VERSION MESA SECTORIAL

REGIONAL CENTRO
METODOLOGO
VERSION AVALADA MESA SECTORIAL SECTOR EDUCATIVO
ANTIOQUIA
TITULO DE LA N.C.L 240201045 Orientar procesos formativos en la metodologa a distancia con base en los planes de estudio.
FECHA APROBACION 06/12/2010 VIGENCIA 5 AOS
DIRECCION DEL SISTEMA NACIONAL DE FORMACION
PARA EL TRABAJO
NORMA DE COMPETENCIA LABORAL
F2-015
V.1
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CODIGO ELEMENTO 01 Planear el proceso formativo en la metodologa a distancia de acuerdo con las competencias a desarrollar, las tics y las caractersticas del estudiante.
CENTRO DE SERVICIOS Y GESTIN EMPRESARIAL
LUZ MARINA LONDOO CARDENAS VERSION 2 EXPIRA EN 05/12/2015
CRITERIOS DE DESEMPEO
CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIONES ESENCIALES
A, Los objetivos del curso y de las actividades de aprendizaje se formulan de acuerdo con las competencias por desarrollar de manera autnoma por el estudiante.
B, Las metodologas de formacin se ajustan de acuerdo con los objetivos del plan de estudios y las tics a utilizar.
C, Los materiales didcticos (textuales e hipertextuales) se elaboran de acuerdo con los lineamientos para autoformacin.
D, Los materiales educativos se organizan de acuerdo con las actividades de aprendizaje.
.
E, Las actividades de aprendizaje, individuales o grupales, se definen de acuerdo con las competencias por desarrollar.
F, Las actividades de aprendizaje se programan segn la duracin del curso.
G, Las evidencias por recoger estn de acuerdo con la competencia por desarrollar y el medio a utilizar.
H, Las tcnicas e instrumentos de evaluacin son diseados de acuerdo con la evidencia por recoger.
I, El seguimiento a los estudiantes se planea de acuerdo con la duracin del curso y el medio de comunicacin a utilizar.
J, La planeacin se registra en los instrumentos o formatos definidos por la institucin educativa.
01, Caractersticas de la formacin a distancia y lineamientos para autoformacin (a; c).
02, Requerimientos tcnicos y el uso didctico de las tics (todos los criterios).
03, Comunicacin mediada por las tics. (todos los criterios).
04, Fundamentos y tcnicas de aprendizaje autnomo. Colaborativo, cooperativo. (b, c, d, e).
05, Formulacin de objetivos y actividades de formacin (a; b).
06, Estrategias metodolgicas centradas en el estudiante. (b; c).
07, Tcnicas de elaboracin y organizacin de material educativo (c; d).
08, Definicin y diseo de actividades de enseanza aprendizaje- evaluacin a distancia (e; f).
09, Tcnicas recoleccin de evidencias en la formacin a distancia (h).
10, Diseo de tcnicas e instrumentos de evaluacin (h).
11, Registro y proceso de planeacin de la educacin a distancia (j).
12, Competencias comunicativas, argumentativas y propositivas. (todos los criterios).
13, Caractersticas de los medios de comunicacin y entrega de contenidos (todos los criterios).
14, Instrumentos y formatos para la planeacin (j ).
TITULO DE LA N.C.L 240201045 Orientar procesos formativos en la metodologa a distancia con base en los planes de estudio.
DIRECCION DEL SISTEMA NACIONAL DE FORMACION
PARA EL TRABAJO
NORMA DE COMPETENCIA LABORAL
F2-015
V.1
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CODIGO ELEMENTO 01 Planear el proceso formativo en la metodologa a distancia de acuerdo con las competencias a desarrollar, las tics y las caractersticas del estudiante.
RANGOS DE APLICACION
EVIDENCIAS REQUERIDAS
MEDIOS DE COMUNICACIN
Medios impresos.
Medios electrnicos.
MATERIAL DIDACTICO
Hipertextual.
Textual.
DESEMPEO
1. Dado un mdulo de formacin o una asignatura, el evaluador observar al docente durante la planeacin de un proceso formativo a distancia cuando selecciona las
metodologas de formacin de acuerdo con las competencias a desarrollar y las tics a utilizar.
