Control lectura "cuentos de los derechos de los nios" 5 bsico

Esta prueba me encanta ya que hay preguntas en los tres niveles explcito, implcito , y valorativo
CONTROL lectura Cuentos de los derechos de los nios
Del libro responde las siguientes preguntas de la 1 a la 20
1) Sal Schkolinik es:
a) la persona que narra los cuentos
b) el protagonista de todos los relatos
c) El autor del libro
d) El rey que se enojaba por todo


2) Qu tienen en comn todos los cuentos del libro?
a) que todos sus personajes son felices
b) todos sus protagonistas son nios o nias
c) todos los acontecimientos de los cuentos ocurren en la
ciudad
d) En todos los relatos hay presencia de animales
personificados
3) En el cuento El enojo del rey el protagonista se
enoj porque
a) El almuerzo para celebrar su cumpleaos no estaba
listo
b) Iba a cumplir 9 aos y se tena que ir del
castillo
c) Yasna no hizo una reverencia al verlo
d) No poda encontrar su corona para la fiesta

4) En el cuento El enojo del rey.El protagonista se veng
de Yasna .
a) echndola del castillo a un bosque
encantado
b) no cumpliendo su promesa de casarse con
ella
c) prohibiendo que se pronunciaran los sonidos II o
ye
d) dicindole a una bruja que la convierta en una burra
5) En el desenlace del cuento El enojo del
rey
a) Yasna se disfraz de cuentacuentos
b)El rey se casa con Yasna
c) Yasna vuelve del bosque y vive en el
castillo
d) El rey enva a la carcel a Yasna

6) En el cuento El enojo del rey. El narrador nos describe
al rey como :
a) un ser amable y comprensivo
b) una persona mal genio y vengativo
c) un nio enamorado y feliz con su familia
d) una persona muy sociable y solidaria con su reina
7) En el cuento Chorlitos en la cabeza los Chorlitos
eran:
a) rboles c) pequeas aves
b) plantas d) races


8)En el cuento Chorlitos en la cabeza la
persona que cuenta la historia es:
a) un narrador ser que conoce al
protagonista
b)Roberto
c) Godofredo
d) Estefana


9) En el cuento Chorlitos en la cabeza Cul era el 10) En el cuento Chorlitos en la cabeza quin soluciona
problema del protagonista?
a) No le gustaba estudiar
b) tena sus dientes cariados ( picados) porque nunca se
los lavaba
c) no se baaba nunca
d) tena pediculosis ( piojos ) en su cabeza

el problema del protagonista?
a) un mdico le dio una medicina especial
b)l slo moj las races y transplant el rbol en el patio
de su casa
c) un ingeniero forestal le solucion el problema con una
sierra para cortar bosques
d) sus padres lo llevaron a Espaa para que le
solucionaran su problema
11) En el relato La nia que no tena nombre No la
dejaban matricularse en el colegio
porque
a) tena graves problemas de conducta
b) haba quedado repitiendo dos veces
c) no tena nombre
d) sus padres no la acompaaron y tena que firmar

12) La importancia de la enfermera que aparece en el
relato La nia que no tenanombre sera:
que
a) ella cur las heridas y quemaduras de la
nia
b) ella le puso un nombre
c ) llam a los periodistas y la protagonistas fue
famosa
d) ella la nombre Ciudadana honorable
13) En el relato La nia que no tenanombre fue
bautizada como Valentina Salvanio porque era
:
a) amistosa y amaba a los nios
b) valiente y salv a un nuo
c) muy amistosa con todos los nios de su
barrio
d) siempre defenda a los nios que tenan problemas en
el colegio con otros ms grandes que abusaban de ellos

14) En el relato La nia que no tenanombre trata el
derecho
a) a or cuentos c) a compartir
b) a ser auxiliado d) a la identidad
15) En el relato El sombrero de paja
a) La protagonista el Mariana
b) Los acontecimientos suceden en un ambiente
marino
c) El protagonista es un sombrero
personificado
d) El relato corresponde a una fbula

