Sunteți pe pagina 1din 101

www.examendebacalaureat.blogspot.

ro
Variante
001-100
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4
EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
1 SUBIECTUL I (30p) Varianta 001
5p 1. S se reprezinte grafic funcia : , ( ) 3 f f x x = R .
5p 2. S se determine msura unghiului

B a triunghiului ABC tiind c msurile unghiurilor



, , A B C sunt
termeni consecutivi ai unei progresii aritmetice.
5p 3. S se determine punctul de extrem al funciei ( )
2
: , 2 f f x x x = R R .
5p
4. S se calculeze probabilitatea ca, alegnd un element din mulimea
{ }
*
| 3 4 14 A x x = < , acesta s
fie ptrat perfect.
5p 5. Fie P punctul de intersecie a dreptelor
1
: 2 3 0 d x y + = i
2
: 5 0 d x y + = . S se determine ecuaia
dreptei care trece prin punctul P i este paralel cu prima bisectoare.
5p 6. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia 1 3 2 x x + = .



Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
2 SUBIECTUL I (30p) Varianta 002
5p 1. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia 2 1 1 x = .
5p
2. S se arate c vectorul v a b c = + +

, unde , 3 , 2 a i j b i j c i j = = + = +

este coliniar cu vectorul
4 6 d i j = +


5p
3. S se rezolve n mulimea numerelor reale inecuaia
1 3
1
3
x
> .
5p
4. S se determine numrul natural n din egalitatea
1
1 2 4 8 ... 2 1023
n+
+ + + + + = .
5p
5. S se determine a, tiind c
1 1 2 2
2 5 2 0 x x x x + + = , unde
1 2
, x x sunt soluiile ecuaiei
2
3 0 x x a + = .
5p
6. S se demonstreze relaia
2 2
cos cos 1 B C + = n triunghiul ABC dreptunghic n A.


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
3 SUBIECTUL I (30p) Varianta 003
5p 1. S se calculeze probabilitatea ca, alegnd un numr n din mulimea {1, 2, 4,8,16}, acesta s verifice
inegalitatea
2
2 3 log
n
n + .
5p 2. Fie punctele (3, 5), ( 1, 6) A B . S se determine coordonatele punctului M tiind c punctul A este
mijlocul segmentului BM .
5p 3. S se calculeze suma S = 1+11+21+31+41++91.
5p
4. S se rezolve sistemul de ecuaii
2
1
2 3
x y
x x y
=

+ =

, , x y .
5p
5. S se calculeze suma cos1 cos 2 ... cos179 + + +

, tiind cos90 0 =

.
5p 6. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia ( )
2 3
3 2 5
4, 4
22
x
x

| |
=
|
\ .
.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
4 SUBIECTUL I (30p) Varianta 004
5p
1. S se determine probabilitatea ca, alegnd un element din mulimea
{ }
3 3 3 3
1 , 2 , 3 , 4 , acesta s fie
ptrat perfect.
5p 2. S se reprezinte grafic funcia : , ( ) 4 f f x x = .
5p 3. S se arate c
2 2
1 2
x x + , tiind c
1
x i
2
x sunt soluiile ecuaiei
2
2 1 0 x x = .
5p 4. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
2
lg( 15 ) 2 x x = .
5p 5. S se determine valoarea numrului real a tiind c punctul (4, ) C a se afl pe dreapta determinat de
punctele ( 5, 2) A i (3, 6) B .
5p 6. S se calculeze 2 (sin 45 sin135 ) +

.


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
5 SUBIECTUL I (30p) Varianta 005
5p 1. S se reprezinte grafic funcia : , ( ) 2 1 f f x x = .
5p
2. S se determine x pentru care
5
2 1 x

.
5p 3. S se calculeze valoarea expresiei
2 2
1 2
E x x = + , unde
1
x i
2
x sunt soluiile ecuaiei
2
2 3 3 0 x x = .
5p 4. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
2
5
log (2 1) 1 x x = .
5p
5. S se determine ecuaia dreptei care trece prin punctele (3,1) A i ( 1, 2) B .
5p 6. Triunghiul ABC are 10 AB AC = = i

( ) 120 m A =

. S se calculeze lungimea laturii BC .


