UNIDAD V

APLICACIN DE LAS HERRAMIENTAS WEBS 2.0 PARA

LA INVESTIGACIN

TEMA: LA TECNOLOGIA EN EL CUIDADO DE
ENFERMERIA.

EQUIPO 6
INTEGRANTES:
SOLANGE PALOMEQUE V






LA TECNOLOGIA EN EL CUIDADO DE ENFERMERA.

El avance tecnolgico est estrechamente relacionado con la evolucin de la
ciencia, la cual le proporciona insumos que son incorporados en la produccin de
las nuevas tecnologas aplicables en areas como salud, educacin, gerencia
entre otras. En el paradigma cientfico de la Enfermera en la contemporaneidad la
aplicacin de la tcnica y la tecnologa constituye un punto de partida para el
hacer al proporcionar cuidados, resolver situaciones y contribuir al bienestar del
hombre y al mantenimiento de la vida. Las tecnologas aplicadas al cuidado
humano ofrecen mtodos y tcnicas para la conservacin de la salud sin privar al
usuario del calor humano, utilizando el arte en el proceso de cuidar, fortaleciendo
de esta manera la prctica y promoviendo la autonoma e identidad, haciendo
visible el lenguaje de Enfermera en su prctica profesional. La Enfermera como
disciplina de las Ciencias de la Salud ha sido influenciada por la tecnologa en sus
diferentes reas, sin embargo, el cuerpo humano sigue siendo el primer
instrumento para la prestacin de los cuidados. En este sentido es necesaria una
tecnologa que por muy elemental que sea debe ser comprendida y practicada
para qu pase a formar parte del proceso de cuidado y haga la prctica de
Enfermera ms eficiente. Este es el reto de la Enfermera en el siglo XXI.



INTRODUCCIN.

Las tecnologas aplicadas en el cuidado humano representan un nuevo paradigma
para la Enfermera en el siglo XXI, que ofrece mtodos y tcnicas para la
conservacin y mantenimiento de la vida, adems promueven la autonoma
haciendo visible el lenguaje de Enfermera en su prctica profesional.
Habitualmente se entiende por tecnologa la tcnica que emplea conocimiento
cientfico, su desarrollo ha permitido incrementar el nivel de vida de las personas
generado nuevos campos de trabajo para el hombre; sin embargo, hay que
reconocer que existen efectos negativos de la tecnologa que pueden atentar
contra la biodiversidad, el medio ambiente, la salud y los derechos de las personas
y de las generaciones futuras. De all que el uso de la tecnologa debe ser
mensurado y con fines muy especfico, considerando los efectos adversos.

En relacin al cuidado las tecnologas presentan nuevas formas para el abordaje
del mismo e incluyen las tecnologas leves, leves duras y duras. En las leves se
incluyen la interaccin, el tacto y la escucha atenta, las leves duras consideran las
interacciones Inter. y multidisciplinarias y entre las duras estn los equipos
tecnolgicos. Adems las tecnologas de la informacin y la comunicacin han
transformado los sistemas de registros en el rea de la salud haciendo que estos
sean ms eficientes.






PARADIGMA EMERGENTE DE LA ENFERMERA.

En el paradigma cientfico de la Enfermera en la contemporaneidad la aplicacin
de la tcnica y la tecnologa constituye un punto de partida para el hacer al
proporcionar cuidados, resolver situaciones y contribuir al bienestar del hombre y
al mantenimiento de la vida. La tecnologa utilizada por el ser humano prehistrico
parti del uso de unos trozos de madera, unas piedras y piel de animales, el
hombre aprendi a que estos elementos eran de utilidad para satisfacer sus
necesidades bsicas. En la medida que avanzo la tecnologa de su poca utilizo el
fuego, los metales y tambin instrumentos para labrar la tierra y cra de animales
domsticos; evidentemente la tecnologa fue avanzando y actualmente incluye
instrumentos, equipos sencillos y complejos, tcnicas analticas, programas de
computacin y los procesos de pensamiento.

En esta sociedad del conocimiento y del cambio, la tecnologa responde a lo que
la sociedad espera de la ciencia para resolver los problemas, vale decir que la
ciencia hoy no puede desarrollarse sin tecnologa; en tal sentido, la calidad de vida
tambin depende de la tecnologa, por consiguiente, el conocimiento tcnico
cientfico y la sociedad avanzan al unsono.

Las tecnologas aplicadas al cuidado humano representan un nuevo paradigma en
el siglo XXI, ofrecen mtodos y tcnicas para la conservacin y mantenimiento de
la vida sin privar al usuario del calor humano, as como de su arte en el proceso de
cuidar, aplicando las tecnologas emergentes para fortalecer su quehacer,
promoviendo autonoma e identidad, haciendo visible el lenguaje de Enfermera en
su prctica profesional.

