LOSRAYOSCATDICOS

Eltuboderayoscatdicos,hroedemuchasdcadasdeTV,estmuriendo
comoproductodeconsumo.Lasnuevaspantallasplanasdelosmsmodernos
televisoresymonitoresyanolonecesitan.
Sinembargo,sigueteniendoutilidadcientfica,comolatuvodesdesus
orgenes.Quizslanaturalezadeprotonesyelectronesnoshubierasido
muydifcildedescubrirsinestasencillaypotenteherramienta.
Tantodesdeelpuntodevistahistricocomodesdeelinterscientfico,nos
resultainteresanteentenderelfuncionamientodeestamuestradelingenio
humano.
PulsandoAvanzarsemuestranlosobjetivosquenosproponemosalcanzar.
Objetivosqueproponemos
Comprenderelfuncionamientobsicodeltuboderayoscatdicos
yelefectoquetienelapresenciadecamposelctricosy
magnticos.
Entendercmosepuedeutilizarestaherramientaparaaveriguarla
velocidadymasadepartculascargadascomoloselectrones.
Entenderelfuncionamientodeaparatoscientficos,comoel
osciloscopio,ydeproductosdeconsumo,comolaTV,basados
histricamenteeneltuboderayoscatdicos.
Saberresolverejerciciossobreelmovimientodeloselectronesen
camposelctricosymagnticos,tantodesdeelpuntodevista
clsicocomodesdeelrelativista.Estacapacidadnospuedesermuy
tilenlostemasdeElectromagnetismoyFsicaModernadelactual
Bachillerato.
EltubodeCrookes
AunqueGeisslerhabahechoalgoparecidounos
aosantes,nosotrospartiremosdeltuboque
diseCrookeshacia1875.
Enuntubodevidriocomoeldelafigurasehaba
hechounvacocasicompleto.Ensuextremo
izquierdohayunelectrodo(ctodo)unidoaun
potencialelctriconegativo.Enelladoopuesto
hayotroelectrodo(nodo)unidoaunpotencial
positivo.Cuandoladiferenciadepotenciales
suficientementealta,sepercibeunafluorescencia.
Pasemoselratnporlaimagenparapoderverla.
Observamosquehayunapiezaenformadecruzdemaltaquedaunasombra
ntida.Estasombranosindicaquelamisteriosaradiacinprovienedelctodoy
sepropagaenlnearecta.Laluzensmismasecomprobquesedebaala
excitacindelgasresidualpor"algo"quepasabaatravsdel.Slofaltaba
comprobarlanaturalezadeestaradiacin.
Tuboderayoscatdicosdeusocientfico
Alaizquierdavemosuntubo
derayoscatdicossimilaral
queusThomsonhacia1897.
Pasemoselratnporlpara
versuscomponentes.
Despusdelnodoseha
aadidounazonadondese
puedeninsertarcampos
elctricosymagnticos
perpendicularesalaradiacin,
paracomprobarsiposeecarga
elctricaysusigno.
Assecomprobquelosrayoscatdicoserancargasnegativas,queluegose
denominaranelectrones.Mstardesecomprobquesieneltubohabaalgo
degashidrgenoseoriginabaunaradiacinformadaporpartculaspositivas
mspesadasqueloselectrones,losprotones.
Thomsonhabadadoasungransaltoenlabsquedadeltomomodernocon
ayudadeltuboderayoscatdicos.Deberamosahoratratardecomprender
cmoseproducenycomportanlosrayoscatdicos.
Comportamientodeloselectroneseneltuboderayoscatdicos
Vamosadetenernosen
principioenlazona
comprendidaentrectodoy
nodo,dondeloselectrones
adquierenlaenergaquelos
convierteenrayoscatdicos.
Paraanalizarloquesucede
utilizaremoslaescena
acelerando.Enellaanalizamos
larelacinentreladiferenciade
potencialaplicadaylavelocidad
deloselectrones.