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
6 SUBIECTUL I (30p) Varianta 006
5p 1. S se determine valoarea numrului real a tiind c vectorii
1
2 v ai j = +

i
2
3 v i j = +

sunt coliniari.
5p 2. S se rezolve n mulimea numerelor naturale inecuaia 2 3 5 x < .
5p
3. S se arate c valoarea expresiei
1
4 2 1
2 1
n n
n
E
+
+ +
=
+
este numr natural, oricare ar fi n.
5p 4. S se determine ecuaia dreptei care trece prin punctul (1, 1) A i este perpendicular pe dreapta de
ecuaie 1 0 x y + + = .
5p 5. Triunghiul ABC are 3, 5 BC AC = = i ( ) 120 m ACB =

. S se calculeze lungimea laturii AB.
5p
6. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
1
2 (0, 25)
x x
= .


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
7 SUBIECTUL I (30p) Varianta 007
5p 1. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia 1 3 x + = .
5p
2. S se determine a, tiind c vectorii
1 2
( 1) , 4 2 v a i j v i j = + = +

sunt coliniari.
5p 3. S se calculeze suma 1 5 9 13 ... 8029 S = + + + + + .
5p 4. Triunghiul dreptunghic ABC are

( ) 90 , 3 m A AC = =

i 6 BC = . S se calculeze perimetrul
triunghiului ABC.
5p 5. Fie mulimile
{ }
*
| 2 7 A x x = + i { }
6
\ 1 |
1
B x
x

=


. S se determine A B .
5p 6. S se arate c vrful parabolei asociate funciei
2
: , ( ) 2( 1) 2 f f x mx m x m = + + + + , cu 0 m
se afl pe dreapta de ecuaie 1 y x = + .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
8 SUBIECTUL I (30p) Varianta 008
5p 1. S se calculeze
5 3 4 30 2 0
(2 2 ) : 2 2 2 E = + .
5p
2. S se determine numerele reale x i y din progresia aritmetic ,1, , 5, 7, 9,11,.... x y .
5p
3. Fie punctele (1, 0) A i ( 1, 2) B . S se determine ecuaia mediatoarei segmentului AB.
5p
4. S se rezolve n mulimea numerelor naturale ecuaia ( )( ) 1 2 210 n n n + + = .
5p 5. S se determine intervalele de monotonie ale funciei
2
: , ( ) 3 4 f f x x x = + + .
5p 6. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia 1 3 2 x x + + = .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
9 SUBIECTUL I (30p) Varianta 009
5p
1. S se rezolve sistemul
0
1
x y
xy
+ =

, , x y .
5p 2. S se arate c
3 1
3
log 27 log 3 + este natural.
5p 3. S se afle suma primilor 20 termeni ai unei progresii aritmetice
1
( )
n n
a

, tiind c
1
3 a = i
5
11 a = .
5p
4. S se rezolve n mulimea numerelor reale inecuaia
2
4 3 1 0 x x .
5p
5. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
( )
2
4
2
1
8
2
x
x

+ | |
=
|
\ .
.
5p 6. S se calculeze lungimea laturii AC a triunghiului ABC , tiind c

12, ( ) 60 , ( ) 75 BC m A m B = = =

.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
10 SUBIECTUL I (30p) Varianta 010
5p 1. S se calculeze 25% din 2008.
5p
2. S se rezolve sistemul
3
2 3 1
x y
x y
+ =

, , x y .
5p 3. S se determine ecuaia dreptei AB care trece prin punctele (1, 2) A i ( 1,1) B .
5p
4. S se calculeze sin 45 cos135 +

.
5p
5. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
2
2 6 2 8 0
x x
+ = .
5p
6. S se calculeze valoarea expresiei
1 2
2 1
,
x x
E
x x
= + unde
1 2
, x x sunt soluiile ecuaiei
2
6 6 0 x x + = .


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
11 SUBIECTUL I (30p) Varianta 011
5p
1. S se calculeze probabilitatea ca, alegnd un numr din mulimea { } 1, 2, 3,...,15 , acesta s fie numr
natural impar.
5p 2. S se rezolve n mulimea numerelor reale inecuaia 2 1 3 x .
5p 3. Triunghiul dreptunghic ABC are ipotenuza 10 BC = i cateta AC = 5 . S se calculeze aria
triunghiului ABC.
5p 4. S se determine a i b tiind c punctele (4, 3) A i ( 2, 1) B aparin dreptei de ecuaie
1 0 ax by + + = .
5p 5. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
2
5
log (2 3 ) 1 x x = .
5p 6. S se determine coordonatele punctului de minim al funciei : f ,
2
( ) 6 8 f x x x = + .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
12 SUBIECTUL I (30p) Varianta 012
5p
1. S se determine m tiind c vectorii 2 a i j = +

i ( 2) 2 b m i j = +

verific egalitatea 2a b =

.
5p 2. S se determine funcia : , ( ) f f x ax b = + tiind c punctele (1, 2), ( 1, 6) A B aparin graficului
funciei f.
5p 3. S se determine mulimea
{ }
2 64
n
n