La mayora de los filsofos se han desentendido de la filosofa de la tecnologa y
esto ha conllevado a generar una problemtica a partir de la definicin, pues hay
una variedad de modos de entender esta palabra, desde las interacciones
cotidianas en los diferentes ambientes, hasta los estudiosos historiadores con sus
diferentes lenguas e idiomas; sin embargo, en castellano la tecnologa se asocia
con la "tcnica.

Es importante resaltar que diferentes autores se han ocupado de clarificar el
termino tecnologa, a fin de distinguirlo de la ciencia y explicar su interaccin,
llegando a la conclusin que en un sentido genrico la ciencia seria el "porque
conocer" y el "que de las cosas y sus circunstancias" vale decir la bsqueda de la
verdad, y la tecnologa implicara el "cmo hacer" para resolver situaciones, crear
cosas y provocar el bienestar del hombre.




Es de hacer notar que cada vez surgen diferentes interpretaciones sobre la ciencia
y la tecnologa, y en este siglo aparece un componente imperativo, el social, que
promueve y transforma las capacidades de produccin de una determinada
sociedad, perfilndose la ciencia como el desarrollo y el poder e involucrando el
saber tcnico para producir cambios en diferentes mbitos como el econmico,
social, de salud entre otros, lo que quiere decir que la ciencia y la tecnologa se
constituyen en conquistas necesarias en esta sociedad contempornea, y es as
como una nueva definicin tiene validez considerando "la tecnologa como un
proceso universal que utiliza conocimientos cientficos, habilidades y destrezas
humanas as como herramientas que permiten generar nuevos sistemas y equipos
a fin de producir mayor bienestar al hombre en la sociedad actual"



TECNOLOGA Y CUIDADO.

En relacin a la Tecnologa y el Cuidado el cuerpo es el vehculo mediador de los
cuidados y el principal instrumento para los cuidados de Enfermera. A travs de
los sentidos del tacto, odo, vista es posible redescubrir lo que se siente y sienten
los dems; se analiza, comparte y se entiende lo que se escucha, se descifran los
mensajes enviados e identifican las condiciones que faciliten la vida, teniendo en
cuenta las tecnologas para el mantenimiento de la misma. Las tecnologas
referidas al mantenimiento de la vida son los instrumentos que garantizan la vida
cotidiana, su uso requiere un estudio de los hbitos de las actividades bsicas de
la vida diaria relacionadas con el aseo, la alimentacin, el significado de la ropa, la
manera de moverse, la organizacin del espacio dentro de una habitacin, el
mundo de los objetos, la vivienda.



Estos instrumentos contribuyen a dar nuevamente autonoma total o parcial a los
pacientes y aliviar a la familia y al personal cuidador, facilitando la recuperacin de
la salud y su capacidad para satisfacer las necesidades de la vida; las tecnologas
relacionadas con la curacin han invadido progresivamente el campo de los
cuidados de Enfermera y comprenden desde los instrumentos ms sencillos hasta
las maquinas ms complejas, se plantea el problema del lmite de su utilizacin y
de la finalidad real y an ms, porque la utilizacin de estos instrumentos y de
estas tcnicas corresponden a los cuidados mdicos prescritos y llevadas a cabo
por el personal de Enfermera dejando de lado el cuidado para el mantenimiento
de la vida, llegando hasta el punto de suplir estos cuidados por tecnologa de
curacin.

Sin embargo, muchos de esos instrumentos por estar centrados en la organizacin
de la tarea ms que en el de los cuidados muestran poca significacin y han
interferido con la accin del cuidado en Enfermera, ya que no hay una accin
coherente que tenga como finalidad los cuidados.

As mismo, en la actualidad las tecnologas de la informacin han pasado a formar
parte del proceso de cuidado, facilitando la recoleccin de datos, anlisis,
transmisin y coordinacin de la informacin; las tecnologas de la informacin en
esta poca son consideradas como instrumentos principales, por consiguiente, la
historia de salud (Enfermera), se constituye en un instrumento fundamental que
da coherencia y continuidad a los cuidados, siendo la expresin escrita de la
evolucin del proceso de cuidado. En ella se describe la valoracin, planeacin y
evaluacin de los cuidados, de igual forma se enfocan los problemas familiares, en
consecuencia, la historia solo tiene sentido como tecnologa de la informacin,
siendo eficaz si las personas que la realizan desarrollan una capacidad de analizar
el proceso de cuidado, as, la clase de cuidados en Enfermera que se le ofrece a
los usuarios tendr un mayor significado al determinar la conveniencia de los
instrumentos que emplea la enfermera y la forma de utilizarlos.

