FIS1 Telematica

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

MEXICO.
Carrera: TELEMATICA.
Practica 2. Difraccin e interferencia.
Facilitador: Ing. JOSE DE JESUS LLAMAS MEDINA.

Carbajal Galvn Luis Ramn.
AL12507916.


UNIDAD 4. La Luz.



INTRODUCCION.
Como se ha dicho la luz tiene un comportamiento ondulatorio que justifica el fenmeno de interferencia.
Precisamente este fenmeno ha sido la causa de que se considerara a la luz como una onda.
La interferencia de las ondas luminosas se observa con fuentes coherentes (igual frecuencia) lo que se
consigue haciendo pasar luz procedente de un nico foco a travs de dos rendijas prximas. Se observa una
interferencia constructiva cuando la diferencia entre las distancias recorridas por la luz procedente de los dos
focos es un nmero entero de veces la longitud de onda, la interferencia destructiva se produce cuando la
diferencia entre los caminos recorridos por las ondas sea un nmero impar de semilongitudes de onda.

La difraccin es el cambio de direccin de propagacin de una onda cuando encuentra un obstculo. Para que
este fenmeno se pueda observar es preciso que la rendija tenga un tamao del orden del de la longitud de
onda. Entonces los puntos del frente de onda que no son tapados por el obstculo actan como centros
emisores de nuevos frentes de onda (principio de Huygens).

Cuando las ondas luminosas se propagan en un medio material se produce el fenmeno de absorcin, es decir,
van perdiendo energa. El coeficiente de absorcin depende del medio y de la frecuencia de la radiacin. La
intensidad de una onda viene dada por:

Donde I es la intensidad de la onda despus de atravesar un medio de espesor x, I
0
intensidad de la onda que
penetra en el medio, el coeficiente de absorcin del medio.
MARCO TEORICO.
Difraccin:
El principio de Huygens es un modelo que defiende que todo punto de un frente de ondas se convierte en un
foco emisor de ondas secundarias circulares, de igual velocidad y frecuencia que las del foco emisor. La
superficie tangente a estas ondas secundarias forma un nuevo frente de onda.

Por lo tanto, cada punto de un medio istropo que es alcanzado por un frente de ondas, se convierte a su vez
en un nuevo foco secundario emisor de ondas, que se propagar en la misma direccin de perturbacin que la
del foco emisor.
La difraccin es una propiedad de las ondas, por la cual una onda modifica su direccin de propagacin
cuando se encuentra con una abertura o con un obstculo.
Si dicha abertura u obstculo es estrecha, comparndola con la longitud de la onda, y un frente de ondas
plano se acerca a esa abertura estrecha, el foco emisor se modificar y pasar de emitir ondas planas a ondas
circulares que se propagan en todas las direcciones.
Si dicha abertura u obstculo es ancha, comparndola con la longitud de la onda, apenas se modificar la
direccin de propagacin de dicha onda, ya que la mayora de los frentes de onda se propagar en la misma
direccin. nicamente se modificar en los extremos, donde se propagar circularmente.

Interferencia:
La interferencia es un fenmeno ondulatorio en el que dos o ms ondas se superponen para formar una onda
resultante de diferente amplitud, la cual puede ser constructiva o destructiva, dependiendo de la fase de las
ondas que se combinan. La diferencia de fase est dada por la ecuacin
Para las ondas representadas por las ecuaciones:

La diferencia de fase es:

Y la amplitud A
0
y la fase del movimiento por la expresin:








DESARROLLO.
a) Expliquen porque se da el cambio en los patrones cuando cambias una fuente de luz a diferente color.

El cambio es provocado por que los colores tienen diferente longitud de onda.

b) Acomoden los colores rojo, verde y azul de acuerdo a las longitudes de onda, desde la ms grande a la ms
pequea.


c) Expliquen lo que sucede cuando la anchura de la rendija aumenta al usar un patrn de una sola rendija.



Anchura de rendija de inicio.





Anchura de rendija disminuida.

Anchura de rendija aumentada.
La longitud de onda del patrn de color cambia debido a que se ve afectado directamente por el ancho de la
rendija.











d) Expliquen lo que ocurre cuando la longitud de onda de las ondas incidentes sobre la rendija aumenta.


