Programa Intel Educar

Curso Esencial
Plantilla del plan de unidad
Plantilla del plan de unidad
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Autor de la unidad
Nombre y apellido JUANOA ALARCON
Nombre de la institucin educatia !"#UCA
Ubicacin de la institucin educatia #AR$"N
Otros datos de la institucin educatia
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
Soy la voz de mi patria.
Resumen de la unidad
Al decir poesa viene a nuestra mente y a nuestro corazn imgenes llenas de luz, de color, de
ritmoen la palabra de un poema encontramos muchas veces la forma de expresar auello ue
llevamos dentro, se dice ue al inicio los poemas eran acompa!ado de m"sica, y aun hoy muchas
canciones son poemas y muchos poemas son canciones.
#as palabras, las melodas y las imgenes se unen en los poemas. As, la poesa est presente en
muchos momentos de nuestras vidas, para expresar felicidad, cari!o, admiracin, tristeza, angustia
y en especial amor, esta razn me motivo a proponerle a mis estudiantes en esta unidad
desarrollar el tema de g$neros literarios para rendirle honor a nuestra patria, motivndolos a
estudiar y recitar poemas a nuestra patria en una coral po$tica, para ello investigaremos en
pginas de internet recomendadas, participaran en debates, traba%os individuales y grupales,
presentaran productos como la creacin de presentaciones en po&er point y revista digital.
#os estudiantes practicaran la coral po$tica y la presentaran el tres de noviembre en el acto cvico.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
'spa!ol tema g$nero literario
cvica
Ao y nivel
()
Tiempo necesario aproximado
'%emplo* + periodo de ,- minutos
Fundamentos de la unidad
Contenidos
.enero literarios
/oesas
0oral po$tica
% &''( Corporacin $ntel. )odos los derec*os reserados. +,gina - de .
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!"etivos del aprendi#a"e
Reconoce las relaciones entre la literatura y la vida.
Utilizar el recital de poemas para honra a la patria.
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial 0omo puedo expresar sentimiento1
Preguntas de unidad
2ue es literatura1
Preguntas de contenido
2u$ diferencia hay entre una obra de teatro y un poema1
/orue los poemas tienen un ritmo especial1
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Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones
Antes de empe#ar el tra!a"o
del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
$na ve# completado el
proyecto
Lluvias de ideas
+royectos grupales
$n/ormes
"x,menes
o Orales
o "scritos
o 0rupales
o #e criterios
o "standari1ados
o "nsayo
)exto paralelo
R2bricas
Informes/ ensayos
Rbricas
Resumen de evaluaciones
La s evaluaciones presentada a nuestros estudiantes estn orientadas a brindarle al
estudiantado oportunidades para que expresen sus pensamientos de manera
coherente y con una actitud crtica y refexiva (en forma oral y escrita), mediante
diversos actos comunicativos, contribuye a darle al aprendizaje de la lenua un
carcter funcional y, por ende su competencia comunicativa!
Detalles de la unidad
%a!ilidades previas
Conocimiento conceptual y destrezas tcnicas que deben tener los estudiantes para empezar esta unidad
Procedimientos
Coral poetica
Actividad #1:
lectura y discusin de obras escogidas
1. De manera individual investiga en las siguientes pginas, obras literarias alusivas a
rendir honor a la patria, participa en debate para escoger las obras a analizar.
2. n e!uipo busca "#deos de dramatizaciones, lecturas, entre otros sobre las obras
seleccionadas, analiza e interpreta la in$ormacin encontrada util#zala para con$eccionar
un po%er point, la cual sirva para promover un cambio de actitud entre tus compa&eros
de clases sobre rendir honor a la patria por medio de recitales de poes#as o corales
po'ticas, mediante el uso de OneNote, proceda a compartir con los compa&eros(as)
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3. *ee el manual y observarn video de cmo se con$ecciona un +o%er+oint.
http:,,%%%.youtube.com,%atch-v.ur/cs0p1v23
4on$eccionan una presentacin de +o%er+oint donde presentes las generalidades de una obra
literaria escogida, y motives a tus compa&eros sobre la necesidad de honrar a nuestra patria
por medio de la representacin de obrar literarias. (no ms de 5 diapositivas).
1. +ortada: t#tulo.
2. 4ontenido
poes#a seleccionada
generalidades de la obra seleccionada
importancia de honrar a nuestra patria a trav's de obras literarias.
/. 6ibliogra$#a.
+resentarn el +o%er+oint en el saln de clases.
Actividad #2:
1. 7ndividualmente luego de haber seleccionado la poes#a patritica, e investiga 8!u' tipo
de obra es- a !ue genero pertenece- !uien la escribi- de !ue movimiento literario
pertenece el autor, presenta tus respuestas en un in$orme escrito para ser evaluado.
2. 2ormarn grupo de 5 estudiantes para recopilar in$ormacin sobre la poes#a a estudiar.
9. 4on$eccionarn un tr#ptico en +ublisher !ue debe incluir:
7mgenes e in$ormacin.
7nvestiga la bibliogra$#a del o la autora.
4aracter#sticas de una coral po'tica.
analiza la m'trica para indicar a !ue eventos de la gesta patritica se re$iere, cual es la
idea central !ue el autor !uiere trasmitir, a !uien dedicaba el poeta sus versos- 8+or
!u' se los dedicaba-
+resenta e:emplos de cmo podemos brindarle honor a nuestra patria.
;.Duplicar el triptico para su distribucin
Actividad #3:
1. 7ndividualmente estudia el poema seleccionado, para luego practicar su entonacin
:unto a tus compa&eros.
2. n e!uipo decidan cules sern los roles de cada miembro, distrib<yanse las
estro$as y con$eccionen un cronograma de prcticas para aprenderse la poes#a.
9. 1ecita la coral po'tica y preprate para la presentacin el d#a 9 de noviembre en el
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acto c#vico.
;. *uego de estar bien preparados deben grabar un video donde reciten la poes#a.

.
Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
Para los estudiantes con necesidades especiales le propondr, un estudiante tutor
para que lo ayude a memorizar las estrofas que les corresponda en la coral potica.
Le dar tiempo etra para presentar sus asi!naciones..
"otivare al resto de los estudiantes para que lo inte!ren totalmente
&o 'ispano(
parlantes
Estudiante
talentoso
)ateriales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa * %ard+are 5e6uipo necesario7
C,mara
Computadora5s7
C,mara digital
Reproductor de #8#
Conexin a $nternet
#isco l,ser
$mpresora
9istema de proyeccin
"sc,ner
)eleisor
8CR
C,mara de :deo
"6uipo de :deo con/erencia
Otro
Tecnologa * ,o-t+are 5necesario7
;ase de datos<Ho=a de c,lculo
#iagramador de publicaciones
+rograma de correo electrnico
"nciclopedia en C#>RO!
"ditor de im,genes
;uscador ?eb
!ultimedia
#esarrollo de p,ginas @eb
+rocesador de texto
Otro
)ateriales impresos
Libros de teto
,uministros
Recursos de Internet
http:,,%%%.youtube.com,%atch-v.ur/cs0p1v23
tros Recursos
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