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Este documento introduce los conceptos de espacios vectoriales y su aplicación en economía. Explica que cualquier economía que intercambia bienes puede describirse como un espacio vectorial donde cada bien es una coordenada de un vector. Además, define las operaciones de suma y multiplicación por escalar que cumplen las propiedades de un espacio vectorial. Finalmente, presenta ejemplos para ilustrar cómo modelar situaciones económicas simples usando este enfoque.
Este documento introduce los conceptos de espacios vectoriales y su aplicación en economía. Explica que cualquier economía que intercambia bienes puede describirse como un espacio vectorial donde cada bien es una coordenada de un vector. Además, define las operaciones de suma y multiplicación por escalar que cumplen las propiedades de un espacio vectorial. Finalmente, presenta ejemplos para ilustrar cómo modelar situaciones económicas simples usando este enfoque.
Este documento introduce los conceptos de espacios vectoriales y su aplicación en economía. Explica que cualquier economía que intercambia bienes puede describirse como un espacio vectorial donde cada bien es una coordenada de un vector. Además, define las operaciones de suma y multiplicación por escalar que cumplen las propiedades de un espacio vectorial. Finalmente, presenta ejemplos para ilustrar cómo modelar situaciones económicas simples usando este enfoque.
Vectores en el Espacio: Aplicacin de Espacios Vectoriales en la Economa
Melissa Valenzuela Aldana, 144404
Instituto Tecnolgico Autnomo de Mxico, ITAM
27 de Julio de 2014 Introduccin Sabemos que un conjunto ordenado de nmeros que se distingue por los elementos que contiene, pero adems por el orden en que se encuentran se llama vector o n-tupla. Estos vectores se pueden escribir de forma rengln o forma columna respectivamente:
: Fila : Columna
Los nmeros v 1 ,v 2 ,v 3 ,!,vn toman el nombre de coordenadas del vector, y el numero de coordenadas es a su vez la dimensin del vector. Se les llama coordenadas pues son la representacin de los vectores respecto a los ejes coordenados.
Ahora, el anlisis matemtico tiene como tarea bsica el identificar estructuras las cuales aparecen regularmente en ciertas situaciones, ser capaces de desarrollarlas de forma matemtica y adems aplicar estos resultados obtenidos en forma general. De esta manera, se es capaz de entender simultneamente distintas situaciones investigando simplemente las propiedades que hay detrs de ellas. Las matrices por ejemplo, a simple vista parecen tener una relacin nula con los polinomios, pero si se ve con detalle, ambas tienen caractersticas en comn, las cuales aplicadas de forma adecuada, proporcionan un mejor entendimiento.
Las propiedades principales que se tienen en comn entre las matrices, las n-tuplas, los polinomios, etc. son bsicamente la suma y la multiplicacin por algn escalar. La suma, es decir, que se pueden sumar entre si. Se definen objetos en algn conjunto particular, para poder as establecer una operacin de suma entre estos objetos y que el resultado sea un objeto nuevo que a su vez es parte del mismo conjunto, es decir, del conjunto original. La multiplicacin por escalar, un objeto que pertenece a cierto conjunto se multiplica por algn numero escalar, y el resultado arrojado tiene que pertenecer al conjunto original tambin.
Estas son una serie de caractersticas comunes, pero cul es el numero mas pequeo de caractersticas en comn de identificar? Estas estn aglomeradas en el concepto de Espacio Vectorial, y a los objetos que forma este conjunto les llamamos vectores, entonces los polinomios, matrices, n-tuplas, entre mas, son simplemente ejemplos particulares de los espacios vectoriales.
Teora Ya definimos lo que es un espacio vectorial, pero se dice que un conjunto de objetos V es un espacio vectorial si cumple con los siguiente:
En primer lugar, definimos la suma y multiplicacin por escalar:
Sea u=(u 1 ,u 2 ,!,u n ) y v=(v 1 ,v 2 ,!,v n ) !V Sea u, v !V, entonces u+v !V Sea u!V, k!R, entonces k !V Ahora, para ser espacio vectorial debe cumplir los siguientes 8 axiomas: 1. u+v=v+u, "u,v!V 2. u+(v+w)=(u+v)+w, "u,v,w!V 3. #0!V, tal que, u+0=u, "u!V 4. "u!V, #-u!V, tal que, u+(-u)=0 5. a(bu)=(ab)u, "u!V y "a,b!R 6. 1u=u, "u!V, 1!R 7. a(u+v)=au+av, "u,v!V, "a!R 8. (a+b)u=au+bu, "u!V, "a,b!R
Ahora, definimos que un conjunto no vaco W de un espacio vectorial V como subespacio vectorial de V, si W es un espacio vectorial con las mismas operaciones de suma vectorial y producto por escalar que estaban previamente definidas en V.
