TEMA: USO RACIONAL DE LA ENERGIA OBJETIVO: Reconocer conceptos de electricidad, electromagnetismo, fsica moderna y cuntica aplicados al entorno del hombre moderno (lugar de VIVIENDA) y plantear, basados en conocimientos previos, el diseo de estrategias para un uso racional de la energa en nuestro entorno cercano. MATERIALES: 1. Consulta investigativa 2. Marco terico 3. Aparatos elctricos del sitio de vivienda 4. Facturas de consumo de los meses de agosto, septiembre, octubre PROCEDIMIENTO: NOTA: El trabajo se realizar de forma individual, cada uno en sus casas, a mano, en hojas de portafolio con su portada y desarrollarn en orden cada uno de los puntos; se harn tutoras, consultas y trabajo colaborativo durante las clases. Tenga en cuenta que en la parte de abajo de de cada uno de los numerales se dan las fechas para su realizacin y entrega las cuales debern ser cumplidas estrictamente, si alguna fecha no se lleva a cabo por situacin extracurricular, sta ser movida a la fecha siguiente. 1. Definir los siguientes elementos de forma precisa y mostrar ejemplos prcticos de su utilidad: a. Motor elctrico b. Transformador y/o corrector de picos c. Generador d. Rectificador e. Condensador FECHA DE INICIO: AGOSTO 28 FECHA DE ENTREGA: SEPTIEMBRE 4 2. Realizar un Marco Terico que permita definir los conceptos de fsica moderna, fsica cuntica y enunciar algunas de las aplicaciones ms significativas en nuestros tiempos y como han cambiado estas aplicaciones la vida del hombre moderno. Fotocopia de la factura de energa de su vivienda del mes de agosto. FECHA DE INICIO: SEPTIEMBRE 4 FECHA DE ENTREGA: SEPTIEMBRE 11
3. Disear estrategias realizables y coherentes basadas en un anlisis juicioso de la forma de cmo funcionan los distintos aparatos usados en casa, que permitan alcanzar una disminucin en el consumo de energa en los meses de septiembre y octubre en su vivienda e implementarlas para comenzar a hacer el seguimiento, que ser monitoreado con los recibos de energa de los meses de septiembre y octubre. FECHA DE INICIO: SEPTIEMBRE 11 FECHA DE ENTREGA: SEPTIEMBRE 18 4. Tomar y hacer un anlisis pormenorizado de todos los datos que aparecen en la factura de energa, del lugar de vivienda del mes de agosto (con fotocopia de la factura de consumo) FECHA DE INICIO: SEPTIEMBRE 18 FECHA DE ENTREGA: SEPTIEMBRE 25 5. Identificar todos los aparatos elctricos de la casa, elaborar una tabla de datos, donde se reflejen algunos datos bsicos de cada uno como, potencia, voltaje y corriente de cada aparato, explicar cada uno de los conceptos encontrados de forma clara y con ecuaciones sencillas de ser necesario. FECHA DE INICIO: SEPTIEMBRE 25 FECHA DE ENTREGA: OCTUBRE 2
6. Identificar cules son los aparatos que registran el mayor consumo de energa y dar la explicacin de las razones por las cuales se generan un mayor o menor consumo de energa, sustentado terica, cientfica y matemticamente sus argumentos. FECHA DE INICIO: OCTUBRE 2 FECHA DE ENTREGA: OCTUBRE 9
7. Terminado el proceso sacar las conclusiones sobre la efectividad o no de las estrategias implementadas y las razones de su xito o de su fracaso, basadas en argumentos coherentes. FECHA DE INICIO: OCTUBRE 9 FECHA DE ENTREGA: OCTUBRE 17
8. Presentar todas las sugerencias que surjan de su trabajo para crear una conciencia en cuanto al uso adecuado de la energa y presentarlas a los nios de preescolar, primaria y/o bachillerato del colegio, para que sean implementadas. Terminado el trabajo es asignaran las exposiciones FECHA DE INICIO: OCTUBRE 24 FECHA DE ENTREGA: NOVIEMBRE 10
BIBLIOGRAFIA: TEXTOS DE FISICA GRADO ONCE, QUIROGA, ENERGIA II, TIPPENS, GIANCOLI,ETC. WEBGRAFIA: www.vitutor.com ; www.miprofesordefsica.com
CULMINACIN DEL TRABAJO, MUCHA SAIDURA Y EXITOS B.V.