1.5.

- Transversalidad

La transversalidad se expresa en lo pedaggico, en la concrecin de los valores como
conviccin, como prctica de s; es hacer de lo axiolgico la gua que orienta el pensar-
actuar. Estos valores emergen en el ejercicio de una prctica pedaggica que se fundamenta
en la libertad, el dilogo, la discusin como formas de constitucin de una tica,
profundamente humanizadora.

El propsito fundamental de la Transversalidad es, el desarrollo por
competencias, que significa esto, que el joven obtenga un conjunto de
conocimientos, actitudes, valores, habilidades, que le permitir lograr un
mejor desempeo y un ser autnomo ante situaciones concretas de la vida
personal y social. (CynthiaValdez, 2010:01).

Asumir la calidad de la enseanza es favorecer el acercamiento entre el contexto social y
educativo. La enseanza cobra sentido como elemento facilitador de la construccin,
representacin y recreacin de los mbitos anteriores.

Los ejes transversales del Programa Nacional de Formacin en Construccin Civil,
articularn el proceso de aprendizaje y la construccin del conocimiento y la integracin de
saberes por los protagonistas del proceso educativo. Estos son:

CONCIENCIA AMBIENTAL: Persigue este eje, que el sujeto formndose tenga
capacidad de discernir, tomar conciencia de la influencia de sus actos en la preservacin y
proteccin del medio ambiente; con conciencia del uso racional del patrimonio
biogentico que los rodea; prestos a fomentar y/o crear tcnicas y mtodos que permitan
aprovechar las condiciones naturales de cada regin alterando lo menos posible sus
ecosistemas, teniendo un desarrollo sostenible; capaces de comprender que el planeta
tierra es nuestra casa y debemos protegerlo.

CONCIENCIA DE INTERCULTURALIDAD: La interculturalidad se refiere a la
interaccin entre culturas, de una forma simtrica, favoreciendo en todo momento la
integracin y convivencia de ambas partes; establecindose una relacin basada en el
respeto a la diversidad y el enriquecimiento mutuo. Somos ciudadanos de este pas, pero
tambin somos ciudadanos del mundo; de un pas y de un mundo de mltiples
razas, cada una con sus particularidades y semejanzas, con sus formas de actuar y sus
costumbres. El sujeto formndose debe estar en capacidad de aceptarlas y respetarlas, pero
teniendo conciencia de lo propio, lo autctono, la importancia de preservar las costumbres
regionales y nacionales, el acervo histrico - cultural y el idioma nacional.

CONCIENCIA DE LENGUAJE: El lenguaje se nos ofrece no slo como medio
cotidiano de comunicacin, sino ante todo como la forma de canalizacin y
construccin del conocimiento, y, por tanto, de aprehensin del mundo real y posible, de
expresin de afectos, experiencias, deseos y necesidades, del establecimiento de
relaciones sociales y la produccin creativa en el campo cientfico, tecnolgico y
artstico; de all su importancia en el formar-se de los sujetos. El lenguaje constituye la
interaccin directa de unos con otros (el dialogo), la manera de transmitir y recibir las
ideas que se conciben. En cada uno de los contenidos curriculares de formacin se
establecern temas que permitan al sujeto formndose desarrollar habilidades de lectura y
escritura, en los diferentes gneros discursivos, con nfasis en el uso del idioma nacional o
indgena.

CONCIENCIA TCNICO CIENTFICA: Este programa de formacin exalta el uso de
la investigacin y mtodos cientficos, con la aplicacin de tecnologas actualizadas en
la resolucin de problemas reales o en la creacin de nuevas tecnologas que coadyuven en
la independencia tecnolgica del pas.

CONCIENCIA CRTICA SOCIAL: El sujeto en formacin debe desarrollar una
conciencia crtica, de pensamiento creador y transformador que le permita jugar un papel
preponderante en los procesos de cambio que vive la sociedad, con capacidad de dar
respuesta a las necesidades de esta y ser un promotor de la participacin ciudadana, de la
defensa de la patria, las leyes y el trabajo liberador.

TRABAJO LIBERADOR: A travs de la prctica constructiva y la ejecucin de trabajo
reales en unin de la comunidades, se persigue el formarse del sujeto para ser capaces de
comprender la vala de trabajo como forma de autorrealizacin y de trascender en el
plano social, contribuyendo a la creacin de la sociedad productiva que se requiere para
el desarrollo del pas. Se promueve la visin del trabajo como forma de expresin de
creatividad y talento del sujeto en formacin.

TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN: En esta emergente
sociedad de la informacin, el uso generalizado de las potentes y verstiles tecnologas de
la informacin y la comunicacin (TIC), conlleva cambios que alcanzan todos los mbitos
de la actividad humana e impulsa la revisin de la formacin bsica que se precisa, las
personas, la forma de ensear y de aprender, las infraestructuras y los medios que
utilizamos para ello. Las nuevas tecnologas inciden de manera significativa en todos los
mbitos del mundo educativo; por ello es importante el uso de las tecnologas de la
informacin y comunicacin (computador, televisin, cmara de video, chats, video
conferencias, programas de aplicacin, etc.) desde los primeros trayectos, como un
instrumento ms que se utilizar con finalidades diversas: ldicas, informativas,
comunicativas, instructivas, que permitir realizar actividades educativas dirigidas al
desarrollo psicomotor, cognitivo, emocional y social del sujeto formndose y de todos
los involucrados en el proceso educativo.

