EL CAZADOR ROJO

Edad: M de 6 aos Material: Balones Descripcin: Varios paryicipantes se sitan en un espacio

delimitado y alrededor otros tantos que a la pata coja y con una pelota en la mano intentarn dar
a los que se encuentran en medio. El dado debe sentarse hasta que todos hayan sido dados. No
vale tirar fuerte.

EL LADRN
Edad: de 6 a 12 aos. Material: Cuatro balones y cuatro aros Descripcin: Cuatro grupos. Los
balones en el centro y un aro delante de cada grupo. Actan los primeros de cada grupo. A una
seal, los ladrones corren a coger un baln del centro y lo guardan en su aro. Cuando no hay
balones en el centro deben robar al vecino. Gana quien consiga tener dos balones dentro de su
aro. Despus toman el relevo los siguien

EL TORO
Edad: de 9 a 12 aos. Material: Tabla marcada en la pizarra y pelota Descripcin: A tres metros de
la pizarra se coloca la lnea de lanzamiento. Los alumnos, por turno rotativo lanzan cinco veces la
pelota (impregnada de polvo de tiza) a la tabla. Se suman los nmeros que van alcanzando. Si la
pelota cae sobre la palabra toro pierde los puntos que llevaba hasta ese lanzamiento.

HOJA CONDUCIDA
Contenido: Juego de respiracin
Material: Hojas de los rboles
Objetivos:
Controlar la respiracin
Edad recomendada: 7-8 aos
Organizacin: Individual
Desarrollo: Se pinta un circuito con tiza en el suelo. Se dispone una salida y una meta. Se disponen
las hojas en el suelo, bien separadas, y cada jugador agachado detrs de la suya tratar que llegue
a la meta soplando, sin tocarla.

Todos los jugadores se toman de las manos formando un crculo. El ratn y el gato
estn dentro del crculo al principio.
Todos empiezan a cantar la siguiente cancin: ratn que te atrapa el gato, ratn que
te va atrapar , ratn que cuando te atrape, las tripas te va a sacar.
Cuando se inicia la cancin, empieza el ratn a correr y el gato tras l, entrando y
saliendo del crculo entre los compaeros que tienen los brazos en alto.
Cuando se termina la cancin los del crculo se agachan y el ratn y el gato se
paran, si el ratn queda fuera del crculo y el gato dentro no lo ha pillado, pero si
ambos quedan dentro fuera del crculo, el gato pilla al ratn. Despus se
empieza el juego con otra pareja.


CAMINAR LLEVANDO EL BASTON DONDE SE INDIQUE, AL RITMO QUE MARQUE EL PROFESOR.
RODAR EL BASTON CON UNA Y OTRA MANO.
POR PAREJAS: TROTAR, SALTAR, CAMINAR LLEVANDO EL BASTON EN LOS HOMBROS, MANOS,
BRAZOS Y OTRAS FORMAS QUE PROPONGA EL ALUMNO O PROFESOR.

POR TERCIAS: DOS TOMAN EL BASTON POR LOS EXTREMOS, EL OTRO SALTA A DIFERENTES
ALTURAS (ALTERNAR LA POSICION). COLOCAR LOS BASTONES EN EL PISO Y EN FILA SALTARLOS DE
DIFERENTES FORMAS
INSPIRAR Y AL ESPIRAR SOPLAR AL BASTON COLOCADO EN EL PISO.

JUGAR AL "BAILE DEL BASTON".
BAILAR LIBREMENTE CON SU BASTON, AL TERMINO DE LA MUSICA, DEJAR EL BASTON
VERTICALMENTE SOBRE EL PISO, CORRER A SUJETAR OTRO ANTES DE QUE CAIGA.






Actividad CONO-GOL
Descripcin: se colocan dos equipos en un terreno delimitado. Un equipo ataca y otro defiende. El
equipo atacante se Pasa la pelota hasta que alguno se encuentra en posicin propicia para
disparar a alguno de los conos y tocarlo. De esta Manera se consigue un gol. Cada jugador puede
tocar la bola un mximo de tres veces consecutivas. El cambio de funciones Se realiza luego del
tiempo sealado o por nmero de goles anotados.