La utilizacin de un sin nmero de tecnologas para los cuidado en Enfermera
plantea el problema del uso que se hace de ellas, la importancia de nutrirse de
otras corrientes que involucran tcnicas variadas de expresin corporal, esttica,
relajacin, danza, arte dramtico, msica, pintura y grupos que se expresen sobre
la enfermedad y el miedo a estar enfermo.

Las enfermeras (os) que estn iniciando una integracin de estos nuevos
enfoques con las tecnologas de cuidado han entendido que las ramas de la
tecnologa dan cabida a todas las disciplinas que orientan la prctica, siempre que


la tecnologa como nuevo paradigma para Enfermera se constituya en una
responsabilidad que implica cambios multidisciplinarios.

En la profesin de Enfermera se debe conocer y evaluar crticamente la
tecnologa disponible, modificando la conducta clsica de las enfermeras,
beneficiando al usuario al recibir los cuidados y considerando la condicin humana
y el apoyo tecnolgico para incrementar las condiciones de salud y de vida. En
este contexto es importante hacer notar que "la estructura del trabajo de
Enfermera va ms all de las prescripciones posmodernistas de la ciencia de
Enfermera y explicita una perspectiva neo-moderna relacionada con el
conocimiento que incorpora una nueva tecnologa, la meta-narracin de la filosofa
de Enfermera y de la prctica cientfica".

Al reflexionar sobre lo descrito, consideramos que la tecnologa tambin implica la
sistematizacin de los conocimientos y la prctica aplicable a la produccin de
servicios para la salud de las personas.

En la tecnologa para la Enfermera de este siglo, la informtica, es una
combinacin de ciencia de la computacin, la ciencia de la informacin y la ciencia
de la Enfermera, diseada para ayudar en la gestin y procesos de datos,
informacin y conocimiento enfermero para apoyar su prctica y la provisin de los
cuidados de Enfermera. Involucrando el proceso enfermero (PE), la enfermera
(ro) debe conocer y evaluar crticamente la tecnologa disponible y modificar su
conducta clsica cuando la evidencia demuestre que hay beneficio directo para el
usuario sin apartarse de la condicin humana que le caracteriza y reconocer en
esta nueva tecnologa un apoyo para mejorar y conservar las condiciones de salud
del ser humano, por ende es responsabilidad de todas las enfermeras (os) incluir
en los rediseos de las organizaciones y en todo aquello que implica cambios
multidisciplinarios el uso de la tecnologa; as como en la prctica de Enfermera.

En esta perspectiva, la tecnologa es uno de los aspectos ms importantes para
mejorar la eficiencia, pues ahorra tiempo al incrementar la velocidad de una
informacin y permite mejorar la comunicacin y un monitoreo con precisin, lo
que facilita obtener informacin sobre los problemas relacionados con los
procesos salud enfermedad y buscarle soluciones.

En estas descripciones se puede observar, la complementariedad, semejanzas y
tendencias que muestran sus elementos en relacin al arte de cuidar, pues cuidar
solo puede tener sentido si el arte de Enfermera involucrado en el uso de las
tcnicas est integrado en el proceso de relacin, esta integracin de los


procedimientos tecnolgicos y del proceso de relacin es tambin inseparable en
los cuidados preventivo y curativo, o sea promocin y restauracin de la salud.



TECNOLOGA Y CUIDADO EN ENFERMERA.

Se puede decir que el hombre depende de los avances tecnolgicos y cientficos
los cuales nos invitan a una relacin multidisciplinaria entre ciencia, tecnologa y
sociedad; desde hace un buen tiempo se sugera mirar a otros mundos de la vida,
a las formas de vida, a la cotidianidad, a la persona, al individuo y en este devenir
la tecnologa utilizada para los cuidados de Enfermera es un campo que hay que
explorar, pues es evidente que hay un aprendizaje de la tcnica ms que una
comprensin de la tecnologa utilizada por sus propiedades y considerada por las
enfermeras (os) como elemento fundamental del arte de cuidar.

Dentro de este marco se enfatiza en los aportes de la tecnologa al considerar, un
conocimiento de instrumentos, una utilizacin apropiada de ella, pues no hay
profesin que se pueda ejercer sin conocimientos variados ajustados a la
evolucin humana y Enfermera no puede actuar de forma distinta ya que
representa el conocimiento que se tiene en la actualidad sobre el cuidado en las
conductas del ser humano, sus patrones de comportamiento asociado a cambios
en su estado de salud y a los eventos normales y crtico en las etapas de la vida.