16) ) En el relato El sombrero de paja El problema del
protagonista era que:
a) no le gustaba su vida
b) quera conocer el mundo
c) deseaba tener un dueo que lo cuidara
d) todas las anteriores
17) ) La importancia de Ricardo en el relato El sombrero
de paja sera:
a) que saca del bal al protagonista
b) usa el sombrero para jardinear
c) es el dueo de la tienda donde venden
sombreros
18) ) El derecho tratado en el relato El sombrero de
paja sera:
a) derecho a compartir
b) Derecho a una buena calidad de vida
c) Derecho a expresarse
d)Derecho a la educacin y el juego
d) que es el marido de Mariana

19) En el relato Cmo se puede mover una montaa El
protagonista es :
a) un nio c) el pueblo
b) un nio y su abuelo d) el abuelo


20) En el relato Cmo se puede mover una montaa el
problema presente en el cuento
sera,
a) la forma de vida de los vecinos
b) el mal tiempo del lugar
c) la mala caza y pesca del lugar
d) la inadecuada ubicacin de una montaa en el
lugar
21) El valor presente en el relato Cmo se puede mover
una montaa sera:
a) La solidaridad
b) el amor
c) la veracidad ( la verdad)
d) la educacin y buenos modales


22) Del desenlace ( final) del relato Cmo se puede
mover una montaa Se puede inferir
que.
a) Todas las personas consiguieron su
objetivo
b) Los habitantes se ven obligados a cambarse del
lugar
c)El nio con su abuelo se quedan solos en el
lugar
d) Por la falta de agua, caza y peces los habitantes deben
irse del lugar
Realiza una adaptacin del cuento La casi triste historia de Villa Alegre a una noticia .Recuerda que debes respetar su estructura ( epgrafe
,titular bajada y cuerpo al igual que su lenguaje debe ser no literario y ordenado en los acontecimientos
CUENTO: EL ENOJO DEL REY. (Preguntas de la 1 a la 5) De a la 1 a la 4 (2 puntos cada una)- Pregunta 5 ( 5 puntos)

1.- El rey se enoj mucho con Yasna porque:
a) No le sirvi el almuerzo.
b) No le hizo una reverencia.
c) No hizo su trabajo a tiempo.
d) No le ley un cuento.

2- El castigo del rey para Yasna fue:
a) Prohibi a la nia entrar al palacio hasta que l lo ordenara nuevamente.
b) Prohibi a todo el reino pronunciar la ch, y todas las palabras que la tuvieran.
c) Prohibi a todo el reino hablar a la nia, hasta que l lo ordenara.
d) Prohibi a todo el reino el sonido ll, por lo tanto, en vez de Yasna, se deca asna.

3.- En este cuento el narrador se encuentra en:
a) Primera persona protagonista.
b) Primera persona testigo.
c) Tercera persona de conocimiento parcial.
d) Tercera persona omnisciente.

4.- Qu pas cuando Yasna le termin de contar un cuento al rey?:
a) El rey se puso muy contento y desde ese da la perdon.
b) El rey se molest ms porque no entendi nada, por la falta del sonido ll.
c) El rey se puso a llorar y al decir la palabra llanto, se termin la prohibicin.
d) El rey se busc otra Cuentacuentos porque a ella no le entenda nada.

5.- Escribe en la lnea punteada de la columna B, el nmero de la columna A que corresponde a la causa que tiene relacin con el efecto.
A (Causa) B (Efecto)
1.- El rey ordena un castigo para Yasna. ..Lee cuentos a las personas.
2.- Yasna se disfraza de cuenta cuentos. ..Es un derecho de los nios y nias.
3.- Yasna no hace la reverencia. ..El rey suprime el sonido lle- ye.
4.- Leer y escuchar cuentos. ..El rey pone fin al castigo.
5.- Yasna lee un cuento al rey . ..El rey se enoja.




CUENTO: CHORLITOS EN LA CABEZA. (Preguntas de la 6 a la 9) De a la 6 a
la 9 (2 puntos cada una)-
Pregunta 10 ( 5 puntos)
6.- El o los personaje(s) protagonista(s) de la historia son:
a) Roberto, su madre y su padre.
b) Roberto.
c) Los pajaritos y Roberto.
d) Los padres.

7.- El narrador de la historia es:
a) Un nio llamado Roberto.
b) No se sabe quien es.
c) Sal Schkolnik.
d) Un amigo del nio.

8.- De acuerdo a lo ledo se podra decir que el nio de la historia:
a) No tena la preocupacin de sus padres.
b) No tena hbitos de higiene personal.
c) No era sincero porque engaaba a sus padres.
d) Todas las anteriores.

