A greve das castanheiras da Companhia Industrial de leos do Nordeste

CIONE experincias e memrias sobre uma conscincia de classe !"#$%&

'he stri(e o) chestnut Industrial Oils Compan* Northeast + CIONE + experiences and
memories o) class consciousness !"#$%
Marcelo Henrique Bezerra Ramos - UECE
RESUMO
O objetivo deste trabalho analisar historicamente a reve das castanheiras o!er"rias da C#O$E%
ocorrida em &'() em *ortaleza% tendo como +oco a com!reens,o dos con+litos ocorridos a !artir do
desenvolvimento de consci-ncias de classe entre aqueles que constru.am a reve/ Buscamos atravs
deste trabalho% entender como se desenvolveu esta consci-ncia% caracterizando-a% com!reendendo as
e0!eri-ncias que tiveram os envolvidos e como estas +oram marcantes na constru1,o desta sinular
reve que e0!lodiu num momento de !ouca mobiliza1,o no movimento o!er"rio local e nacional
visto o alto n.vel de re!ress,o aos movimentos sociais !or !arte do Estado ditatorial/ Utilizaremos
!ara esta !esquisa a metodoloia de an"lise com!arativa entre as +ontes localizadas% 2mem3rias%
!an+letos e !eri3dicos4 tra1ando assim uma rela1,o de con+ronto entre as +ontes !ara assim subtrair
uma maior +idelidade do que encontrado/ 5or +im% estamos cheando ao entendimento que a
e0!eri-ncia de luta coletiva atravs que este ru!o de o!er"rias viveu atravs da reve +ortaleceu
entre elas consci-ncias de que elas eram um ser coletivo e !recisavam se oranizar de +orma
coletivista !ara o con+lito de interesses com o !atr,o% !ara arantir conquistas de seus direitos
reivindicados/
5alavras chave6 movimento o!er"rio7 consci-ncia de classe7 reve/
8BS9R8C9
9he objective o+ this research is to anal:ze historicall: the stri;e o+ the <or;ers o+ chestnut
C#O$E% occurred in &'() in *ortaleza% +ocusin on understandin the con+licts that occur +rom the
develo!ment o+ an a<areness amon those <ho built the stri;e/ =e see; throuh this <or;% to
understand ho< it develo!ed this a<areness characterizin it% includin their e0!eriences involved
and ho< the: <ere mar;ed in the construction o+ this unique stri;e that ble< a little time to
mobilize at the local and national labor movement since the hih level the re!ression o+ social
movements b: the dictatorial state/ 9his research aims to historicize the e!isode o+ the stri;e o+ the
<or;ers o+ chestnut C#O$E com!risin the relationshi! e0!eriences con+lict <ith the outcro! o+ a
class consciousness in subjects <ho built the stri;e/ =e <ill use this research to the methodolo: o+
com!arative anal:sis bet<een !oint sources% thus dra<in a con+rontational relationshi! bet<een
the sources so as to subtract a reater +idelit: than is +ound% meanin that all sources are constructed
b: subjects +ull o+ emotions and attitudes and that this memor: in these discourses are +undamental
to buildin a com!rehensible stor:/ *inall:% <e are comin to understand that the e0!erience o+
collective strule throuh this rou! o+ <or;ers <ho lived throuh the stri;e strenthened amon
them an a<areness that the: <ere a collective and needed to be collectivist <a: to arrane the
con+lict o+ interest <ith the boss to ensure achievement o+ their claimed rihts/
>e:<ords6 labor movement7 class consciousness7 stri;e/
,o rio -ue tudo arrasta. di/+se -ue 0 violento1 2as ningu0m chama violentas 3s
margens -ue o comprimem& Con)litos de uma greve e conscincias na ditadura1
8 ditadura civil militar instaurada em &? de abril de &'(@ no Brasil tinha como um dos