OCIO CREATIVO: La imaginacin creadora es el ncleo central del ser humano,
el mayor potencial para el devenir y el xito de los sujetos formndose, de las
organizaciones y de los pueblos. La prctica de un ocio creativo requiere una formacin
previa en la creatividad y el aprendizaje, para poder apreciarlo y disfrutarlo, de all que
se deba ofrecer al sujeto formndose, oportunidades de desarrollar y expresar su
creatividad artstica (msica, pintura, danza, manualidades, etc) para forjar su carcter
cultural, o poner en prctica su disciplina deportiva lo que puede contribuir a que el sujeto
formndose se recree, se sienta aceptado por los dems, aprenda a trabajar en equipo, sea
ms competente y autnomo, mejore su forma fsica incrementando sus capacidades
motoras, al tiempo que fomenta sus relaciones sociales y promueve los hbitos de salud e
higiene corporal.

VALORES TICOS: Son caractersticas morales, aspiraciones o propsitos que deben
poseer los seres humanos para mejorar su convivencia. Son el reflejo de la realidad en la
conciencia de los hombres, se considera como algo dinmico, cambiante y dependiente de
las condiciones histricas concretas. Los valores ticos, pueden no coincidir con nuestros
deseos, pero sentimos que debemos intentar realizarlos si no queremos perder
categora como personas que somos. Basta con tener un aliento para vivir, sin embargo
para vivir con dignidad se requiere de valores que alimenten el conocimiento. El sujeto en
formndose a travs del Programa Nacional de Formacin en Construccin Civil, est
ligado a valores ticos tales como:

Perseverancia, para lograr los objetivos, el sujeto esta consiente que en l trabajo real y
continuo en la comunidad se encuentra la solucin de los problemas sociales.
Libertad, para llevar a cabo sus metas sin ataduras. La formacin se realiza por un
proceso aprendizaje-aprendizaje, a travs de prcticas constructivas que nos ensea que
no todo est seguido por la utilidad y la finalidad, sino que tenemos un mundo de
incertidumbres.
Honestidad y responsabilidad, para que el sujeto sea capaz de resolver problemas dentro
de la comunidad, debe tener conciencia del respeto por s mismo y por la humanidad.
Solidaridad, la formacin est basada en la vinculacin del sujeto con su entorno, es decir,
no es ajeno a la realidad de su entorno.
Tolerancia, el sujeto est involucrado con los cambios que surgen en la sociedad y que
nunca deseche las razones de los dems. Es la alteridad.
Justicia, un sujeto que trate bien a los dems seres humanos.
Autenticidad, un ser libre en la expresin y que sta sea genuina y real.
Amor.

DESARROLLO ENDGENO: Se busca potenciar las capacidades internas de las
comunidades para fortalecer la sociedad y su economa de adentro hacia afuera, para que
sea sustentable y sostenible en el tiempo. Es importante sealar que en el desarrollo
endgeno el aspecto econmico es importante, pero no lo es ms que el desarrollo integral
del colectivo y del individuo: en el mbito moral, cultural, social, poltico, y
tecnolgico. El desarrollo endgeno permite la organizacin de los sujetos
formndose en pro de objetivos comunes, en el intercambio de saberes para el formar-se
de quienes participan en el desarrollo de proyectos.

ALTERIDAD: La alteridad surge como la idea de ver al otro no desde una perspectiva
propia, sino teniendo en cuenta creencias y conocimientos propios del otro. Para esto hay
que dialogar, entender al otro, conocerlo y as tener una mejor percepcin de su ser
como persona, que vive en un contexto determinado, as vemos al otro desde su propia
visin y no de la nuestra, lo vemos en toda sus dimensiones y no de una forma sesgada.

SALUD: Se define como el estado de completo bienestar fsico, mental y social. Este eje
est dirigido a fomentar las posibilidades de una vida saludable que favorezcan el
bienestar y equilibrio entre mente, cuerpo y alma



















LNEAS DE INVESTIGACIN

La lnea de investigacin es el eje ordenador de la actividad de investigacin que posee una
base racional y que permite la integracin y continuidad de los esfuerzos de una o ms
personas, equipos o Instituciones comprometidas en el desarrollo del conocimiento en un
mbito especfico. En este sentido, se han desarrollado distintas lneas de investigacin
con base en la naturaleza de cada uno de los Programas Nacionales de formacin.

La actual circunstancia econmica, social y poltica por la cual atraviesa el pas, obliga a
las instituciones, sobre todo a la educativa, a plantearse nuevos retos, revisar su praxis y su
accionar futuro, obligndolas a interactuar con las dems instituciones y estamentos del
pas para tratar de generar soluciones a la comunidad. En este sentido, las labores de
docencia, investigacin y extensin de las instituciones educativas, deben estar cnsonas
con las necesidades locales, regionales y nacionales, dando cumplimiento a la misin para
la cual fueron creadas.