< .
5p 4. Triunghiul ABC are laturile 5, 13, 12 AC BC AB = = = . S se calculeze sin sin B C + .
5p
5. S se rezolve n mulimea numerelor reale inecuaia
2
6 5 0 x x + .
5p 6. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia lg( 1) 2lg( 1) 1 x x + = .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
13 SUBIECTUL I (30p) Varianta 013
5p
1. S se rezolve sistemul
2 3
3 2
x y
x y
+ =

+ =

, , x y .
5p 2. S se determine a pentru care dreptele
1
d : 2 6 0 x y + = i
2
: d 2 5 0 x ay + + = sunt
perpendiculare.
5p
3. S se rezolve n mulimea numerelor ntregi ecuaia ( )
2
3 4 x = .
5p 4. Triunghiul ABC are

( ) 90 m A =

, 9 AB = i 12 AC = . S se calculeze cos cos B C + .
5p
5. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
3 3
1 1 x x = .
5p 6. S se determine valorile { } \ 1 m astfel nct ecuaia
2
( 1) 1 0 m x mx m + + = s aib soluii reale.


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
14 SUBIECTUL I (30p) Varianta 014
5p
1. S se determine ( ) A B C tiind c { } { } { } 1, 2, 3, 4 , 3, 4, 5, 6 , 6, 7,8 A B C = = = .
5p 2. S se rezolve n mulimea numerelor reale inecuaia 2 1 1 x .
5p
3. S se scrie ecuaia mediatoarei segmentului determinat de punctele ( 6, 3) A i (2, 1) B .
5p
4. S se calculeze msurile unghiurilor

B i

C ale triunghiului ABC tiind c



( ) 30 , ( ) 90 m A m B = <

,
4 2 BC = i 8 AC = .
5p 5. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
2
1
1
1
(0,125)
4
x
x


=


.
5p 6. S se determine a astfel nct vrful parabolei asociate funciei : f ,
2
( ) 3 f x x x a = + s
se afle pe dreapta de ecuaie 2 1 0 x y + = .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
15 SUBIECTUL I (30p) Varianta 015
5p
1. S se rezolve sistemul
2 0
3 2 7
x y
x y
=

+ =

, , x y .
5p 2. Fie punctele ( 6, 4), (1, 0) A B i ( 1,5) C . S se calculeze coordonatele centrului de greutate al triunghiului
ABC .
5p
3. S se determine numerele ntregi x pentru care
2
2 2009 x

.
5p
4. S se calculeze sin120 cos150 S = +

.
5p 5. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
3
log ( 1) 0 x = .
5p 6. S se arate c
2 2
1 2 1 2
3 x x x x + + este numr natural par, unde
1 2
, x x sunt soluiile ecuaiei
2
3 5 0 x x = .


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
16 SUBIECTUL I (30p) Varianta 016
5p 1. S se rezolve n mulimea numerelor reale inecuaia 2 1 3 x + < .
5p 2. S se calculeze
1 1
32 1
2 1 2
+ +

.
5p
3. S se calculeze lungimea laturii BC a triunghiului ABC , tiind c

( ) 60 , ( ) 45 m A m B = =

i
6 AC = .
5p 4. S se calculeze distana de la punctul (1,1) P la dreapta de ecuaie 4 3 1 0 x y + = .
5p
5. S se rezolve n mulimea numerelor reale inecuaia
2
2 3 5 0 x x .
5p 6. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
2
5
log ( 1) 0 x x + + = .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
17 SUBIECTUL I (30p) Varianta 017
5p 1. S se determine funcia : , ( ) f f x ax b = + , 0 a , tiind c punctele ( 1, 0); (0, 2) A B aparin
graficului funciei.
5p
2. S se calculeze 4 2 v a b c = +

