Labqca - Inorganicaii

Laboratorio de Qumica Inorgnica
Qumica Industrial
2014

UTEM

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TECNOLGI CA
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FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES,
MATEMTICAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
DEPARTAMENTO DE QUMICA

1

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LABORATORIO DE QUMICA INORGNICA

Prof. Miguel Avellan y Eglantina Benavente

Fechas Martes Prcticos
26 de Agosto Normas generales
2 de Septiembre Tcnicas 1
9 de Septiembre Comportamiento de Sales, cidos y bases
23 de Septiembre Propiedades Grupo 1 y 2
30 de Septiembre Propiedades Grupo 13 y 14
7 de Octubre Propiedades Grupo 15
14 de Octubre Propiedades Grupos 16 y 17
21 de Octubre El Cromo y sus reacciones
28 de Octubre Propiedades triada Fe, Co y Ni
4 de Noviembre Qumica del Cobre
11 de Noviembre Sntesis de sulfato de tetraamincobre(II)
18 de Noviembre Prctico Recuperativo
25 de Noviembre Entrega de Notas

Evaluacin:
Control de Entrada 30%
Control de Salida 40%
Informes Tcnicos 30%
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LABORATORIO DE QUMICA INORGNICA.

OBJETIVOS

1. Desarrollar la capacidad de observacin cientfica que permita acumular informacin que
conlleve a formular conclusiones.
2. Desarrollar la destreza de manipulacin adecuada de material e instrumentos de laboratorio.
3. Que el alumno sea capaz de efectuar anotaciones de datos y resultados de clculos en forma
ordenada y planificada, lo cual le permitir efectuar deducciones con mayor facilidad.
4. Realizar informes que le permitan comunicar resultados, anlisis y evaluacin de las
experiencias realizadas.

INSTRUCCCIONES Y NORMAS PARA EL TRABAJO EN EL LABORATORIO.

Normas Generales

1. No entrar en el laboratorio sin que est presente el profesor o responsable.
2. Seguir las instrucciones del profesor o persona responsable.
3. Estudiar cada experiencia antes de llevarla a cabo.
4. Mantener una actitud responsable, no se deben gastar bromas, correr ni gritar.
5. No comer, beber o fumar en el laboratorio de prcticas.
6. Lavar las manos antes de abandonar el laboratorio

Normas Personales

1. Cada grupo se responsabilizar de su zona de trabajo y de su material.
2. Es requisito indispensable para realizar las prcticas de Laboratorio es el uso de un delantal
blanco, manga larga y cuaderno de laboratorio.
3. Se exige puntual asistencia.
4. Si se tiene el pelo largo, debe llevarlo recogido o metido en la ropa, as como no llevar colgantes.
5. Debe evitarse el uso de lentes de contacto
6. No se deben llevar pulseras, colgantes, piercings o prendas sueltas
7. No llevar sandalias o calzado que deje el pie al descubierto
8. Las heridas se deben llevar cubiertas, aunque se utilicen guantes para trabajar
9. Proteja sus manos con guantes y gafas de seguridad para proteger los ojos
10. Es imprescindible la limpieza del laboratorio, de su instrumental y utensilios, as como que est
ordenado
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11. En las mesas de laboratorio o en el suelo, no pueden depositarse prendas de vestir, apuntes, etc.,
que pueden entorpecer el trabajo

Normas referentes a la utilizacin de productos qumicos

1. Antes de utilizar un determinado compuesto, asegurarse bien de que es el que se necesita; para
ello leeremos, si es preciso un par de veces, el rtulo que lleva el frasco.
2. No devolver nunca a los frascos de origen los sobrantes de los productos utilizados sin consultar
al profesor.
3. Es de suma importancia que cuando los productos qumicos de desecho se viertan en el desage,
aunque estn debidamente neutralizados, enseguida circule por el mismo abundante agua.
4. No tocar con las manos, y menos con la boca, los productos qumicos.
5. No oler las sustancias sin tomar precauciones
6. No pipetear con la boca los productos abrasivos. Utilizar la bomba manual o una propipeta
7. No hacer actividades no autorizadas o no supervisadas
8. No trabajar lejos de la mesa, ni colocar objetos en el borde
9. Calentar los tubos de ensayo de lado, utilizando pinzas. No mirar al interior del tubo ni dirigir la
boca del tubo hacia otro compaero ni hacia uno mismo
10. Evitar mezclas que no sean las indicadas
11. Al acabar el trabajo asegurarse de la desconexin de aparatos, agua, gases, etc

Hbitos de Trabajo

1. Comprobar la ubicacin del material de seguridad como extintores, duchas de seguridad,
lavaojos, botiqun, etc
2. Seguir el protocolo de trabajo marcado por el responsable de las prcticas
3. Leer la etiqueta o consultar la ficha de datos de seguridad de los productos antes de su utilizacin,
cuando sea necesario.

ACCIDENTES

En caso de accidente, avisar al responsable de las prcticas !!!!!!!!!
1. Salpicaduras en los ojos y sobre la piel: Sin perder un instante lavarse con agua durante 10 o 15
minutos, empleando si es necesario la ducha de seguridad; quitarse la ropa y objetos
previsiblemente mojados por el producto. Si la salpicadura es en los ojos, emplear el lavaojos
durante 15-20 minutos, sobre todo si el producto es corrosivo o irritante.
2. No intentar neutralizar y acudir al mdico lo ms rpidamente posible con la etiqueta o ficha de
seguridad del producto.
3. Quemaduras trmicas: Lavar abundantemente con agua fra para enfriar la zona quemada.
4. Intoxicacin digestiva: Debe tratarse en funcin del txico ingerido, para lo cual se debe disponer
de informacin a partir de la etiqueta y de la ficha de datos de seguridad.

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IMPORTANTE
Dada la necesidad de comunicar los riesgos asociados a las sustancias qumicas, es importante contar con
un adecuado sistema de sealizacin. Para este efecto, entregamos a continuacin el medio de
Sealizacin Internacional y el de una Empresa Nacional llamada Winkler

SUSTANCIAS QUMICAS PELIGROSAS
Las sustancias qumicas se clasifican, en funcin de su peligrosidad, en:
Explosivos.
Sustancias y preparados que pueden explosionar bajo el efecto de una llama.
Comburentes.
Sustancias y preparados que, en contacto con otros, particularmente con los inflamables, originan una
reaccin fuertemente exotrmica.
Extremadamente inflamables.
Sustancias y productos qumicos cuyo punto de ignicin sea inferior a 0C, y su punto de ebullicin
inferior o igual a 35C.
Fcilmente inflamables.
Se definen como tales:
Sustancias y preparados que, a la temperatura ambiente, en el aire y sin aporte de energa, puedan
calentarse e incluso inflamarse.
Sustancias y preparados en estado lquido con un punto de ignicin igual o superior a 0C e
inferior a 21C.
Sustancias y preparados slidos que puedan inflamarse fcilmente por la accin breve de una
fuente de ignicin y que continen quemndose o consumindose despus del alejamiento de la
misma.
Sustancias y preparados gaseosos que sean inflamables en el aire a presin normal.
Sustancias y preparados que, en contacto con el agua y el aire hmedo, desprendan gases
inflamables en cantidades peligrosas.

Inflamables. Sustancias y preparados cuyo punto de ignicin sea igual o superior a 21C e inferior a
55C.

Muy txicos. Sustancias y preparados que por inhalacin, ingestin o penetracin cutnea puedan
entraar riesgos graves, agudos o crnicos, e incluso la muerte.

Nocivos. Sustancias y preparados que por inhalacin, ingestin o penetracin cutnea puedan entraar
riesgos de gravedad limitada.

Corrosivos. Sustancias y preparados que en contacto con los tejidos vivos puedan ejercer sobre ellos una
accin destructiva.

Irritantes. Sustancias y preparados no corrosivos que por contacto inmediato, prolongado o repetido con
la piel o mucosas pueden provocar una reaccin inflamatoria.

