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la




1.1 INFORMACIN INFORMATION

Algunos estudios estadsticos arrojan datos que pueden ser exactos o tener tantos decimales como se
desee, stos pueden estar muy cerca unos de otros, no se pueden estudiar de uno en uno y suelen clasifi-
carse en intervalos, por ejemplo el peso, la estatura, el nivel de glucosa en la sangre, etc.

Lo primero que hay que hacer es agrupar los datos. Algunas veces, la tabla simple de frecuencias no es
adecuada, pues hay demasiados valores con frecuencia absoluta igual a uno, lo que no justifica considerar-
los por separado; o la muestra tiene muchos valores distintos y la tabla se hace demasiada extensa. En es-
tos casos, nos conviene agrupar los datos en lo que se llama Intervalo de clase utilizando una tabla de
distribucin de frecuencias como la que realizamos en el numeral anterior.

En ocasiones estamos interesados en encontrar un valor representativo que represente a toda la informa-
cin, trabajaremos as con las medidas ms comunes dentro de nuestra cotidianidad como lo son: la media o
tambin conocida como media aritmtica o valor promedio, la mediana y la moda para datos agrupados.
Media para un conjunto de datos agrupados:
N
n C
X
m
k
k k
=

=
1
) (


: Sumatoria
C
k
: Marcas de clase de los intervalos en los que se han agrupado los datos.
n
k :
Frecuencia absolutas de los intervalos de clase.
N : Frecuencia total de los datos considerados.
Mediana para un conjunto de datos agrupados: A
n
N
N
L X
k
k
k med
*
2
1
|
.
|

\
|

+ =


Para calcularla, es necesario ubicar primero en la distribucin de frecuencias el intervalo en donde se en-
cuentra la mediana la forma de calcularlo es a travs de encontrar la posicin N / 2, el intervalo donde se
encuentra la mediana se conoce como intervalo mediano.

L
k
: Limite inferior o frontera inferior del intervalo mediano.
N : Frecuencia total de los datos considerados.
N
k-1 :
Frecuencia acumulada anterior al intervalo mediano.
n
k :
Frecuencia absoluta del intervalo mediano.
A : Amplitud del intervalo en el que se encuentra la mediana .
Nombre del Estudiante: Curso DD MM AA
2014
Asignatura:
Geometra y Estadstica
Perodo:
Tercero
Administrador (es) de Programa:

Maritza Mndez Reina
Jorge Antonio Fonseca
Tema: Medidas de tendencia central para datos agrupados
Para el aprendizaje en casa de la
GUA DE APRENDIZAJE No. 5
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Moda para un conjunto de datos agrupados:
|
|
.
|

\
|
+
+ =
2 1
1
mod
d d
d
A L X
k
1 1
=
k k
n n d

1 2 +
=
k k
n n d

Primero se localiza el intervalo modal, que es aquel en el que hay la mayor densidad de frecuencia por uni-
dad de intervalo y luego se aplica la formula

L
k
:Lmite inferior del intervalo modal.
A : Amplitud del intervalo en el que se encuentra la mediana .
d
1
: Diferencia entre la frecuencia del intervalo modal y la frecuencia del intervalo anterior.
d
2
: Diferencia entre la frecuencia del intervalo modal y la frecuencia del intervalo posterior.




1.1.1 La tabla de distribucin de frecuencias y el clculo de las medidas de tendencia central para la
siguiente situacin, utilicen 5 intervalos.

Los ingresos en dlares de 30 hombres elegidos al azar
(entre un total de 1000) se muestran a continuacin:







1.1.2 Respecto a la situacin del numeral 3.1.2 Qu representa para usted la moda y mediana (en
termino de pesos)?