, unde 5 7 , 2 3 , 5 5 a i j b i j c i j = = + = +

.
5p
3. S se calculeze cos135 cos 45 +

.
5p
4. S se calculeze valoarea expresiei
1 2
2 1
x x
E
x x
= + , unde
1 2
, x x sunt soluiile ecuaiei
2
6 4 0 x x + = .
5p 5. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia lg(2 4 4) 1
x x
+ + = .
5p
6. S se calculeze 2 3 2 3 2 2 + .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
18 SUBIECTUL I (30p) Varianta 018
5p 1. Se consider punctele ( 5, 3), (3, 3) A B i ( 1, 6) C . S se determine coordonatele centrului de
greutate al triunghiului ABC .
5p
2. S se calculeze cos175 cos5 +

.
5p 3. Un elev are de rezolvat n total 100 de probleme. n prima zi rezolv 20% din ele, iar n a doua zi
rezolv 25% din rest. S se determine cte probleme mai are de rezolvat.
5p
4. S se calculeze
2 3 7
1 3 3 3 ... 3 S = + + + + + .
5p
5. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
1 1
3 7 3 7 7 511
x x x +
+ + = .
5p 6. S se determine m astfel nct
2
( 3) 3 0 x m x m + + > , pentru orice x.


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
19 SUBIECTUL I (30p) Varianta 019
5p 1. S se rezolve n mulimea numerelor naturale inecuaia 3 2 13 x + < .
5p 2. S se determine astfel nct vectorii
1 2
( 3) (1 ) , 2 v i j v i j = + + + = +

s fie coliniari.
5p
3. S se determine primul termen al unei progresii geometrice
1
( )
n n
b

tiind c
4
3
2
b = i
5
3
4
b = .
5p 4. Fie triunghiul isoscel ABC n care 12 AB AC = = i

( ) 30 m B =

. S se calculeze aria triunghiului ABC.
5p 5. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
3 3
8 2 x x + = .
5p 6. S se rezolve sistemul
2
3
5 12
y x
y x x
= +

= +

, , x y .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
20 SUBIECTUL I (30p) Varianta 020
5p 1. S se determine punctele de intersecie ale graficului funciei
2
: , ( ) 6 5 f f x x x = + cu axele
de coordonate.
5p
2. S se determine lungimea laturii BC a triunghiului ABC tiind c 4 AB AC = = i

( ) 120 m A =

.
5p
3. S se rezolve n mulimea numerelor naturale ecuaia ( ) ( ) ( )( ) 1 1 1 2 62 x x x x x x + + + + + = .
5p 4. S se determine raia i primul termen al unei progresii aritmetice
1
( )
n n
a

tiind c
1 2 3
2 3 4
21
42
a a a
a a a
+ + =

+ + =

.
5p
5. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
1 1 1
3 (0, (3))
x+
= .
5p 6. Se consider punctele ( 3,1), (2, 0), (1, 4) A B C . S se scrie ecuaia medianei duse din vrful A al
triunghiului ABC .



Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
21 SUBIECTUL I (30p) Varianta 021
5p
1. S se rezolve n mulimea numerelor naturale nenule ecuaia ( )( ) 1 2 24 n n n + + = .
5p
2. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
2
1
10
100
x
= .
5p 3. S se calculeze aria triunghiului dreptunghic ABC , tiind c

( ) 90 , ( ) 30 , 12 m A m C BC = = =

.
5p 4. S se determine
*
, a b tiind c punctele (4, 3), ( 2, 1) A B aparin dreptei de ecuaie 1 0 ax by + + = .
5p
5. S se determine ( ) 0, x + tiind c numerele 2 1, 2, 8 x x x + + sunt termeni consecutivi ai unei
progresii geometrice.
5p 6. S se determine m tiind c ecuaia
2
( 3) 1 0 x m x + = are dou soluii reale diferite.



Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
22 SUBIECTUL I (30p) Varianta 022
5p 1. S se determine a astfel nct dreptele
1
d : 2 2 0 ax y + + = i
2
: 3 1 0 d x y + = s fie paralele.
5p
2. S se calculeze valoarea expresiei E =
1 2
2 1
x x
x x
+ , unde
1 2
, x x sunt soluiile ecuaiei
2
5 5 0 x x + = .
5p 3. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
1
1
1
2
4
x

+
| |
=
|
\ .
.
5p
4. S se determine primul termen i raia unei progresii geometrice
1
( )
n n
b

, tiind c
2 4
1 3
60
20
b b
b b
+ =

+ =

.
5p
5. S se rezolve n mulimea numerelor ntregi inecuaia
2
20 x .
5p 6. Triunghiul ABC are 2, 4 AC AB = = i

( ) 60 m A =

. S se calculeze lungimea laturii BC.