Peligrosos para el medio ambiente. Sustancias y preparados cuya utilizacin presente o pueda presentar
riesgos inmediatos o diferidos para el medio ambiente.
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Etiquetado de los productos qumicos mediante un smbolo o pictograma:

PELIGROSOS PARA EL MEDIO AMBIENTE.
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Sealizacin Winkler
Los reactivos qumicos, soluciones y kits WINKLER cuentan con su propio sistema de identificacin de
riesgos, basado en normativas americanas y considera los riesgos para la salud, inflamabilidad,
reactividad y por contacto, con colores caractersticos como son el azul, rojo, amarillo y blanco,
respectivamente. De acuerdo a esto, la sealizacin tiene la siguiente presentacin:

En cada uno de estos cuadrados, se indica el grado de riesgo a travs de una escala numrica de 0 a 4, con
el propsito de informar la severidad del riesgo. Su significado en general, es el siguiente:

Grado de Riesgo Significado
0 Ningn Riesgo
1 Ligero Riesgo
2 Moderado Riesgo
3 Severo Riesgo
4 Extremo

SALUD: Corresponde al riesgo de toxicidad de una sustancia qumica, cuando es inhalada, ingerida o
absorbida a travs de la piel y considera daos agudos y crnicos, producto de exposiciones nicas o
continuas.
INFLAMACION: corresponde a la susceptibilidad de una sustancia qumica a inflamarse, lo que queda
determinado por su temperatura de inflamacin.
REACTIVIDAD: Corresponde al riesgo de reactividad y oxidacin de una sustancia qumica, cuando
entra en contacto con el aire, agua, otros productos qumicos y materiales o condiciones de temperatura y
presiones elevadas.
CONTACTO: Corresponde al riesgo por contacto de una sustancia qumica con alguna parte del cuerpo
de una persona, con la consecuencia de efectos agudos o crnicos

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~04000134/fisiqui/practicasq/node2.html
http://www.winklerltda.com/riesgos_detalles.htm#yoo-carousel-tab
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PRCTICO N 1
TCNICAS BSICAS DE QUMICA INORGANICA EXPERIMENTAL

1- Toma de reactivos
Al tomar un reactivo, slido o lquido, debe evitarse su contaminacin teniendo en cuenta las siguientes normas:
Antes de sacar un reactivo del frasco leer la etiqueta cuidadosamente, para asegurarse de que el reactivo es el
necesario para la experiencia.
La parte interna del cierre del frasco de los reactivos nunca se pondr en contacto con la mesa u otras fuentes de
contaminacin.
Un reactivo cristalino o en polvo se sacar de un frasco por medio de un esptula limpia y seca.
Despus de sacar una muestra de reactivo de un frasco, no se debe devolver al frasco ninguna porcin de ella.

2.- Masada
Al realizar una medida de masa compruebe inicialmente el cero de la balanza. No mase nunca sobre el platillo, sino
sobre un vidrio de reloj, papel de aluminio o sobre algn recipiente de vidrio, limpio y seco.
Adicione el producto poco a poco y con cuidado. Si se ha adicionado ms producto del necesario no lo quite encima
de la balanza, puede daarla. Saque el vidrio de reloj de la balanza, retire un poco de producto y vuelva a masar.
Despus de usar la balanza djela completamente limpia.

3- Transferencia de slidos
Cantidades pequeas de un reactivo slido granulado o en polvo se transfieren desde un frasco a un recipiente
generalmente con una esptula limpia y seca.
Para sacar una gran cantidad de un reactivo slido del frasco se gira ste lentamente de un lado a otro en posicin
inclinada.
Un trozo de papel filtro limpio puede ayudar a extraer un reactivo slido de un bote y echarlo en un recipiente que
tiene una apertura relativamente pequea. Si se trata de grandes cantidades se utiliza un trozo de papel enrollado en
forma de cono y si son pequeas cantidades se vierte el slido en una tira estrecha de papel previamente doblada. El
papel se inserta en la pequea apertura del recipiente y el reactivo se transfiere fcilmente.
Si el slido se va a disolver, se puede recoger en un embudo previamente dispuesto y aadir el disolvente a travs
del embudo en fracciones sucesivas para no dejar nada de slido en el embudo.

4.- Transferencia de lquidos
Para evitar salpicaduras al verter un lquido de un recipiente a otro, se apoya una varilla de vidrio sobre el pico del
recipiente, de forma que el lquido fluya por la varilla y se recoja en el otro recipiente.
Si el recipiente tiene una abertura pequea, debe utilizarse un embudo de vidrio seco y limpio en el que caiga el
lquido procedente de la varilla.

5.- Medida de lquidos
Una vez transferido el lquido, si queremos medir un determinado volumen se utilizan fundamentalmente cuatro
instrumentos: pipetas, probetas, buretas y matraces aforados.
Estos instrumentos tienen marcas grabadas en su superficie que indican los volmenes de los lquidos. Las pipetas y
las buretas se utilizan para transferir volmenes de lquidos cuya medida requiere cierta exactitud. Los matraces
aforados se emplean para preparar volmenes determinados de disoluciones de concentracin conocida con una
cierta exactitud.
Nunca se deben aadir lquidos calientes a ningn instrumento graduado.
Las pipetas se utilizan para transferir volmenes de lquido cuya medida requiere cierta exactitud. Nunca se pone en
posicin horizontal, ya que el lquido podra ir a la pera, lo que podra daarla. El lquido se debe verter lentamente
en posicin vertical y su extremo tocando la pared interior del recipiente al que se vierte, de manera que forme un
ngulo con ella. ( Figura)

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6. Reacciones. Uno de los problemas principales del trabajo del laboratorio es determinar cuando una reaccin o cambio
qumico se ha realizado. Los siguientes fenmenos son usualmente asociados con las reacciones qumicas.
Cambio de color: La formacin o desaparicin de un color es uno de los
mtodos ms selectivos en la identificacin de varias sustancias.
Disolucin o formacin de un precipitado: Un precipitado es una
sustancia insoluble formada por una reaccin que ocurre en una solucin.
Formacin de un gas: La formacin de cantidades de gas. A veces una pequea cantidad forma solo una o dos
burbujas. Estas ltimas pueden escapar sin detectarse a menos que se observe con cuidado la solucin al momento
de la mezcla.
Formacin de un olor caracterstico.

7. Tipos de precipitados. La naturaleza de un precipitado es influenciada grandemente por las condiciones bajo las cuales se
forma.
Precipitado coloidal: Comprenden las suspensiones coloidales, cuyas finas partculas son invisibles a simple vista
(entre 10
-7
y 10
-4
cm de dimetro). Las partculas coloidales no muestran tendencia a sedimentar, ni se filtran con
facilidad.

Precipitados cristalinos: Estos son reconocidos por la presencia de
muchas partculas pequeas con forma y superficie suaves y brillantes (Con
apariencia de azcar o sal seca), un precipitado cristalino es el ms estable de
todos lo precipitados ya que sedimente rpidamente y es fcil de filtrar y lavar.

Precipitados granulares: Es aquel que se agrupa en pequeos trozos o grnulos y de formas irregulares sin
superficie suave, los cuales sedimentan
rpidamente (apariencia de granos de caf),

8. Solubilidad
Para ensayar la solubilidad, se toma un tubo de ensayo con una pequea cantidad de la muestra y se agrega el
disolvente. Se agita y se observa si disminuye el tamao del soluto, primero en fro y luego en caliente. Como
apreciaciones indicativas, se tiene:

* Si se disuelve: - totalmente, se dice ser muy soluble.
* parcialmente, se dice ser soluble.
* Si no se disuelve aparentemente nada, se dice ser insoluble.

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FORMACIN DE PRECIPITADOS Y DISOLUCIN DE PRECIPITADOS

Objetivos
Obtencin e identificacin de precipitados.
Disolver un precipitado de sal poco soluble mediante la adicin de ciertos reactivos que provocan el desplazamiento del
equilibrio.
Reactivos Material
Na
2
CO
3
1M Tubos de ensayos
CaCl
2
1M Pipetas de 2 y 5 ml
BaCl
2
1M picetas
AgNO
3
0.5M
HCl 0.1, 1 M y 6M
H
2
SO
4
1M
NH
3

1. Formacin de precipitados
1.1. En un tubo de ensayo coloque 2 ml de la solucin de NaCO
3
y agregue 2 ml de la solucin de CaCl
2.
Escriba la
reaccin y anote sus observaciones.
1.2. En un tubo de ensayo coloque 1 mL de BaCl
2
1M en un tubo de ensayo, agregu 3 mL de H
2
SO
4
1 M, agite.
Escriba la reaccin y anote sus observaciones
1.3. En un tubo de ensayo coloque 3 mL de AgNO
3
0.5 M en un tubo, adicione HCl 6 M gota a gota
(aproximadamente de 20 a 30 gotas) agite la mezcla vigorosamente. Anote sus observaciones

2. Disolucin de precipitados
De la reaccion 1.1 , el precipitado formado es CaCO
3
y es una sal poco soluble en agua, cuyo equilibrio de solubilidad es:

CaCO
3
(s) CaCO
3
(aq) > Ca
2+
(aq) + CO
3
2
(aq)

Buscar el valor del Kps
Al aadir un cido a la disolucin, por ejemplo HCl (aq), los H+ que se liberan se combinan con los iones CO
3
2
(aq) .
Escribir la reaccin y anotar sus observaciones.

