UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA

ANTONIO JOSE DE SUCRE

VICE-RECTORADO PUERTO ORDAZ
CTEDRA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIN.














Profesor: Elaborado por:
Mercedes Mrquez Leonardo Reyes C.I: 20.804.776




CIUDAD GUAYANA, NOVIEMBRE DEL 2013

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
El Conocimiento cientfico es una de las formas que tiene el hombre para otorgarle un
significado con sentido a la realidad. A medida que el hombre de ciencia busca el sentido de la
realidad y presenta sus explicaciones, logra que a partir de ellas se cambie el conocimiento que se
tiene de la realidad y al lograrlo, diremos analgicamente que se cambia la realidad.
Cuando se analiza que hace el hombre de ciencia para llegar a interpretar los fenmenos
de la realidad, no encontramos que la manera de producir conocimiento es:
Conocimiento cientfico
Observar
Descubre REALIDAD
Explica
Predice

En cambio el conocimiento no cientfico es aquel en la que conocer la relacin con un
objeto lleva al hombre a ver el objeto sin ms. Y aunque a veces aplica proceso similar al del
hombre de ciencia, la diferencia radica en que este no lo hace en forma sistemtica y no tiene
consciencia de ello, por lo que no espera un resultado que l pueda controlar conscientemente.

La Ciencia es un cuerpo de conocimiento que reproduce las leyes y teoras de los procesos
naturales y sociales de los cuales se ocupa, y por lo tanto es susceptible de conformacin con los
mismos, lo cual determina su carcter objetivo. El ideal de la ciencia es la sistematizacin, es decir,
el logro de una interconexin sistemtica de los hechos, ya que las proposiciones aisladas no
constituyen una ciencia, es necesaria la integracin. La ciencia se caracteriza por:

1) Descriptivo, explicativo y predictivo. Porque intenta describir los fenmenos que estudia
explicando su funcionamiento y anticipando como se comportaran esos fenmenos en el
futuro.

2) Metdico y sistemtico. Porque sigue determinadas pautas o mtodos para dar cuenta de
sus investigaciones y se articula dentro de un sistema de teoras que la sustentan.

3) Contrastable. Ya que sus teoras y sus mtodos son pblicos.

4) Claro y preciso. Porque sus explicaciones deben estar exentas de toda ambigedad.


5) Objetivo. Para evitar por todos los medios la visin subjetiva del investigador.

6) Provisorio. Porque el conocimiento probado hoy puede ser refutado maana por un
conocimiento superior.

7) Crtico. Para cuestionar permanentemente el saber provisorio que an no ha sido
refutado.

La ciencia se clasifican en:

Ciencias formales: Como el nombre lo dice "forma" indica la figura espacial de las cosas. Consiste
en la abstraccin de la materia de las cosas podemos concebir o aislar conceptualmente y
considerar la forma como algo independiente ya lo dije antes lo que llamamos figura.

Segn las formas espaciales de las cosas (Figura) pueden ser cilindros, cubos, esferas,
cuadrados...etc. Agrupndolos por lo que tienen de comn sin tener en cuenta la materia o
contenido que los diferencia (Conceptos). He all que naci la geometra para explicar nuestras
curiosidad de las cosas. Naci la geometra como una ciencia, con carcter necesario, es decir de
conocimiento conforme a leyes y principios generales.

El trmino abstracto se define como el modo de ver las cosas intelectualmente, mediante el
entendimiento: la idea, el concepto o esencia de las cosas. La materia viene a ser lo que todas las
cosas tienen en comn, lo indiferenciado, lo que en realidad no es nada, pues son las formas lo
que constituyen la realidad en sus diversos grados de determinacin como sustancias y accidentes.
Entonces estn las matemticas y la lgica. Por eso no tienen contenido concreto, es un contenido
formal en contraposicin al resto de las ciencias fcticas o empricas.


Ciencias naturales: El trmino lo indica es el estudio de la naturaleza. En esa categora se
encuentras las siguientes ciencias: Astronoma - Biologa - Fsica - Qumica - Geologa - Geografa
fsica.

Ciencias sociales: Son todas las disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano - cultura
y sociedad- El mtodo depende de cada disciplina particular: Antropologa - Ciencia poltica -
Demografa- Economa - Historia - Psicologa - Sociologa - Geografa humana.

Mtodo de la ciencia
El mtodo cientfico es un procedimiento para descubrir las condiciones en que se
presentan sucesos especficos, caracterizados generalmente por ser tentativos, verificables, de
razonamiento riguroso y observacin emprica.
Lo que importa y es fundamental en el mtodo cientfico no es el descubrimiento de
verdades en todo momento, sino ms bien el determinar cul ha sido el procedimiento para
demostrar en un enunciado que es as, segn sea la naturaleza de los hechos que se estudia, pero
los pasos que van a dar o seguir estn regulados por el mtodo cientfico.
Caractersticas.
Es factico: en cuanto se cie a los hechos es decir tiene una referencia emprica.

Transciende los hechos: los cientficos exprimen la realidad, para ir ms all de las
apariencias.

Verificacin emprica: se vale de la verificacin emprica para formular respuesta a los
problemas plantados y para apoyar sus propias afirmaciones.

Auto correctivo: esta permanente confrontacin hace que el mtodo cientfico sea
adems auto correctivo y progresivo; auto correctivo en cuanto va rechazando o
ajustando las propias conclusiones; es progresivo ya que al no tomar sus conclusiones
como infalibles y finales, est abierto a nuevos aporte y a la utilizacin de nuevos
procedimientos y nuevas tcnicas.

Formulacin del tipo general: las cosas particulares interesa en la medida en que este es
un miembro de una clase o caso de una ley.

Es objetivo: la objetividad no es solo lograr el objeto como tales, sino evitar la distorsin
del sujeto que lo conoce mediante las circunstancia concretas, un hecho es un dato real y
objetivo.

Tecnologa, relacin entre ciencia y tecnologa.
La ciencia y la tecnologa suscitan cambios en los mtodos de produccin, as como en el
modo de vida, en el bienestar y la manera de pensar y de comportarse de las personas, que son
aspectos bsicos en el desarrollo de la sociedad.
La tecnologa es el conocimiento de una tcnica, es el conocimiento de cmo hacer las
cosas, fundamentado sobre bases cientficas.
La ciencia hace referencia exclusiva a la generacin de conocimientos nuevos a travs de la
investigacin, el trmino cientfico se reserva al investigador, cuya actividad fundamental es hacer
avanzar los conocimientos disponibles. Ciencia y tecnologa se diferencian por los objetivos
diversos que persiguen: la tecnologa busca la aplicacin de los conocimientos a la forma de hacer
las cosas, para la satisfaccin de las necesidades humanas. La ciencia pretende entender la
naturaleza y la sociedad; la tecnologa producir bienes, ofrecer servicios.