HISTORIA Y EVOLUCIN DE LA QUMICA

HABID E. SANTIAGO MNDEZ

JORGE LUIS CABRERA
TOMS CAMPO


PROFESOR:
DANIEL ALCZAR
QUMICA INORGNICA I
GRUPO ED5


UNIVERSIDAD DE LA COSTA CUC
FACULTAD DE INGENIERA CIVIL


07 DE FEBRERO DE 2013





INTRODUCCIN

Sin duda alguna la qumica ocupa una de las ciencias importantes que permite
la comprensin del mundo material y casi con seguridad es una de las que
cada da cuenta con mayores aplicaciones tcnicas y prcticas, es ms,
aunque con seguridad el hombre en general no piense en la qumica,
constantemente en su interior se llevan a cabo continuos procesos qumicos
que hacen posible el correcto funcionamiento del cuerpo humano y de los
diferentes sistemas que lo componen. Es ms, el origen y la existencia misma
de la vida corresponde de alguna u otra forma a las transformaciones qumicas
a travs del tiempo. Igualmente la qumica como ciencia, corresponde a la vez
al estudio de lo general y lo particular, en la continua bsqueda de las leyes
generales que condicionan los cambios profundos y permanentes que tienen
lugar en la naturaleza.

As mismo, a lo largo de la historia, la qumica corresponde a un conocimiento
antiguo y a una ciencia reciente, puesto que desde tiempos remotos el hombre
naturalmente era un qumico prctico en constante aprendizaje y durante siglos
sus descendientes tambin lo fueron; tanto as que slo hasta la consolidacin
de la Revolucin Francesa se hizo posible la consolidacin del mtodo
experimental en la investigacin de la estructura y la transformacin de la
materia.

Por otra parte, en el presente documento nos enfocaremos especficamente en
lo que respecta al perodo atmico de la qumica desde su nacimiento, por lo
cual el manejo informativo de la temtica est limitado hacia sus principales
caractersticas.



OBJETO Y MTODOS DE LA QUMICA

La qumica se ocupa del estudio de la constitucin, propiedades y
transformaciones de la materia. Al igual que todas las ciencias de la naturaleza,
se basa en la observacin y el razonamiento, y se propone elaborar teoras que
puedan explicar, dentro de un marco coherente, y en la medida de lo posible,
nico, toda una serie de fenmenos conocidos e incluso algunas veces
permitiendo predecir hechos que an no han sido observados del todo.

El camino que sigue la qumica para llegar a teoras explicativas es el
establecido por el mtodo cientfico, que se basa en la formulacin de hiptesis
a partir de los hechos observados y en el sometimiento de esas hiptesis a la
prueba de fuego de los resultados experimentales, los cuales permitirn
aceptarlas o rechazarlas.

De igual forma dada la amplitud del objeto de estudio de la qumica, es obvio
que se trata de una ciencia de carcter fundamental, capaz de fundamentar a
otras ciencias enfocadas hacia cualquier rea del conocimiento.

DESARROLLO HISTRICO DE LA QUMICA

La historia de la qumica sin duda constituye un captulo importante para la
historia de la humanidad, dado a que se convierte en el resultado de la
preocupacin del hombre por comprender y dominar a la naturaleza.


Adicionalmente de forma incipientemente emprica, la qumica surge con el
hombre primitivo, con el dominio del fuego y ms tarde con el uso del oro, el
cobre, la plata, y finalmente, el hierro; adems de haber significado el
descubrimiento de la cermica y el vidrio, el uso de colorantes, pinturas,
perfumes, entre otros.

CONSIDERACIONES GENERALES

Descubrimiento de la radiactividad, perodo sinttico. A lo largo del siglo XIX la
qumica estaba dividida entre los seguidores de la teora atmica y aquellos
que no como Wilhelm Ostwald y Ernst Mach. Los impulsores ms decididos de
la teora atmica eran Amedeo Avogadro, Ludwig Boltzmann y otros que
consiguieron grandes avances en la comprensin del comportamiento de los
gases. La disputa fue finalizada con la explicacin del efecto Browniano por
Albert Einstein en 1905 y por los experimentos de Jean Perrin al respecto.

Antes de constituir la teora atmica de Dalton es necesario definir el concepto
de materia, en el que inicialmente al pensar en esta, nos imaginamos algo
slido e impenetrable.