objetivos combater as tend-ncias de esquerda e as re+ormas de base que estavam anhando es!a1o
no !a.s em !rol de uma maioria !o!ulacional/ Convencionou-se na historiora+ia chamar estas
iniciativas de populistas/ Este overno instalado !or ol!e militar tinha tambm como +im o
combate das oraniza1Aes !o!ulares% que con+lu.am desde a base !artid"ria do 5residente Bo,o
Coulart at os movimentos sindicais% estudantis e cam!oneses/ 8lm disso o reime militar
im!lantado tinha objetivava dar condi1Aes sociais% !ol.ticas e econDmicas !ara o avan1o do !rojeto
ca!italista no Brasil% assim como a!resenta Ridenti em EEm busca do !ovo brasileiroF/ 5rojeto
ca!italista este +undamentado nas bases do desenvolvimentismo% constitu.do !or um crescimento da
in+ra-estrutura nacional e +inanciado !or +undos monet"rios internacionais% como o *M#% dando
assim su!orte !ara a entrada de randes multinacionais como Ceneral Motors% Shell e tantas outras
em!resas estraneiras 2R#GE$9#% HIIJ4/
5ara as classes dominantes% lati+undi"rios e% !rinci!almente% a buruesia nacional% era
!reciso a oraniza1,o de um estado autorit"rio% onde os Einsatis+eitosF n,o tivessem a o!ortunidade
de desviar o !a.s do !rojeto de desenvolvimento ca!italista da na1,o/ Kisto que a via democr"tica
n,o estava sendo o melhor meio de a!licar isso naquele momento hist3rico/
Cum!rindo esse objetivo% +oram !romovidos ataques contundentes a maioria das
+erramentas de mudan1a ou re+orma da ordem% !or dentro ou !or +ora da institucionalidade% ao
!asso que +oi +orjado um am!lo a!arato de re!ress,o !ara destruir toda e qualquer resist-ncia
!o!ular as medidas overnamentais/ *oram !oucos momentos da hist3ria recente do ca!italismo
ocidental que se utilizou tanto da +or1a bruta !ara liquidar iniciativas contra-heemDnicas na
sociedade/ 9orturas% seqLestro% !risAes% e0.lios% censura% e toda uma ama de aressAes +oi a o!1,o
do estado brasileiro como +orma de inibir e coibir as +or1as da democr"ticas e de esquerda do !a.s/
E+eito deste !rocesso +oi uma srie de mobiliza1Aes sociais sejam de car"ter estudantil%
trabalhista ou mesmo cam!onesa que +oram !aulatinamente combatidas com um rau de destrui1,o
equivalente a de uerras anteriores/
Como em alumas !oucas localidades do Brasil% no Cear" a !ol.tica de arrocho salarial%
re!ress,o Ms mobiliza1Aes% en+raquecimento das re!resenta1Aes sindicais e !o!ulares somada a uma
!ol.tica de desenvolvimento da in+ra-estrutura e crescimento quase que milaroso da economia !ara
usu+ruto de uma !equena !arcela da !o!ula1,o% demarcou um !er.odo curto que contribuiu !ara o
desencadeamento de alumas reves que conseuiram su!erar a l3ica Ea!arelhistaF !ela qual o
Estado Militar vinculava os sindicatos em &'()/ 8t a instaura1,o do 8to #nstitucional n? N
2M8R9#$S% &'O'4/
Essas reves e mobiliza1Aes o!er"rias rom!eram com o cerco estabelecido !ela ditadura ao
movimento sindical no !3s-(@/ P s3 observarmos que no ano de &'() os jornais dei0am de somente
colocar os sindicatos na !arte de es!ortividades% onde eram e0!ostos seus cam!eonatos% e come1a
+iur"-los como es!a1os !eriosos% situando-os nos cadernos !oliciais e at mesmo na !rimeira
!"ina/ 8ssim ocorre no O 5ovo e no Correio do Cear" quando e0!lode a reve das EinsensatasF
o!er"rias da Com!anhia #ndustrial de Qleos do $ordeste R C#O$E R nos +inais de &'()% em
*ortaleza/