2.1. Con la punta de la esptula tomar un poco de precipitado y colocarlo en un tubo de ensayo.
2.2. Arrastralo al fondo con agua de la piceta.
2.3. Con ayuda de una pipeta, agregar 2 o 3 mL de HCl 1 M en el tubo de ensayo y agitarlo suavemente. Anotar
observaciones

3. Por formacin de especies complejas

Si a una disolucin de AgCl (sal poco soluble en agua) en la cual exista un precipitado de dicha sal, se le aade una
disolucin concentrada de NH
3
, se observa como dicho precipitado va desapareciendo.

3.1. En un tubo de ensayo agregue 1 ml de la solucin de AgNO
3
y agregue 1 ml de la solucin de HCl 0,1M
.
Escriba la reaccin y anote sus observaciones.
3.2. Con la punta de la esptula tomar un poco de precipitado y colocarlo en un tubo de ensayo.
3.3. Con ayuda de una pipeta, agregar unos mL de disolucin de NH
3
y agitarlo suavemente. Desaparecer
lentamente el precipitado. Anotar sus observaciones.

http://analisisgravimetricobetylarrauri.blogspot.com/2011/12/practica-tipos-de-precipitado.html
http://www.uclm.es/profesorado/mydiaz/_private/0506.pdf
http://www.xente.mundo-r.com/explora/quimica3/Quimica%202%20Bachillerato-Laboratorio.pdf

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PRCTICO N 2

Propiedades de las Sales y su Comportamiento frente a cidos y Bases .
Objetivo:
Conocer las propiedades ms relevantes de las sales y su comportamiento frente a cidos y bases.
Materiales Reactivos
Gradillas Ca(OH)
2
Mechero NH
4
Cl
Papel indicador tornasol ZnCl
2

Pinzas K
2
CO
3
Pipetas 1, 2, 5 mL Fe
2
(SO
4
)
3

Tubos de ensayo HCl (conc.)
Varillas de vidrio FeSO
4

FeCl
3
.
NH
4
NO
3

Solucin de KI
Iodo
Solucin alcohlica de fenolftalena
Generalidades
Una sal es un compuesto inico formado por la reaccin entre un cido y una base. El termino hidrlisis
de una sal describe la reaccin de un anin o un catin de una sal, o de ambos, con el agua. Por lo general la
hidrlisis de una sal determina el pH de una solucin.
Recordemos que las sales se originan al reemplazar uno o ms iones hidrgeno de un cido por un ion
metlico o radical positivo. Del mismo modo, se forman sales al reemplazar iones hidroxilos de una base por
radicales negativos de cidos. A partir de esta primera informacin global se podra afirmar que las sales son
sustancias que al disociarse originan iones distintos del H
3
O
+
y OH
-
. En efecto existen muchas de estas sales
neutras, por ejemplo: cloruro de sodio, NaCl, fosfato de sodio, Na
3
PO
4
, sulfato de amonio, (NH4)
2
SO
4
, etc.,
existen sales bsicas formadas por la sustitucin parcial de iones hidroxilo, por ejemplo I(OH)Mg denominado
yoduro bsico de magnesio.

En general, las sales inorgnicas son solubles en agua, con excepcin de muy pocas. La disolucin completa
de una sal se debe a que el enlace que la forman es un enlace de tipo inico y, por tanto, se disocia completamente
en presencia del agua, un solvente de alta polaridad, formando una solucin acuosa.

La solucin acuosa de una sal puede tener carcter cido, bsico o neutro, segn las caractersticas cido base
que posean los iones disociados.
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La disolucin de una sal derivada de una base fuerte y un cido dbil es bsica, debido a que el anin es la base
conjugada del cido dbil y tiene afinidad por los iones H
+
, produciendo iones OH
-
.
La disolucin de una sal derivada de un cido fuerte y una base dbil es cida, debido a que el catin es el cido
conjugado de la base dbil y se ioniza, produciendo iones H
+
.

Por ltimo, si la sal est compuesta por un catin proveniente de una base fuerte y un anin proveniente de un
cido fuerte, sern especies inertes, incapaces de reaccionar con el agua y, por tanto, no alterarn el equilibrio
inico del solvente y el pH se mantendr en la neutralidad, pH = 7.

En este trabajo prctico, usted tendr la posibilidad de comprobar experimentalmente las hidrlisis de las sales
cidas, bsicas y neutras y determinar el pH de las soluciones.
Para determinar el pH de una solucin, se recurre al uso de indicadores, sustancias que tienen dos caractersticas:
1. cidos o bases dbiles
2. la forma cida y la forma bsica del indicador tienen distintos colores

El comportamiento del indicador se explica al aplicar el Principio de Le Chatelier a la siguiente ecuacin:

HA
(ac)
H+
(ac)
+ A
(ac)
color color
forma cida forma bsica

Actividad Importante. Determinar tericamente el pH de una solucin acuosa de NaCl, NH
4
Cl y K
2
CO
3
2.0 x
10
-3
M respectivamente.
Procedimiento Experimental.

I Comportamiento de sales frente a cidos y bases.

1.1 Coloque una pequesima cantidad de sulfuro ferroso en un tubo de ensayo. Adicione 1 mL de HCl al 20%
(bajo campana) y coloque en la boca del tubo un papel tornasol azul humedecido con agua destilada. Observa
algn cambio en la coloracin del papel? Podra identificar el gas desprendido por su olor?. Anote sus
observaciones y las ecuaciones correspondientes.
1.2 En un tubo de ensayo coloque una pequea cantidad de cloruro de amonio slido y agregue aprox. 2 mL de
solucin saturada de hidrxido de calcio. Coloque en la boca del tubo un papel de tornasol rojo humedecido con
agua destilada. Caliente suavemente el tubo que contiene la mezcla. Qu observa en el papel tornasol? Anote sus
observaciones y las ecuaciones correspondientes.

II Comportamiento de sales en solucin acuosa.

2.1 En un tubo de ensayo disuelva una pequea cantidad (una punta de esptula) de nitrato de amonio en agua
destilada. Mida el pH con papel universal y papel tornasol. Observe el aspecto de la solucin Qu concluye?
Anote sus observaciones y las ecuaciones correspondientes.
2.2 En un tubo de ensayo, coloque algunos cristales de FeSO
4
y disuelva en agua destilada; en otro tubo de
ensayo disuelva un cristal de Fe
2
(SO4)
3
. Mida el pH de ambas soluciones. Anote sus observaciones y las
ecuaciones correspondientes. Fundamente sus respuestas.
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2.3 En un tubo de ensayo disuelva en agua destilada una pequea cantidad (una punta de esptula) de FeCl
3

slido. Caliente suavemente (unos minutos) y luego deje reposar. a) Qu observa? b) A qu compuesto
corresponde? Anote sus observaciones y las ecuaciones correspondientes.
2.4 Investigue y determine experimentalmente el rango de pH de los siguientes indicadores: papel de tornasol,
azul de bromofenol, naranja de metilo, fenolftaleina y papel pH universal. Enumere un set de tubos de
ensayo, agregue cada indicador a una solucin acido, a una solucin bsica y a otra neutra. Complete una
tabla con el indicador, color observado y pH estimado.
Indicador Color observado pH observado

2.5 Numere 5 tubos de ensayo y adicione una pequea cantidad (una punta de esptula) de las siguientes
sustancias. NaCl, NH
4
Cl, K
2
CO
3
, ZnCl
2
y FeCl
3
. A cada tubo agregue 5 mL de agua destilada y agite con
varilla de vidrio hasta total disolucin de la sal. Enseguida reparta cada solucin en varios tubos de ensayo
respectivamente; al primer set agregue 3 gotas de cada indicador. Anote sus observaciones y las ecuaciones
correspondientes. Si no observa cambios importantes realice pruebas con otros indicadores.