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
23 SUBIECTUL I (30p) Varianta 023
5p
1. S se calculeze
4 3 8
3
2 3 3
2 (2 )
(1, 5)
(4 ) 6
.
5p 2. S se calculeze perimetrul triunghiului ABC n care

( ) 90 , 20 m A BC = =

( ) 30 m C =

.
5p 3. Fie punctele (1,1) A i (2, 2) B . S se determine coordonatele punctului B , tiind c A este mijlocul
segmentului BB .
5p 4. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
2
log (1 1) 1 x + = .
5p 5. S se determine numrul real x din relaia de egalitate 2 5 8 11 ... 155 x + + + + + = .
5p 6. S se determine funcia de gradul al doilea
2
: , ( ) f f x ax bx a = + + , 0 a tiind c are
valoarea maxim egal cu 12 , obinut n punctul de abscis 2 .


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
24 SUBIECTUL I (30p) Varianta 024
5p 1. S se determine a, tiind c dreptele
1
: 2 0 d x y + = i
2
: 2 1 0 d x ay + = sunt perpendiculare.
5p 2. S se determine mulimea
{ }
*
| 3 A n n = < .
5p
3. S se rezolve sistemul de ecuaii
2
2 1
1
y x
y x x
=

= +

, , x y .
5p 4. S se calculeze S =
3 1
sin120 cos120
2 2
+

.
5p 5. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia lg lg( 3) 1 x x + + = .
5p 6. S se determine x din ecuaia 1 7 13 19 ... 280 x + + + + + = .


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
25 SUBIECTUL I (30p) Varianta 025
5p 1. S se determine ecuaia dreptei care trece prin punctele (1, 0) A i (0,1) B .
5p
2. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia ( )
4
1 16 x = .
5p
3. S se rezolve n mulimea numerelor reale inecuaia
2
3 2 0 x x + .
5p 4. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
3
log ( 3) 1 x + = .
5p
5. S se determine termenul
10
a al unei progresii aritmetice ( )
1
n
n
a

tiind c
2 6 4
8 7 4
7
2
a a a
a a a
+ =

.
5p 6. Triunghiul ABC are

( ) 90 , 6, 12 m A AC BC = = =

. S se calculeze lungimea laturii AB.




Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
26 SUBIECTUL I (30p)
5p
1. Fie mulimile { 1 3} A x x = i { 1 4} B x x = < Z . S se determine A B .
5p
2. tiind c o progresie aritmetic ( )
1
n
n
a

are primul termen


1
5 a = i raia 3, r = s se determine
termenul
2009
a .
5p
3. S se determine x pentru care
2
2 1 0 x x + .
5p
4. S se determine ecuaia dreptei care trece prin punctele ( ) 1, 2 A i ( ) 2, 1 B .
5p
5. S se rezolve n ecuaia 9 4 3 3 0
x x
+ = .
5p 6. Triunghiul ABC are ( ) 90 m A =

, 6 AB = i 3 6 BC = . S se calculeze aria triunghiului ABC .


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
27 SUBIECTUL I (30p) Varianta 027
5p
1. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
2
5 5
x
= .
5p
2. S se calculeze sin120 .


5p
3. S se calculeze distana dintre punctele ( ) 1, 2 A i ( ) 2,1 . B
5p
4. S se calculeze probabilitatea ca, alegnd un element din mulimea { } 0, 1, 2, 3, 4, 5 , acesta s fie
soluie a ecuaiei
2
4 3 0 x x + = .
5p
5. S se determine primul termen
1
a al unei progresii aritmetice ( )
1
n
n
a

tiind c
1 5
1 3
16
2 20
a a
a a
+ =

+ =

.
5p
6. S se rezolve n inecuaia
2
3 2 1 x x x + + > .