EnlaescenaElecestudiamosladesviacindelhazdeelectronesporun
campoelctricointerpuesto,mientrasqueenmagvemoslaprovocadaporun
campomagntico.Observemosquelosdoscamposdesvanalosrayos
catdicosenplanosdiferentesyconcurvaturadediferentetipo.
Ayuda:Enestaescenasimulamoslaparteinicialdeltuboderayoscatdicos.
Hayunconductor(ctodo)quesecalientaalconectarlacorriente,dejandoenlibertad
demoverseunanubedeelectrones.
Entrelosanillosmarcadosconlossignosy+hayunadiferenciadepotencialque
aceleraaloselectrones,atradoshacialazonapositiva.
Elanillopositivoeselnodo.
Elusuariopuedecambiarladiferenciadepotencialentrenodoyctodo(control
ddp).ElcontrolVisinlepermiteelegirentremodoMacro(lavistarealquenosofrece
eltubo)oelmodoMicro,enelquesesimulaloqueocurreelectrnaelectrn.
Enelprimerodelosdosmodoselprogramanosinformadelaenergaylavelocidad
adquiridasporcadaelectrnalllegaralnodo.
EnelmodoMicrovemosinformacinsobrelavelocidadqueadquierecadaelectrn
durantesuaceleracin,ascomodeltranscursodeltiempo.
ElbotnReinicionosdevuelvealasituacindelcomienzo.
ElbotnEmpezar/Parararrancaodetienelasimulacin.
A1:ManteniendoelmodoVisinMacro,demosaddpunvalorde1000voltiosy
apretemoselbotnEmpezar/Parar.Qufenmenosobservamos?
Anotemoselvalordelaenergaadquiridaporlaenergaylavelocidaddelos
electronesycomprobemosqusucedea2000,3000,4000,5000voltios.
Qurelacinseobservaentreladdpylaenergaadquirida?
Existelamismarelacinentreddpylavelocidadadquirida?
Cmojustificaremostericamentelarespuestaaestaltimapregunta?
A2:DespusdepulsarReinicio,conelcontrolVisinenmodoMicro,pulsemosde
nuevoEmpezar/Parar.
Qutipodemovimientoseobservaparacadaelectrn?
Teniendoencuentaqueelojohumanonecesita0,1sparapercibirdosescenascomo
separadaseneltiempo,porquenlarealidadnopercibimoselmovimientodecada
electrn?
A3:Porlaactividadanteriorparecequeunelectrnpuedealcanzarcualquier
velocidad.Sloescuestindedarlasuficienteddp.
Probemosestaafirmacinutilizandovoltajesmuyaltos:200.000,500.000,1.000.000
devoltios.Semantienelaproporcin?
Haciaquvalorseacercalavelocidaddeloselectrones?
Quexplicacintieneestatendencia?
Ayuda:Enestaescena,elhazdeelectrones,previamenteacelerado,penetraenuna
zonadecampoelctricouniforme.
Elusuariocontrolalaenergaenelectrnvoltiosdeloselectronesdeentrada(control
Energa),ascomoelvalordelcampoelctricoaplicado,medidoenV/m.
ElcontrolRotanospermitevariarlasituacindelcampoelctrico.
ElbotnReinicionosdevuelvealasituacindelcomienzo.
Elprogramanosinformadeladesviacindelahorizontaldelhazelectrnico.
A1:Manteniendolaenergadeloselectronesdelhazen1000eV,introducimosun
campode1000V/m.
Quocurreconelhazdeelectrones?
HagamosgirarlasituacindelcampoelctricoconelbotnRota.Quocurreconla
desviacindelhaz?
Dequformasencillasepuedenexplicarestasobservaciones?
A2:Manteniendolaenergadelhazen1.000eV,vayamosaumentandolaintensidad
decampoa1.000,2.000,3.000V/m.
Hayalgunaproporcinconladesviacin?
Observemosqueesaproporcinslosemantienebienparangulospequeos(basta
probarconcamposmuyintensos).