Una manera de cumplir con este objetivo es la creacin de lneas de investigacin, las
cuales servirn de gua para organizar y dirigir las actividades conducentes a dicho fin. En
tal sentido, las lneas de investigacin se presentan organizadas por campos, reas y
unidades de conocimiento, tomando como referencia el criterio de Chacn y Briceo
(1995)

Cabe decir que las lneas de investigacin surgen cuando un investigador (o grupo)
seleccionan una temtica, en cualquier disciplina y la desarrolla, siguiendo como es obvio
las pautas metodolgicas adecuadas, y alrededor de esa temtica se continuarn
desarrollando otros proyectos, (por el mismo investigador), que la va enriqueciendo; por los
nuevos conocimientos logrados, por las experiencias acumuladas acerca de ese tipo de
proyectos, por las experiencias acumuladas acerca de ese tipo de proyectos, por las
metodologas empleadas, por la bibliografa lograda, etc., hasta ir agotando de proyecto en
proyecto el rea de investigacin propuesta, logrando a su vez (el investigador o grupo)
convertirse en especialista de esa temtica, con lo cual se tiene de hecho una lnea de
investigacin.

Las lneas de Investigacin constituyen subsistemas estratgicos organizativos en los que
se vinculan los intereses y las necesidades de los investigadores, bajo el contexto social
donde se generen las necesidades de conocimiento que contribuyan a la toma de decisiones
y a la bsqueda de solucin de problemas (Puertas de G., 2002).

Es por esta razn que las lneas de investigacin no deben administrarse de manera aislada,
sino vinculadas al quehacer local, regional y nacional. Atendiendo a lo planteado por
Chacn y Briceo (1995), el trabajo estar organizado por campos, reas y lneas de
investigacin, correspondiendo los campos a los diversas Programas de Formacin que
se ofertan en las Instituciones. Las reas correspondern a las especialidades y las lneas
sern problemas de ndole general que darn cabida a temas de investigacin, dentro de los
cuales podrn surgir uno o ms proyectos.

Campo De Las Obras Civiles
reas:
Vialidad
Hidrulica
Estructura
Vivienda Y Hbitat
Geotecnia
Ambiental
Prevencin Y Riesgo Ssmico
Patrimonio E Ingeniera
Gerencia De La Construccin

rea Vialidad:
Lnea Infraestructura Vial

Diseo de Pavimentos
Se busca principalmente determinar mtodos de diseo de pavimentos, de acuerdo a la
realidad local, regional y nacional. Los principales parmetros considerados son:
materiales y suelos, trnsito y clima; adems, se introducen conceptos mecanicistas a
los modelos.

Diseo de Vas
Se estudia los aspectos de diseo asociados a la capacidad de vas, diseo
geomtrico, seguridad, diseo e impacto ambiental, diseo urbano y rural. Se persigue
estudiar el comportamiento, a travs del tiempo, de pavimentos, solicitados por
trnsito y clima, con el fin de predecir sus comportamientos futuros y definir polticas
de mantencin y rehabilitacin. Transporte y Vas de comunicacin, (Va asflticas,
vas frreas, monorriel, dragado etc.). Diseo de Puertos y Muelles.

Gestin de Infraestructura Vial
El objetivo de esta lnea es el desarrollo e implementacin de sistemas de gestin de
infraestructura vial, tanto a nivel rural como urbano. Un sistema de este tipo comprende
un conjunto coordinado de actividades relacionadas con la planificacin, diseo,
construccin, conservacin, evaluacin e investigacin de infraestructura vial. Su
principal objetivo es utilizar informacin confiable y criterios de decisin, dentro de
una estructura organizada, para producir un programa de pavimentos rentable.

Concesiones Viales
Se pretende estudiar y desarrollar mtodos, tanto tcnicos como de
administracin, que permitan optimizar la gestin de las concesiones de
infraestructura, tanto a nivel estatal como privado


Asfalto y Mezclas Asflticas
Esta lnea, de gran inters actual, persigue estudiar las propiedades de los asfaltos y de las
mezclas asflticas, utilizadas en la construccin de pavimentos. Como ejemplos de
investigaciones en esta lnea se pueden mencionar: reologa del asfalto, diseo de
mezclas asflticas, envejecimiento del asfalto, reciclado de pavimentos asflticos,
estudio de la tecnologa SHRP/Superpave y diseo estructural de pavimentos.

AREA HIDRAULICA Y AMBIENTAL

Se considera una amplia gama de temas que abordan diversos aspectos del agua y el
ambiente, con nfasis en una visin conjunta, desde una perspectiva del recurso agua, su
comportamiento y su relacin con los problemas que enfrenta la ingeniera en situaciones
complejas, participando en el desarrollo y la aplicacin de mtodos y tecnologas de
punta. Estos temas consideran aspectos de mecnica de fluidos e hidrulica
experimental, de hidrologa e hidrogeologa, de tratamiento y contaminacin de
ambientes acuticos. Los temas especficos en los cuales se trabaja se indican a
continuacin.

Escurrimiento de mezclas slido-lquido
Se analizan las caractersticas de la interaccin entre los fluidos y las partculas slidas en
el flujo bifsico slido-lquido a alta concentracin en canales y tuberas en forma
analtico-experimental, especialmente en los casos de flujo de lquidos en presencia de
sedimentos industriales. En particular, las investigaciones que actualmente se estn
desarrollando en esta rea estn destinadas a establecer, a partir de resultados
experimentales, modelos matemticos que describan el flujo bifsico slido-lquido con
alta concentracin de slidos tanto en canales como en tuberas.