Para llegar a las primeras ideas sobre la composicin de la materia se necesit
mucho tiempo e investigacin. Hace aproximadamente 2500 aos, los filsofos
griegos que pensaban acerca de la naturaleza de la materia y su composicin,
afirmaron que la materia era una combinacin de cuatro elementos
fundamentales: aire, agua, tierra y fuego. Estos filsofos tambin se
preguntaron si la materia dividirse indefinidamente en partes cada vez ms
pequeas, o si haba una ltima partcula de materia tan diminuta que no
pudiera seguir dividindose.


Hace 2450 aos, fue precisamente Demcrito el primero que habl del tomo,
palabra que etimolgicamente significa sin partes. Demcrito crea que estas
eran las unidades estructurales de la materia y eran indivisibles. Tal idea se
mantuvo hasta finales del siglo XVIII, cuando J.J Thompson, como resultado
de sus investigaciones con rayos catdicos, descubri una partcula de carga
negativa y de masa despreciable que indudablemente deba provenir de los
tomos del elemento que usaba como ctodo. Dichas partculas recibieron el
nombre de electrones. Posteriores investigaciones permitieron descubrir otras
partculas del tomo como protones y neutrones, que junto a los electrones
se conocen con el nombre de partculas subatmicas.

LAS IDEAS DE JOHN DALTON

Jhon Dalton (1766 1844), qumico ingls, propuso su teora atmica de la
materia en 1803. Aunque se le han incorporado algunas modificaciones, dicha
teora permanece prcticamente vigente. Sus postulados ms importantes:

TEORA ATMICA DE DALTON

Toda materia est compuesta por tomos.

Los tomos son indestructibles y no pueden dividirse en partculas ms
pequeas.

Todos los tomos de un elemento son iguales entre s, pero diferentes a
los tomos de otros elementos.



De igual forma, durante el transcurso del siglo XX se ha llegado a conocer en
detalle la estructura del tomo, desde la constitucin del diminuto ncleo hasta
el comportamiento de los electrones, los cuales giran a diferentes distancias
alrededor de ste.

CMO EST CONFORMADO EL TOMO?

Un tomo est conformado por tres clases de partculas:

Protones o partculas de carga elctrica positiva.

Neutrones o partculas de carga neutra.

Electrones o partculas de carga elctrica negativa.

Los modelos atmicos han cambiado desde las ideas planteadas por los
griegos hasta las ideas de Niels Bohr. Cientficos como Arnold Sommerfeld y
Werner Heisenberg, el austraco Erwin Schroedinger y el francs Louis de
Broglie aportaron interesantes ideas que condujeron al llamado modelo
atmico de los orbitales.









MODELO ACTUAL DEL TOMO Y DISTRIBUCIN DE LOS PROTONES,
ELECTRONES Y NEUTRONES

Los protones y los neutrones se localizan en la parte central del tomo o
ncleo. As mismo alrededor del ncleo giran los electrones en forma tan
rpida, que parecen estar en todas partes, formando una especie de nubes
electrnicas.

Los tomos de un elemento son diferentes a los tomos de otro por el nmero
de protones presentes en el ncleo. Todos los tomos de hidrgeno tienen en
su ncleo un protn; los de carbono, 6 protones; y los de oxgeno, 8 protones.
En una misma clase de tomo o elemento, la cantidad de protones es igual a la
cantidad de electrones.












Figura 1. Modelo actual del tomo



CONCLUSIONES

En general la qumica constituye una ciencia fundamental de cuyo constante
progreso tenemos evidencias en nuestro entorno cotidiano y es precisamente
la razn por la que cada vez ms el ser humano se interesa en descubrir y
observar los fenmenos de la naturaleza.

Por otra parte, la qumica constituye una disciplina capaz de ayudarnos a
comprender muchos de los fenmenos cotidianos que generalmente son
interpretados superficialmente o por personas que no cuentan con el
conocimiento cientfico; adems de anotar el enriquecimiento continuo del
conocimiento mediante la observacin y la experimentacin basados en los
distintos perodos de la escala evolutiva de la misma, especialmente en lo que
respecta al perodo atmico y al modelo atmico actual.













BIBLIOGRAFA

ASIMOV, I. Breve historia de la qumica, Madrid: Alianza, 1975.

MORTIMER E., Ch. Qumica. Grupo Mxico: Editorial Iberoamericano, 1990.

ZUMDHAL, Steven. Fundamentos de qumica. Mxico: McGraw Hill, 1992.