Lutero, Martn. Antologa 20. Instituto de Estudios Germnico, Bs. As. FFyL. UBA. 1946.

De A los Consejeros Municipales de todas las ciudades del pas alemn, para que funden y
sostengan escuelas cristianas (1524)
Los gastos para la educacin de la juventud son necesarios (sic)
Si es necesario gastar anualmente tanto dinero para las armas, caminos, puentes, diques, y
para innumerables cosas como esas, a fin de que una ciudad tenga paz y seguridad
temporales, por qu no gastar otro tanto para la pobre y necesitada juventud, sosteniendo
uno o dos hombres aptos como maestros?
La ciudad necesita buenos ciudadanos para su prosperidad (sic)
Por esto convendra que en esta materia el consejo y la autoridad dedicaran a los jvenes el
mayor cuidado y afn. Pues al confirseles, como tutores, los bienes, el honor y las vidas de
toda la ciudad, no procederan con conciencia de sus deberes ante Dios y el mundo, sino
procurasen por todos los medios, da y noche, la prosperidad y mejora de la ciudad. Pero la
prosperidad no estriba solamente en acumular grandes tesoros, construir firmes muros, lindas
casas, muchos caones y arneses; ms an, donde abundan tales cosas y se apoderan de ellas
unos locos perdidos, el dao para esa ciudad es tanto mayor y peor. Al contrario, para esa
ciudad, la mejor y ms rica prosperidad, salud y fuerza, consiste en tener muchos sabios
sagaces y muchos ciudadanos razonables, honestos y bien educados. Estos sabrn, tambin,
sin duda, reunir, conservar y emplear acertadamente los tesoros y todos los bienes
Por qu importar mercancas extranjeras y despreciar los idiomas? (sic)
Bien -objetars tu-. Suponiendo que es preciso y necesario tener escuelas, para qu sirve
aprender las lenguas latina, griega y hebrea, y otras ciencias liberales? Bien podramos
aprender la Biblia y la Palabra de Dios, y esto nos basta para la salvacin Pero me sorprende
porqu no decimos alguna vez: Para qu nos sirven sedas, vinos y especias y otras mercancas
extraas y extranjeras, si poseemos nosotros mismos en Alemania vinos, granos, lana, lino,
madera y piedras en abundancia para nuestras necesidades, y no solamente esto sino que
hasta podemos elegir y seleccionar lo que queramos para nuestro decoro y adorno?
Queremos despreciar las ciencias y los idiomas que no nos daan, que al contrario sirven ms
bien para nuestro adorno, beneficio, decoro y estmulo (tanto para entender las Sagradas
Escrituras como para tambin ejercer el gobierno secular); y sin embargo las mercancas
extranjeras que no nos son necesarias ni tiles, que adems nos cuestan hasta la ltima gota
de sangres, de ellas no queremos prescindir!
Dios manda el Evangelio a los pueblos por medio de los idiomas (sic)
Aunque el evangelio lleg y sigue llegando cada da slo por el Espritu santo, ha venido por
medio de idiomas y tambin se ha extendido por ellos, y por ellos debe tambin conservarse.
Pues cuando Dios quiso mandar el Evangelio a todo el mundo por medio de los apstoles,
otorg al mismo tiempo las lenguas (Hechos II, 4 sigs.); ya antes haba propagado adems los
idiomas griego, latino, gracias al Imperio Romano, por todos los pases, de manera que
indefectiblemente su Evangelio diera pronto fruto, an en las tierras ms lejanas. Lo mismo
hizo ahora. Nadie saba por qu Dios ha permitido que los idiomas adquieran tanta
importancia, hasta que slo ahora vemos que esto aconteci a causa del Evangelio, que quiso
revelar despus, para descubrir y destruir de esta manera el Gobierno del Anticristo. Por eso
tambin dio Grecia al turco, a fin de que los griegos, expulsados y dispersos, propagasen la
lengua griega y diesen el primer impulso para aprender otros idiomas. (La conquista de
Constantinopla por los turcos en el ao 1453). Tanto como amemos el Evangelio, tanto as
cuidemos celosamente los idiomas de l.
Los idiomas son el vaso del Evangelio (sic)
Y acordmonos que no conservaremos bien el Evangelio sin los idiomas. Los idiomas son la
vaina en que se coloca esta espada del espritu. Son el cofrecillo en que se lleva esta joya. Son
el vaso en que se vierte esta bebida. Son la despensa en que se guarda este manjar. Y como lo
ensea el Evangelio mismo (San Mateo XIV, 20), son las cestas en que se conservan estos
panes y peces y migajas.
Las materias de la enseanza (sic)
Si yo tuviera hijos y poseyera los medios necesarios, deberan no solamente oir los idiomas y la
historia, sino tambin aprender el canto y la msica, junto con la totalidad de las matemticas.