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
28 SUBIECTUL I (30p) Varianta 028
5p
1. Se consider vectorii
1
3 4 v i j = +

i
2
4 3 v i j = +

. S se calculeze
1 2
v v +

.
5p
2. Triunghiul ABC are ( ) 30 , ( ) 45 m A m B = =

i 2 BC = . S se calculeze lungimea laturii . AC
5p
3. S se calculeze suma
1 2 3 100
1 2 2 2 2 . S = + + + + +
5p 4. S se rezolve n ecuaia ( )
2
log 2 1 0 x + = .
5p
5. tiind c
1 2
, x x sunt soluiile ecuaiei
2
7 3 0, x x + + = s se calculeze
2 2
1 2
1 1
.
x x
+
5p
6. S se determine valorile parametrului real m astfel nct
2
2 5 0, x x m + > pentru orice . x


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
29 SUBIECTUL I (30p) Varianta 029
5p
1. S se rezolve n inecuaia
2
6 5 0. x x +
5p
2. S se rezolve n ecuaia ( )
3
log 1 1 x + = .
5p
3. ntr-o progresie geometric ( )
1
,
n
n
a

cu termeni pozitivi, se tie c


1
3 a = i
3
27. a = S se calculeze raia
progresiei geometrice.
5p
4. S se determine numrul elementelor din mulimea { } 11,12,13,14,15,16,..., 2009 care sunt numere naturale
impare.
5p
5. S se determine x pentru care vectorii 4 a xi j = +

i 2 b i j =

sunt coliniari.
5p 6. Triunghiul ABC are ( ) 90 m A =

, ( ) 60 m B =

i 9. AC = S se calculeze lungimea nlimii AD
a triunghiului ABC .


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
30 SUBIECTUL I (30p) Varianta 030
5p
1. S se calculeze cos120 .


5p 2. S se rezolve n ecuaia lg 2 x = .
5p
3. S se determine ecuaia dreptei care trece prin punctul ( ) 1,1 M i are panta egal cu 2 .
5p
4. S se determine valoarea minim a funciei ( )
2
: , 2 3. f f x x x = +
5p
5. Fie funcia ( ) : , 5 1. f f x x = + S se calculeze ( ) ( ) ( ) 1 2 30 . f f f + + +
5p
6. S se calculeze
1 1 1
.
1 2 2 3 99 100
+ + +
+ + +



Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
31 SUBIECTUL I (30p) Varianta 031
5p 1. S se rezolve n inecuaia 3 5 4 x .
5p 2. Triunghiul ABC are ( ) 90 m A =

, 10 BC = i ( ) 30 m C =

. S se calculeze aria triunghiului ABC .
5p
3. S se determine parametrul real m astfel nct ecuaia
2
2 2 0 x mx m + = s aib soluii egale.
5p 4. S se rezolve n ecuaia
3
1 2 x + = .
5p
5. S se determine raia unei progresii aritmetice ( )
1
n
n
a

tiind c
2 5
3 9
26
36
a a
a a
+ =

+ =

.
5p
6. S se calculeze perimetrul triunghiului ABC cu vrfurile ( ) ( ) ( ) 1,1 , 2,2 , 1,2 . A B C


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
32 SUBIECTUL I (30p) Varianta 032
5p
1. S se determine 0 A > tiind c
2 2 2 2
1
log log 3 log 4 log
3
A = + + .
5p
2. S se calculeze al cincilea termen al unei progresii geometrice ( )
1
n
n
b

tiind c
1
1
3
b = i raia 3. q =
5p 3. S se rezolve n ecuaia 3 7 5 0 x + = .
5p
4. S se determine a astfel nct punctul ( ) 1, 2 A s se afle pe dreapta de ecuaie 1 0. ax y + =
5p 5. S se determine parametrul real mastfel nct reprezentarea grafic a funciei : f ,
( )
2
= 3 1 f x x mx + + s intersecteze axa Ox n punctul ( ) 1, 0 . A
5p 6. n triunghiul ABC se tie c 2, 4 AC AB = = i ( ) 60 m A =

. S se calculeze lungimea laturii . BC


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
33 SUBIECTUL I (30p) Varianta 033
5p
1. S se determine funcia ( ) : , f f x ax b = + , cu , a b, al crei grafic trece prin punctele ( ) 0,1 A
i ( ) 1, 2 . B
5p
2. S se rezolve n ecuaia
2
2 8 0 x x = .
5p
3. Triunghiul ABC are 2, BC = ( ) 45 m A =

i ( ) 60 . m B =

S se calculeze lungimea laturii . AC
5p 4. Se consider vectorii 3 a i j = +

i b i j = +

. S se calculeze
1 1
.
2 4
a b +


5p
5. S se rezolve n ecuaia ( )
1
2
log 2 3. x + =
5p
6. S se arate c numrul
22
1 3 3 5
3 3 5
N = +

este natural.