Fijemosahorauncampoelctricode5.000V/myvayamosaumentandolaenerga
delhaza2.000eV,3.000eV,4.000EV
Quobservamosentrelaenergadelhazyladesviacinconseguida?
A3:Manteniendolaenergadelhazen1.000eV,aumentemoslaintensidaddecampo
hastaqueladesviacinseade5.
Anotemoselvalordeesaintensidaddecampoyrepitamoslaexperienciacon2.000
eVdeenergaydespuscon3.000.
Qurelacinsepuedeobservarentrelaenergadelhazyelcampoaplicadopara
conseguiresadesviacin?
Probemosahoraconunaenergadelhazdelordende100.000eV
Semantienelamismaproporcin?Quproblemahayquetenerencuentacon
grandesenergas?
Ayuda:Enestaescena,elhazdeelectrones,previamenteacelerado,penetraenuna
zonadecampomagnticouniforme.
Paraellolehacemospasarentredosimanes(lacararojaeselpoloNortedelimn).
Elusuariocontrolalaenergaenelectrnvoltiosdeloselectronesdeentrada(control
Energa),ascomoelvalordelcampomagnticoaplicado,medidoenteslas(control
Campo).
ElcontrolRotaBnospermitevariarlasituacindelcampomagntico.
ElcontrolGiratubopermitegirarhorizontalmenteeltubo(convienequeunodeestos
dosltimoscontrolesvalga0cuandoseusaelotro).
ElbotnReinicionosdevuelvealasituacindelcomienzo.
Elprogramanosinformadeladesviacindelahorizontaldelhazelectrnico.
A1:Manteniendolaenergadeloselectronesdelhazen1000eV,introducimosun
campode0.001T.
Quocurreconelhazdeelectrones?
HagamosgirarlasituacindelcampoconelbotnRotaB.Quocurreconla
desviacindelhaz?
Volviendoa0elcontrolRotaB,elevemoselvalordeGiratubohastalos90.
Qudiferenciaobservamosconloqueocurraenelcampoelctrico?
Dequformasencillasepuedenexplicarestasobservaciones?
A2:Manteniendolaenergadelhazen1.000eV,vayamosaumentandolaintensidad
decampoa0.002,0.003,0.004T.
Hayalgunaproporcinconladesviacin?
Fijemosahorauncampomagnticode0.004Tyvayamosaumentandolaenergadel
haza2.000eV,3.000eV,4.000EV
Quobservamosentrelaenergadelhazyladesviacinconseguida?
A3:Manteniendolaenergadelhazen1.000eV,aumentemoslaintensidaddecampo
hastaqueladesviacinseade90.
Anotemoselvalordeesaintensidaddecampo repitamoslaexperienciacon2.000eV
deenergaydespuscon3.000eV.
Qurelacinsepuedeobservarentrelaenergadelhazyelcampoaplicadopara
conseguiresadesviacin?
Probemosahoraconunaenergadelhazdelordende100.000eV.
Semantienelamismaproporcin?Quproblemahayquetenerencuentacon
grandesenergas?
Conclusionessobreeltuboderayoscatdicos
Losrayoscatdicosse
producenentuboscongas
enrarecidocuandoentredos
puntosseestableceuna
diferenciadepotencialelevada
(tpicamentedecenasdemiles
devoltios)enocasionesel
escasogaspresenteseexcita
asupaso,permitiendoverla
radiacin.Sielvacoesms
profundo,losrayoscatdicosse
vencomounpuntoexcitadoen
lazonadeproyeccin.
Losrayoscatdicossonhacesdeelectronesprovenientesdelctodoy
aceleradosporladiferenciadepotencialconelnodo.
Lapresenciaenelcaminodeunazonaconcampoelctricoproduceuna
desviacinparablicadelhazmientraslaatraviesa.
Siloqueseinterponeesuncampomagntico,elhazsedesvasiguiendo
unarcodecircunferencia.
Siladiferenciadepotencialaceleradoraessuficientementegrande,se
aprecianlosfenmenosrelativistasdeaumentodemasayde
imposibilidadderebasarlavelocidaddelaluz.