Hidrulica Fluvial y Costera
En el campo de la hidrulica fluvial y costera, se estudian los fenmenos asociados
a la presencia de sedimentos naturales en ros, canalizaciones y ambiente litoral. En
particular es de inters su interaccin con los escurrimientos superficiales abordndolos
desde la perspectiva de la mecnica de fluidos, para ser aplicados al diseo en
ingeniera. Los temas de arrastre de sedimentos, socavacin y proteccin de
estructuras hidrulicas en lechos deformables y sedimentacin en embalses y
estanques, as como tambin las consecuencias medio-ambientales que la accin del
hombre pueda acarrear constituyen el corazn de esta lnea de investigacin. Se pone
particular nfasis en la modelacin matemtica y numrica de los procesos fsicos
asociados de manera de disponer de herramientas que permitan cuantificar de manera
fiable los alcances que las soluciones de ingeniera puedan tener.

Modelacin matemtica del proceso lluvia-escorrenta
Esta lnea de investigacin est orientada al desarrollo y aplicacin de
metodologas para la evaluacin de recursos de agua, as como a la planificacin, diseo y
operacin de sistemas de aprovechamiento. Actualmente el inters se centra en la
modelacin matemtica de procesos de lluvia-escorrenta, y en la aplicacin de modelos
estocsticos a fenmenos complejos, y en la modelacin de escorrenta urbana de aguas
lluvias, en aspectos de cantidad y calidad.

Hidrologa probabilstica y anlisis regional de crecidas
El rea de investigacin sobre Modelos Matemticos y Probabilsticos en Hidrologa
incluye la modelacin matemtica de las lluvias y del proceso lluvia- escorrenta, as como
el estudio probabilstico de precipitaciones y caudales. Temas especficos de
investigacin son los modelos de tormentas, los modelos matemticos del ciclo hidrolgico
y el anlisis regional de crecidas en cada zona geogrfica. En general, se da especial nfasis
a desarrollar metodologas simples de amplia representatividad, aplicable a lugares con
informacin escasa.

Hidrologa Estocstica y Sequas
La aplicacin de Modelos Estocsticos tiene por objeto producir una unin entre el
desarrollo de modelos de series cronolgicas y modelos geofsicos para estudiar fenmenos
hidrolgicos en los cuales es importante tanto su comportamiento temporal como
espacial. Al mismo tiempo se trata de incorporar aspectos relativos al riesgo en la
evaluacin de recursos hdricos en situaciones complejas, para ser empleados como
herramientas en la planificacin y pronstico. Este tipo de modelos se aplica al estudio de
tormentas y crecidas, as como a la evaluacin de recursos en zonas sin registro. Especial
inters tiene el estudio de sequas, incluyendo el anlisis y las medidas de mitigacin.

Modelos Hidrogeolgicos y Explotacin sustentable del agua subterrnea
Con un fuerte apoyo en estudios geolgicos e hidrolgicos, se abordan temas relacionados
con la elaboracin de modelos hidrogeolgicos conceptuales y numricos que
permitan simular el funcionamiento de sistemas acuferos complejos. Se abordan
aspectos relacionados con la identificacin de recargas, descargas, conexiones entre
cuencas, interaccin ro-acufero, composicin qumica e isotpica del agua
subterrnea y modelos hidrogeoqumicos. Se abordan tambin temas relacionados
con la gestin integral de recursos superficiales y subterrneos. Se utilizan tcnicas
de simulacin y optimizacin, en base a modelos hidrogeolgicos de sistemas complejos de
aguas subterrneas.

Tratamiento de Aguas y Biotecnologa Ambiental
Involucra el estudio terico-experimental de procesos fsicos, qumicos, y biolgicos
para la evaluacin y diseo de procesos de tratamiento. Se consideran dos reas: los
sistemas de tratamiento para la provisin de agua potable y los sistemas para el tratamiento
aguas residuales domsticas e industriales. Se ha dado especial nfasis al tratamiento de los
residuos industriales lquidos y a los mtodos biolgicos de tratamiento, debido a su
importancia en la contaminacin hdrica y al gran potencial de la biotecnologa en su
prevencin.

Modelacin del transporte de sustancias qumicas en suelos no saturados
Considera el estudio experimental y numrico de los fenmenos de flujo y transporte
de solutos reactivos a travs de suelos no saturados. Estos modelos se aplican a estudios
de contaminacin de suelos agrcolas con herbicidas y plaguicidas, lixiviacin cida
de relaves de cobre en pilas de lixiviacin, y evaporacin desde el agua subterrnea en
acuferos superficiales.

Hidrologa de ecosistemas
Aplicacin de principios hidrolgicos a diversos sistemas biolgicos, con el fin de entender
su funcionamiento en cuanto concierne el balance hdrico, geomorfologa y transporte de
nutrientes, bajo un enfoque interdisciplinario. En particular, los temas de investigacin
incluyen hidrologa de humedales, zonas ribereas, suelo urbano y rural, y cuencas
vegetadas con bosque nativo, agrcolas y plantaciones de especies forestales. El enfoque
utilizado es una combinacin de modelacin matemtica y mediciones en terreno.

