ESTA No. 0013 LIC.

ANDRS MOLINA
ENRQUEZ
GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO
ENGLISH
FIRST GRADE
2013 2014



CLASSROOM LANGUAGE

a. Saying hello and goodbye.
b. Using classroom language
c. Learning how to spell
d. Talking about days and months
e. Instructions.

UNIT I.- Personal Identification.

a. Numbers
b. Nationalities, Countries
c. Occupations
d. Verb To Be
e. Possessives Pronouns
f. Personal Pronouns

UNIT II actions in progress

a. Color and possessions
b. Specific Clothes
c. People are wearing
d. Actions (Verbs)
e. Famous people
f. What people doing
g. Professions
h. Occupations

UNIT III Hobbies, Leisure and Sport

a. Sports
b. Likes and dislikes
c. Peoples activities
d. Free times
e. Invitations
f. Family members

UNIT IV Daily Life

a. Time
b. School Subjects
c. Preferences
d. Celebrations
e. Routines
f. Frequency adverbs
g. Activities
h. Leisure activities

UNIT V. Places and buildings

a. Describing a town
b. Famous places
c. Talking about locations
d. Asking for and finding places
e. Asking for and giving directions in
a town
f. Prepositions

Deber venir en hojas blancas, escrito a
mano, junto con la libreta de los apuntes
en limpio (todos los realizados durante
el ciclo escolar).
Los cuales se entregaran antes de
realizar el examen a la persona que
este aplicando en ese momento.



















ESTA No. 0013 LIC. ANDRS MOLINA
ENRQUEZ
GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO
ENGLISH
SECOND GRADE
2013 2014

UNIT I. People and animals.

a. First Day at School: My name is. . .
.,What do you Do in . . . . , How are you.
b. Describing abilities. Can, Cant.
c. Asking about abilities
d. Write about abilities.
e. Describing friends, family, people,
animals.
f. Describing characters.
g. Describing TV programs. Etc.



UNIT II. Health and the Body.

a. Feeling Bad. Describing Health
problems.
b. Writing an incident report.
c. Asking for medical advice.
d. Giving medical instructions
e. Asking for and giving advice.
f. Following the instructions



UNIT III. Shopping and Clothes.

a. Decisions, Expressing likes and dislikes,
Comparing Clothes, Comparing Stores,
Compare articles of clothing, Creating a
catalogue
b. Writing and advertisement
c. Describing shopping habits

UNIT IV. House and Home.

a. Asking about places
b. Describing a house
c. Describing your neighborhood
d. Writing an article
e. Giving options
f. Writing a web page
g. Describing your home


UNIT V.- Past Times.

a. Describing achievements.
b. Writing an article
c. Describing places
d. Writing a dairy
e. Writing an anecdote
f. Describing past events
g. Writing a biography
h. Presenting a poster
i. Writing a story
j. Writing your biography


Deber venir en hojas blancas, escrito a
mano, junto con la libreta de los apuntes
en limpio (todos los realizados durante
el ciclo escolar).
Los cuales se entregaran antes de
realizar el examen a la persona que
este aplicando en ese momento.
















ARTES VISUALES TERCER GRADO
GUI A DE ESTUDIO
EXAMEN EXTRAORDINARIO
TERCER GRADO GRUPO D


UNIDAD I
EL LENGUAJE DE LA ABSTRACCION

UNIDAD II
ARTE CONTEMPORANEO

UNIDAD III
LAS IMGENES ARTISTICAS

UNIDAD IV
ARTE COLECTIVO

UNIDAD V
EL MUNDO DE LAS ARTES


Desarrollar cada una de las unidades, Realizar dos dibujos que representen cada uno
de estos temas, utilizando cada una de las tcnicas trabajadas y desarrolladas dentro
del saln de clases (Pintura Vinci, Carboncillo, Gises Pastel, Lpices (2h y 3B),
Colores, etc)

Los dibujos debern ser creados en hojas de Block para dibujo, debern contener
margen y los datos que identifiquen dicho trabajo, adems debern venir en un marco
de papel cartoncillo o cartulina negra para identificarlos y colocar una exposicin con
dichos materiales.

El desarrollo de los temas no es copiado, pegado e impreso de internet, sino que
debers desarrollarlos (Resumen) en hojas tamao carta, escrito a mano y teniendo
como referencia que debers tener un margen imaginario para que justifiques los
textos.

Deber contener una caratula y todo esto lo entregaras el da que te corresponda
presentar el examen, adems debers entregarlo en una carpeta con tus datos.