Velocidadymasadeloselectrones
Sienlazonadedesviacindeltuboexistenalavezuncampoelctricoy
otromagntico,colocadosperpendicularmente,podemosintentarquela
desviacinqueproduceunoseacontrarrestadaporelotro.Silo
logramos,seremoscapacesdehallarlavelocidaddeloselectrones.
Cmo?
RecordemosqueuncampoelctricoEproducesobreunacargaqunafuerza
qEyqueuncampomagnticoBperpendicularalavelocidaddelacargav
produceunafuerzadevalor:F=qvB.Siambasfuerzasseequilibranse
cumplirE=vB,asquesiconocemosloscamposaplicados,podemoshallarla
velocidaddeloselectrones.
Porotrolado,Millikanhabacalculadolacargadeloselectrones.Conociendo
estevaloryladiferenciadepotencialaceleradoraDDPpodemosdeterminarla
energacinticadeloselectrones,yaqueqDDP=EcinticaEstaigualdad
nospermitehallarlamasadeloselectronesapartirdesuenergacinticaysu
velocidad.Hagamosnotarquesilavelocidaddelelectrnesprximaaladela
luz,deberemosemplearelvalorrelativistadelaenergacintica.
Enelapartadodeproblemastrataremosdenuevosobreestospuntos.
Ayuda:Vemoslapartefinaldeltuboderayoscatdicos.Antesdelapantallaesfrica
decristalhemossituadouncampoelctricoverticalyuncampomagnticohorizontal.
Laintencinesquedesvenelhazensentidoscontrarios.
Elusuariopuedealterarlaenergadeloselectrones(controlEnerga),elvalordel
campoelctrico(controlC.Elec.)yelcampomagntico(controlC.mag).
ElbotnReinicionosdevuelvealascondicionesdelcomienzo.
Siemprequeexistaalgncampo,elprogramanosinformadeladesviacindelhaz.
A1:Manteniendoa0elcampomagntico,hagamosqueelmagnticotomevalores
progresivamentecrecientes.Haciadndesedesvaelhaz?Cmosejustificala
direccindeestadesviacin?
Repitamoslaexperienciaconelcampomagntico,haciendonuloelvalordelcampo
elctrico.
A2:Manteniendolaenergaen1000eV,subamoselvalordelcampoelctricoa2000
V/m.Ahoradebemostratardebuscarelcampomagnticocapazdeanularloms
exactamenteposibleelefectodelcampoelctrico.
Siconsultamoslateoraelectromagnticapodremosverqufcilresultaahoramedir
lavelocidaddeloselectrones.Igualmente,sisuponemosconocidasucarga,nosser
fcildeterminarlamasadeloselectrones.
Podemosrepetirlaexperienciaconenergasde2000y3000eV.Ascomprobaremos
quelavelocidadobtenidarespetalarelacinclsicaentrevelocidadyenergacintica.
A3:Subamosahoralaenergaaunvalorrealmenteelevado,porejemplo100.000eV.
Repitamosladeterminacindevelocidaddelcasoanterior.Deberamosobteneruna
velocidad10vecesmayorquecon1000eV.Eseseelresultado?
Posiblementehasnotadounadiscrepancia.Paranotarestararezaanms,
repitamoslasmedidasconunhazdeenerga10.000.000eV.Culeslanueva
velocidad?
Culparecesereltechodevelocidaddeloselectrones?
Sideterminamosahorasumasa,obtendremoselmismovalorquealprincipio?
Elosciloscopio
Enelosciloscopioelhaz1de
electrones,emitidoporelctodo2pasa
porunazonadeenfoque3dondeuna
zonacamposelectromagnticos4enfoca
elhazsobrelapantallafluorescenteque
veelusuario.
Cuandoseusacomoinstrumento
cientfico,existeuncampomagnticoque
obligaalhazaunbarridohorizontalsobre
lapantalla,mientrasquelasealelctrica
delaparatodemedidaqueusemosproducedesviacionesverticales.Vemoslo
mejorconayudadeesteosciloscopio.