Flujo y transporte de solutos en acuferos
Se aborda en esta lnea, el desarrollo y aplicacin de modelos numricos para simular y
predecir el flujo de agua subterrnea y el transporte de solutos en acuferos. Los temas
de investigacin que se ofrecen estn relacionados con el transporte de nitratos en
acuferos, el transporte de iones en salares, la intrusin salina en acuferos costeros y la
hidrologa isotpica.

Evaluacin y control de la contaminacin de ambientes acuticos,
biogeoqumica ambiental
Se aborda la formulacin de modelos conceptuales y cuantitativos usados para evaluar y
proponer sistemas de control de la contaminacin de ambientes acuticos naturales
como ros, lagos, sedimentos, estuarios, y acuferos. Como complemento a las tcnicas
tradicionales, se enfatiza el uso de nuevas tcnicas analticas experimentales de medicin y
modelacin biogeoqumica que permiten obtener conocimiento detallado de los procesos
analizados.

REA VIVIENDA Y HBITAT

Lnea Tecnologa y Vivienda

Esta rea persigue el desarrollo de conocimiento avanzado en cuanto a la
constitucin, comportamiento y aplicaciones de los materiales utilizados en el rea de la
Ingeniera Civil, el estudio de nuevos materiales y tecnologas y la adaptacin a la realidad
nacional de materiales y tecnologas innovadoras. Tambin dentro de esta rea, se puede
abordar temas relacionados con la problemtica de la vivienda en todos sus mbitos, tales
como la aplicacin de tecnologas de construccin, diseo, calidad y otros. Sistema
nacional de informacin sobre Desarrollo y Vivienda. Coordina y sistematiza las
bases de datos producidas por lo actores nacionales, regionales estadales y
municipales, pblicos, privados y acadmicos, tales como: censos, estadsticas
catastros, memorias y cuentas anuales de las instituciones, inventarios sectoriales y
especficos, nueva informacin inexistente.
Sistema de seguimiento, control y evaluacin de la gestin pblica nacional, regional,
estadal y municipal (medicin de la eficiencia) Estudios bsicos y diagnsticos para
fundamentar las decisiones de polticas pblicas.
Formas de organizacin y participacin autogestionaria de las comunidades para
la vivienda y la gestin de otros aspectos de la ciudad. Procesos de urbanizacin y
metropolizacin, migraciones y movilidad urbana. Desarrollo progresivo de la urbanizacin
y la vivienda. Rehabilitacin, desarrollo y densificacin de reas urbanas existentes.
Sistema de indicadores para medir la calidad de vida urbana. ndices y estndares para el
desarrollo urbano. Diagnstico de la pobreza desde la perspectiva urbana y de la vivienda y
sus potencialidades. Mercado secundario de la vivienda y sus potencialidades. Industria
formal e informal de la produccin y construccin urbana y de la Vivienda.
Industrializacin de la vivienda popular: optimizacin de los existentes y nuevos procesos y
componentes. Sistema nacional de asistencia tcnica integral a organismos
comunidades familias, para la produccin, mejoramiento y mantenimiento
urbano y de la vivienda.
Normativa para la construccin basada en el comportamiento de materiales,
componentes e instalaciones (y espacios). Sistema de evaluacin integral, con nfasis
en lo estructural, de las nuevas propuestas tecnolgicas para vivienda y de las existentes.
Patrones e indicadores para medir la calidad de los procesos y productos de la produccin
de la vivienda.
Tecnologas "ecolgicas" basadas en recursos renovables de baja energa incorporada
y contaminacin, materiales biodegradables, procesos de reutilizacin y reciclaje,
reduccin-optimizacin del consumo materiales, tcnicas de construccin por va seca que
permitan la "desconstruccin" y recuperacin de materiales y componentes,
sistemas pasivos de ventilacin, uso de energa solar elica.

Concreto
Este campo busca determinar las propiedades de los materiales componentes y del
concreto, tanto en estado fresco como endurecido, para su correcta utilizacin en la
construccin. Algunos de los temas en que se desarrolla esta lnea de investigacin
son los siguientes: comportamiento de concreto especiales y de alta desempeo, curado
acelerado del concreto, propiedades y patologas del concreto a temprana edad, retraccin
hidrulica del concreto, reparacin de concreto, evaluacin de la calidad del concreto
mediante ensayos no destructivos. Desarrollo de concretos especiales en base a
utilizacin de desechos industriales. Construccin en concreto.


Tecnologas de Construccin
Se busca desarrollar, adaptar y aplicar nuevas tecnologas que mejoren la eficiencia,
productividad y calidad de la construccin. Se incluyen en esta lnea el estudio de nuevos
mtodos de ejecucin de operaciones, el empleo innovador de materiales y equipos de
construccin y de sistemas automatizados.

Diseo Moderno de Viviendas
Se abordan todos los aspectos relacionados con los fundamentos y tcnicas de diseo que
se incorporan en la vivienda para resolver problemas tales como: seguridad contra el
fuego, aislacin y control trmico, aislacin acstica, control de humedad y optimizacin
energtica, con particular inters en su habitabilidad.