Solucin de
Comportamiento frente a los indicadores
Tipo de Hidrlisis

NaCl

NH
4
Cl

K
2
CO
3

ZnCl
2

FeCl
3

Bibliografa
1.- Kennet W. W.; Kennet D. G.; Raymond E. D. " Qumica General" Editorial McGraw-Hill
2.- Ebbing, D.D. Qumica General 5
o
Edicin. Editorial McGraw-Hill
3.- F. Burriel M., Qumica Analtica Cualitativa. 16
a
edicin. Ed. Paraninfo. Madrid, 1998.
4.- Raymond Chang Qumica 6
o
Edicin. Editorial McGraw-Hill
5.- E. Benavente E., M. A. Acua J., Apuntes tericos de apoyo a los Prcticos de Laboratorio de Qumica Inorgnica. Ed.
Universidad Tecnolgica Metropolitana. Santiago, 2004.
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PRCTICO N 3

Propiedades de los elementos de los Grupos 1 y 2
Objetivo:
Estudiar las propiedades fsicas y qumicas de los metales alcalinos y alcalino-trreos.
Alambre de Nicrom KI 0.1 N
Crisol Sodio
Papel pH Soluciones al 5% de: CaCl
2
, BaCl
2
,SrCl
2
Tubos de ensayo K
2
CrO
4

Vidrio de cobalto cido sulfrico 6 N
Vidrio reloj Solucin de almidn
Sales de metales alcalinos y alcalino-trreos
Generalidades
Los elementos del grupo 1 - Li, Na, K, Rb, Cs y Fr- constituyen la familia de los metales alcalinos, con
propiedades anlogas: son blandos y livianos; tienen carcter fuertemente metlico; son buenos conductores del
calor y la electricidad; funden a temperaturas muy bajas, sus propiedades fsicas derivan del tamao del tomo y
de la elevada tendencia a ceder el electrn del nivel exterior. Su configuracin electrnica es ns
1
lo cual explica
su alta reactividad ya que ceden con facilidad su electrn de valencia convirtindose en iones monopositivos (Li
+
,
Na
+
, K
+
). Estos metales se oxidan con facilidad.

Los metales grupo 2 - Be, Mg, Ca, Sr, Ba y Ra- constituyen la familia de los alcalino-trreos. Se caracterizan por
tener la configuracin electrnica ns
2
, dos electrones en su capa de valencia, convirtindose en iones dipositivos
al ceder sus electrones de valencia (Mg
2+
, Ca
2+
, Sr
2+
, Ba
2+
). Las propiedades de los elementos alcalino-trreos
dependen del volumen atmico y de la carga nuclear.

Respecto a sus propiedades qumicas, los metales alcalino -trreos, lo mismo que los metales alcalinos, no forman
iones complejos, dan lugar a hidruros y nitruros por unin directa de los elementos.(los hidruros de berilio y
magnesio no se conocen); los metales se preparan por electrlisis de sus sales fundidas.

En contraste con las sales de los metales alcalinos, muchas de las sales de Mg, Ca, Sr, Ba y Ra son insolubles en
agua.
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15
Procedimiento experimental.
I Oxidacin directa del sodio
1.1 Deje caer un trocito de sodio del tamao de un grano de arroz en un crisol limpio calentado al rojo.
Terminada la reaccin y una vez fro el crisol, aada 5 mL de agua destilada y mida el pH de la solucin
resultante con papel universal.
1.2 Adicione 1 mL de la solucin a un tubo de ensayo y acidifique con cido sulfrico 6 N, aada una gota de
solucin de KI y 4 gotas de tetracloruro de carbono
1.3 En otro tubo caliente 1 mL de la solucin(1.1), - cuidando que no llegue a sequedad - acidifique con cido
sulfrico 6 N y aada una gota de solucin de KI y 4 gotas de tetracloruro de carbono. Anote sus
observaciones.
Nota: Para realizar su informe, considere las siguientes preguntas como ayuda para su anlisis:
a) Qu compuestos se podran formar al quemar sodio metlico en presencia de aire?
b) A qu se debe el carcter cido o bsico que presenta la solucin obtenida en la experiencia (1.1)?
c) A qu se debe la coloracin observada en la experiencia (1.2)?
d) A qu se debe la diferencia de coloracin que se observa en la experiencia (1.2) respecto a la del punto
(1.3)?
II. Coloracin a la llama de metales alcalinos y alcalino-trreos.

2.1 Mediante un alambre de nicrom compruebe los colores impresos a la llama del mechero Bunsen por las sales
de los metales alcalinos y alcalino terreos. Para ello, proceda de la siguiente manera:
humedezca el alambre de nicrom en agua destilada,
unte el alambre con la sal correspondiente y
llvela a la llama del mechero.
Registre el color de la llama para cada catin.
En su informe, indique:
a) Por qu las sales de metales alcalinos y alcalino-trreos dan una coloracin caracterstica a la llama del
mechero?
b) Por qu las sales de diferentes metales alcalinos y alcalino trreos imprimen distintos colores entre s?
c) Cul es la relacin longitud de onda color?

III Solubilidades relativas de SO
4
=
y CrO
4
=

Ensayar las solubilidades de los sulfatos y cromatos de alcalino-trreos mediante la siguiente tcnica:
3.1 A 2 mL de solucin al 5% de los respectivos cloruros adicione gotas de solucin de cromato de potasio al
5%. Agite y deje reposar. Anote las caractersticas de cada precipitado obtenido.
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16
3.2 Compare cualitativamente la cantidad de residuo obtenido en cada caso.
3.3 Repita el procedimiento anterior pero en vez de adicionar gotas de cromato de potasio, adicione 2 gotas de
cido sulfrico 6 N.
Nota: Para realizar su informe, considere las siguientes preguntas:
a) Se obtiene precipitado en todos los casos? Fundamente.
b) Ordene los CrO
4
=
y SO
4
=
de los metales alcalino-trreos segn su solubilidad creciente y comprelas con los
datos de Kps

Bibliografa
1. Kennet W. W.; Kennet D. G.; Raymond E. D. " Qumica General" Editorial McGraw-Hill
2. Rayner-Canham, Qumica Inorgnica Descriptiva, 2
a
Edicin. Editorial McGraw-Hill, Mexico 2000. Capitulos 10-11.
3. F. Burriel M., Qumica Analtica Cualitativa. 16
a
4. E. Benavente E., M. A. Acua J., Apuntes tericos de apoyo a los Prcticos de Laboratorio de Qumica Inorgnica. Ed.
Universidad Tecnolgica Metropolitana. Santiago, 2004.
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17
PRCTICO N
O
4

Propiedades los elementos de los Grupos 13 y 14.

Equipo de filtracin HCl (1:10)
Esptula Al
2
(SO
4
)
3
1M
Mechero HNO
3
conc.
Mortero HNO
3
6N
Pinzas para tubos H
3
BO
3
slido
Pipetas parciales 2, 5, 10 mL NaOH 10%
Tubo de desprendimiento H
2
SO
4
(1:5)
Tubos de ensayo Borax
Vasos pp 100, 50,25 mL HCl conc.
Vidrios de reloj Ca(OH)
2
CuO slido
SnCl
2

Chapas de Al
Carbn
Pb(NO
3
)
2
slido.

Generalidades.
Los elementos del Grupo 3 son el boro, aluminio, galio, indio y talio. Siendo los elementos tpicos del grupo en
los perodos cortos 2
y 3

el boro y el aluminio. La elevada carga nuclear y su volumen atmico, le confieren al
boro propiedades muy diferentes a la que presentan los restantes elementos del grupo as como un elevado punto
de fusin (2300
o
C) en comparacin con el aluminio (659
o
C) debido a los enlaces muy fuertes entre los tomos y
su comportamiento de no metal caracterstico, cristalizando en forma de slido covalente. Los compuestos de
boro se parecen mucho ms a los compuestos de silicio que a los de aluminio.

Los elementos del Grupo 14 son carbono, silicio, germanio, estao y plomo, los dos primeros elementos son
fundamentalmente no metlicos, pero el germanio, estao y plomo se comportan fsica y qumicamente como
metales. Los tomos de estos elementos tienden a unirse entre s por enlaces covalentes, siendo est tendencia
muy importante en el carbono (hidrocarburos y derivados), mucho menos es el silicio (hidruros), prcticamente
nula en el germanio y nula en el estao y plomo.

En este laboratorio, Ud. comprobar algunas propiedades de los elementos ms caractersticos de estos dos
grupos, como son:
* Posibilidad del boro de formar distintos compuestos con el oxgeno
* Propiedad anfotrica del alumnio
* Uso metalrgico del carbono
* Hidrlisis de iones del grupo 14.

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18

I Propiedades del Boro.
1.1 En un vaso de pp de 50 mL poner 4 g aproximadamente de brax y agregar 10 mL de agua destilada y 5 mL
de H
2
SO
4
(1:5 ) . Calentar a bao Mara durante 5 minutos, enfriar en un ba de hielo y agua . Filtrar,
identificar el producto obtenido. Secar en estufa a 50
O
C por 20 minutos.
1.2 Calentar lentamente en un tubo de ensayo seco 0,5 g del producto obtenido en 1.1.