O ramo da e0tra1,o industrial de 3leo da castanha de caju era naquele !er.odo um dos mais
!rodutivos no ramo +abril cearense/ K"rias em!resas% inclusive multinacionais% estavam se
instalando em *ortaleza com o objetivo de e0!lorar a atividade% e0em!lo maior a Brasil Oiticica
que cheou a em!rear% seundo Baime Sibrio% )II +uncion"rias na !rodu1,o/
$a C#O$E e0!ressou-se uma das !ol.ticas mais corriqueiras !or !arte dos !atrAes aos
em!reados naquele !er.odo6 o arrocho salarial/ 8travs desta !ol.tica !ermitia-se um maior
acTmulo de ca!itais !ara o desenvolvimento e crescimento industrial/
5or outro lado este arrocho salarial% somado a condi1Aes de trabalho deradantes% que iam
desde a +alta de equi!amentos de trabalho at abusos morais !or maior !rodutividade% dei0avam as
o!er"rias numa situa1,o e0!losiva/ Essa condi1,o de su!er-e0!lora1,o cheava a erar con+litos
diretos que e0!rimiam alum 3dio de classe das o!er"rias !ara com seus !atrAes/ P o que dei0a
claro% !or e0em!lo% o de!oimento do Senhor Baime Sibrio 2Giretor do Sindicato dos E0tratores de
Qleos do Cear" R entidade que re!resentava as trabalhadoras da C#O$E4 quando nos conta sobre o
e!is3dio em que as o!er"rias avan1aram sobre um dos +iscais da +"brica% joando-o num lat,o de
li0o do banheiro% cheio de !a!el com +ezes/
8 situa1,o cotidiana em que se encontravam as castanheiras nas vs!eras da reve
evidenciada !elo r"!ido de!oimento da Gona Maz% o!er"ria da C#O$E quando da eclos,o da
reve adiquirido !or tele+one6
EMeu +ilho% era muito so+rimento% n3s t.nhamos que trabalhar +eito
umas condenadas !ra conseuir U+echarU o tambor de 3leo/ Koc- sabe quantas
castanhas so !reciso queimar !ra encher um tambor daquele tamanhoV
8inda mais sem nem sequer o "lcool e as luvas/ Ge!ois de aluns !oucos
dias de trabalho na +"brica% j se via em toda mulher as manchas e as
queimaduras/F
Meu marido queria que eu sa.sse de l"/ O !roblema que mesmo o saldo do tambor sendo
!ouco a micharia ajudava muito em casa% ainda mais tendo meu menino mais novo doente/ Wuando
eles cortaram o "lcool !ara as m,os eu at !ensei em sair% j" que num tinha dinheiro !ra com!rar
!orque o !re1o era alto/ Era ou minhas m,os UbonitinhasU ou comida dentro de casa/ Eu j" tava
casada% n,o !recisava de m,os de mo1a XrisosY/F 2Entrevista realizada !or tele+one% de *ortaleza
!ara MaracanaT% no dia &&ZI@ZHI&H4
Os !re1os aumentavam mais e mais !or conta da in+la1,o% o sal"rio anho !ela !rodu1,o n,o
era su+iciente nem sequer !ara su!rir as demandas b"sicas das +am.lias que muitas vezes eram
sustentadas com o anho das castanheiras/ O milare econDmico n,o era t,o m"ico !ara quem
morava na !eri+eria das randes cidades/
O clima na +"brica era de rande descontentamento% ainda mais com os abusos morais que as
castanheiras so+riam !or !arte dos +iscais que as !ressionavam !ara !roduzir mais/ 9anto o
sindicalista Baime Sibrio quanto o 5ro+essor Machado 2que era estudante e !restou solidariedade a
reve !an+letando nas +"bricas do ramo4 nos a!resentam que esta situa1,o era comum em todo o
ramo da e0tra1,o de 3leo de castanha/ 5orm h" evidencias que o abuso na C#O$E +oi +undamental
!ara o esto!im do levante o!er"rio/ #sso +ica claro quando Baime Sibrio diz6
E$o dia anterior a decreta1,o da reve as o!er"rias resolveram EseurarF a
entrada na +"brica !ara discutir os abusos morais e o que deviam +azer !ra
aumentar o !re1o !ao !elo barril de 3leo/ Wuando as que +icaram do lado de +ora
