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El principio de fijar metas

Una visin es el fundamento de todo liderazgo.


Dios tuvo una visin cuando cre el universo y todo cuanto hay en l.
Edificar un Reino de persona redimidas para el gozo de ellas y la gloria de l.
Jesucristo camin con una visin que vena siendo anunciada por !uan el
"autista# $acer realidad el Reino de los %ielos en la &ierra aunque esta esta'a
cada.
(a visin del lder principal ser) la que dirigir) toda la organizacin por lo que los
lderes intermedios de'en a*ustar su visin a la visin de lugar al que pertenecen.
Mateo 4.17 (NVI)
+,
-esde entonces comenz !es.s a predicar# /0rrepintanse1 porque el reino de
los cielos est) cerca.2
0rrepentirse consiste en cam'iar nuestra manera de pensar1 cam'iar nuestras
definiciones1 cam'iar nuestra visin y a*ustarla a la del lder principal.
(a visin de cada lder de'e a*ustarse a la declaracin de propsito aunque desde
luego surge la visin particular en que cada uno de nosotros hacemos una parte
muy especfica de la misin y es lo que determina nuestra visin particular.
Una visin es el fundamento del liderazgo. (a visin del lder requiere el
compromiso de actuar. Este compromiso se llama misin. 3ero donde nos
enfrentamos a la realidad es cuando dise4amos una serie de pasos1 especficos y
medi'les1 que permitan realizar la misin1 estos pasos se llaman metas y ning.n
lder puede perder el tiempo en cosas no esenciales sino mantenerse enfocado1
Un lder sin metas es como un capit)n de 'arco sin puntos de referencia o un via*e
a campo traviesa sin carreteras ni mapas.
Una de las mayores crisis del creyente sucede es la crisis de propsito y de
muchos lderes tam'in. 5on personas 'uenas1 sinceras1 dedicadas1 fieles y
tra'a*adoras pero no tienen rum'o1 no sa'en en dnde est)n ni a dnde van1 sus
vidas consisten en servir al 5e4or.
0 fin de ser efectivo el lder de'e estar a*ustando continuamente en enfoque de su
visin y eso lo logra esta'leciendo metas efectivas. %uanto m)s claras sean las
metas1 tanto m)s e6acto ser) su enfoque y viceversa. Esta'lecer metas efectivas
enfoca la visin del lder1 mostrando los pasos que de'e seguir para lograr que la
visin llegue a ser una realidad.
Un lder sin metas resultara tan a'surdo como un tra'a*ador que llega a su
empresa y no sa'e qu hacer y no tiene quin se lo diga1 eso es in.til y la
diferencia con el tra'a*ador es que el lder nunca va solo lleva a otros consigo.
3or eso es fundamental que desarrollemos la costum're y la constancia para
esta'lecer metas y alcanzarlas1 los que han estudiado en 0%E sa'en muy 'ien
que esta es una de las claves del 6ito en la escuela1 los estudiantes de 0%E
llaman la atencin en las universidades porque son muy eficaces para tra'a*ar
solos y lograr 'uenos avances porque aprenden a esta'lecer metas y alcanzarlas1
metas diarias1 semanales1 'imestrales y anuales.
-efine 'ien tu visin1 escri'e los pasos que vas a dar para alcanzarla y no de*es
que nada te impida conseguirlo.
(a 7glesia m)s grande del mundo -avid 8onggi %ho ha logrado un incre'le
crecimiento de'ido al esta'lecimiento de metas1 hace muchos a4os el pastor %ho
fue a 0ustralia para dar una serie de conferencias1 a las 0sam'leas de -ios1 so're
el crecimiento de la 7glesia porque all eran de veinte o treinta miem'ros porque
decan que all la gente solo se interesa'a por los deportes y el *uego m)s que por
las cuestiones eternas1 como sucede en todas partes.