II Propiedades ms caractersticas del aluminio.
2.1 Tomar 3 chapas de aluminio de aproximadamente la misma forma y tamao. Sumergir una de ellas en HCl
conc. y retirarla rpidamente una vez que comenz el ataque. Lavarla cuidadosamente y luego colocar la otra
chapa en solucin de HCl (1:10). Introducir una tercera chapa en HNO
3
conc.
2.2 A 2 mL de Al
2
(SO
4
)
3
1M agregue lentamente solucin de NaOH al 10%. Observe el precipitado formado,
contine agregando hasta disolucin. Luego agregue HNO
3
6N hasta reaparicin del precipitado y
redisolucin.
III Uso metalrgico del Carbono. Nota: El CO
2
(g) desprendido de la combustin se reconoce recogindolo en
agua de calcita Ca(OH)
2
o agua de barita Ba(OH)
2
3.1 Mezclar ntimamente 0,2 0,3 g de CuO con 0,5 g de carbn en polvo en un tubo de ensayo, conecte un
tubo de desprendimiento y reciba el gas en un tubo con agua de calcita o agua de barita. Caliente
suavemente y luego cada vez a mayor temperatura durante 5 minutos. Retire el tubo de desprendimiento del
tubo con agua y deje enfriar. Deposite sobre un vidrio reloj el residuo, anote sus observaciones.
IV Hidrlisis de iones del Grupo 14 con estado de oxidacin +2.
4.1 Colocar en un tubo de ensayo una punta de esptula de cloruro estaoso, disolver en 2 mL de agua.
Agregar 5 mL de agua. Tomar pH. Observar
4.2 Colocar en un tubo de ensayo una punta de esptula de nitrato de plomo, disolver en 2 mL de agua. Agregar
5 mL de agua. Tomar pH. Observar
Comparar lo observado en 4.1 y 4.2. Explicar la tendencia a la hidrlisis en el grupo

Bibliografa
1. Kennet W. W.; Kennet D. G.; Raymond E. D. " Qumica General" Editorial McGraw-Hill. Capitulos 23,27.
a
Edicin. Editorial McGraw-Hill, Mexico 2000. Capitulos 12.
3. F. Burriel M.,Qumica Analtica Cualitativa. 16
a
4. Ebbing, D.D., Qumica General 3ra Edicin. Editorial McGraw-Hill. Mxico 1997. Capitulos 26,21

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PRCTICO N 5

Propiedades de los elementos del Grupo 15
Objetivo:
Sintetizar amonaco gaseoso y conocer las propiedades ms caractersticas del nitrgeno y los dems elementos
del grupo 15, en solucin acuosa.
Mechero Hidrxido de sodio 1M
Gradilla con tubos de ensayo Nitrato de Palta 0,1M
Pipetas Granallas de Zinc
Pinzas de madera cido ntrico con.
Baln de fondo plano Clorato de potasio
Tubo de desprendimiento cido sulfrico con.
Probeta de 10,0 mL cido clorhdrico con
Matraz Erlenmeyer Tetracloruro de Carbono
Hidrxido de calcio
Cloruro de amonio
Azul de bromotimol
Clorhidrato de hidroxilamina
Persulfato de potasio

Generalidades
El grupo 15, formado por el N, P, As, Sb y Bi, presenta propiedades que varan desde no metlicas a
metlicas, al descender en el Sistema Peridico. Nitrgeno y fsforo son eminentemente no metlicos y slo
forman xidos cidos. Arsnico y antimonio son semimetales y forman xidos anfteros. Bismuto es
eminentemente metlico y, por ende, forma xidos bsicos.
Uno de los compuestos ms conocidos del nitrgeno, elemento que encabeza este grupo, es el amonaco, NH
3
, gas
incoloro, de olor caractersticamente agrio. Al enfriarse y bajo presin, es un lquido incoloro que, por
sobreenfriamiento, se vuelve un slido blanco. El amonaco es soluble en agua (una solucin saturada a 0 C
contiene 36,9 % de amonaco). Tambin es soluble en etanol. Existe naturalmente en la atmsfera en pequeas
proporciones y generalmente se produce en el laboratorio calentando una sal de amonio con cal apagada.
Industrialmente, se obtiene del nitrgeno y el hidrgeno, mediante el proceso de Haber. El amonaco lquido se
emplea en la industria de la refrigeracin. Adems, se utiliza como materia prima en la produccin de fertilizantes
nitrogenados. El amonaco se comercializa tanto al estado lquido (comprimido en cilindros) como en soluciones
acuosas de variada concentracin.
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20
Procedimiento Experimental
I Sntesis de amonaco gaseoso.
1.1 En un tubo de ensayos, mezcle partes iguales de cloruro de amonio (1,0 g) y xido de calcio (1,0 g) y
adiciones 10 mL de agua destilada.
1.2 Conecte un tubo de desprendimiento a la salida del tubo de ensayos y caliente suavemente. Recoja el gas que
se desprende en un matraz Erlenmeyer.
1.3 Una vez recogido suficiente gas, tape el matraz con una mota de algodn y realice los siguientes ensayos:
1.3.1 Introduzca un trozo de papel filtro humedecido con azul de bromotimol.
1.3.2 Introduzca un trozo de papel filtro humedecido con solucin alcohlica de fenolftalena. Basado
en sus observaciones, qu carcter cido-base tiene el amonaco?
1.3.3 Introduzca una bagueta humedecida en cido clorhdrico concentrado.
Anote sus observaciones e interprete a travs de la ecuacin correspondiente, especificando los estados de
agregacin de reactivos y productos.
II Reacciones de compuestos nitrogenados
2.1 Caliente suavemente 0,1 g de cloruro de amonio.
2.2 A una solucin acuosa de amonaco, agregue cristales de persulfato de potasio. Luego, agregue gotas de
nitrato de plata y gotas de hidrxido de sodio diluido. Caliente suavemente.
2.3 A una solucin de clorhidrato de hidroxilamina, agregue Zn en polvo. Pasado un momento (2 a 3 minutos),
agregue base y reconozca amonaco con un papel humedecido con azul de bromotimol.
2.4 Trate Zn y Cu con cido ntrico concentrado separadamente. (bajo campana)
2.5 Repita el punto anterior, pero con cido ntrico 0,1 M.
2.6 Determine el pH de una solucin de nitrito de sodio y luego agregue yoduro de potasio. Agregue HCl 0,1 M,
gota a gota. Finalmente agregue gotas de CCl
4
.
Interprete sus observaciones a travs de las ecuaciones correspondientes. *
III Reacciones de compuestos de Sb y Bi
3.1 Separadamente y trabajando en campana, a soluciones de Sb(III) y Bi(III), agregue:
3.1.1 Solucin de cloruro estanoso
3.1.2 Hierro en polvo
3.1.3 Cinc granulado.
Interprete sus observaciones a travs de la capacidad reductora de cada uno.

3.2 A soluciones de Sb(III) y Bi(III), agregue sulfuro. Previamente averig las condiciones necesarias para
una ptima precipitacin.

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3.3 Separe en dos tubos cada precipitado. Ensaye la solubilidad de los sulfuros con NaOH 4 M y con un
exceso de sulfuro.
3.4 A una solucin de cloruro de antimonio(III), agregue solucin de yoduro de potasio. Luego agregue un
exceso de yoduro de potasio.

Bibliografa
1. Kennet W. W.; Kennet D. G.; Raymond E. D. " Qumica General" Editorial McGraw-Hill. Capitulos 17 y 26.
a
a
4. Ebbing, D.D., Qumica General 3ra Edicin. Editorial McGraw-Hill. Mxico 1997. Capitulos 22.
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22

PRCTICO N
O
6

Propiedades de los elementos de los Grupos 16 y 17

Objetivo:
Conocer propiedades y reacciones caractersticas de algunos elementos de los grupos 16 y 17 de la tabla
peridica.
Mechero Azufre en polvo
Crisol Aluminio en polvo
Pinzas para crisol Acetato de Plomo
Vasos pp de 100 y 250 mL Sulfito de Sodio
Gradilla con tubos de ensayo HCl 2N
Pipeta graduada de 5 y 10 mL Sol.Dicromato de Potasio 0.1N
c. Sulfrico conc.
Yodo
Almidn
Fluoroceina
Yoduro de Potasio
Sulfato de Sodio 0.1N
Cloruro de Bario 0.1N
Permanganato de Potasio 0,1N
Sol. AgCl
Sol. Pb(NO
3
)
2

Sulfuro de sodio 0.1N
Tiosulfato de sodio 0.1M
Sol. NaCl, KBr y KI 1M
Agua de cloro
Agua de bromo.