tentaram entrar na +"brica +oram im!edidas !elos +iscais/ Uma delas tentou !ular o
muro% o +iscal a em!urrou e ela acabou quebrando a !erna/ #sso dei0ou as
castanheiras +uriosas/ 8van1aram sobre o +iscal% que era nanico% e resolveram
come1ar os !iquetes no dia seuinte/ 8. +oi quando o sindicato entrou com tudo[F
2Entrevista realizada no dia IJZI@ZHI&H na anistia (@Z()% *ortaleza-CE4
5ortanto% este resistente e!is3dio de revolta o!er"ria e0!ressa !elas a1Aes do sujeitos
envolvidos alum entendimento da o!ress,o de classe que era e0ercida !elos !atrAes sobre o
o!erariado/ Evidencia-se tambm um momento em que a classe se oraniza na +"brica e resolve
!aralisar as atividades% entendendo que s,o eles que !roduzem e que merecem melhores condi1Aes
de trabalho/
Este momento% !ortanto !arece ser bastante in+luenciado !ela sinularidade de um e!is3dio
que se desenvolve num momento em que havia cada vez menos condi1Aes da classe trabalhadora
lutar !or seus direitos e onde a re!ress,o eneralizada se torna ordem do dia/ 5or que ent,o% mesmo
com todas essas adversidades% essas o!er"rias se oranizam e resolvem en+rentar estado e !atrAesV
Ge entrevistas de sindicalistas como Baime Sibrio e e0-o!er"rias como a EGona MazF%
veri+ica-se que em dezembro de &'() e0!lodiu uma revolta o!er"ria na dita indTstria onde +oram
oranizados !iquetes% !aralisa1Aes% !asseatas e outras +ormas de en+rentamento aos !ro!riet"rios da
C#O$E em de+esa do aumento do !ercentual !ao !ela !rodu1,o de 3leo de castanha% melhores
condi1Aes de trabalho 2eram v"rios os casos de acidentes de trabalho4 e +im do assdio e !uni1Aes as
o!er"rias que se mobilizavam/
$um r"!ido levantamento de uma maior ama das +ontes hemeror"+icas% como os jornais O
5ovo e Correio do Cear"% !ercebe-se que o !er.odo era de intensa movimenta1,o social%
es!ecialmente marcado !or resist-ncias de sindicatos% movimentos estudantis% !artidos e
aru!amentos oranizados contra a ditadura militar/
Em *ortaleza e0istem aluns trabalhos que tratam deste !er.odo !rinci!almente dando +oco
ao movimento estudantil e oraniza1Aes de esquerda em eral% os trabalhos de Edmilson Maia
BTnior sobre os estudantes universit"rios 2M8#8 B\$#OR% HII)4 e o de 8.rton de *arias sobre a
luta armada no Cear" 2*8R#8S% HIIO4 s,o e0em!lo disso/ 5orm n,o encontramos trabalhos que
e0!loram as atividades do movimento o!er"rio de *ortaleza que ocorreram no !er.odo% at mesmo
!orque% !elo que consta na an"lise historior"+ica% o movimento o!er"rio brasileiro em eral estava
bastante desoranizado% !rinci!almente !or conta da +orte re!ress,o que so+reu desde os !rimeiros
momentos da ditadura civil militar brasileira% instaurada em abril de &'(@/
Entretanto% !elo que !odemos constatar tanto atravs da oralidade dos sujeitos entrevistados%
con+luindo com as not.cias de jornais da !oca% o con+lito o!er"rio na C#O$E +ez sobressair-se aqui
um entre os !oucos eventos de mobiliza1,o o!er"ria no Estado do Cear" durante &'()% ano de
intensas mobiliza1Aes sociais/ *ortalece isso a +ala de Baime Sibrio a!ontando que em () a reve
da COBR8SM8% em Osasco-S5% a reve dos canavieiros do Cabo% em 5ernambuco% e a reve da
C#O$E% +oram s.mbolo da resist-ncia o!er"ria !elo Brasil/
5ortanto% se +az +undamental uma !esquisa que consia e0trair as sinularidades das rela1Aes
sociais estabelecidas entre os envolvidos construindo assim uma an"lise hist3rica deste momento%