%ho empez a e6hortarles diciendo que de'an entrar en el plan de -ios para
0ustralia1 as que les pidi papel y l)piz y los guio a orar *untos por el crecimiento
de la 7glesia1 el propsito era orar para sa'er el tama4o que el Espritu 5anto
quera para su 7glesia para los pr6imos 9 a4os. -espus de romper con la
incredulidad y temor al fracaso comenzaron a escri'ir1 +9:1 ;::1 +:::1 <:::1 ;:::
o 9::: y fuero animados a colocar ese papel en un lugar visi'le y enfocar sus
actividades y reuniones para alcanzar esa meta. $asta ese momento y durante los
.ltimos +: a4os la 7glesia australiana ha'a tenido %ER= crecimiento1 si una
7glesia creca1 otra decreca1 si una 7glesia a'ra1 otra cerra'a y ese era el
panorama1 pasados < a4os el pastor volvi a 0ustralia y su gozo fue cumplido
cuando fue informado que las 0sam'leas de -ios en 0ustralia ha'an crecido 9:>
despus de +: a4os de estancamiento. $oy en da la 7glesia 0ustraliana est)
realmente encendida y en continuo crecimiento y los lderes siguen ponindose
metas y alcanz)ndolas.
?@u marc la diferenciaA El esta'lecimiento de una meta y su persecucin.
(a visin es importante pero la visin no se har) realidad a menos de que se
esta'lezca un programa de metas y sea seguido fielmente. (a visin y la misin
se van a mantener constantes durante largo tiempo1 pero las metas de'en ser
revisadas frecuentemente a fin de a*ustarlas a las situaciones cam'iantes1 de
manera que sea posi'le realizar la visin.
En esa revisin usted de'e e6aminar que metas se han cumplido1 e6aminar las
que no se han alcanzado1 determinar qu medidas se de'en tomar para
corregirlas y fi*ar metas nuevas.
El lder que se levanta por encima de los dem)s1 lo har)1 no por causa de su
visin1 por importante que esta sea1 sino por ha'er llevado con 6ito un programa
de metas efectivas.
Esto es tan importante para el 6ito1 tanto en el ministerio como en la vida1 que
necesitas aprender a esta'lecer metas y alcanzarlas de manera autom)tica.
1. Caractersticas de las metas
&oda meta de'e tener las siguientes caractersticas#
Inteli!entes
Bi*ar metas requiere sencillamente fi*ar los pasos que de'emos seguir para llevar a
ca'o la visin.
Co importa el tiempo que lleve1 cada visin de'e desglosarse en pasos para sa'er
qu se realizar) en cada mes1 por e*emplo.
Especificas
Esto es muy importante1 no puede ser una meta quiero glorificar al 5e4or o
$acer la voluntad de -ios.
No" quiso hacer la voluntad de -ios pero se fi* la meta de construir el 0rca.
Ne#emas no solo quiso hacer algo por su pue'lo sino defini que quera
reconstruir la muralla.
$as I!lesias de %ustralia determinaron el n.mero que queran alcanzar y lo
escri'ieron.
Etc.
%ada meta de'e ser especfica y no un vago deseo.
Medi&les
5i no puedes medirla1 no puede controlarla.
8a que el propsito de fi*ar metas es esta'lecer una serie de pasos para la
e*ecucin de la visin1 es importante sa'er si cada uno de ellos se realiza o no.

(as metas de'en ser medi'les no solamente en trminos de lo que se logra sino
de cu)ndo se logra.
Co se fi* la meta de construir el 0rca antes del perodo fi*ado por el 5e4or de
ciento veinte a4os.
Cehemas no solo quiso hacer algo por su pue'lo sino defini que quera
reconstruir la muralla y en un tiempo especfico.
(as 7glesias de 0ustralia determinaron el n.mero que queran alcanzar en 9 a4os.
Co solo se trata de decir vamos a aumentar la asistencia a las reuniones a ;9:
personas sino decir antes del ;+ de diciem're1 por e*emplo.
5i quieres escri'ir un li'ro1 lo m)s pro'a'le es que nunca lo har)s porque te
resultar) a'rumadora la tarea1 pero si haces un plan fi*as la fecha en la que lo
tienes que terminar y lo divides en captulos y fi*as entonces una fecha para cada
uno1 por e*emplo puedes fi*ar un a4o para su terminacin si son +< captulos
entonces te pones la meta de terminar un captulo por mes y es medi'le y logra'le
y muy sencillo para controlar tu ritmo de tra'a*o.
%lcan'a&les
0unque hay mucho que decir a favor del valor1 del entusiasmo y de hacer el me*or
esfuerzo1 estos atri'utos pueden hacer m)s da4o que 'eneficio si permitimos que
las emociones anulen nuestro sentido com.n o a que dediquemos nuestro tiempo
dinero y esfuerzo a metas que no se pueden alcanzar.
