CONTENIDOS INDISPENSABLES PARA LA BATALLA CONTRA LA REPITENCIA Y EL

ABANDONO ESCOLAR (SEGUNDO PERODO)

Ao: 1 ero.. Asignatura: Ingls
N Contenido: N de calae
!"e#ida
N de $o#a
1 Presentarse a si mismo y a los demas.
Saludar y despedirse.
Nombrar personas y objetos.
01 02
2 Formular y responder preguntas sobre las personas
pro!esiones" pa#s de origen" na$ionalidad" n%mero de
tel!ono y miembros de la !amilia&.
'ontar personas y objetos.
0( 0)
( *e!erirse al d#a" mes" !e$+a" +ora y lugar de un e,ento.
Preguntar y responder la edad.
Identi!i$ar $olores y partes del $uerpo.
0( 0)
- .ablar a$er$a de a$$iones en progreso.
Preguntar el pre$io de las $osas.
Preguntar sobre la lo$ali/a$i0n de los lugares.
02 0-
1 .ablar a$er$a de los alimentos.
2ani!estar gusto y desagrado3ne$esidades y deseos.
.ablar a$er$a de las posesiones.
0( 0)
) .ablar a$er$a de la rutina personal.
.ablar de la salud3del estado de 4nimo.
'ontrastar a$$iones rutinarias y a$$iones en progreso.
0( 0)
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ABANDONO ESCOLAR (SEGUNDO PERODO)
Ao: 2 do. Asignatura: Ingls
N Contenido: N de calae
!"e#ida
N de $o#a
1
56presiones de buenos deseos" saludo y despedida.
56presiones diarias para soli$itar" dar y negar permiso.
01 02
2
Pronombres personales seguidos del ,erbo 7o8 be en tiempo
presente am" are" is&
02 0-
( Presente Presente progresi,o y3o $ontinuo Preguntas respuesta. 0( 0)
-
Presente simple. Au6iliar do& Preguntas" respuestas
0( 0)
1
Presente simple. Au6iliar ter$era persona does& Preguntas"
respuestas.
0( 0)
) Pasado p pasado Progresi,o y3o $ontinuo 02 0-
9
:bi$ar y des$ribir personas" animales" $osas y lugares.
01 02
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ABANDONO ESCOLAR (SEGUNDO PERODO)
Ao: ( ero. Asignatura: Ingls
N Contenido: N de calae
!"e#ida
N de $o#a
1 5s$ribir de $artas y tarjetas" usando e6presiones de
buenos deseos.
01 0(
2 Presente $ontinuo. Preguntas respuesta largas. 01 0(
( Preguntar a$er$a de la salud y estados an#mi$os 02 0-
- Pasado $ontinuo. Preguntas respuestas largas. 02 0-
1 Futuro simple. 02 0-
) Pasado simple. Au6iliar did. Preguntas y respuestas. 02 0-
9 Presente per!e$to. 02 0-
; <ar y pedir dire$$iones. 02 0-
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ABANDONO ESCOLAR (SEGUNDO PERODO)
Ao: - to. Asignatura: Ingls
N Contenido: N de calae
!"e#ida
N de $o#a
1 *epaso a todos los tiempos ,erbales estudiados en el
ter$er ao.
01 02
2 Presente y pasado per!e$to. 02 0-
( Futuro simple y !uturo $ondi$ional. 02 0-
- 5s$ribir $artas y tarjetas. 01 02
1 =uestion 7ag. 02 0-
) 5it+er or. Neit+er nor 02 0-
9 >erbos seguidos de in!initi,o. 02 0-
; *eported spe$+ 0( 0)
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ABANDONO ESCOLAR (SEGUNDO PERODO)
Ao: 1 to. Asignatura: Ingls
N Contenido: N de calae
!"e#ida
N de $o#a
1 *epaso de los tiempos ,erbales ,istos en aos
anteriores.
0- 0;
2 *eported spe$+ 0- 0;
( >o/ pasi,a en todos los tiempos ,erbales. 0- 0;
- 2edidas de longitud: distan$ia" peso" $apa$idad. 0( 0)