Entonces, para comprobar si un conjunto es realmente es subespacio de un espacio vectorial se utiliza el teorema de caracterizacin de subespacios vectoriales, que consiste en los 3 siguientes axiomas: 1. #0!W 2. Sea u,v !W, entonces u+v !W 3. Sea u!W, k!R, entonces ku!W
La variedad lineal o el generado, es que dado un conjunto de vectores W={v 1 ,v 2 ,..,v n }, al conjunto de todas las combinaciones lineales (a 1 v 1 + a 2 v 2 +..+ a n v n ) de el, toma el nombre de generado. Se denota como L(W), o simplemente por ={v 1 ,v 2 ,..,v n }.
La suma de subespacios se define como: Sea V un espacio vectorial, y sean u,v!V, entonces
u+v={x!V|x=x 1 +x 2 , x 1 ! u, x 2 ! v}
sea que como el conjunto de todos los vectores que pertenecen a V se pueden expresar como una suma entre el vector u y el vector v, por lo que la suma de ellos es un subespacio vectorial de V.
Aplicacin En los modelos estadsticos de equilibro competitivo, el comportamiento de los agentes econmicos de forma individual se puede describir como un elemento del espacio vectorial R n .
Primero, necesitamos tomar en cuenta que cualquier economa individual que intercambia con otras un n numero de productos diferentes, puede ser descrita por n cantidades reales X 1 , x 2 ,!, x n donde cada xi, representa la cantidad intercambiada del bien i. Se utiliza signo positivo si es el resultado de alguna actividad productiva, o se utiliza el signo negativo si es resultado de la adquisicin de algn bien por parte del agente como factor en la produccin, o para su consumo final.
De hecho, si el caso fuera estudiar el comportamiento del consumidor estas cantidades tambin podran ser interpretadas como aquellas cantidades de bienes que fueron consumidos por el mismo, si llegaran a tener signo negativo, o de lo contrario, si fuera signo positivo, representara las cantidades de diferentes trabajos que ofertan.
sea que en estos casos, el conjunto de R n representara el conjunto de las posibles distribuciones de intercambios en la economa mencionada, pero adems se pueden definir las dos operaciones mas importantes sobre el conjunto de distribucin para estos bienes:
*La suma, para todo u,v!R n , definimos la suma como la igualdad
(u 1 ,u 2 ,!,u n )+(v 1 ,v 2 ,!,v n )=(u 1 +v 1 ,u 2 +v 2 ,!,u n +v n ) !R n
Segn el uso que le estamos dando, si todas las cantidades que se utilizan tiene signo positivo, entonces la operacin esta describiendo la unin de ambas distribuciones de intercambios, sea bienes. Si alguna de las cantidades que interviene es negativa, entonces la operacin indica que el resultado neto de dos procesos de intercambio, los cuales fueron obtenidos mediante el uso de al menos uno de los productos de un proceso como factores de produccin uno del otro o viceversa.
*Multiplicacin por escalar, para todo u!R n , k!R se define la operacin como
k*u=k*(u 1 ,u 2 ,!,u n )=(k*u 1 ,k*u 2 ,!,k*u n )
Ahora, esta operacin multiplica todas las cantidades de una distribucin de bienes intercambiados, los cuales son dados por un factor proporcional que toma el nombre de k.
Entonces, el conjunto de intercambios de esta economa R n , junto con estas operaciones que acaban de ser definidas verifican una serie de propiedades que le confieren la estructura de espacio vectorial real.
Ejercicios 1. Supongamos una situacin bastante simple. Sea un individuo el cual fabrica jocoque, para lo que necesita leche, pero tambin ropa y otros comestibles agregados en un solo bien.