Co estamos diciendo que no tengas una visin grande y puede ser muy grande1
pero las metas de'en ser alcanza'les si no quieres caer en la trampa del
des)nimo o la desilusin por ha'er elegido una mala estrategia.
3oner metas imposi'les es una mala estrategia1 no tiene que ver con la fe o con la
incredulidad tiene que ver con la falta de sa'idura.
(ro)er&ios *4.+ (NVI)
D
(a guerra se hace con 'uena estrategiaE la victoria se alcanza con muchos
conse*eros.
,ealistas
Esta'lezca qu resultados pueden alcanzarse realmente dado los recursos de que
dispone.
5i un estudiante se propone llegar a ser el rector de la universidad en doce meses1
es irreal1 pero si dice# mi meta es llegar a ser rector de la universidad en veinte
a4os eso le permite esta'lecer un programa de metas intermedias que lo preparen
para ese momento. ?qu de'o estudiar para lograrloA1 ?dnde de'o hacerloA1 ?en
qu posiciones de las universidades de'o tra'a*ar para prep)remeA
5i una persona que hoy gana lo suficiente solamente se propone ser millonario al
fin de a4o1 eso no es realista pero s puede esta'lecer esa meta para dentro de <:
a4os si ese es el ministerio que -ios le ha dado1 el de dar con generosidad.
5i queremos alcanzar 5an Figuel de 0llende este a4o1 esa meta no es realista
pero si nos proponemos alcanzar y discipular por dos a4os a una persona1 a la
vuelta de < a4os ya tendremos el +::> de crecimiento con un potencial de
crecimiento similar. Es una meta alta pero realista.
-an!i&les
$ay cosas que nos son f)ciles de medir como los atri'utos de car)cter o el deseo
de superarse1 por e*emplo si usted es impaciente no puede ponerse como meta
ser paciente porque es totalmente intangi'le.
Usted puede lograr realizaciones de cosas intangi'les esta'leciendo
paralelamente metas tangi'les que le lleven a alcanzar lo que 'usca.
3or e*emplo en el caso de la paciencia puede ponerse metas como#
-urante los pr6imos +: das no voy a que*arme cuando mi esposa se
retrase
-urante el pr6imo mes no voy a enfadarme con los conductores torpes.
En la siguiente quincena no me eno*ar con los que se equivoquen y con
gusto les repetir las indicaciones cuantas veces sean necesarias.
.ase sus metas en su conducta
Usted de'e 'asar sus metas en su propia conducta en lugar de la conducta que
espera de otros.
Fuchos lderes no han podido alcanzar metas valiosas porque depositaron una
confianza ilusa en el rendimiento de alguna persona que no cumpli.
7dealmente sus metas de'en 'asarse en las cosas que est)n 'a*o su control1
cosas que usted y las personas que tra'a*an con usted pueden hacer y que usted
tiene mucha in*erencia en el resultado y esto es un verdadero reto en la 7glesia
porque tra'a*amos con voluntarios entonces tenemos que desarrollar el liderazgo
y nuestra influencia en la gente que viene al aseo1 por e*emplo para motivarlos y
lograr involucrarlos en el compromiso como nosotros lo estamos.
Deje /ue su mente se ele)e. No limite a Dios.
-e*a que tus metas sean la e6presin de tus dones1 de tu identidad y del deseo
que tienes de hacer lo m)6imo para -ios.
Escri&a sus metas en detalle.
Escri'ir cristaliza sus pensamientos y hace que sus ideas sean especficas1 la
me*or memoria est) en un pedazo de papel activado por un l)piz.
0ije sus metas positi)amente.
Una meta no puede ser# de*ar de ser perezoso1 porque la mente no puede
imaginarse un vaco1 las metas necesitan la fuerza y claridad de una imagen
mental positiva de uno mismo haciendo lo que desea hacer o siendo lo que desea
ser1 por e*emplo# Goy convertirme en el m)s diligente del ministerio.
%se!1rese de /ue sus metas inclu2an cam&ios de actitudes.
Usted de'e esta'lecer metas para llegar a ser y desarrollar cualquier
caracterstica que no tenga. &ra'a*ar hacia cam'ios internos es un factor esencial
al fi*ar metas. 5us patrones de conducta se de'en a*ustar a las metas
esta'lecidas1 de'e cam'iar su comportamiento.