Generalidades. En el grupo 16 el oxgeno y el azufre son elementos tpicamente no metlicos.
El azufre se encuentra en dos formas cristalinas comunes y una forma no cristalina o amorfo. Cada una tiene
propiedades distintas debido a las diferencias en sus estructuras. En la naturaleza el azufre se presenta en forma de
cristales rmbicos que corresponden a la forma alotrpica ms estable en condiciones normales. ( ver figura)

S
8
S S S
S S

S

S S

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23

As como el oxgeno forma xidos metlicos inicos, as tambin el azufre se une con la mayora de los metales
formando sulfuros metlicos inicos. Cmo el tomo de azufre es ms grande y menos electronegativo que el
oxgeno, los sulfuros metlicos tienen mayor grado de covalencia que los xidos correspondientes . Por la misma
razn cuando el azufre reacciona con el oxgeno o con el cloro para formas xidos o cloruros covalentes, el azufre
presenta estado de oxidacin positivo.
Gran parte del azufre se utiliza en la preparacin industrial del dicloruro de disulfuro ( S
2
Cl
2
), que es un
lquido inestable utilizado en la vulcanizacin del caucho y en la preparacin industrial del tetracloruro de
carbono ( CCl
4
).
Los elementos del grupo 17 de la tabla peridica denominados halgenos, son el F, Cl, Br, I y At.
El carcter electronegativo no metlico que presentan los halgenos se explica por la estructura electrnica de sus
tomos, ns
2
np
5
, formando aniones monovalentes, Su gran tendencia a ganar un electrn los sita entre los
elementos oxidantes, As el flor es un oxidante enrgico en tanto que el yodo es un oxidante dbil.
El yodo es un slido negro que posee un brillo metlico, a presin atmosfrica sublima sin fundir, formando un
vapor violeta, es poco soluble en agua, pero se disuelve fcilmente en solventes apolares formando soluciones
color violeta o caf rosado.
1. Mezcle ntimamente 0,2 g de Al en polvo con 0,2 g de S en polvo. Pase la mezcla a un tubo de ensayo limpio
y seco. Caliente muy suave hasta que se inicie la reaccin. Trabaje bajo campana. Anote sus observaciones.
a) Qu reaccin tiene lugar?
Terminada la reaccin deje enfriar y agregue 2 a 3 gotas de agua, ensaye el gas que se desprende, para tal
efecto coloque en la boca del tubo un trozo de papel filtro humedecido con acetato de plomo. Aada ms agua
y observe lo que ocurre.
b) Describa la reaccin producida al aadir agua.
c) Es posible preparar Al
2
S
3
por va hmeda? Porqu?
2. Identifique sulfitos, para tal efecto trabaje bajo campana, coloque 0,5 g de sulfito en un tubo de ensayo,
agregue algunos mL de HCl diluido, tpelo con un tapn provisto de un tubo de desprendimiento, caliente
directamente sobre el fuego y haga pasar el gas desprendido a travs de una solucin de dicromato de potasio
acidificado con HCl. Se manifestar la presencia de sulfito a travs del cambio de color de la solucin de
dicromato, la que tornar a color verde. Anote sus observaciones y reacciones correspondientes.
3. Coloque una pequea cantidad de la muestra de los sulfitos, disuelva en una pequea cantidad de agua y
mezcle con igual cantidad de solucin de permanganato de potasio previamente acidulada con cido sulfrico.
Anote sus observaciones y reacciones correspondientes.
4. A un tubo que contiene solucin de sulfito, aada algunas gotas de solucin de yodo. Qu observa? Escriba
la ecuacin. Cmo podra demostrar la ausencia de yodo elemental?
5. Ensaye la accin de sulfuro, sulfito, sulfato y tiosulfato sobre Ag
+
, Ba
2+
, y Pb
2+
. Use pequeas porciones de
las soluciones con cationes. Anote sus observaciones y reacciones correspondientes. (Considerar el pH de las
reacciones, por ejemplo el BaS(s) precipita en medio bsico). Complete la siguiente tabla:

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24

S
=
SO
3
=
SO
4
=
S
2
O
4
=
Ag
+

Ba
2+

Pb
2+

Poder reductor relativo de los haluros.

1. A soluciones de NaCl. KBr y KI, separadamente agregue:
a) Agua de cloro
b) Agua de bromo.
En cul tubo espera que ocurra una reaccin de xido reduccin? Fundamente su respuesta. Anote sus
observaciones en la tabla siguiente:
Tubo con Solucin acuosa
de NaCl

Solucin acuosa
de KBr
Solucin acuosa
de KI
Al agregar

Agua de cloro

Agua de bromo

Considere los potenciales de reduccin:
Cl
2
(g) +2e
-

2Cl
-
+1.36 v
Br
2
(g) +2e
-

2Br
-
+1.07v
I
2
(s) +2e
-

2I
-
+0.53v

c) Reconozca la formacin de Br
2
con fluoroceina y I
2
con almidn. Investigue sobre el poder reductor de los
haluros.
Bibliografa
1. Kennet W. W.; Kennet D. G.; Raymond E. D. " Qumica General" Editorial McGraw-Hill. Capitulos 24 y 25.
a
Edicin. Editorial McGraw-Hill, Mexico 2000. Capitulos 15y 16.
a
4. Ebbing, D.D., Qumica General 3ra Edicin. Editorial McGraw-Hill. Mxico 1997. Capitulos 22.

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PRCTICO N 7

Reacciones del Cromo y Manganeso.
Objetivo:
Conocer las propiedades ms caractersticas del cromo, en solucin acuosa.

Vasos precipitado de 50 ml Cromato de potasio 0,1 M
Gradilla con tubos de ensayo Dicromato de potasio 0,1 M
Pipetas Hidrxido de sodio 1 M
Pinzas de madera Cloruro de Bario 0,1 M
Nitrato de plata 0,1 M
Sulfato de cromo (III) 0,1 M
Perxido de hidrgeno
Granallas de cinc
Sulfato frrico 0,1 M
Acetato de plomo 0,1 M
cido ntrico con.
Clorato de potasio
cido sulfrico con.
cido clorhdrico con.
Formaldehdo
ter.
KMnO
4
0,02M
NaHSO
3
0,1 M
NaOH 6 M
H
2
SO
4
3 M
H
2
O
2
3%

Generalidades

Cromo

La familia del cromo forma el grupo 6 en la tabla peridica, y comprende los elementos cromo, Cr, molibdeno,
Mo y wolframio, W. Su parecido con los elementos del subgrupo 16, familia del azufre, es insignificante. Son
metales de gran resistencia, por lo que sus aleaciones con Fe son de gran importancia. Ejemplos de ello son:
acero inoxidable que contiene un18% de cromo, acero al tungsteno, contiene entre un 10% y 20% de
tungsteno(wolframio), aceros al cromo-molibdeno y al cromo-vanadio.
El cromo ser estudiado con ms detalle. El EDO +3 forma muchos iones complejos y compuestos de
coordinacin.
El hidrxido de cromo(III) es anftero, existiendo los iones Cr
+3
(aq)
y Cr(OH)
-
4(aq)
en soluciones fuertemente
cidas y alcalinas respectivamente.

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Uno de los equilibrios en solucin ms comunes e interesantes es el que implica a los oxianiones del cromo en el
EDO +6.
2CrO
-2
4 (aq)
+ 2H
3
O
+

(aq)
Cr
2
O
7
=
(aq)
+ 3H
2
O
(l )
El desplazamiento del equilibrio se logra modificando las condiciones de acidez del medio y se puede seguir por
el cambio de color desde el amarillo del ion cromato CrO
-2
4
al anaranjado del ion dicromato Cr
2
O
7
=
.
Los cromatos y dicromatos se obtienen comnmente a partir de los minerales que contienen Cr
2
O
3,
xido de
cromo(III); tratndolos con soda y xido de calcio. La masa fundida se lava con agua, la solucin se filtra y se
concentra por evaporacin hasta que la solucin comienza a cristalizar. Antes de la cristalizacin, se agrega en
caliente a la solucin cloruro de potasio para que los cromatos y dicromatos cristalicen como sales potsicas. El
NaCl pasa a la solucin.
Por accin del H
2
SO
4
y el perxido de hidrgeno, los dicromatos se descomponen en sales cromosas y se
desprende el oxgeno. Excepto algunos cromatos y dicromatos, la mayora son solubles en agua.
Manganeso.
Manganeso y reacciones de oxido reduccin

La configuracin electrnica de la capa externa del manganeso es, 3d
5
4s
2
, y puede presentar seis posibles estados
de oxidacin: +2, +3, +4, +5, +6 y +7.
El KMnO
4

conteniendo Mn(VII), es un agente oxidante y los productos de la reduccin dependen del pH del
medio tal como lo va a observar en siguientes reacciones de este practico.
I Reacciones del Cromo(III).
1.1 Coloque 2 mL de solucin de Cr
3+
en un tubo de ensayo y agregue gotas de solucin de NaOH hasta
precipitacin, mida el pH, luego contine agregando gotas de NaOH en exceso. Anote sus observaciones.
Separe la solucin formada en dos tubos
1.2 A uno de los tubos, agregue gotas de HNO
3
hasta precipitacin, mida el pH, luego contine agregando gotas
de HNO
3
en exceso. Anote sus observaciones. Escriba las ecuaciones que dan cuenta de toda la secuencia de
cambios producidos.
1.3 Caliente el otro tubo hasta ebullicin. Observe.