Construccin sustentable
Se abordan temas relacionados con el impacto ambiental de la construccin, el manejo de
residuos y desperdicios de construccin, el medio ambiente interno en edificios y la
vivienda, los impactos del diseo en la utilizacin y conservacin de energa y otros
recursos.

Tecnologas de Informacin
Se busca desarrollar sistemas y aplicaciones basados en tecnologas modernas de
informacin para la solucin de problemas especficos de Ingeniera de
Construccin. Incluye aplicaciones en materiales de construccin, ingeniera vial, vivienda,
topografa y geo informacin y otras reas relevantes. Distribucin y ordenamiento
geogrfico de poblados.






AREA ESTRUCTURA

Lnea Diseo Estructural

Esta lnea tiene como objetivo fundamental estudiar los modelos de comportamiento y el
diseo de elementos de estructuras de acero, concreto armado, y albailera. El estudio se
concentra en la modelacin analtica del comportamiento esttico y cclico de los materiales
y elementos. Se estudia adems el comportamiento global de los distintos sistemas
estructurales. Tambin se plantea un anlisis crtico de los distintos cdigos de diseo
esttico y ssmico en uso actualmente.

Comportamiento Ssmico de Elementos del Concreto Armado
Este tema comprende el ensayo bajo carga lateral cclica de una serie de elementos
de concreto armado y la posterior formulacin de modelos analticos que permitan predecir
el comportamiento observado.

Comportamiento Ssmico de Muros de Albailera Armada
Consiste en analizar los resultados de numerosos ensayos cclicos de muros de albailera
armada para luego proponer y estudiar modelos matemticos que reflejen
adecuadamente los fenmenos fsicos que controlen el comportamiento ssmico de los
muros y permitan predecir en forma ms segura y confiable la respuesta ssmica de
edificios de albailera armada.

Reparacin y Refuerzo de Edificios de Concreto Armado, Albailera
Armada y Albailera Reforzada
Comprende el estudio de mtodos de reparacin y refuerzo que han mostrado ser eficaces.
Como resultado de ello se evalan modificaciones y nuevos mtodos de reparacin y
refuerzo cuyo funcionamiento se comprueba experimentalmente. Se desarrollaran modelos
matemticos que permiten disear, reparar o reforzar estructuras de acuerdo a los
niveles de resistencia, rigidez y ductilidad que el proyectista desea alcanzar.
Lnea Dinmica Estructural
Entre los temas que se abordan en esta rea estn el desarrollo de algoritmos de integracin
de las ecuaciones del movimiento de sistemas lineales y no lineales, el desarrollo de
programas computacionales para el anlisis dinmico de estructuras continuas o discretas
bajo cargas determinsticas o aleatorias, la identificacin de estructuras, y el control de
vibraciones.

Desarrollo de nuevos mtodos de integracin
Se estudian nuevos mtodos de integracin para problemas estructurales no lineales
que mejoren substancialmente los tiempos requeridos para el clculo de la respuesta. Entre
ellos se estudian esquemas particionados para la integracin de mltiples sistemas
dinmicos, mtodos implcitos de tipo predictor-corrector, y mtodos especficos para
problemas rgidos. Todo esto para sistemas sujetos a cargas determinsticas o aleatorias.

Desarrollo de Programas Computacionales
Se desarrollan nuevos programas computacionales para el anlisis dinmico de estructuras
o discretas continuas, lineales y no lineales, tanto en el dominio del tiempo (sistemas
lineales y no lineales) como en la frecuencia (sistemas lineales y no lineales).

Estudio de Problemas Especficos
Se estudian problemas especficos del comportamiento dinmico de sistemas
estructurales, tales como torsin no lineal, interaccin suelo-fluido-estructura,
incoherencia de movimientos y reglas de superposicin espectral.

Identificacin Estructural
Se estudian y desarrollan mtodos de identificacin estructural de sistemas lineales y
no lineales utilizando especialmente registros medidos durante sismos. Se enfatizan mtodo
paramtricos y no paramtricos en tiempo, frecuencia, y tiempo-frecuencia para sistemas
no lineales.


Control de Vibraciones
Se estudian analticamente distintos mtodos de control de vibraciones pasivos, semi-
activos, y activos cubriendo distinto niveles de complejidad desde el caso determinstico
hasta el anlisis probabilstico. En esta rea tambin se estudia el comportamiento dinmico
de nuevos dispositivos de control de vibraciones.

REA PREVENCIN Y RIESGO EN OBRAS CIVILES

Comprende el estudio de mtodos de reparacin y refuerzo que han mostrado ser eficaces.
Como resultado de ello se evalan modificaciones y nuevos mtodos de reparacin y
refuerzo cuyo funcionamiento se comprueba experimentalmente. Se desarrollaran
modelos matemticos que permiten disear, reparar o reforzar estructuras de
acuerdo a los niveles de resistencia, rigidez y ductilidad que el proyectista desea
alcanzar.

Lnea Ingeniera Ssmica
Entre las reas que destacan estn: el estudio de movimiento fuerte y respuestas medidas,
generacin de movimientos ssmicos sintticos, desarrollo de espectros de respuesta y
diseo, anlisis de la amenaza ssmica, estudio de movimientos reales de edificios
instrumentados, mtodos simplificados para el anlisis y diseo ssmico de edificios,
sistemas innovativos de reduccin de vibraciones, aislacin ssmica y disipacin de energa.