Desdeelpuntodevistadelusuario,elosciloscopiofuncionaas
osciloscopio2.
Lasealverticalnotieneporqulimitarseadientesdesierraovariaciones
sinusoidales.Puedesustituirseporunasealprocedentedemicrfonos,
fotmetros,voltmetros,etc..,loqueconvi ertealosciloscopioenunade
losmsverstilesherramientascientficas.
Ayuda:Enesteosciloscopioesquemtico,elcandeelectronesestsituadoala
izquierda,mientrasquealaderechaseencuentralapantalladondeseestrellaelhaz.
ConelcontrolC.Hor. podemosintroducirelvalormximodeuncampoelctrico
horizontalvariable.
ElcontrolTiempobar. determinaeltiempoquetardaestecampoelctricoenvariar
linealmentehastaconvertirseensuopuesto.
Despus,elcampovolveralasituacininicial.
Elcontrolgrficoenformadepuntorojosobreunabarraazulpuedeserarrastrado
conelratnparaintroduciryvariaruncampoelctricovertical.
Cuandounodelosdoscamposelctricos,horizontalovertical,esdistintode0,
aparecenunpardeplacas,quepodemossuponerarmadurasdeuncondensador,
parahacerevidenteladireccindelcampo.
ElbotnEncender/Apagarrepresentaelbotndeencendidodelosciloscopio.
ElbotnReinicionosdevuelvealasituacindelcomienzo.
A1:Sinintroducirningnvalordelcampovertical,demosalcampoelctricohorizontal
unvalorde1000V/m.
Noalteremoselvalordeltiempodebarridoyencendamoseltubo.
Quleocurrealhaz?Enlapantallaapareceelvalordelcampoaplicadoencada
momento.Cmoinfluyesteenladireccindelhaz?
Probemosavariarelvalordelcampohorizontal.Podemoshacerquebarratodala
pantalla?
Alteremoseltiempodebarridoparaversuefecto.Ellmitedelprogramaesten1
segundo.Enlososciloscopiosrealesestetiempopuedereducirseamuchomenosde
0,1s.
Pordebajodeesteumbral(tiempodepervivenciadelaimagenennuestroojo)no
veremosunpuntomoversesobrelapantalla,sinounalneahorizontal.
A2:Pulsemosreinicio.Manteniendonuloelcampohorizontalyelvertical,pulsemos
elbotndeencendido.
Quveraelusuarioenlapantalladelosciloscopio?.Variemosahoraelvalordel
campovertical.Quverenestecasoelusuario?
Enestecasovemoselefectodelasealelctricaqueintroduceelusuarioencada
momento.Serainteresantevercmovaraestasealeneltiempo.Pasemosala
siguienteactividad.
A3:Situemoselcampohorizontalyeltiempodebarridoensusmximosvalores.
Coneltuboencendido,variemoslasealvertical.Tratemosdedibujarunasinusoide
completaalolargodeunbarrido.Conquperiodoaproximadoestaramosvariando
lasealvertical?
Ysitrazamosslounasemicircunferencia?
Comovemos,conocidoeltiempodebarrido,lafiguratrazadaporlasealverticalnos
informadelavariacinconeltiempodelasealvertical.
Ayuda:Enestasimulacindeosciloscopioelusuariopuedealterar:
Tipodebarridohorizontal(controlBar.h.),eligiendoentrebarridoendientedesierray
sinusoidal.
Lafrecuenciadelbarrido(controlfrx).
Laamplituddelbarrido(controlAx)
Elfactordeamplificacindelasealintroducidaporelusuario(controlAy)
Eltipodesealverticalintroducidaporelusuario(controlSeal)
Lafrecuenciadeestaseal(controlfry)
ladiferenciadefaseentrelasealverticalyelbarrido(controlfasey)
ElbotnReinicionosdevuelvealasituacindelcomienzo.
A1:Sinvariarningnotrodato,vamosalterandolaamplituddelbarridohorizontal.