entendendo o di+erencial deste e!is3dio e sua contribui1,o !ara o entendimento do momento
hist3rico es!ec.+ico sobretudo !ara este seuimento da classe o!er"ria de *ortaleza/
Em nossa !esquisa busco entrevistar v"rios dos envolvidos com a reve da C#O$E das mais
variadas !osi1Aes sociais/ Gesde as !r3!rias castanheiras da C#O$E7 sindicalistas do Sindicato dos
E0tratores de Qleo do Cear"% como o Senhor Baime Sibrio7 outros em!reados da indTstria e os
!ro!riet"rios da C#O$E% bem como outros envolvidos nas atividades da reve/
8lm disso% estamos buscando atravs das not.cias dos jornais da !oca% como as manchetes
do jornal O 5ovo dos dias ( a &O de dezembro de &'()% resatar a re!ercuss,o que o levante
o!er"rio erou na cidade de *ortaleza% e0!ressada numa srie de matrias durante aluns dias nos
!rinci!ais jornais de *ortaleza/ Em alumas das entrevistas !rim"rias tivemos relatos de que a reve
re!ercutiu !ro+undamente na cidade% envolvendo inclusive outros setores sociais nas
movimenta1Aes% como os !artidos de esquerda e o movimento estudantil da U*C e da UECE/
Estamos !ercebendo ainda que este era um !er.odo de amadurecimento e crescimento da
massa de trabalhadores e trabalhadoras o!er"rias na cidade de *ortaleza% sendo acom!anhado !or
um crescimento da !o!ula1,o e da massa !rodutiva da cidade como um todo/
Sevantaremos com esta !esquisa a hi!3tese de que este e!is3dio e0!ressou um intenso
con+lito entre um semento da classe o!er"ria contra a buruesia local caracterizado !or a1Aes de
reve% con+litos +.sicos% !asseatas% aita1Aes !Tblicas% demonstrando que havia a. sim uma
identi+ica1,o destas o!er"rias entre si% a !artir de interesses comuns% contra aqueles que mantinham
interesses antaDnicos aos seus% no caso os !ro!riet"rios da +"brica% comandada !elo industrial
Baime 8quino/ 8 !artir disso +oi !ossibilitado nos sujeitos envolvidos tomadas de consci-ncia !ara a
luta !or seus direitos de +orma coletiva% na !ers!ectiva a!resentada !or #stv"n M]szaros de que a
consci-ncia se desenvolve a !artir da situa1,o concreta e real vivenciada em determinados !er.odos%
sendo in+luenciada !or essas condi1Aes hist3ricas es!ec.+icas% e0!ressando coletivamente s.nteses
entre as hist3rias constru.das !elos envolvidos at o dado momento 2MPS^8ROS% HII'4/
Uma das !rinci!ais discussAes que ir" contribuir com a constru1,o da nossa !esquisa a
com!ress,o da consci-ncia 2ou das consci-ncias4 de classe/ Kisto que queremos entender como as
o!er"rias% mesmo tendo oriens di+erentes% a !artir de determinado momento% so+rendo uma !ress,o
comum tanto do Estado como de seus !atrAes% con+ormam uma identidade que desemboca em a1Aes
de de+esa de um bem coletivo entre elas/ 5ortanto trataremos da discuss,o de classe n,o como um
mero as!ecto ideol3ico ocasionado !or uma situa1,o econDmica da sociedade ca!italista/
Wueremos aqui trazer a discuss,o de+endida !or Mesz"ros% onde esta consci-ncia se constr3i
historicamente% tanto atravs de uma s.ntese coletiva de rela1Aes de con+lito% como de e0!eri-ncias
individuais que em determinado momento se a!ro0imam !odendo at con+ormar uma !lata+orma
!ol.tica de reivindica1Aes 2MPS^8ROS% HII'4/ 8ssim como a de+esa de melhores sal"rios e
melhores condi1Aes de trabalho% como no caso da reve da C#O$E/
Entendemos ent,o neste trabalho de hist3ria social do movimento o!er"rio que6
E9ratar a consci-ncia de classe como mera subjetividade e _sub!roduto` da
economia ca!italista uma caricatura de Mar0/ Esse !onto de vista sure a !artir
