Facultad de

Educacin
Formacin, desarrollo y evaluacin
de competencias profesionales en
educacin superior
Dr. Julio Herminio Pimienta Prieto
Coordinador del CAISE
Centro Anhuac de Investigacin, Servicios
Educativos y Posgrado
Coordinador Acadmico del Doctorado en
Evaluacin Educativa
julio.pimienta@anahuac.mx
5627-0210 (8623)
Facultad de
Educacin
Ra P Rp
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C
Saber
hacer
Saber
Saber
ser
CONTEXTO TICO
Una competencia es
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Evaluacin
Resultados de
Aprendizajes
Indicadores de
Logro
Actividades para la
formacin
Recursos
Secuencias Didcticas
Problematizacin
Qu?
Cmo?
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Ser necesario cambiar la lgica con la que venamos trabajando?
Por qu es necesario cambiar la lgica con la que venamos trabajando?
Cul es la lgica con la hemos venido trabajando?
CONTENIDOS CONTEXTO
TRANSFORMAR APRENDIZAJE

CUL PUEDE SER OTRA LGICA?
Invertir la lgica, de los contenidos, a la lgica de la accin
Nueva Transposicin Didctica
Para utilizar la educacin basada en competencias
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Secuencia Didctica para la Formacin y Evaluacin de Competencias
Problemas
significativos del
contexto
Competencias
Profesionales / Laboral
Aprendizajes Esperados
/Resultados Esperados
Evaluacin
Actividades para el
aprendizaje
Evidencias
de
aprendizaje
Criterios
evaluativos
Tipo de
evaluacin /
Instrumento


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Educacin
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Aprendizaje de los
alumnos.
Competencias
Eficacia docente.
Programas.
Mtodos y tcnicas.
Materiales didcticos.
Organizacin de la
institucin educativa.
Sistema directivo.
Sistema de
agrupamiento.
Esquema de evaluacin.

Recogida de
informacin:
Observacin y
medida
Descripcin y sntesis
de la naturaleza y
Caractersticas de la
realidad.

M
B
I
T
O
S

.Seleccin.
Admisin.
Clasificacin.
Sancin.
Certificacin y
titulacin.
Perfeccionamiento
del proceso docente-
discente.
Adopcin de la mejor
alternativa.
Adaptacin de
objetivos.
Planificacin
educacional.
Prediccin.
Orientacin.
Acreditacin
Etc.
Especificacin
de la instancia
de referencia
Formacin del
criterio
evaluador
Comparacin
D
E
C
I
S
I
O
N
E
S


Juicio
Decisin
Idea original del Dr. Arturo de la Orden Hoz.
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Evaluacin
de
Competencias
Valoracin Autoevaluacin Coevaluacin
realizada
mediante
Heteroevaluacin
segn los que participan
Criterios
Concensuados
Situaciones
Simuladas
Situaciones
Reales
centrada
en el
basado en
Desempeo
ante
referidos a
Saber Conocer
Saber Hacer
Saber Ser
Personal
Familiar
Profesional
en contextos
Experiencia
en una verdadera
Formacin
y
Aprendizaje
de
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Basado en la Pirmide de George Miller


Hacer,
desempearse
Mostrar cmo se
hace
Saber y Saber cmo
hacer
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Dr. Julio Herminio Pimienta Prieto
Coordinador del CAISE
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Coordinador Acadmico del Doctorado en:
Evaluacin Educativa
julio.pimienta@anahuac.mx
5627-0210 (8623)
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