Quocurre?
Devolvamosestecontrolalvalor0yvariemoslaamplificacindelaseal.Qu
ocurresialteramostambinelvalormximodelaseal?
A2:SituemosAxenelvalor1,5yAyenelvalor0,006.MantenemosBar,h.ySealen
opcinddsierra.
Cmopodemosexplicarlaimagenqueaparece?
ConelcontrolSealelijamoslaopcinsinusoidal.Quevemosenlapantalla?
Cmoexplicarlo?
YsisituamostambinBar.h.enlaposicinsinusoidal?
A3:MantengamosBar.henddsierraySealenopcinsinusoidal.Quocurresi
aumentamoselvalordefrxhastaigualarloconeldefry?.
Ysifrxeslacuartaparte,olasexta,oladcimadefry?
Podemosexplicarnosquocurrecuandolasdosfrecuenciasnoestnrelacionadas
conunmltiploexacto?
Contodaseguridadpodremosimaginar,apartirdeestasobservaciones,cmo
deducirlafrecuenciadeunasealdesconocidaconayudadelosciloscopio.
Probemostambinacambiarfasey.Aqusedebelailusindemovimientoque
aparece?
A4:Conlasdosopcionesdebarridoenlasituacinsinusoidal,podemosobtenerla
composicindedosvibracionesperpendiculares,apareciendolasllamadasfigurasde
Lissajous.
ConBar.hySealenposicinsinusoidalylasfrecuenciasigualadas,probemosa
cambiarlafase.Qudossituacionesextremasseproducen?.
Cambiemosahorapocoapocounadelasdosfrecuenciasypodremosobteneruna
grandiversidaddelasfigurasdeLissajous.
Latelevisin
Aunquevayansiendoreemplazados
porlosmodernosaparatosplanos,los
televisoresconTRC(tuboderayos
catdicos)hansidounaconstanteen
nuestroshogaresdurantecincuenta
aos.
Enuntelevisoracolortresdiferentes
emisores1lanzanhacesde
electronesdedistintaenerga2.
Existeunsistemacomplejode
camposmagnticos3encargadode
enfocarloshacessobrelapantalla.4,
donde,encadapunto,haytres
sustanciasdiferentes,sensiblesacada
unodeloshaces.
Esassustanciasemiten,conmayoromenorintensidadsegnloselectrones
recibidos,encadaunodeloscoloresbsicosrojo,verdeyazul(sistemaRGB).
Enlaescenatvpodemosverlaformacindemuydiversoscoloresconel
sistemaRGBycomprendercmofuncionaeltelevisorderayoscatdicos
Ayuda:VemosunrecuadroyunaparatodeTV.Enelrecuadrodibujaremoslaimagen
quevamosamandarallaTV.
Elrecuadroestdivididoen10filasde10puntoscadauna.
LapantalladeunTVnormaltienecientosdefilasycolumnas(tradicionalmente576X
720),peronosconformaremosconestemodeloaescala.
Elusuariopuedemoverseporelrecuadroconloscontrolesfilaycolumna.
Conloscontrolesrojo,verdeyazulcontrolamoslaintensidaddecadaunodelos
coloresbsicosenelpuntoenquenosencontremos.
ElbotnRecibetransmiteestaimagenalaTVpormediodeunbarrido.
Lgicamenteelbarridorealesmuchomsrpido,recorriendotodalapantallauna
veintenadevecesporsegundo.
ElbotnReinicionosdevuelvealcomienzo.
A1:Puedesrellenarlaventanaconpuntosdediferentescolores.Unabanderaolo
queseteocurra.Unavezrellena,retransmteloalatelevisin.
BastaconquepulseselbotnRecibe.
A2:Asignandodiferentescoloresadiversospuntospodemosconstruirunaimagen.
Dibujemos,porejemplo,unabandera.AltransmitirlainformacinalaparatodeTVlo
quesetransmitenenrealidadsontressealeselctricasdiferentes(unaporcada
color)paracadapuntodelapantalla.Ademshabrunasealsonoraquenotocamos
enestasimulacin.