de uma abordaem que substitui o com!le0o dialtico de Mar0 !or um modelo
determinista mecanico e unilateral/F 2MPS^bROS% HII)4
5re+erimos ent,o entender o !rocesso de identi+ica1,o de classe n,o como uma !adroniza1,o
das visAes sobre determinadas e0!eri-ncias% mas sim um !rocesso com!le0o de entendimento das
situa1Aes vivenciadas coletivamente% a !artir de condi1Aes !r30imas% dando !ossibilidade do
surimento em determinado setor social 2no caso uma !arte de uma classe localizada em uma
+"brica4 de uma consci-ncia de que s,o um ru!o% !ois vivenciam as mesma e0!eri-ncias% como as
de o!ress,o nas rela1Aes de trabalho e conseqLentes destas/
$este sentido ainda nos +undamental associar o !rocesso de tomada de consci-ncia a
e0!eri-ncia e viv-ncia enquanto classe% assim como e0!lorado !or 9hom!son/ Onde mais uma vez
a classe n,o uma abstra1,o econDmica% mas sim uma rela1,o hist3rica constru.da !or um
aru!amento que tem seus interesses e suas +or1as alinhados historicamente e em con+lito com outra
classe social 29HOM5SO$% &')O4/
Sobre o uso da oralidade na !esquisa% im!ortante ressaltar que necess"rio o uso de um
cor!o te3rico es!ec.+ico% a Hist3ria Oral necessita de um su!orte conceitual bem embasado% !ara
n,o cair em a!enas um relato seqLencial e cronol3ico dos de!oimentos e acabar se tornando uma
narrativa nos moldes de uma hist3ria mais conservadora e tradicional/ 5ara isso% necess"rio que a
oralidade n,o seja somente abordada !or um conjunto de tcnicas% mas sim !or uma an"lise
re+le0iva% que venha enriquecer o estudo% +ormando% assim% uma narrativa que valorize o o+.cio do
historiador% !or ser baseada na sua inter!reta1,o/
O conceito de Mem3ria a ser utilizado nesta !esquisa !arte das no1Aes de Mem3ria Social%
desenvolvido !or Bames *entress e Chris =ic;ham% e deve ser com!reendido atravs de uma
rela1,o6 Hist3ria e Mem3ria/
$a constru1,o da !esquisa ainda estamos tendo di+iculdades de encontrar castanheiras que
vivenciaram a reve da C#O$E de () 2a!esar de termos j" o relato de uma% o contato de outra e a
evid-ncia de onde achar outras tantas4/ 5or isso% n,o estamos nos limitando em com!reender
somente as viv-ncias e o!iniAes dos interiores da +"brica/ Estamos buscando tambm relatos e
mem3rias do que +oi a constru1,o da reve% as a1Aes de solidariedade e as im!ressAes sobre as
in+lu-ncias da reve !ara a conjuntura do momento% em es!ecial a do movimento o!er"rio/ #sso
!orque% !artimos do !ressu!osto que determinados acontecimentos s,o vivenciados !or um ru!o
social como um todo% mas inter!retados de di+erentes maneiras !elos indiv.duos que o com!Aem%
da. o entendimento da mem3ria como um cam!o de dis!uta/ 5orm% estas di+erentes inter!reta1Aes
do acontecido tambm trazem bene+.cios% !ois !ro!iciam ao historiador um cor!o documental
bastante qualitativo% e que% mesmo contendo diver-ncias% trazem consio in+orma1Aes uni+icadas
!or uma consci-ncia coletiva que +orma este ru!o social% e que !ossibilitam a !roblematiza1,o das
mesmas !ara se chear a uma com!reens,o do objeto de estudo/ Seundo Buc"6
E8 busca de uma identidade coletiva% mesmo !artindo de de!oimentos
individuais% mas n,o desvinculados de um es!a1o cultural constitu.do !or ru!os e
tradi1Aes vivenciadas% estimula a !reserva1,o da mem3ria% como uma !ossibilidade
de arantir as sementes de um resate !ro+.cuo M com!reens,o do !assado/F
2BUCb% HIIJ6J(4