Cunca podr) lanzar un nuevo programa o ministerio si permite que el miedo al
fracaso o la pereza lo paralicen.
3a!a /ue sus metas sean personales.
Bi*ar sus propias metas personales requiere de un fuerte car)cter1 so're todo
cuando van en contra de la corriente. 5igue siendo imposi'le que -avid luche con
la armadura de 5a.l puesta1 de la misma manera es imposi'le que usted diri*a con
metas puestas por alguien m)s.
%ada lder y cada persona de la congregacin de'e fi*ar sus propias metas1 desde
luego que el lder principal puede proveer una gua para fi*ar las metas pero cada
quien de'e esta'lecer sus metas que contri'uyan a las metas y los o'*etivos
generales de la congregacin y al mismo tiempo marquen la marcha de su avance
individual.
El asunto es que las metas nos permiten alcanzar cosas que de otra manera sera
imposi'le1 decida lograr m)s de lo posi'le no solo por la congregacin o el
ministerio sino por el privilegio de crecer y la seguridad que da el ponerse metas y
alcanzarlas.
*. (ro&lemas /ue pueden sur!ir al fijar metas
0l ir haciendo de la fi*acin de metas una pr)ctica1 hay varios pro'lemas
especficos de los que tiene que tener cuidado.
0 veces dos metas desea'les van a estar en conflicto entre s1 por lo que de'e
poner sus metas en orden de prioridad.
Est atento a las metas no esta'lecidas y de la influencia que puedan tener so're
su propia eficacia o la de otros en lograr las metas.
5ea agresivo acerca de modificar sus metas en situaciones de cam'io.
4. .eneficio de fijar metas un lder mejor 2 m5s efecti)o
El fi*ar metas trae muchos 'eneficios#
(as metas simplifican el proceso de toma de decisiones.
(as metas tonifican la salud mental y fsica.
(as metas generan respeto.
(as metas alcanzadas nos permiten disfrutar del sentimiento de logro.
(as metas producen constancia
(as metas esta'lecidas 'a*o la direccin de -ios li'era al lder de la
esclavitud de la apro'acin de los dem)s.
4. ,esistencia a poner metas
0 pesar de los muchos 'eneficios de la pr)ctica de fi*ar metas1 muchas personas
no lo hacen por diversas razones.
Co fi*ar metas porque es mucho tra'a*o
Fiedo de que sus metas sean imperfectas
Fiedo al fracaso
&emor a hacer el ridculo
%reer que fi*ar metas sea considerado presuntuoso y falto de fe.
&odos estos miedos pueden privar a una persona de poner en pr)ctica el fi*ar
metas. El fi*ar metas es una disciplina continua1 no se puede hacer una .nica vez
y luego ignorarlas. (a incesante aceleracin de cam'ios en las personas1 lugares
y cosas demanda m)s que nada un claro y definido programa de metas.
6. %l!unos consejos pr5cticos
+. 3onga todos su planes delante del 5e4or siempre y primero que nada
<. &odos los das escri'a en un cuaderno todos los pasos conce'i'les que
considera necesarios para avanzar hacia el cumplimiento de su misin.
Co se preocupe por el orden secuencia1 solamente anote todo lo que
necesita. Escri'a a la misma velocidad que su mente le trae las ideas.
;. %ada semana repasa los conceptos que has escrito1 elimina los que ya has
realizado o que ya no son necesarios1 com'ina los que puedas y cam'ia lo
que sea necesario. 5i te vienen nuevas ideas o cosas que has omitido
incl.yelas y ve tras ellas.
H. $as una lista de tus de'ilidades y fortalezas que intervienen en la
realizacin de tu misin.
(as de'ilidades son para cuidarte de ellas o para asociarte con gente que
es h)'il en esa )rea y las fortalezas son para utilizarlas al m)6imo.
Esto adem)s que te ayuda a conocerte a ti mismo te permite ser estratgico
en la conquista de las metas.
9. 7dentifica los o'st)culos que se pueden presentar en el camino y anota los
recursos de los que dispones o que de'es adquirir para superarlos.
D. 0nota alg.n mentor o mentores que te pueden ayudar en la o'tencin de tu
metas
,. Fantente dispuesto a persistir creativamente1 esto es1 ser tenaz pero
intentado cosas nuevas continuamente para alcanzar sus metas.

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