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Programa Intel Educar

Curso Esencial
Plan de unidad
Plan de unidad
Autor de la unidad
Nombre y apellido Liz Chiari
Nombre de la institucin educativa G.B.G.Soledad Miria
Ubicacin de la institucin educativa Kuna ala
!tros datos de la institucin educativa Cuenta con panel solar y la planta el"ctrica
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
Nombre descriptivo o creativo de la unidad Determina la importancia de la evolucin de los medios de
transporte y vas de comunicacin del distrito y la provincia con el
propsito de mejorar la calidad de vida de sus habitantes.
Tema: Los medios transporte
rea: DINMICA E INTERACCIN DE !ER "#MAN$ C$N E AM%IENTE
URL:httpli!chiari."eebly.com
Resumen de la unidad
# $%&' Corporacin (ntel. )odos los derechos reservados. *+,ina & de -
Programa Intel Educar
Curso Esencial
os medios de transporte
Desde el primer momento de su e.istencia/ el hombre camina y se desplaza/ 0uiere ir cada vez m+s le1os/ y para
satis2acer estas ansias indudablemente debe inventar. 3s4 es como/ desde los primeros troncos usados en 2orma
de rodillos/ pasando por la rueda/ los barcos a vela y los aviones/ el hombre 2ue creando los medios 0ue le
permitieron/ por necesidad o curiosidad/ transportarse de un lu,ar a otro.
5ueron motivaciones histricas/ antropol,icas y biol,icas las 0ue llevaron al hombre a desarrollar los diversos
medios de transportes e.istentes/ en este especial conocer+s la historia de cada uno de ellos.
6.isten di2erentes medios de transporte y estos se clasi2ican en7 y terrestre/ a"reos/ mar4timos o acu+ticos.
Los medio de transporte terrestre utilizan los caminos/ calle/ carreteras/ puentes y rieles 2errocarril para
desplazarse un lu,ar a otro. 6ntre ellos podemos encontrar7 caballo/ carretas/ bicicletas/ motocicletas/
automviles/ caminos y trenes.
6.isten di2erentes medios de transporte y estos se clasi2ican en7 y terrestre/ a"reos/ mar4timos o acu+ticos.
Los medio de transporte terrestre utilizan los caminos/ calle/ carreteras/ puentes y rieles 2errocarril para
desplazarse un lu,ar a otro. 6ntre ellos podemos encontrar7 caballo/ carretas/ bicicletas/ motocicletas/
automviles/ caminos y trenes.
Los medio de transportarse a"reo7 son las 0ue utilizan el espacio abierto del aire para trasladar personas y
mercanc4as de un lu,ar a otro. Son m+0uinas 2abricadas para via1ar por el aire como7 aviones/ helicptero/
avioneta/ otros.
Los medio de transporte acu+ticos utilizan la v4a acu+tica para trasladarse de un lu,ar a otro. 6ntre ello podemos
encontrar7 las canoas/ botes/ lanchas/ barcos/ bu0ues y crucero 0ue 2acilitan el traslado de personas y producto
de un lu,ar a otro
Espacio&s curricular&es o asignatura&s
Ciencias Sociales/ 6.presiones 3rt4stica/ 6spa8ol.
A'o ( ni)el
IV grado
Tiempo necesario apro*imado
3 semanas
+undamentos de la unidad
Contenidos
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Curso Esencial
C!NC6*)U3L *9!C6:(M6N)3L 3C)()U:(N3L
-. Medios de transporte del distrito
y de la provincia.
;Clasi2icacin Medios de
)ransporte
3"reo
3cu+tico
)errestre
;6spacio relacionado con los
transportes
-. (denti2icacin de los medios
de transporte del distrito y de la
provincia.
; Clasi2icacin de los medios
transporte del distrito y
la provincia.
;3sociacin de transporte con el
medio por el 0ue desplazan.
; (nvesti,acin de los
bene2icios 0ue nos brinda el
canal de *anam+ como la
principal v4a de transporte
mar4timo.
3preciacin de los medios de
transporte como 2actores 0ue
impulsan el desarrollo del distrito
la provincia.
; 9espeta las normas y se8ales
del tr+nsito.
; 9econocimiento de medios de
transporte.
; identi2ica las caracter4sticas de
distintos medios de transporte.
$,-eti)os del aprendi.a-e
:etermina la importancia de la evolucin de los medios de transporte del distrito y la provincia con el
propsito de me1orar la calidad de vida de sus habitantes.