II Reacciones del Cromo (VI)

2.1 A 2 mL de solucin de dicromato de potasio agregue gotas de solucin acuosa de NaOH 1 M hasta que
observe cambio de color.
2.2 A 2 mL de solucin de cromato de potasio, agregue 1 mL de HCl diluido.
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2.3 Coloque 2 a 3 mL de la solucin de cromato de potasio en un tubo de ensayo y adicione 1 mL de solucin
acuosa de acetato de plomo. Qu observa?, agregue gotas de cido ntrico diluido hasta que observe un
cambio.
2.4 A 2 mL de solucin de cromato de potasio, adicione solucin de cloruro de bario hasta que observe cambio
en la solucin, enseguida agregue cido clorhdrico, hasta verificar si ocurre algn cambio en el sistema.
2.5 A 2 mL de solucin de cromato de potasio, adicione gotas de solucin de nitrato de plata.
2.6 A 2 mL de solucin de dicromato de potasio agregue tres gotas de cido sulfrico y enseguida adicione 2
mL de ter y agregue gota a gota perxido de hidrgeno; tape el tubo y agite suavemente.
2.7 A 2 mL de solucin de dicromato de potasio agregue 1 mL de HCl concentrado y dos gotas de formaldehdo,
caliente suavemente. Registre sus observaciones.

III. Experimental de los estados de oxidacin del manganeso mediante reacciones de oxidacin-reduccin
.
Disponer de seis vasos de precipitados y rotularlos con las letras A, B, C, D, E y F agregar a cada uno 5 ml de la
solucin acuosa de KMnO
4
.

1. Al vaso A. Aadir 5 mL de agua. Se observa una coloracin prpura caracterstica del in Mn(VII).

2. Al vaso B. Aadir lentamente y agitando 9 mL de NaOH 6 M y dejar estar la disolucin. Lentamente
aparecer una coloracin azul correspondiente al in Mn(V)

3. Al vaso C. Aadir 1,5 mL de agua y 3,5 mL de NaOH 6 M, homogeneizar la disolucin y a continuacin
adicionar gota a gota NaHSO
3
0,1 M hasta que desaparezca totalmente el color violeta; se pasar por un
intermedio azul verdoso y finalmente se observar un color verde correspondiente al in Mn(VI)

4. Al vaso D. Aadir 5 mL de agua y 1 gota de NaOH 6 M. Adicionar gota a gota, H
2
O
2
al 3% agitando
despus de la adicin de cada gota hasta obtener un precipitado de color pardo de xido de Mn(IV).

5. Al vaso E. Aadir 3 mL de H
2
O y 2 mL de 3 M y agitar. Aadir gota a gota H
2
O
2
al 3% agitando despus
de la adicin de cada gota hasta obtener una coloracin rosa de Mn(III).

6. Al vaso F. Aadir 3 mL de H
2
O y 2 mL H
2
SO
4
de

3 M y agitar. Aadir gota a gota 3% H
2
O
2
agitando
despus de la adicin de cada gota hasta que la disolucin sea prcticamente incolora, indicando la
presencia del in Mn(II).

Bibliografa
1. Kennet W. W.; Kennet D. G.; Raymond E. D. " Qumica General" Editorial McGraw-Hill. Capitulos 28.
a
a
4. Ebbing, D.D., Qumica General 3ra Edicin. Editorial McGraw-Hill. Mxico 1997. Capitulo 23.

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28
PRCTICO N 8

Propiedades ms Caracterstica de la triada Fe, Co, Ni.

Objetivo:
Conocer las propiedades ms caractersticas de las soluciones acuosas de sales de los elementos Fe, Co y Ni.
Gradilla Sulfato de hierro(II) 0.1 M
Tubos de ensayo Hidrxido de sodio 0.1 M
Pinzas de madera Amonaco 1 M
Pipetas de 5 mL Dimetilglioxima 1% en alcohol
Pipetas Pasteur Nitrato de plata 0.1 M
Fluoruro de potasio
(s)

Sulfato de hierro(III) 0.1 M
cido clorhdrico 1 M
cido clorhdrico concentrado
Carbonato de sodio
(S)
Tiocianato de potasio 0.1 M
Sulfito de sodio
(s)

ter
Tiosulfato sdico 0.1 M
EDTA (solucin)
cido ntrico
Nitrato de cobalto(II) 0.1 M
Carbonato de sodio 1 M
Acetona
Cloruro mercrico 0.1 M
Nitrato de cinc
Nitrato de calcio
Cloruro de nquel(II) 0.1 M
Generalidades
Los elementos hierro, Fe; cobalto, Co y nquel, Ni; son elementos de transicin, es decir, estn llenando orbitales
"d". Estos elementos son los que encabezan los grupos 8, 9 y 10, respectivamente. Cada hilera horizontal se
denomina trada, y recibe el nombre del metal ms conocido que contenga. Actualmente, se mantiene el estudio
por tradas.

Trada de hierro Fe Co Ni
Trada del paladio Ru Rh Pd
Trada de platino Os Ir Pt

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29
Los metales de la triada de hierro (Fe, Co, Ni) son los nicos elementos que en estado puro, son
ferromagnticos. Es decir, poseen la propiedad de magnetizarse de manera permanente al ser colocados en un
campo magntico.

La mayora de los compuestos de metales de transicin tienen color (tanto en estado slido como en solucin),
caracterstica que los distingue de la mayora de los compuestos de los metales representativos. Esto se explica
porque en los compuestos de los metales de transicin, los orbitales "d" en cualquier nivel de energa del ion
metlico, no estn degenerados; es decir no tienen la misma energa, como ocurre en los tomos sin combinarse.
Con frecuencia se dividen en conjuntos de orbitales separados por energas que corresponden a longitudes de
onda de la luz visible. Al absorberse luz visible se producen transiciones electrnicas entre los orbitales de estos
conjuntos, lo que se traduce en color.
Configuracin electrnica Color de la solucin acuosa
de nitrato de:
tomo neutro Ion 2+

Ion 3+

26
Fe [Ar] 3d
6
4s
2

Fe(II): [Ar] 3d
6

Fe(III): [Ar] 3d
5

Fe(H
2
O)
6

2+

Verde plido

27
Co[Ar] 3d
7
4s
2

Co(II): [Ar] 3d
7

Co(III): [Ar] 3d
6

Co(H
2
O)
6

2+

Rosa

28
Ni[Ar] 3d
8
4s
2

Ni(II): [Ar] 3d
8

Ni(III): [Ar] 3d
7

Ni(H
2
O)
6

2+

Verde
I Reacciones de sales ferrosas (Fe
2+
)
1.1 A 2 mL de solucin de hierro (II) adicione gotas de solucin de NaOH hasta pH 8.
1.2 A 2 mL de solucin de hierro (II) adicione gotas de solucin acuosa de amonaco 1 M.
1.3 A 2 mL de solucin de hierro (II) agregue amoniaco hasta precipitacin y adicione NH
4
Cl
1.4 A 2 mL de solucin de hierro (II) dimetilglioxima y gotas de amonaco.
Deje los tubos en la gradilla y al cabo de un tiempo observe si ha ocurrido algn cambio.

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II Reacciones de sales frricas (Fe
3+
)
2.1 A 2 mL de solucin de hierro(III) agregue gotas de amonaco hasta precipitacin. Separe la mezcla de
reaccin en dos tubos de ensayo, al tubo a, adicione amonaco en exceso y al tubo b, gotas de cido
clorhdrico. Anote sus observaciones.
2.2 A 2 mL de solucin de hierro(III) adicione solucin de carbonato de sodio hasta precipitacin. Mida el pH
de la solucin. Caliente a ebullicin y vuelva a medir el pH.
2.3 A 2 mL de solucin de hierro(III) agregue gotas de cido clorhdrico 1 M, y luego gotas de solucin de
tiocianato de potasio y cristales de sulfito de sodio. Por ltimo adicione 1 mL de ter y agite.
2.4 A 2 mL de solucin de hierro(III) agregue gotas de tiosulfato sdico.