Esta economa individual puede ser descrita por el espacio vectorial R4, sea que cada combinacin de intercambio para estos bienes se puede denominar por: (u 1 ,u 2 ,u 3 ,u 4 ) !R 4 siendo que u 1 representa el jocoque, u 2 la leche, u 3 la ropa y u 4 cualquier otro comestible. Todos estos medidos en unidades adecuadas. Por ejemplo, alguna distribucin posible de estos bienes podra ser (10,-15,5,25) o tambin (1,5,10,15) !R 4 .
En este caso, el resultado neto de ambos intercambios vendra dado por la operacin definida previamente como suma, sea:
(10,-15,5,25)+ (0,5,10,15)=(10,-10,15,40)
Por otro lado, si la intencin de este individuo es aumentar las cantidades intercambiadas en algn porcentaje, sea el 50% por ejemplo, se puede realizar como una operacin definida anteriormente como multiplicacin por escalar, sea:
1.5*(1,5,10,15)=(1.5, 7.5, 15, 22.5) !R 4 2. Una compaa constructora almacena tres mezclas bsicas A, B y C. Las cantidades se miden en gramos y cada unidad de la mezcla pesa 60 gr. Pueden hacerse mezclas especiales de argamasa efectuando combinaciones de las tres mezclas bsicas. Por ello, las mezclas especiales posibles pertenecen al espacio generado por los tres vectores que representan las tres mezclas bsicas. La composicin de estas es:
A B C Cemento 20 18 12 Agua 10 10 10 Arena 20 25 15 Grava 10 5 15 Tobas 0 2 8
a) Es posible hacer una mezcla que contenga 1000 gr. de cemento, 200 de agua, 1000 de arena, 500 de grava y 300 de tobas? Por que? Si se puede, cuantas unidades de cada mezcla bsica se necesitan para esta formula? Sea
Formamos un sistema de ecuaciones, tal que: 20x+10y+20z+10w=3000 18x+10y+25z+5w+2t=3000 12x+10y+15z+15w+8t=3000
Pues sabemos que los gramos que pesa la mezcla bsica son 60 gramos, para todos, sea un constante, entonces x=y=z=w=t=60
Ahora, si factorizamos en la primera ecuacin, y despejamos, el resultado serian 50 gramos, no 60. Y este resultado aplica para las 3 ecuaciones.
Adems, no se cumple la condicin anterior para ninguna mezcla, pues no hay numero que multiplicado por 60 te de 1000 gramos.
Conclusiones El algebra lineal es la rama de las matemticas que estudia los conceptos como vectores, matrices, sistemas de ecuaciones lineales, espacios vectoriales, entre mas. Esta rea tiene conexiones con muchas reas dentro y fuera de las mismas matemticas, desde anlisis funcional, ecuaciones diferenciales, hasta graficar con computadoras e ingenieras. Los mtodos de esta materia se pueden desarrollar en distintas reas de las matemticas, economa y otras ciencias que puede terminar siendo til. A lo largo del curso se vieron los distintos conceptos bsicos del algebra lineal para aprender las bases de esta amplia rama, para poder as ser capaces de resolver sistemas de ecuaciones grandes o pequeos a travs del uso de matrices y las distintas operaciones que van relacionadas con ellas. En la primera parte del trabajo se presenta la teora bsica para ser capaces de entender el contenido que seria presentado mas adelante. Esta teora haba sido previamente estudiada en clase y el punto del trabajo es ver cual seria una aplicacin bsica de esta clase de conocimientos. Por la parte de economa, el algebra lineal esta muy relacionada, y en este caso se observo la conexin que existe entre los individuos econmicos y sus intercambios de vienes con distintas canastas, las cuales fueron representadas con distintos vectores, creando a su vez un conjunto especifico al cual pertenecan. No hay duda de que el algebra y sus distintos mtodos tiene relacin con distintas ciencias, y el algebra lineal y la economa no son la excepcin a ello. Bibliografa Casas, Fernando. Matemticas I. Geomtrica Integracin Research Group. Web. 27 de julio de 2014. <http://www.gicas.uji.es/Fernando/Materiales/A07- 1.pdf> D.C. Lay. Algebra lineal y sus aplicaciones, 2a edicin. Prentice Hall, 2001.