MODULO TECNICO PRODUCTIVO: OPERATIVIDAD Y SOPORTE DE LOS SISTEMAS INFORMATICOS UNIDAD DIDACTICA: INTRODUCCION A LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION.
SILABO INTRODUCCION A LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION
1. DATOS GENERALES
1.1 Modulo Tcnico Productivo : OPERATIVIDAD Y SOPORTE DE LOS SISTEMAS INFORMTICOS. 1.2 Unidad Didctica : Introduccin a las Tecnologas de Informacin. 1.3 Carrera : Computacin e Informtica. 1.4 Semestre : I 1.5 N de Horas Semanal : 04 1.6 N de Horas Semestral : 68
2. COMPETENCIA GENERAL
Mantener operativos los recursos informticos, identificando puntos crticos y ofreciendo un servicio oportuno; teniendo en cuenta los criterios y lineamientos de seguridad.
3. CAPACIDAD TERMINAL
Aplicar la tecnologa de informacin y comunicacin para un uso adecuado de los diferentes sistemas.
4. ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL
4.1. Reconocer el proceso evolutivo de la PC.
4.2. Reconocer las partes y perifricos del computador.
4.3. Describe los procesos bsicos internos del procesamiento de las tareas.
4.4. Explicar las herramientas de las TICs.
4.5. Manejar las TICs como parte de su vida diaria.
4.6. Reconocer la importancia de las TICs en la sociedad actual. ISTP Argentina SUB DIRECCION www.istpargentina.edu.pe Av. Alfonso Ugarte cdra 9 s/n. Lima Per PG. 1
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PBLICO ARGENTINA CARRERA PROFESIONAL: COMPUTACION E INFORMATICA. MODULO TECNICO PRODUCTIVO: OPERATIVIDAD Y SOPORTE DE LOS SISTEMAS INFORMATICOS UNIDAD DIDACTICA: INTRODUCCION A LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION. ISTP Argentina SUB DIRECCION www.istpargentina.edu.pe Av. Alfonso Ugarte cdra. 9 s/n. Lima Per PG. 2
5. IDENTIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA
CONTENIDOS ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUAION HORAS CAP. TER. N 1 Aplicar la tecnologa de informacin y comunicacin para un uso adecuado de los diferentes sistemas.
Reconocer el proceso evolutivo de la PC.
Elabora una lnea de tiempo de la evolucin del PC.
Investiga y expone acerca de las generaciones del PC.
Historia de la PC: Abaco, mquina analtica, Charles Babbage, Ada A., Byron, Hollerit, etc. Generaciones evolutivas de la PC.
La PC en la actualidad y en el futuro. Respeta y tolera a sus compaeros.
Muestra iniciativa e inters en clase.
Responsabilidad y orden en su trabajo. Historia de la PC. Generaciones de la PC.
La PC: actualidad y futuro.
*Explica el proceso evolutivo de la PC.
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Reconocer las partes y perifricos del computador.
Describe los procesos bsicos internos del procesamiento de las tareas.
Identificacin de las partes del computador.
Reconocimiento del el tipo de software a utilizar de acuerdo a las tareas asignadas.
Manipulacin de los equipos adecuadamente segn su naturaleza.
Explicacin de todo el proceso automtico de los datos desde su captura, proceso y salida de informacin.
El computador.
Partes del computador: Hardware y Software
Software: importancia y Tipos. Firmware
Perifricos de entrada, salida, almacenamiento y comunicacin.
La unidad Central de Proceso.
Responsabilidad. Satisfaccin por lo aprendido en clase.
Inters en el tema tratado.
Act. N01 Conociendo el Computador Hw/Sw/Fw).
Act. N02 Funcionamiento interno del Computador.
*Explica el procesamiento automtico de la informacin de una PC.
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CONTENIDOS ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUAION HORAS Identificacin de herramientas de las TICs
Interpretacin de los textos publicados en la Web referentes al tema propuesto.
Uso correcto y adecuado de pgina Web en la ayuda de bsqueda de la informacin. Servicios de Internet. Redes Telefona IP
Navegadores de Internet: Internet Explore, Mozilla Firefox, Netscape, etc.
Pginas web: De software propietario, De Software libre. Responsabilidad
Muestra inters en clase.
Participacin activa.
Servicios de Internet.
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Explicar las herramientas de las TICs.
Manejar las TICs como parte de su vida diaria.
Diferenciacin de las herramientas de las TICs. Utilizacin de las herramientas de Internet para el mejoramiento de la comunicacin e informacin.
*Aplica las herramientas producto de las TICs. actuales
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Reconocer la importancia de las TICs en la sociedad actual.
Reconocimiento de la trascendencia de las ventajas de las TICs en la sociedad actual.
Descripcin del tipo de informacin y sus canales de comunicacin para una comunicacin correcta.
Ventajas de las TICs en la sociedad Tipo de informacin Canales de comunicacin Almacenamiento de grandes cantidades de informacin, Automatizacin de tareas, Interactividad. Internet y la sociedad en red La geografa de Internet, la divisoria digital, la sociabilidad, relacin directa con la actividad poltica, La privacidad y los medios de comunicacin. Respeta y tolera a sus compaeros. Muestra iniciativa e inters en clase. Responsabilidad y orden en su trabajo
Las TICs en la sociedad actual. Internet y la sociedad en red
*Explica la importancia de las TICs en la sociedad actual.
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6. REQUISITOS DE APROBACION
La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fraccin 0.5 o ms se considera como una unidad a favor del estudiante. El estudiante que en la evaluacin de una o ms Capacidades Terminales programadas en la Unidad Didctica (Asignatura), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperacin programado. El estudiante que despus de realizado el proceso de recuperacin obtuviera nota menor a trece (13), en una o ms capacidades terminales de una Unidad Didctica (Asignatura), desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didctica (Asignatura). El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didctica (Asignatura), ser desaprobado en forma automtica, sin derecho a recuperacin.
7. RECURSOS BIBLIOGRAFICOS
6.1 Bibliografa: SCOTT MUELLER : Manual de Actualizacin y Reparacin de PCs 12 Edicin Editorial: Prentice Hall 2001 ALFONSO GUTIRREZ MOLINA : Mantenimiento preventivo y Correctivo para PCS Editorial: UNAM 2005 F.I.I.S. U.N.I. : Mantenimineot y diagnstico de PCS. Editorial: UNI - 2006 Publicaciones PC WORLD .
6.2 Recurso de internet: www.todoexpertos.com www.monografias.com www.google.com www.intel.com