III Reacciones de sales de cobalto(II)
3.1 A 2 mL de solucin de cobalto(II) agregue gotas de solucin de NaOH hasta precipitacin. Deje el tubo en la
gradilla y al cabo de un tiempo verifique si ha ocurrido algn cambio en la mezcla de reaccin.
3.2 A 2 mL de solucin de cobalto(II) adicione gotas de solucin acuosa de amonaco hasta precipitacin. Luego
exceso.
3.3 A 2 mL de solucin de cobalto(II) agregue carbonato de sodio.
3.4 A 2 mL de solucin de cobalto(II), adicione cristales de tiocianato de potasio y 2 mL de acetona. Agite
3.5 A 2 mL de solucin de cobalto(II) agregue 2 mL de solucin de sulfato de cinc y 4 mL de solucin de
[Hg(SCN)
4
]
2-
. Agitar la mezcla y esperar desarrollo de un precipitado.
IV Reacciones de sales de nquel(II)
4.1 A 2 mL de una solucion de niquel(II) agregue gotas de solucin de KOH hasta precipitacin. Pruebe la
redisolucin agregando gotas de cido.
4.2 A 2 mL de una solucion de niquel(II) adicione gotas de solucin acuosa de amonaco hasta precipitacin.
Luego exceso.
4.3 A 2 mL de una solucion de niquel(II) agregue gotas de solucin acuosa de amonaco hasta reaccin
dbilmente alcalina y aada 1 mL de solucin alcohlica de dimetilglioxima.
4.4 A 2 mL de una solucion de niquel(II) agregue carbonato de sodio
Bibliografa
a
a

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PRCTICO N
o
9-10

Qumica del Cobre y Sntesis de sulfato de tetraamincobre(II)

Objetivo: Conocer propiedades y reacciones caractersticas del Cobre.
Gradilla con tubos de ensayo Virutas de cobre
Pipetas de 2 y 5mL Cloruro mercrico 1M
Pinza de madera Ac. Clorhdrico 4M y conc.
Vaso pp de 100 y 250mL Ac. Sulfrico conc.
Matraz Erlenmeyer Ac. Ntrico conc
Kitasato Sulfato de cobre 1M
Embudo Bchner Yoduro de potasio 0.5M
Bomba de vaco Amonaco 2M y conc.
Papel filtro Cloruro de cobre (I)1M
Balanza sensible NaOH 1M
Bagueta Cloruro de cobre (II) 1M
Desecadora Tiocianato de potasio
Hielo Sulfito de sodio
Cloruro de sodio
Etilendiamina
Carbonato de sodio
NH
3
15 M
CuSO
4
5H
2
O
Metanol
Generalidades.
El cobre es un elemento de transicin (6.8 10
-3
% de la corteza terrestre) , se encuentra en la naturaleza en estado
nativo y tambin formando menas como la calcopirita CuFeS
2
. El metal se obtiene por tostacin de la mena para
dar CuS
2
y despus cobre metlico:
2CuFeS
2
(s) + 4O
2
(g)

Cu
2
S(s) + 2FeO(s) + 3SO
2
(g)
Cu
2
S(s) + O
2
(g) 2Cu(l) + SO
2
(g)
El cobre es un metal rojizo, presenta una alta conductividad elctrica y es un buen conductor trmico, se usa en
aleaciones, cables elctricos, plomera (tuberas) y monedas.
La configuracin electrnica del cobre es [Ar]4s
1
3d
10
debido al aumento de estabilidad asociado con subcapas
completamente llenas. Sus dos estados de oxidacin importantes son +1 y +2. El estado de oxidacin +1 es menos
estable y se desproporciona en disolucin:
2Cu
+
(ac) Cu(s) + Cu
2+
(ac)
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Todos los compuestos de Cu(I) son diamagnticos e incoloros excepto el Cu
2
O que es rojo. Los compuestos de
Cu(II) son todos paramagnticos y coloridos. El in hidratado Cu
2+
es azul. Algunos compuestos importantes de
Cu(II) son el CuO (negro), el CuSO
4
.5H
2
O (azul) y el CuS (negro).
El Cu(II) forma complejos con muchos ligantes y en diferentes solventes y, debido a la gran posibilidad que tiene
de sufrir el efecto Jean Teller, sus complejos tienen una geometra plano cuadrado, preferentemente.

I Reacciones del cobre metlico.
1.1 Introduzca una viruta de cobre en cido clorhdrico concentrado y diluido.
1.2 En un tubo de ensayo que contiene 1 mL de cido ntrico concentrado, introducir una viruta de cobre.
Realizar con cido ntrico diluido.
1.3 Realice la misma reaccin anterior con cido sulfrico concentrado y diluido.
1.4 Las reacciones con cidos concentrados, realizarlas bajo campana. Anote todas sus observaciones y
ecuaciones correspondientes.
II Reacciones de Cu(I).
2.1 Trate 2 mL de solucin de cobre (II) con cristales de tiocianato de potasio y cristales de sulfito sdico.
Caliente suavemente.
2.2 Coloque 2 mL de solucin de cobre (II) y agregue gotas de solucin de yoduro de potasio.
2.3 Anote todas sus observaciones y ecuaciones correspondientes.
III Reacciones de Cu(II).
3.1 Trate 2 mL de solucin de Cu(II) por separado con:
a) Solucin de NaOH
b) Cristales de carbonato de sodio.
3.2 Trate una solucin de Cu(II):
a) Con HCl conc. Adicione agua.
b) Con amoniaco hasta aparicin de color azul.

Sntesis de sulfato de tetraamincobre(II)

Generalidades.
Muchos iones metlicos, en especial los de transicin, tienden a estabilizarse unindose por medio de enlaces
covalentes coordinados a otras molculas polares y/o a iones negativos dando origen a los llamados iones
complejos. Analicemos en forma breve la formacin del ion complejo tetramincobre (II) a partir de una solucin
que contiene iones cpricos y a la cual se agrega solucin de NH
3
(ac).
En solucin el ion cprico se hidrata con cuatro molculas de agua formando el ion complejo tetraacuocobre (II),
(Cu(H
2
O)
4
)
2+
). La adicin de amonaco provoca reacciones sucesivas en las que las molculas de amonaco van
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sustituyendo las molculas de agua de la esfera de coordinacin del ion cprico, hasta formar el ion complejo
tetraammincobre (II)
(Cu(H
2
O)
4
)
2+
(ac) + NH
3
(ac) (Cu(H
2
O)
3
(NH
3
))
2+
(ac) + H
2
O
(Cu(H
2
O)
3
(NH
3
))
2+
(ac) + NH
3
(ac) (Cu(H
2
O)
2
(NH
3
)
2
)
2+
(ac) + H
2
O
(Cu(H
2
O)
2
(NH
3
)
2
)
2+
(ac) + NH
3
(ac) (Cu(H
2
O) (NH
3
)
3
)
2+
(ac) + H
2
O
(Cu(H
2
O)(NH
3
)
3
)
2+
(ac) + NH
3
(ac) (Cu(NH
3
)
4
)
2+
(ac) + H
2
O

Procedimiento Experimental para la sntesis de sulfato de tetraamincobre(II)

1. Pese 3,0 g de sulfato cprico pentahidratado y transfiralos a un matraz Erlenmeyer de 125 mL y adicione 10
mL de agua destilada. Caliente hasta disolucin total y enfre a temperatura ambiente.
2. Adicione solucin de NH
3
15 M en pequeas porciones agitando constantemente. Hasta que observe la
disolucin del precipitado de hidrxido cprico que se formar inicialmente. En ese momento se habr
formado el ion tetramincobre (II), el cual permanece en solucin.
La sal compleja puede ser precipitada por cambio de solvente, como por ejemplo metanol.
3. Agregue a la solucin 5 mL de metanol y agite (El metanol es txico. Evite respirar sus vapores y el contacto
con la piel).
4. Filtre la mezcla al vaco, mantenga la succin durante algunos minutos para acelerar su secado, enseguida
deje el slido en la desecadora para terminar de eliminar la humedad.
5. Plantee la ecuacin que da cuenta de la sntesis de la de sal compleja y calcule su rendimiento terico.
Registro de Datos
a) masa de sulfato cprico pentahidratado =
b) gramos tericos de sal compleja =
c) rendimiento terico =
d) gramos experimentales =
e) rendimiento experimental =
Bibliografa
1.- Kennet W. W.; Kennet D. G.; Raymond E. D. " Qumica General" EditoriaL McGraw-Hill
2.- Rayner-Canham, Qumica Inorgnica Descriptiva, 2
a
3.- F. Burriel M., Qumica Analtica Cualitativa. 16
a
4.- Ebbing, D.D.; Qumica General, 5 Edicin. Editorial McGraw-Hill, Mxico 1997. Capitulo 2

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INFORMES TCNICOS

Nombre:.......................................................................................Nota:..................

N
o
Reaccin realizada (balanceada)

Tipo de Reaccin Observaciones

N
o


N
o


N
o


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