31/12/12 Curso Crecimiento Personal a travs de la Programacin Neurolingstica DE : Diana Luz Ooro Man

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De qu estamos hablando?
Hace algunos aos me introduje en el mundo de la PNL
(Programacin Neurolingstica) y me di cuenta de su enorme
potencial para cambiar las vidas de las personas comprometidas.
Afortunadamente, ya hoy en da nadie discute ni cuestiona los
beneficios de entender de esta disciplina.
Para ser muy breve te dir que revolucion la forma en que
aprendemos, nos comunicamos, interactuamos con los dems y
nos preparamos para alcanzar nuestras metas. De tal forma que ha
sido y es actualmente denominada por muchos como "el manual
de instrucciones de nuestro cerebro".
Yendo ms all de el simple proceso de ensayo-error con el que
tradicionalmente aprendemos, la PNL nos ensea a modelar las
acciones de aquellas personas que son altamente exitosas en lo
que hacen, descubriendo que es exactamente lo que los hace
exitosos y dndonos la posibilidad de reproducirlo en nuestra
conducta.
Por qu podemos hacer esto? Por qu podemos duplicar el
comportamiento de otros y obtener los mismos resultados que otros obtienen? Muy sencillo. Porque en cuanto a
nuestro sistema nervioso se refiere, los seres humanos somos exactamente iguales. Nuestros mecanismos operativos
son idnticos y la forma en que nuestro cerebro interpreta la realidad es exactamente la misma en toda la
humanidad.
Lo que es diferente es nuestra manera de darle sentido lgico a nuestras experiencias. Nuestros criterios, nuestros
valores, nuestras creencias; esto es lo que hace nicos a los seres humanos. Digamos que nuestro hardware es el
mismo en todos y cada quien con un sistema operativo diferente.
La PNL empez a principios de los 70 cuando dos estadounidenses, un matemtico llamado Richard Bandler y un
lingista llamado John Grinder, se hicieron a s mismos una simple pero fascinante pregunta: "Qu es lo que crea
la diferencia entre alguien que es meramente competente en lo que hace y alguien que es excelente en la misma
tarea?"
Tomando como modelos a Virginia Satir, Milton Erickson y Fritz Perls, junto con principios de psicologa cognitiva
conductual, desarrollaron patrones formales lingstico y de comportamiento que son hoy en da los fundamentos de
lo que practica y ensea la PNL.
Cmo logra sus resultados la PNL?
Usando patrones lingsticos especficos para modificar e interrumpir los patrones aprendidos de comportamiento y
comunicacin y que ya no son eficaces, la PNL puede conseguir eliminar dichos patrones, cambiarlos o simplemente
crear nuevos, a voluntad.
Lo que hace la PNL es que "actualiza" o mejora el software del cerebro a travs de cuestionamiento directo,
reencuadre, visualizacin, modelado o dominio emocional, entre muchas de las cientos de tcnicas de la PNL.
Y lo que realmente la hace una ciencia nica es la velocidad a la que ocurre el cambio profundo y duradero. La PNL
trabaja directamente con los mecanismos que usamos para filtrar, eliminar o generalizar los dos millones de piezas de
informacin que recibimos a travs de nuestros canales sensoriales cada segundo. De toda esta informacin slo
podemos procesar 7 (ms/menos 2) "paquetes de informacin". Esto significa que de todo lo que ocurre a nuestro
alrededor, slo percibimos conscientemente (experimentamos) una diminuta cantidad.

Crecimiento Personal A Travs De La Programacin Neurolingstica
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Las 8 Presuposiciones
La base de la Programacin Neurolingstica
Las presuposiciones son interpretaciones acerca de la realidad
que determinan el tipo de decisiones que tomamos antes los
diferentes acontecimientos de la vida.
Modifique sus presuposiciones y modifique su vida en
profundidad.
Tambin llamadas creencias o paradigmas, determinan el camino
que seguiremos en nuestra existencia y, en consecuencia, el tipo
de resultados y experiencias que viviremos.
La PNL, est basada en ciertas presuposiciones, aceptadas como
verdades, que la convierten en una ciencia muy especial, ya que
la presentan ante nosotros como una actitud de vida.
Este curso contiene la interpretacin de cada presuposicin de la
PNL, acompaada de aplicaciones prcticas en su persona y en su
negocio, desde luego, desde un punto de vista personal.
Espero que a lo largo del curso, vayas compartiendo este punto de
vista conmigo.
Por lo tanto, tienes en tus manos la informacin ms importante
acerca de la PNL.
Vers, muchas personas se concentran en las tcnicas. Pero las
tcnicas, sin la base conceptual, carecen de valor, pues con el
tiempo o en diferentes contextos se vuelven obsoletas.
Cuando te enfocas en el concepto o en la creencia que dio origen a este pensamiento, conviertes el proceso de
aprendizaje en lo que se conoce como aprendizaje generativo, es decir, que t tambin sers capaz de desarrollar
tus propias tcnicas.
Habrs cumplido entonces con el objetivo fundamental de la PNL: desarrollar individuos autosuficientes y
evolucionados.


Preguntas Etapa 1
La ventaja de la PNL es que:
A) Los cambios son temporales
B) Los cambios no son tan rpidos como quisieramos aunque a la
larga funciona
C) Funciona para algunas personas ya que nuestro sistema
nervioso no es igual en todos los individuos
D) la velocidad a la que ocurre el cambio
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La PNL est basada en:
A) La psicologa contemporanea
B) Presuposiciones
C) Lgica aplicada al ser humano
D) Leyes del comportamiento generalizado
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Decimos que estudiando las bases de la PNL aprendemos en forma generativa porque:
A) Podemos generar ayuda en otras personas
B) Nuestra mente genera nuevas conexiones
C) Podemos generar nuestras propias tcnicas
D) Ninguna de las anteriores
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