PulsemoselbotnRecibeparavercmoeltelevisorcrealaimagen.
Obsrvesequerealizaunbarridohorizontalyvertical.Loshacesdeelectrones
correspondientesacadacolorestimulanuntipodematerialdiferentesituadoencada
puntodelapantallayvemoslaimagen.
Normalmenteserealizan25barridoscompletosdelapantallacadasegundo,porlo
quenopercibimoselbarrido,sinounaimagenglobalenperpetuocambio.
Conclusionessobreaplicacionesdelosrayoscatdicos
Medidadelavelocidadymasade
loselectrones:
Lapresencia,dentrodelTCR,deun
campoelctricoyotromagnticode
efectoscontrapuestosllevaala
condicinE=vBparaqueloscampos
seanulen.Cuandoconseguimosesta
anulacinpodemosmedirla
velocidaddeloselectronesy
tambinsumasa,siconocemosla
diferenciadepotencialaceleradora.
Demodosimilarsepodranestudiartambinlosrayoscanales(protones).
Elosciloscopio:
Medianteuncampoelctricovariablese
puedeobligaralhazdeunTRCa
realizarunbarridohorizontalsobrela
pantalladeproyeccin.Siintroducimos
uncampoelectromagnticoque
produzcaunefectovertical,
proporcionalalasealdeunaparato
demedida(micrfono,
fotmetro,etc..)podemosestudiarlas
caractersticasdeestasealconel
osciloscopio.
Latelevisin:
EnunaTVacolor,treshacesde
rayoscatdicos(unoparacadacolor
rojo,verdeyazul)sonobligadosa
hacerbarridoshorizontales
rapidsimosportodalapantalla(25
pantallasporsegundo).Laintensidad
decadahaz,proporcionalaunaseal
delaantena,varaparacadapunto
permitiendoobtenerpuntosdetodos
loscoloresalosqueessensible
nuestroojoyaunavelocidad
suficienteparacrearlailusinde
movimientocontinuoenlas
imgenes.
Problemasrelacionadosconelcampoelctrico
Datoscomunesalosproblemas:
PRIMERPROBLEMA
Calculaqudiferenciadepotencialdebeexistirentreelctodoyelnodo
deunCRTparaquesuselectronesadquieranunavelocidadde10.000
km/s.
SEGUNDOPROBLEMA
Trasadquirirunavelocidadde10.000km/s,unhazdeelectronespenetra
enunazonade4cmdegrosorhorizontal,atravesadaporuncampo
elctricouniformede1000V/m,perpendicularalatrayectoriainicialde
loselectrones.Qungulodedesviacinsufreelhaz?
Problemasdecampomagntico
Datoscomunesalosproblemas:
PRIMERPROBLEMA
Trasadquirirunaenergade20.000eV,unhazdeelectronespenetraen
unazonade4cmdegrosorhorizontal,dondeexisteuncampomagntico
uniforme,perpendicularalatrayectoriaelectrnica,de0,001T.Qu
ngulodedesviacinsufreelhaz?
SEGUNDOPROBLEMA
ElhazdeelectronesdeunTRCsufrelaaccinsimultneadeuncampo
elctricoyunomagnticodispuestosdetalformaquesusefectosse
cancelan.Elcampoelctricoesde4000V/myelmagnticoesde0,00015
T.Qudiferenciadepotencialsehabautilizadopreviamentepara
acelerarloselectrones?
ProblemasdeTRCencasosrelativistas
Datoscomunesalosproblemas:
(lamasadelelectrnestmedidaen
reposo)
PRIMERPROBLEMA
Calcularquvelocidadmximapodraadquirirunelectrnsometidoa
unadiferenciadepotencialaceleradorade500.000Va)desdeelpuntode
vistaclsicob)teniendoencuentalaTeoradelaRelatividad.
