 12 ms 2.
D) El producto tiene 51 cifras 9
E) El producto contiene 50 cifras 3

6. Calcular la suma de las cifras de:

Rpta.: .......................................................
7. Hallar la suma de las cifras de P:
P= (99999999998) x (99999999992)

Rpta.: .......................................................

8. Calcular la suma de trminos de la fila 23.



Rpta.: .......................................................

9. Calcular la suma de los nmeros de la fila 18.



Rpta.: .......................................................

M 98x99x100x101 1

100 cifras
P 777......7 x 999......9
100 cifras

100 cifras
M 323232...... 6 x 3232
2 2
E (555.........556) - (4444..........445)
100 cifras 100 cifras
1
3 5
7 9 1 1
1 3 1 5 1 9 1 7
Fi l a 1
Fi l a 2
Fi l a 3
Fi l a 4
1
1 1
1 2 1
1 3 1 3
1 4 4 6 1
Fi l a 1
Fi l a 2
Fi l a 3
Fi l a 4
10. Hallar la suma de todos los elementos de la siguiente matriz.

Segn ello, cual de las afirmaciones es correcta:
A) La forma general es n
3
, donde n es el ltimo trmino de la 1era. fila.
B) El resultado es una potencia de 2
C) La respuesta tiene 5 cifras
D) La respuesta es menor de 1000
E) Dicho problema tiene la forma que el problema anterior.


1. Hallar la suma de cifras del resultado de:


A) 420 B) 360 C) 720
D) 540 E) 390

2. Calcular la suma de los trminos de la fila 30 en:



A) 300 B) 240 C) 900
D) 400 E) 1600

3. Calcular la suma de cifras del resultado de E.


A) 14 B) 10 C) 13
D) 15 E) 16

4. Calcula la suma de cifras de:


A) 180 B) 189 C) 270
D) 360 E) 540

5. Calcula la suma de cifras del resultado de M


A) 90 B) 180 C) 270
D) 360 E) 540


1 2 3 4 9 10
2 3 4 5 10 11
3 4 5 6 11 12
4 5 6 7 12 13
10 11 12 13 18 19

2
40
(999....996)
cifras
1
2 2
3 3 3
4 4 4 4
E 49 48 47 46 1
30 30
R (333...33) (666....66)
cifras cifras

2 2
20 20
M (999...99) (666....66)
cifras cifras

1. Hallar la suma de las cifras de E


A) 180 B) 300 C) 260
D) 360 E) 90
2. Hallar la suma de las cifras de R


A) 632 B) 613 C) 626
D) 600 E) 606

3. Calcular la suma de cifras del resultado de E:


A) 300 B) 600 C) 180
D) 480 E) 560

4. Calcular la suma de los trminos de la fila 50.


A) 625000 B) 5000 C) 25000
D) 64000 E) 125000

5. Calcular la suma de las cifras del resultado de E


A) 15 B) 27 C) 18
D) 37 E) 36
2
20cifras
E (999.....99)
2
101cifras
R (3333.....337)
20cifras 20cifras
E (333.....33) (999 .....99)
1
3 5
7 9 11
13 15 19 17
E 9996 9997 9998 9999 + 1