Clase 18/07

1. Ensayos:
- Temas:
1. Gerencia Escolar y Calidad Educativa. (Entrega: 01/08 En digital).
2. Descentralizacin del Sistema Educativo Venezolano. (Entrega: Por definir En fsico).
3. Polticas Pblicas para el Financiamiento de la Educacin. (Entrega: Por definir En fsico).
- Caractersticas:
- Normas APA.
- 2 cuartillas.
- Fuente: Arial N 11. Espaciado 1,5. Las citas pueden ir a pie de pgina. Sin logo ni encabezado.

2. Trabajo Final:
1. Contextualizacin Terica Situacional:
a*. Definiciones conceptuales sobre sus variables de medicin:
- Filosofa de gestin: Misin, visin, valores, objetivos.
- Elementos de Organizacin y Direccin:
- Organizacin: Organigramas, flujogramas, manuales de funcionamiento,
caractersticas fsicas de la institucin (contrastar con normas FEDE. Si se cumplen o no y el estado de las
mismas).
- Direccin: Relaciones interpersonales, Liderazgo, Trabajo en equipo,
Comunicacin y Toma de Decisiones. (Obtener informacin a travs de encuestas y entrevistas al personal
directivo y docente).
b. Marco Referencial Institucional:
- Es buscar todo lo descrito en el punto [a*] para contrastarlo y saber si se aplica o no.
Ejemplo: misin, visin y valores de la institucin educativa donde se est realizando la prctica
administrativa. Si no existe esa informacin se debe elaborar.
- Resea histrica y ubicacin geogrfica de la institucin educativa.
- Datos de funcionamiento: Matrcula (cantidad de estudiantes por edades y gnero,
secciones por cada grado). Nmina de directivos y docentes.
- Distribucin horaria de la institucin.
- Manuales de funcionamiento.

2. Proceso de sistematizacin de la experiencia.
Anexar:
- Carta de postulacin.
- Registro de asistencias (realizar formato).
- Comunicacin de entrega de resultados a la institucin educativa.
- Instrumentos de evaluacin.
1. Variables:
a. Datos Institucionales.
b. Organizacin. Marco referencial institucional.
c. Direccin.

2. Instrumentos:
a. Datos Institucionales: Fichas de registro y observacin.
b y c. Organizacin y Direccin: Listas de cotejo. Encuestas. Entrevistas realizadas a un
miembro del personal directivo, docente, un padre o representante y un estudiante. Se deben transcribir
textualmente. Lista de comprobacin: escala Likert. (Anexar cada instrumento que se utilice para la
obtencin de informacin).
.
3. Anlisis o Evaluacin Institucional:
1. Leer los datos.
2. Contrastar informacin.
3. Resultados de los elementos Organizacin y Direccin.
4. Plantear los positivo y negativo sobre la forma de organizar y dirigir la escuela.
5. Plantear las oportunidades para mejorar la escuela.
6. Mostrar los resultados a travs de una Matriz DOFA:
Elementos Externos (Lo que no podemos controlar)

Matriz DOFA Oportunidades Amenazas
Debilidades O D
Elementos que pueden
ayudar a mejorar.
A D
Saber lo que no tengo y
a lo que nos
enfrentamos.
Fortalezas O F
Potenciar mis fortalezas.
Me ayudan a ser ms
fuerte.
F A
Contrarrestar las
amenazas que vienen de
afuera.

Elementos Internos (Potencian o debilitan)
7. Interpretacin de la Matriz DOFA.

4. Entrega Final:
2 ejemplares del Trabajo Final (uno para el profesor y el otro para la institucin educativa)
ms un pendn en papel bond que debe contener: Presentacin de toda la experiencia de prctica
administrativa.