Se plantea entonces el aspecto filosfico del cuidado, como dicen los filsofos sus
palabras estn llenas de significado existencial y precisamente necesitamos
desentraar su riqueza escondida; en este sentido, segn diccionarios filosficos
cuidado deriva del latn cura, prestar atencin, mostrar inters, revelar una actitud
de desvelo y de preocupacin, y surge cuando la existencia de alguien tiene
importancia para m, de hecho estamos delante de una actitud fundamental, de un
modo de ser mediante el cual la persona sale de s y se centra en el otro con
desvelo y preocupacin.

De acuerdo a estas expresiones el cuidado incluye dos significados bsicos; la
actitud de desvelo, de atencin para con el otro y de preocupacin e inquietud, por
que la persona que cuida se siente envuelta y ligada al otro, o sea, estn ligados
entre s ambos significados, el cuidado es un permanente compaero del ser
humano y sin duda est ligado al trabajo, ambos coexisten y conviven no son
opuestos se complementan, juntos constituyen la integridad de la experiencia
humana.

En esta perspectiva el rescate del cuidado no se hace a las espaldas del trabajo y
si mediante una forma diferente de entender y de realizar el trabajo, para ello el
ser humano precisa volverse sobre s mismo y descubrir su modo de cuidar. De
hecho un computador o un robot, no tiene condiciones para prestar cuidados, de
llorar por otros y de regocijarse con las alegras del otro, del amigo, del familiar,
solo los sentimientos humanos permiten colocar una mano en el hombro, dar un
abrazo, proporcionar consuelo y esperanza, construir lazos afectivos; ese
sentimiento profundo que evoca una emocin y deja marcas indelebles, que nos
une a las cosas y nos envuelve con las personas lo llamamos cuidado.

Al respecto, "el cuidado fue quien primero moldeo al ser humano, es un a priori.
Ontolgico, est en el origen de la existencia del ser humano y ese origen tiene un
sentido filosfico de la fuente donde brota permanentemente el ser. Por lo tanto, el
cuidado constituye en la existencia humana una energa que corre
ininterrumpidamente en cada momento o circunstancia, es una fuerza originaria
que hace surgir al ser humano, lo moldea y conlleva dedicacin, ternura, devocin,
sentimiento y corazn; sin tales dimensiones el ser humano jams seria humano y
terminara con la fbula - mito de Higinio enfatizando que el cuidado acompaa al
ser humano a lo largo de toda la vida.

Para dar lugar al cuidado es necesario organizar el trabajo en sintona con la
naturaleza y con el inters colectivo de la sociedad y al pie de cada cosa que
queremos transformar; es as como al referirnos al cuidado en Enfermera se
observa que tiene una dimensin social que exige una interrelacin permanente


de todos los hechos actuales del mundo, del pas y del individuo, para poder
enriquecer la concepcin del cuidado propio en el trabajo de esta profesin,
involucrando las innovaciones tecnolgicas de la ciencia, educacin y salud,
utilizando tcnicas y hacer el arte de la enfermera visible en un entorno interno y
externo que le permita generar nuevas formas y modelos de prestacin del
cuidado de Enfermera.

El cuidado descrito tambin como eje de estudio de la profesin de Enfermera,
est definido como una ciencia y un arte que exige conocimientos y actitudes
especiales; la necesidad de comprender a quien se cuida es importante para el
cuidador, se debe asumir una actitud de querer dar y recibir, esta debe ser clida,
flexible, desprovista de comportamientos autoritarios y centrado en lo que
acontezca en la personalidad del otro, la manera como la enfermera inicia la
comunicacin, el tono de voz que utiliza para que esta sea efectiva aunada a los
aspectos descritos van a ser de gran valor para el proyecto de cuidado, pues el
cuidar es un arte y como tal debe encontrarse un significado en cada hallazgo
dentro de una situacin de Enfermera.
La ciencia de la Enfermera radica en la comprensin y articulacin de los
fenmenos que tienen que ver con el hombre y el mundo en que vive, esa
integracin indeleble de las personas y su ambiente es un sistema universal
abierto donde todos los fenmenos relacionados le dan identidad a la ciencia de
Enfermera. De hecho lo esencial en el arte de la Enfermera es la utilizacin
creativa de la ciencia para el cuidado de los seres humanos, la prctica no es la
Enfermera, esta es la va a travs de la cual se expresa la evolucin de ese
conocimiento.