CONOCIMIENTO
1. Respuesta a preguntas sobre conocimientos enunciados en los numerales del 1 al 8 .
PRODUCTO
1. Valoracin de documentos elaborados en los cuales se evidencia la planeacin de dos procesos de formacin a distancia.
2. Valoracin de dos materiales educativos elaborados por el tutor: uno textual y otro multimedial.
APROBADO ACTA NRO. DEL CONSEJO DIRECTIVO NACIONAL SENA DE FECHA VERSION NRO. QUE REEMPLAZA A LA VERSION NRO. DE FECHA
NORMALIZADOR SECRETARIO(A) TECNICO(A)
LUZ MARINA LONDOO CARDENAS
2 02/08/2012 1461
CECILIA GIRALDO ARROYABE
TITULO DE LA N.C.L 240201045 Orientar procesos formativos en la metodologa a distancia con base en los planes de estudio.
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CODIGO ELEMENTO 02 Asesorar a los estudiantes para el desarrollo de sus competencias y logros acadmicos de acuerdo con el plan de estudios.
CRITERIOS DE DESEMPEO
CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIONES ESENCIALES
RANGOS DE APLICACION
EVIDENCIAS REQUERIDAS
A, Las comunicaciones enviadas al estudiante le contextualizan con respecto a la metodologa del proceso formativo y las tics.
B, Los compromisos entre las partes se establecen de acuerdo con los lineamientos y parmetros institucionales.
C, Las comunicaciones que establece con los estudiantes cumplen con los criterios de oportunidad, asertividad y motivacin.
D, Las comunicaciones enviadas permiten que el estudiante se ubique en su plan de formacin de acuerdo con el cronograma de actividades.
E, La retroalimentacin se realiza de acuerdo con el seguimiento individual, avance en el proceso, objetivos del curso y criterios de evaluacin.
F, El acompaamiento a los estudiantes es oportuno y se hace con base en las caractersticas individuales y condiciones de trabajo.
G, Las evidencias recogidas se valoran de acuerdo con los indicadores de logro definidos en el curso.
H, Las tics, se utilizan con un criterio didctico de acuerdo con las competencias por desarrollar.
I, Las actividades programadas se desarrollan de acuerdo con el plan trazado y el cronograma establecido.
01, Caractersticas de los medios de comunicacin. (todos los criterios).
02, Caractersticas del modelo de formacin a distancia. (todos los criterios).
03, Comunicaciones sincrnicas (chat, telfono y video conferencia) y asincrnicas (el foro, correo electrnico, correo postal, video). (todos los criterios).
04, Estrategias y tcnicas didcticas para la educacin a distancia. (todos los criterios).
05, Conocimiento de tecnologas de la informacin y la comunicacin tics- (todos los criterios).
06, Valoracin e indicadores de logro. (e, g, i ).
07, Trabajo colaborativo. Cooperativo, autnomo (e, i ).
08, Competencias comunicativas, argumentativas y propositivas (todos los criterios).
09, Tcnicas de motivacin. (todos los criterios).
MEDIOS DE COMUNICACIN
Medios impresos.
Medios electrnicos.
DESEMPEO
1. Observacin de dos tutoras no presenciales utilizando los medios de comunicacin establecidos en el rango.
CONOCIMIENTO
1. Respuestas a preguntas sobre conocimientos del elemento.
PRODUCTO
TITULO DE LA N.C.L 240201045 Orientar procesos formativos en la metodologa a distancia con base en los planes de estudio.
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PARA EL TRABAJO
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CODIGO ELEMENTO 02 Asesorar a los estudiantes para el desarrollo de sus competencias y logros acadmicos de acuerdo con el plan de estudios.
1. Dos informes del seguimiento del proceso de formacin de dos estudiantes, uno durante el proceso y otro al final del curso.
APROBADO ACTA NRO. DEL CONSEJO DIRECTIVO NACIONAL SENA DE FECHA VERSION NRO. QUE REEMPLAZA A LA VERSION NRO. DE FECHA
NORMALIZADOR SECRETARIO(A) TECNICO(A)
LUZ MARINA LONDOO CARDENAS
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CECILIA GIRALDO ARROYABE