SEGUNDOPROBLEMA
EnciertoCRT,paracompensarelefectodeuncampoelctricode300.000
V/mperpendicularaladireccindelhaz,hemosnecesitadouncampo
magnticode0,0012T,orientadodeformaqueambasfuerzasse
contrarresten.Qumasaefectivatienenahoraloselectrones?
Autoevaluandonuestrosconocimientos
Despusdepasarportodos
losapartados,estaremossin
dudadispuestosasuperar
unaspruebasdenuestros
conocimientos.
Setratadecuestionesy
ejercicios.Sisequieresuperar
esteltimoapartado,esmuy
importantehaberresuelto
previamentelosejercicios
propuestosenapartados
anteriores.
Estamossegurosdenuestros
conocimientos?Puesadelante.
QusabemosdelTRC?
Rellenaloshuecosypulsa"Corregir"paracomprobarlasrespuestas.Elbotn
pistaspuedeayudarnosaresolveralgunaduda.Elbotn"?"vaaadiendo
letrasalhuecoseleccionado.
Eltubode permitaobservarunaluminiscenciaenungasenrarecidoal
estableceruna elevadaentredospuntosdelmismo
llamados .Estaluminiscenciaerafrutodelaexcitacindelgaspor
unaradiacinqueatravesabaeltubo.Lacapacidaddeproyeccinde
demostrabaqueestaradiacinseguaunalnea .
Aosmstarde, demostrquelosrayoscatdicosestabanformados
porpartculasligerasconcarganegativa,los ,graciasaladesviacin
delhazantelapresenciadecampos .Dehecho,conelTRC
fueposiblemedirconprecisinlavelocidadyla deloselectrones.
Sidentrodeltuboseintroducaalgodegashidrgenoeraposibleobservarla
presenciadepartculasquesemovanendireccinopuestoydemuchamayor
masa,los .
Electronesycampos
Establecelacorrespondenciaentreestasfrasescortadas
Uncampoelctricohomogneoproduce
Uncampomagnticohomogneoproduce
Paraqueuncampoelctricoyuncampomagnticopuedananular
susefectossobreunelectrn
Cuandoelcampoelctricoyelmagnticoanulansusefectossobre
unapartculacargada,lavelocidaddeesta
Siutilizamosunagrandiferenciadepotencialaceleradora
Susintensidadesdecampodebenserparalelasconsentidocontrario
Sedeterminadividiendolaintensidadelctricaporlamagntica
Unadesviacinenformadearcodecircunferenciaenlamarchadelos
electrones
Susintensidadesdecampodebenserperpendiculares
Unadesviacindeformaparablicaenlamarchadeloselectrones
Lamasadeloselectronesaumenta
Algunosejercicios
Eligelasrespuestascorrectas.
1. EnelCRTdeuntelevisorhay25000voltiosdetensin.Qu
velocidadaproximadapuedenadquirirloselectrones?
A. ? 93.761km/s
B. ? 937,6km/s
C. ? 300.000km/s
D. ? 23.784km/s
2. Aldesviarseelectronesde10.000km/ sdevelocidadenun
campoelctricoperpendicularasumarcha,suvelocidadse
desva5despusdeavanzarhorizontalmente4cm.La
intensidaddelcampoaplicadoseraproximadamentede
A. ? 1.244V/m
B. ? 23.658V/m
C. ? 2366V/m
D. ? 65.358V7m
3. Unhazdeelectronesesaceleradoporunaddpde25000voltios
antesdepenetrarenuncampomagnticoperpendicularasu
velocidad.Observamosqueelradiodecurvaturaesde1m.Cul
eselvaloraproximadodelainduccinmagntica?
A. ? 0,00048T
B. ? 0,0012T
C. ? 0,036T
D. ? 0,0006T
4. Unhazdeelectronespenetrasindesviarseenunazonadel
espaciodondesecruzanperpendicularmenteuncampoelctrico
de5000V/ myunomagnticode0,001T.Quvelocidadtienen
loselectrones?
A. ? 5.000km/s
B. ? 50.000Km/s
C. ? 300.000km/s
D. ? 33.000km/s