$este trabalho% a Mem3ria abordada enquanto +onte hist3rica !or intermdio de
entrevistas% enquanto recurso metodol3ico da Hist3ria Oral% !orm% relevante discutir tambm
sobre sua leitimidade enquanto !arte de um cor!us documental a ser trabalhado em uma !rodu1,o
historior"+ica/ Em sua obra% Buc" mostra que a Mem3ria le.tima !ara a an"lise hist3rica !or
conta de suas es!eci+icidades em rela1,o aos documentos tradicionais/ Seundo ele6
EX///Y a Mem3ria considerada% de acordo com a dimens,o social que
re!resenta% uma realidade onde se mesclam o individual e o coletivo% !ossibilitando
uma com!reens,o di+erenciada daquela transmitida !ela documenta1,o tradicional/
8lm do mais% ela !ermite revelar as!ectos ou es!a1os sociais outrora esquecidos
ou releados% +azendo brotar a lembran1a dos que se consideravam e0clu.dos do
!rocesso hist3rico/F 2BUCb% HIIJ6J(4
8 !rinci!al +onte a ser discutida e utilizada a mem3ria% que% entendida como +onte
hist3rica% ser" abordada !or intermdio de entrevistas enquanto instrumento metodol3ico da
Hist3ria Oral/
$esse sentido selecionamos entrevistados a !artir do envolvimento direto ou indireto na
reve da C#O$E/ 9entando obter elementos interiores e e0teriores ao !rocesso da reve/ Usando
como critrio relatos sobre a reve em eral% !artici!a1,o direta na constru1,o da reve% militancia
em oraniza1Aes que se envolveram na reve% !artici!a1,o nas a1Aes da reve 2!asseatas% !iquetes%
!an+letaens% neocia1Aes% etc4/ 8 !artir da devida !roblematiza1,o e do con+ronto das in+orma1Aes
trazidas nos relatos destas mem3rias% acredito que se torna vi"vel !roduzir uma narrativa sobre a os
con+litos e as consequ-ncias da reve !resentes nas mem3rias dos sujeitos% res!ondendo aos anseios
desta !esquisa/
Os jornais ser,o trabalhados de maneira sim!les% !orm% objetiva/ Ser,o utilizados !ara o
entrecruzamento de +ontes no intuito de re+or1ar a evid-ncia dos dados coletados !ara a !esquisa e
tornar as in+orma1Aes trazidas !elos relatos de mem3ria veri+ic"veis/
8s +ontes documentais% !rinci!almente o diss.dio coletivo nos servir" !ara entender qual a
conclus,o institucional que teve o e!is3dio visto que a cobertura jornal.stica cortada no +inal da
reve R sus!eitamos que seja !or conta da a!lica1,o do 8to #nstitucional n?N 28#-N4 que sentenciou
+orte censura M im!rensa/
8 biora+ia de Baime Sibrio tem como !rinci!al !a!el nos dar um uia eral sobre o
transcorrer da reve e a !erce!1,o deste e0-sindicalista que teve um !a!el central nos
desenvolvimento da reve/
4I45IO67A8IA
AN'9NE:% Ricardo/ 8 dialtica do trabalho6 escritos de/ Mar0 e Enels/ & ed/ S,o
5aulo6 E0!ress,o 5o!ular% HII@/
;;;;;;/ 8deus ao trabalhoV 6 ensaio sobre as metamor+oses e a centralidade do mundo do
trabalho/ S,o 5aulo6 Cortez% HI&&/
;;;;;;/ O Continente do Sabor/ S,o 5aulo6 Boitem!o% HI&&/
CA7ONE% Edard/ Movimento O!er"rio no Brasil 2&'(@-&')@4/ S,o 5aulo6 Gi+el% &')@
8A7IA:. 8irton de/ 8lem das armas6 uerrilheiros de esquerda no Cear" durante a ditadura
militar 2&'()-OH4/ *ortaleza6 Edi1Aes Sivro 9cnico% HIIO/
8EN'7E::% Bames c <IC=>A2% Chris/ Mem3ria Social6 novas !ers!ectivas sobre o
!assado/ Sisboa6 9eorema% s/d/
87E,E7ICO% Celso/ 8 esquerda e o movimento o!er"rio 2&'(@-&')@4 R Kolume H6 8 crise
do Emilare brasileiroF/ Belo Horizonte6 O+icina de Sivros% &''I/
IA:I% Mauro Suis/ Ensaios sobre consci-ncia e emanci!a1,o/ S,o 5aulo6 E0!ress,o 5o!ular%
HI&&/
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