Anlisis de Registros de Terremotos
Estudio de espectros de respuesta elstica e inelstica con el objeto de representar sus
caractersticas de amplificacin y contenido de frecuencias en trminos de coeficientes
aplicables a la derivacin de espectros de diseo ssmico. Correlacin de variables de la
respuesta con parmetros que caracterizan la intensidad o el nivel de severidad de un
registro ssmico. Evaluacin de la influencia de las caractersticas geotcnicas locales.
Microregionalizacin ssmica.



Evaluacin de la Demanda Ssmica sobre las Estructuras
El criterio de diseo ssmico establece que las estructuras se proyectan
suministrando una resistencia limitada y una capacidad para disipar energa mediante
comportamiento inelstico en la eventualidad de un terremoto severo. Hasta la fecha el
criterio se ha utilizado en una base cualitativa sin que se haya explicitado
cuantitativamente el grado de "capacidad de disipacin de energa" que debe proveerse a
las estructuras. El objeto de este estudio es estimar cual es el nivel de la demanda o
requerimiento del sismo sobre las estructuras en trminos de energa disipada y su
correlacin con la actual metodologa basada en espectros de diseo inelstico.

Evaluacin de la Amenaza Ssmica
Estudio de la informacin sismolgica disponible en Venezuela. Determinacin de
parmetros de distribuciones probabilsticas para modelar magnitud y frecuencia
de ocurrencia de los sismos locales y modelacin de la fuente de origen consistente con
el fenmeno de subduccin. Evaluacin de la amenaza ssmica en trminos de mapas de
probabilidades de excedencia de niveles dados de intensidad. Macroregionalizacin
ssmica.

Estudio de Movimiento Real en Estructuras Instrumentadas
En base a los movimientos registrados en estructuras reales, se desarrollan nuevas
metodologa que permitan validar los mtodos de anlisis y diseo en uso
actualmente y profundizar el conocimiento de fenmenos especficos del
comportamiento ssmico de estructuras.


Mtodos Simplificados para el Anlisis y Diseo Ssmico de Edificios
Se estudian mtodos simplificados que permitan incorporar distintos efectos ssmicos
en estructuras, tales como comportamiento no lineal, efecto de mltiples componentes,
torsin natural y accidental, interaccin suelo-fluido-estructura, etc.

Aislacin Ssmica
Se estudia el comportamiento y diseo de estructuras con aislacin ssmica. Los estudios
comprenden desde aspectos analticos de la modelacin de aisladores de goma, friccinales,
y con restricciones cinemticas hasta aspectos de diseo e implementacin prctica de estos
sistemas. Se considera tambin el desarrollo y estudio de nuevos sistemas de aislacin.

Disipacin de Energa
Se estudia el comportamiento y diseo de estructuras con disipadores. Los estudios
comprenden aspectos analticos de la modelacin de los distintos tipos de disipador, i.e.,
viscosos, friccionales, viscoelsticos, con memoria de forma, de masas sintonizadas, y
semi-activos de rigidez y amortiguamiento variable. Esta rea involucra tambin el
desarrollo y estudio de nuevos sistemas de disipacin y el desarrollo de guas de diseo
para los distintos disipadores.

Seguridad Ssmica de Estructuras de Concreto Armado y Albailera
Armada
Consiste en seguir desarrollando diferentes mtodos y procedimientos que se han empezado
a estudiar hace algunos aos para predecir en forma objetiva la seguridad ssmica que
poseen estructuras sanas o daadas del tipo indicado.


Estudio del Comportamiento de Edificios Frente a Terremotos Reales
Anlisis de edificios empleando modelos sofisticados, que incluyen efectos
inelsticos, para evaluar los mtodos de anlisis y diseo a la luz del
comportamiento y daos observados en edificios reales.

REA GERENCIA DE LA CONSTRUCCIN

Productividad y Calidad en la Construccin
Se busca desarrollar y adaptar nuevas tecnologas y herramientas que ayuden al
mejoramiento de la productividad y la calidad en la construccin. Se incluyen aspectos de
anlisis, mtodos y herramientas para estudiar, analizar y llevar a cabo procesos de cambio
destinados al mejoramiento de la productividad y la calidad, abarcando aspectos
tecnolgicos, humanos, culturales, de gestin, normativos y de procesos. Particular
importancia de le asigna al estudio de las caractersticas productivas de la construccin,
as como a la gestin de las operaciones de construccin. Se considera adems el
estudio de mecanismos de cambio al interior de las organizaciones, as como la
incorporacin de nuevas filosofas de produccin tales como el benchmarking, justo a
tiempo, construccin sin prdidas, reingeniera de procesos.

Administracin de Proyectos
El objetivo de esta lnea de investigacin es el estudio de los diferentes procesos que
forman parte de la administracin de proyectos, incluyendo, entre otros, la direccin,
integracin, configuracin, planificacin, organizacin, adquisicin, ejecucin,
financiamiento, seguimiento y control de proyectos, as como el desarrollo de
estrategias y sistemas para el apoyo de estas funciones.