9.- Qu hizo Roberto para sacar el rbol de su cabeza?:
a) Fue donde un doctor que lo oper para quitarle el rbol.
b) Fue donde un ingeniero forestal que pod el rbol de su cabeza.
c) Se moj la cabeza hasta soltar las races y as se sac el rbol.
d) Fue donde un peluquero que le cort todo el pelo.

10.- Ordena cronolgicamente los acontecimientos numerndolos del 1 al 5.
. En la cabeza de Roberto crece un rbol con chorlitos.
. Roberto deja correr el agua de la llave y hace creer que se baa.
. Los padres de Roberto siempre estn muy ocupados.
. Roberto es un nio descuidado por sus padres.
. Roberto ingenia una idea para engaar a sus padres.




CUENTO: LA CASI
TRISTE HISTORIA
DE VILLA
ALEGRE. (Pregunta
11)


(2
puntos)

11.- Qu suceda antes de que Juan Juanes encontrar una pepita de oro?:
a) Los adultos trabajaban felices y los nios estudiaban y jugaban dichosos.
b) Los adultos no trabajaban y los nios jugaban y no estudiaban.
c) Los adultos y los nios no jugaban ni trabajaban.
d) Los adultos y los nios trabajaban mucho para obtener dinero.


CUENTO: LA NIA QUE NO TENA NOMBRE.




(Pregunta de la 14)
De a la 1a la 7 (2 puntos cada una)

14.- Escribe V si la afirmacin es Verdadera o F si es falsa. En la lnea fundamenta las respuestas falsas.

1.- .......... El cuento plantea el derecho a la identidad de las personas.
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2.- .......... El beb es salvado por la nia sin nombre.
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3.- ..........La nia sin nombre se puede matricular en la escuela.
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4.- ..........La nia sin nombre rescata al beb de un rapto.
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5.- .......... La nia sin nombre es considerada un hroe en la ciudad.
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6.- .......... La nia sin nombre es llamada Rosita.
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7.- .......... La nia queda muy triste porque recibe un nombre.
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CUENTO: EL SOMBRERO DE PJA.

De a la 11a la 13 (2
puntos cada una)




(Preguntas de la 15 a la 18)
(2 puntos cada una)

15.- Cul es el estado de nimo del sombrero en la vitrina?
a) Alegre
b) Feliz
c) Acompaado
d) Triste

16.- Las flores colaboran con el sombrero de paja para que:
a) Sea regalado a una seora.
b) Se vea ms hermoso.
c) Sea adoptado.
d) Sea comprado.

17.- Despus de ocupar el sombrero la seora:
a) Lo presta a su vecina.
b) Lo regala su hermana.
c) Lo deja abandonado.
d) Lo presta a su hija.

18.-El cuento se refiere al derecho de:
a) Escuchar cuentos
b) No ser discriminado.
c) Tener una buena salud.
d) Tener una buena calidad de vida.

II.- ITEM TRMINOS PAREADOS. ( 11 puntos)

Coloca en la columna B el nmero correspondiente al cuento que tiene relacin con el derecho de la columna A.
A B

1.- Derecho a oir cuentos. ____ Medu, la pequea medusa azul.
2.- Derecho a ser amado y cuidado. ____ La guerra de los colores.
3.- Derecho a la educacin y al juego. ____ Escchenme!
4.- Derecho a la cultura, religin e idioma. ____ El enojo del rey.
5.- Derecho a la identidad. ____ Chorlitos en la cabeza.
6.- Derecho a la igualdad. ____ La casi triste historia de villa Alegre.
7.- Derecho a ser auxiliado. ____ Qu ganas de comer un huevo frito!
8.- Derecho a expresarse. ____ La nia que no tena nombre.
9.- Derecho a compartir. ____ Cunto trabajo, cunto trabajo!
10.- Derecho a informarse. ____ Como se puede mover una montaa.
11.- Derecho a la buena calidad de vida. ____ El sombrero de paja.


II.- ITEM DESARROLLO. ( 12 puntos)

Lee y contesta las siguientes preguntas en forma clara y completa.

1.- Nombra los tres derechos que se mencionan en el libro que t consideras ms importante. Fundamenta tu respuesta en forma
completa.(6 puntos)

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