NOMBRE:________________________________________________________GRADO:________________

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA TEMA: AMPLITUD, PERIODO Y DESFASE

1)HALLAR LA AMPLITUD Y EL PERIODO DE CADA UNA DE LAS SIGUIENTES FUNCIONES

a) y= 4 sen 3x b) y= 3 cos 3x c) y= 4/3 sen x d) y= 2 sen 3/5 x
e) y= 6 sen x f) y= 3 sen 3x g) y=2 sen x/2 h) y= 3 cos 4x
i) y= 4 cos 2x j) y= 2 sen 4/3 x k) y= 6 sen 2 x l) y= 3 cos 2 x


2)DETERMINAR LA AMPLITUD, PERIODO Y DESFASAMIENTO DE CADA FUNCION.

a) y= 4 sen (x + /3 ) b) Y= 2 sen (x ) c) y= 3 sen ( x 2/3)
d) y= 2 sen (1/3 x /5) e) y= 3 cos (4x ) f)y= 5 cos ( x + /2)
g) y= 3 sen ( x + 3) h) y= cos ( 2x + ) i) y= 3 cos (3x )
j) y= sec (x /2) k) y= 4 tan x l)y= csc ( x /3)


3)graficar las siguientes funciones y analiza el comportamiento de la curva comparadas con y= sen x y y=cos x
Escribe tus observaciones. Minimo 5 renglones por grafica.
A) Y= cos ( x /2) B) y= 3 sen ( x )

NOTA: PROXIMA CLASE EVALUACION SOBRE LOS TEMAS DE LA GUIA.











EVALUACION DE TRIGONOMETRIA
NOMBRE________________________________________
GRADO:___________FECHA:AGOSTO____2014.
LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SON DE SELECCIN MULTIPLE CON NICA RESPUESTA.
1. OBSERVA LA SIGUIENTE GRFICA:






EL PERIODO y LA AMPLITUD DE LA FUNCION y=g(x) es:
a.4 Y 0 b.6 Y 2 c.4 Y1 d 6 Y 2
LAS PREGUNTAS DEL 2 AL 5 SE CONTESTAN CON BASE EN LA SIGUIENTE INFORMACIN:
En la figura se ha representado el movimiento de un punto en cierto experimento.En el experimento se ha registrado la distancia a
la que se encuentra el punto del suelo, en cada instante. Con t en segundos y d en centmetros.






2.La amplitud de la grafica es:
a.0cm b.5cm c.10cm d.15cm
3.La menor distancia a la que se encuentra el punto del suelo es:
a.0cm b.5cm c.10cm d.15cm
4.El intervalo en el que el punto se mueve hacia arriba es:
a. De /2 a 9/14 b.De /14 a 3/14 s. c.De 0 a s.
d.. s DE 0 a /7 s.
5. EL intervalo en el que el punto desciende es:
a.De 0 a /7s. b. De /2 a 9/14 s.
c.De 0 a s. d. .De /14 a 3/14s
6. Con respecto a la grafica de y= sen x, la grfica de y=3sen (2x - /2) aparece desplazada:
a. /4 a la derecha del origen b./4 a la izquierda del origen. C./8 a la derecha del origen. D./84 a la izquierda del
origen.


7.En la figura ,se ha representado la funcin:






a.y=sen x b.y=1/2 cosx c.y=1/2(sen y) d.y=cosx.
8.La amplitude de la funcin y=3cos(2/3 4/5x) es:
a.2/3 b.4/5 c. d.3.
9.El periodo de la funcin y=2/3 cos(3x/5) es:
a./3 b.2 c.2/3 d./15.
10.El valor minimo de la funcin y=sen x, se obtiene cuando x vale:
a. 0 b./2 c. d.3/2.
11.La funcin y=cos (3x) tiene un valor mnimo cuando x toma el valor de:
a.0 b.80 c.120 d.60
12.una funcin peridica se caracteriza porque:
a. La amplitud es mayor que 1. B.El ngulo de fase desplaza la grfica hacia la derecha. C.se repite a intervalos de tiempos
iguales. D.la grfica tiene parte sobre el ejex,parte debajo de l.
13.Cuando el ngulo crece de 3/2 a 2, la grfica del seno:
a.crece de 1 a 0 b.crece de 0a 1. C.decrece de 0a 1. D. crece de 0 a .
14.Mientras el ngulo aumenta de /2 a , la grfica del coseno:
a.crece de 1 a 0 b.crece de 0 a 1. C.decrece de 0 a 1. D. decrece de 0 a 1.
15.si el periodo de y= sen es 2, entonces el perodo de y=3sen(2) es:
a.4 b.2/3 c. d.3/3
16.La grfica de la funcin y= 3sen (2x/2) aparece desplazada:
a./4 hacia la derecha del origen,respecto a y=senx
b./4 hacia la izquierda del origen,respecto a y=sen x.
c./8 hacia la derecha del origen ,respecto a y=senx.
d./8 hacia la izquierda del origen,respecto a y=senx.












