ISABEL PARAS0 ALMANSA: Literatura y Psicologa, Madrid, Sintesis, 1995, 238 pgs.

Isabel Paraso, Catedrtica de Teora de la Literatura de la Universidad de

Valladolid, presenta con sugerente ttulo y gran modernidad uno de los estudios
ms necesarios y esperados en el mbito de la Teora literaria. En l su autora
afronta con claro orden y sistematizacin las aportaciones de la Psicologa en la
Literatura y en la Teora y Crtica literarias.
Los principios fundamentales del estudio que ahora se presenta se centran
en una de las grandes escuelas psicolgicas del siglo XX: el Psicoanlisis o
Psicologa analtica, basada en Sigmund Freud y posteriormente en las doctri-
nas de Carl Gustav Jung y Jacques Lacan, por ser la que ms relaciones presenta
con la literatura. Dicha escuela Psicoanaltica basa sus teoras en los impulsos
irracionales del hombre y en el valor del inconsciente como eje de la conduc-
ta humana.
La Teora de Freud, Jung y Lacan es esbozada de manera general en el cap-
tulo primero de los once de que se compone el libro. A stos precede una nece-
saria y clara Introduccin, en la que se exponen los principios y escuelas bsi-
cas de la Psicologa.
El conjunto de captulos que engloba del dos al siete se centra en la hasta
ahora confusa por escasamente conocida fundamentacin psicoanaltica de
la Teora de la Literatura. Despus de exponer los principios de la Teora y
Crtica psicoanalticas (cap. 2), la doctora Paraso aborda cuestiones referidas a
la fantasa, que realiza un deseo consciente o inconsciente del sujeto, y que, en
palabras de la autora, es depurada en la obra de literatura; a la ilusin, al sm-
bolo, o al retorno de lo reprimido como origen de la creacin artstica para
Freud.
El captulo cuarto se centra en el suerio y los mecanismos para transformar
los contenidos latentes en contenidos manifiestos. En Gneros literarios y
Psicoanlisis (cap. 5), la teora freudiana aporta la fundamentacin de los tres
gneros cultos en el inconsciente humano. Las variantes populares, por el con-
trario, se basan en el inconsciente de generaciones de hombres. En este capi-
tulo se analizan, adems, las importantsimas repercusiones del inters psicoa-
naltico en la Mitologa, corriente en la que sobresale el austriaco Otto 1Rank.
Los captulos seis y siete atienden a las categoras esttico literarias (con el
estudio de la comicidad y lo siniestro), y a la creatividad y recepcin literarias,
respectivamente. Dentro de este ^ltimo apartado destaca el concepto de identi-
ficacin que la profesora Paraso entiende como elemento psicolgico impres-
cindible para la catarsis.
210RECENSIONES
La Crtica literaria psicoanaltica, que abarca los captulos nueve y diez, estu-
dia las obras literarias desde supuestos de la Psicologa analtica, y busca la
revelacin en la literatura del inconsciente individual o colectivo. En este blo-
que se incluyen las lecturas de Freud hace de Edipo rey, de Sfocles, y de
Hamlet, de Shakespeare, tambin analizado por Ernest Jones, discpulo directo
de Freud.
La Crtica mtica y la Potica del Imaginario o Potica de lo Imaginario--,
se analizan como dos vertientes de la creciente importancia de la Antropologa
y el Psicoanlisis. La primera tiene su mximo exponente en Northrop Frye y
su estudio de los universales literarios: los mitos, que fundan todas las obras
literarias. La potica del Imaginario, orientacin terico-literaria iniciada por el
filsofo Gaston Bachelard y continuada por su discpulo, el antroplogo Gilbert
Durand, aporta a la Ciencia de la Literatura tres elementos: en primer lugar, un
mtodo de lectura y una bermenutica; en segundo lugar, un tipo de Crtica
literaria que atiende a los esquemas dinmicos del poeta; finalmente, una
Teora literaria que aporta los arquetipos de los hombres y una sintaxis del
Imaginario.
Isabel Paraso finaliza su libro con un apartado dedicado a la exposicin de
los fundamentos que presiden las principales escuelas psicolgicas del siglo XX:
Gestalpsychologie, Conductismo, Psicologa Personalista y Psicologa
Cognitiva, y su relacin con la literatura.
Para concluir estas lneas queremos agradecer a la profesora Isabel Paraso
Almansa la importantsima contribucin e innovacin que supone Literatura y
Psicologa para la consolidacin de la Teora y Crtica psicoanalticas, as como
a la prctica literaria. La escasez de trabajos globales acerca de las relaciones
que establecen las escuelas de Psicologa, especialmente el Psicoanlisis, con la
literatura hacen de este libro referencia obligada para los estudiosos de la Teora
y Crtica literarias en la actualidad.
SUSANA GIL-ALBARELLOS PREZ-PEDRERO
Universidad de Valladolid
JOSE ANTONIO HERNNDEZ GUERRERO Y Ma DEL CARMEN GARCA TEJERA: Historia breve
de la retrica. Madrid, Sintesis, 1994, 222 pgs.
Por primera vez se presenta al p^blico espariol y pienso que tambin al
de otras lenguas un panorama de la Historia de la Retrica, desde sus orge-
nes hasta nuestros das. Con ello sus autores, los profesores de la Universidad
de Cdiz, Dres. D. Jos Antonio Hernndez Guerrero y 132 15 44 del Carmen
Garca Tejera, respectivamente Catedrtico y Titular de Teora de la Literatura,
han realizado una importantsima contribucin a nuestros estudios.
En el campo de la Retrica disponemos en nuestros das de una buena gavi-
lla de libros que familiarizan al lector con el sistema retrico. Destacan entre
ellos los de H. Lausberg (1966-68, y 1980-91), T. Albaladejo (1989), y B. Mortara