Tecnologas de Informacin en la Gestin de la Construccin
El objetivo de esta lnea es el anlisis, diseo, desarrollo y aplicacin de tecnologas
de informacin para la administracin de empresas, proyectos y obras de construccin. En
el desarrollo de de estos sistemas se explora la aplicacin de diferentes tecnologas de
informacin tales como: sistemas de diseo ayudado por computador, uso de redes de
comunicacin, Internet, sistemas automatizados, simulacin y otras.

Anlisis de Riesgo y Modelacin de Decisiones
Se busca estudiar los problemas de anlisis, evaluacin y manejo de riesgos en proyectos,
tanto desde el punto de vista del dueo o mandante como del contratista. Se pretende
desarrollar metodologas de anlisis y evaluacin para la ayuda en la toma de decisiones
complejas.

Administracin de Empresas Constructoras
Esta lnea de investigacin aborda distintos problemas asociados con la
administracin empresarial en la construccin, incluyendo temas como
planificacin estratgica, marketing de empresas constructoras, innovacin
tecnolgica, gestin inmobiliaria, sistemas de financiamiento, reingeniera de procesos
de negocios y otros.




Administracin de Contratos en la Construccin
Se busca estudiar los sistemas de contratacin de servicios y bienes en la
construccin, los tipos de problemas contractuales ms frecuentes, manejo de reclamos y
otras materias afines. Se enfatiza el estudio de los diversos aspectos y tendencias de
administracin de contratos de construccin y el desarrollo de mecanismos efectivos
para manejar las relaciones contractuales, incluyendo los distintos esquemas contractuales,
as como nuevas propuestas tales como el partnering o asociaciones estratgicas.

REA GEOTECNIA

Lnea Ingeniera Geotcnica

El objetivo de esta rea es el estudio de la Mecnica de Suelos y Rocas, la Ingeniera de
Fundaciones, y las Estructuras Geotcnicas. En el primer caso se busca las
caractersticas ms relevantes de los suelos y rocas, y a las tcnicas actualmente
existentes para la medicin de sus propiedades geotcnicas. Se contempla, adems,
conocimientos avanzados sobre los aspectos analticos y de modelacin, en uso hoy en da,
en Mecnica de Suelos y Rocas. En el segundo caso se persigue las tcnicas de anlisis,
diseo y construccin de fundaciones y estructuras geotcnicas.

Propiedades Dinmicas de Arenas
Estudio de cambios estructurales de un suelo mediante ensayos de propagacin de ondas de
corte, resistencia al corte in-situ y de triaxial cclico. Estudio de los efectos de
densificacin y de reorientacin de partculas producidas por la aplicacin de cargas
ssmicas, en las propiedades dinmicas de un suelo. Examen de la teora de propagacin de
ondas con el fin de disear un mtodo de ensayo tipo cross hole para determinacin de
mdulo de corte in-situ. Efecto de sismos de diferentes caractersticas sobre suelos de
distinta historia geolgica.
Formulacin de una teora que relacione los cambios sufridos por la estructura del suelo
con las caractersticas del movimiento ssmico y con las propiedades iniciales de la
estructura. Empleo de equipo de penetracin de cono para medir resistencia residual no
drenada y de equipo de registro ssmico para analizar relaciones entre presiones de
poros y aceleraciones.

Diseo Ssmico de Presas de Relaves
Desarrollo de mtodos de anlisis y clculo de estabilidad ssmica de depsitos de residuos
minerales incorporando los resultados de investigaciones recientes y del anlisis de
comportamiento de presas en sismos. Evolucin de propiedades de los suelos debido al
envejecimiento e influencia del contenido de finos en las propiedades de las arenas
limosas de relaves. Retro clculos de propiedades basados en mediciones y monitoreo
del comportamiento real de estructuras geotcnicas.

Estabilidad de Estructuras de Tierra
Se contempla mejorar el software disponible de elementos finitos, tendiente a evaluar la
respuesta esttica y ssmica de una presa de tierra y de su terreno de fundacin. La presente
lnea de investigacin si bien se apoya en algunos de los programas existentes, permitir
mediante la incorporacin de programas o subrutinas adicionales, superar ciertas
deficiencias o limitaciones que presentan los procedimientos de clculo disponibles,
ajustando en la medida de lo posible los resultados numricos a la evidencia experimental.



PATRIMONIO E INGENIERIA
Estudio de las diferentes estructuras que representa el patrimonio de obras civiles a nivel
local regional y nacional, en el mbito de la vialidad, hidrulica y de edificaciones.
Desarrollo de estudios sobre la preservacin del patrimonio edificado ante los sismos.
Aplicacin de nuevos materiales en la conservacin del patrimonio edificado.

Objetivos de la propuesta
- Elaborar los planos correspondientes al levantamiento topogrfico.
- Disear el auditorio de la universidad politcnica territorial norte del Tchira
manuela Senz.
- Realizar un anlisis general de costos para la ejecucin de la obra.
- Analizar la influencia de la Universidad y sus ncleos, en el desarrollo cultural de la
zona Andina del estado Tchira.
- Implementar las nuevas tecnologas de isptica y acstica en el desarrollo del
complejo cultural.