Cuando la longitud de onda es mayor que el ancho de la rendija se genera una interferencia.





e) Expliquen lo que ocurre cuando la distancia entre las fuentes o las rendijas aumenta usando los patrones de
doble fuente y doble rendija

Cuando la luz incide sobre una doble fuente del mismo color se genera un patrn uniforme debido a que las
fuentes tienen la misma longitud de onda.
Cuando la luz incide sobre una doble rendija del mismo color se crea un patrn de mayor difraccin.
f) Expliquen lo que sucede cuando la longitud de onda aumenta.




Cuando cambia la longitud de onda las fuentes tienen la misma longitud de onda y los patrones resultantes
son uniformes.
g) Expliquen lo que sucede al patrn observado en la pantalla cuando la distancia a la pantalla aumenta
usando cualquiera de los patrones.


Observemos la relacin proporcional; a mayor distancia la longitud del patrn de color en la pantalla es
mayor.
h) Expliquen si existe algn orden perdido usando el patrn de la doble rendija.

Al realizar la comparacin de la rendija sencilla con la rendija doble en el primer caso se muestra una grfica
normal con mayor intensidad en el centro, por su parte en la rendija doble existen tres facetas simtricas que
casi se igualan incluyendo el comportamiento para la intensidad.
i) Si la relacin de d/a (separacin de la rendija al ancho de la rendija) es 4, explica si observas ordenes
perdidos para todas las lneas brillantes que correspondan a m = 4, 8, 12, etc.




El arreglo de la onda se mantiene solo variando su longitud realizando cambios en la distancia en pantalla.
j) Expliquen cmo sera posible evitar la interferencia en la comunicacin entre un satlite artificial y algn
lugar en la Tierra.
Para evitar la Interferencia en la comunicacin satelital:
El mtodo utilizado por los satlites de comunicaciones para evitar la interferencia de seales consiste en
recibir la informacin en una frecuencia y transmitirla en otra frecuencia diferente.
Cada una de las bandas utilizadas en los satlites se divide en canales. Para cada canal suele haber en el
satlite un repetidor, llamado transponder o transpondedor, que se ocupa de capturar la seal ascendente y
retransmitirla de nuevo hacia la tierra en la frecuencia que le corresponde.
Cada canal puede tener un ancho de banda de 27 a 72 MHz y puede utilizarse para enviar seales analgicas
de vdeo y/o audio, o seales digitales que puedan corresponder a televisin (normal o en alta definicin),
radio digital (calidad CD), conversaciones telefnicas digitalizadas, datos, etc. La eficiencia que se obtiene
suele ser de 1 bit/s por Hz; as, por ejemplo, un canal de 50 MHz permitira transmitir un total de 50 Mbit/s de
informacin.
Un satlite tpico divide su ancho de banda de 500 MHz en unos doce receptores-transmisores de un ancho de
banda de 36 MHz cada uno. Cada par puede emplearse para codificar un flujo de informacin de 500 Mbit/s,
800 canales de voz digitalizada de 64 kbit/s, o bien, otras combinaciones diferentes.
Las bandas de frecuencia usadas son:

CONCLUCIONES.
La difraccin y la interferencia representan interrupciones marcadas en altas y bajas en la trayectoria de las
ondas de la luz, estos fenmenos fsicos y pticos deben ser analizados para tener presente los ngulos de
visibilidad y percepcin de los eventos que nos rodean en la vida cotidiana.
Los principios de difraccin e interferencia permiten hermosos espectculos de arte por ejemplo en
proyecciones en exteriores de grandes ciudades, as como la observacin del espectro de luz, el desarrollo de
esta prctica permiti a travs del simulador EJS se pudo obtener el registro y observacin de los haces de
luces a travs de la manipulacin de las rendijas y el suministro de ms de dos fuentes de onda as como la
longitud de onda y su grfica correspondiente.
El uso de estas herramientas para la descripcin de fenmenos fsicos permite el alcance de observaciones y la
manipulacin de variables.
BIBLIOGRAFIA.
PTICA, INTERFERENCIA Y DIFRACCIN:
http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Apuntes/Apuntes2Fis/InterferenciasDifraccion.pdf
PTICA
http://fisicayquimicaenflash.es/opticageometrica/optics08.htm
Interferencia y Difraccin, M. I. Caicedo, Departamento de Fsica, Universidad Simn Bolvar consultado en:
http://www.fis.usb.ve/~mcaicedo/education/fisica5/interferencia.pdf
http://www.uam.es/personal_pdi/ciencias/rega/descargas_docentes/Apuntes%20Interferencia%20y%20Difracc
i%C3%B3n%20UAM.pdf
Hecht Eugene (2000). ptica. Addison Wesley. ISBN: 8478290257.