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial Qu es un medio de transporte?
Preguntas de unidad <=u" medios de transporte utilizan en tu distrito y la
provincia
Preguntas de contenido
<(denti2ica y clasi2i0ue los medios transportes>
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Curso Esencial
Plan de e)aluacin
Cronograma de e)aluaciones
Antes de empe.ar
el tra,a-o del
pro(ecto
Durante el desarrollo del
pro(ecto
#na )e. completado el
pro(ecto
Lluvia de ideas
Preguntas o
dudas del trabajo
;6.plicacin sobre los medios de
transporte.
;:esarrollo de pre,untas de los medios
de transporte.
@cuestionarioA.
&. Qu es un medio de
transporte?
$. <=u" medios de transporte
utilizan en tu distrito y la
provincia>
? <(denti2ica y clasi2i0ue los
medios transportes>
4 Qu medio de transporte te
gustara pilotar cuando fueras
mayor? Dibjalo.
B. < Sealar los medios de
transporte terrestres martimos y
areos
Confecciona un lbum ilustrativo
sobre los medio de trasporte del
distrito provincia
!
Resumen de e)aluaciones
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"iagn#stico$ lluvia de ideas acerca de los medios transporte!
%ormativa$ Por medio de la pregunta respuesta de reconocimiento de medios de transporte del distrito
& de la provincia
'umativa$ (eali)aci#n un lbum ilustrativo de sobre los medio de transporte del distrito de la provincia
CRITERIOS DE EVALUACIN

M#/ %IEN %IEN RE0#AR
!"#$%&'$()"
#onoce todos los
medios de transporte
trabajados
#onoce solo algunos
medios de transporte
'e cuesta nombrar y
reconocer los medios
de transporte.
(:6N)(5(C3C(CN
*s capa+ de
identificar los medios
de transporte pblicos
y los pri,ados
*s capa+ de
identificar los
medios de transporte
pblicos y los
pri,ados aun-ue a
,eces se confunde
'e cuesta identificar
los medios de
transporte pblicos y
pri,ados
D*S#().#)/0
*s capa+ de describir
los medios de
transporte trabajados
Solo describe
algunos de los
medios de transporte
,istos.
0o es capa+ de
describir los medios
de transporte
#'$S)1)#$#)/0
*s capa+ de clasificar
los medios de
transporte segn sean
pblicos o pri,ados
Se confunde en
algunos de los
medios de
transporte a la 2ora
de clasificarlos
'e cuesta clasificar
los medios de
transporte trabajados
Detalles de la unidad
"a,ilidades pre)ias
*+plicaci#n sobre los medio de transporte del distrito de la provincia
Procedimientos
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Curso Esencial
"esarrollar preguntas respuestas ,cuestionario-!
Identificar los medio de transporte clasifi.ue!
Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
*n cuanto los estudiantes con necesidades especiales se trabajan por medio de
imgenes de dibujos/ figuritas videos de manera .ue ellos pueda identificar los
medios de transporte del distrito la provincia! 0ambin se le prestar1a ms apoo
tiempo e+tra para audar en los trabajos asignados!
No 1ispano2
1a,lantes
Para los estudiantes nos 2ispanoamericanos utili)ar1a la lengua materna 3una! &a
.ue ellos le permite fcil de entender comprender los temas de la clase!
Estudiante
talentoso
3l terminar los traba1os asi,nados se le toma en cuenta para hacer el asistente del
maestro para la revisin de las tareas de sus compa8eros.
Materiales ( recursos necesarios para la unidad
Tecnologa 3 "ard4are @e0uipo necesarioA
C+mara
Computadora@sA
C+mara di,ital
9eproductor de :D:
Cone.in a (nternet
)elevisor DC9
C+mara de v4deo
60uipo de v4deo con2erencia
!tro
Tecnologa 3 !o5t4are @necesarioA
Base de datosEFo1a de c+lculo
:ia,ramador de publicaciones
*ro,rama de correo electrnico
6nciclopedia en C:;9!M
6ditor de im+,enes
Buscador Geb
Multimedia
:esarrollo de p+,inas Heb
*rocesador de te.to
!tro
Materiales impresos
Libros/ materiales de conferencia!
!uministros
ju.uetes de medios de transporte
Recursos de Internet
(etroproector/ celular L4/ multimedia/ 5'6/ computadora
$tros Recursos
%iguritas/ lminas/ tablero/ goma/ tijeras/ lpices de colores/ 2ojas blancas!
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