NOMBRE:______________________________________________________GRADO:100___
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA DE PROFUNDIZACION DE TRIGONOMETRIA
GRAFICA Y DETERMINA LAS COORDENADAS DEL FOCO,LA ECUACION DE LA DIRECTRIZ,LA LONGITUD DEL LADO
RECTO Y EL EJE DE SIMETRIA DE CADA UNA DE LAS SIGUIENTES PARBOLAS:
1).Y= 4X 2)X=12Y 3)Y20X=0 4)X=16Y 5)3Y+48X=0 6)2X=16Y 7)X+16Y=0
8)2Y16X=0 9)24Y=8X 10)3X+8Y=0 11)Y=5X 12)X=Y 13)Y=X

COMPLETAR LA TABLA EN EL CUADERNO
VERTICE FOCO DIRECTRIZ ECUACION DE LA PARABOLA
(0,0) Y= 4
Y= 24X
(0,0) Y=5
(0,0) X=8
(0,0) (8,0)
X+16Y=0
(0,0) X=1/3
(0,0) (6,0)
(0,0) Y24X=0

ENCONTRAR LA ECUACION Y LOS ELEMENTOS DE LA PARBOLA EN CADA UNA DE LAS SIGUIENTES GRAFICAS.














NOTA: PROXIMA CLASE EVALUACION SOBRE LOS TEMAS DESARROLLADOS EN LA
GUIA.


1NOMBRE:________________________________________GRADO:100___FECHA:AGOSTO/__/14
EVALUACION DE TRIGONOMETRIA IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS
REALIZAR LOS PROCESOS EN LA HOJA
1)VERIFICAR LAS SIGUIENTES IDENTIDADES
sen (1+ cot ) = 1
2)DEMOSTRAR LAS SIGUIENTES IDENTIDADES
Sec + tan = cos
1 sen
3)DEMOSTRAR LA SIGUIENTE IDENTIDAD
1 COS = (CSCCOT)
1 + COS
























2NOMBRE:________________________________________GRADO:100___FECHA:AGOSTO/__/14
EVALUACION DE TRIGONOMETRIA IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS
REALIZAR LOS PROCESOS EN LA HOJA
1)DEMOSTRAR LA SIGUIENTE IDENTIDAD
COS = SEN
1 + COS SEN + TAN
2)VERIFICAR LA SIGUIENTE IDENTIDAD
TAN COT SEN = COS
3)DEMOSTRAR LA SIGUIENTE IDENTIDAD
(CSC + COT ) = 1 + COS
1 COS
























3NOMBRE:________________________________________GRADO:100___FECHA:AGOSTO/__/14
EVALUACION DE TRIGONOMETRIA IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS
REALIZAR LOS PROCESOS EN LA HOJA
1)VERIFICAR LA SIGUIENTE IDENTIDAD
COS (TAN + COT) = CSC
2)DEMOSTRAR LA SIGUIENTE IDENTIDAD
SEN (CSC SEN ) = COS
3)DEMOSTRAR LA SIGUIENTE IDENTIDAD
(CSC + COT ) = 1 + COS
1 COS

























4NOMBRE:________________________________________GRADO:100___FECHA:AGOSTO/__/14
EVALUACION DE TRIGONOMETRIA IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS
REALIZAR LOS PROCESOS EN LA HOJA
1)DEMOSTRAR LA SIGUIENTE IDENTIDAD
1 COS = (CSC COT)
1 + COS
2)DEMOSTRAR LA SIGUIENTE IDENTIDAD
1+ COS 1COS = 4COT CSC
1COS 1+COS
3)VERIFICAR LA SIGUIENTE IDENTIDAD
( SEC 1) ( SEC +1) = TAN