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
34 SUBIECTUL I (30p) Varianta 034
5p
1. Se consider vectorii 2 a i j =

i 2 b i j = +

. S se calculeze lungimea vectorului 2 . a b


5p 2. S se arate c
3
2
log 16 este numr natural.
5p 3. S se rezolve n ecuaia
2
2
1
3
3
x
= .
5p
4. S se determine m pentru care ecuaia
2
5 0 x x m + = are soluii reale egale.
5p
5. S se calculeze suma primilor zece termeni ai unei progresii aritmetice ( )
1
n
n
a

tiind c
3
3 a = i
6
9 a = .
5p
6. S se arate c n orice triunghi ABC are loc relaia
( )
2 2 2
1
cos cos cos
2
ab C bc A ca B a b c + + = + + ,
unde , , a b c sunt lungimile laturilor , BC AC , respectiv . AB


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
35 SUBIECTUL I (30p) Varianta 035

5p 1. Fie mulimile
{ }
3 2 A x x = < Z i
{ }
1 6 B x x = . S se determine mulimea . A B
5p
2. S se determine funcia ( ) : , f f x ax b = + , cu , a b, astfel nct ( ) 4 4 f = i ( ) 2 6. f =
5p
3. S se rezolve n ecuaia ( )
2
log 3 2 3 x + = .
5p 4. S se calculeze valoarea expresiei
2 2
1 2
1 E x x = + , unde
1
x i
2
x sunt soluiile ecuaiei
2
5 1 0. x x + =
5p
5. S se determine lungimea laturii AB a triunghiului ABC tiind c 8, ( ) 45 BC m A = =

i
( ) 105 . m B =


5p 6. Fie triunghiul ABC oarecare i O un punct arbitrar din plan. S se demonstreze c
. AB AC OB OC =




Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
36 SUBIECTUL I (30p) Varianta 036
5p
1. S se calculeze probabilitatea ca, alegnd un element al mulimii { } 0, 1, 2, 3, 4 , acesta s fie soluie
a ecuaiei
2
5 6 0 x x + = .
5p 2. Triunghiul ascuitunghic ABC are 2 2, 4 BC AC = = i ( ) 30 . m A =

S se determine ( ) m B .
5p
3. Fie triunghiul ABC . S se determine k Z astfel nct 2 AB BC CA k AC + + =

.
5p
4. S se determine funcia ( ) : , f f x ax b = + , cu , a b, astfel nct graficul ei s treac prin
punctele ( ) 0, 5 A i ( ) 5, 10 B .
5p 5. S se rezolve n ecuaia
2
lg 6lg 5 0. x x + =
5p 6. S se determine xZ pentru care
( )( )
2 2
1 5 0. x x +


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
37 SUBIECTUL I (30p) Varianta 037
5p
1. S se determine x astfel nct vectorii 2 a xi j =

i 4 b i j = +

s fie coliniari.
5p
2. S se calculeze cos135 .


5p
3. S se rezolve n ecuaia 25 6 5 5 0.
x x
+ =
5p
4. S se determine funcia ( ) ( ) : , 3 4 f f x m x = + cu { } 3 m astfel nct punctul ( ) 1, 2 A m
s aparin graficului funciei f.
5p
5. S se calculeze
1 1 1
1 2 2 3 3 4
+ +
+ + +
.
5p
6. Ecuaia
2
3 0 x x = are soluiile
1 2
, x x . S se calculeze
1 2
2 1
x x
x x
+ .


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
38 SUBIECTUL I (30p) Varianta 038
5p
1. S se calculeze 5 6 5 6 . +
5p 2. Triunghiul ABC are ( ) 90 m A =

, 16 BC = i ( ) 45 m B =

. S se calculeze aria triunghiului ABC .
5p 3. Fie dreptele
1
: 3 0 d x y + = i
2
: 1 0 d mx y + = . S se determine m astfel nct dreptele
1 2
i d d s fie paralele.
5p
4. S se determine valorile parametrului real m pentru care
2
4 0, x x m + + > oricare ar fi x.
5p
5. S se determine funcia ( ) : , f f x ax b = + , cu , a b, astfel nct punctele
1 1
,
2 2
A



i
( ) 0, 3 B s aparin graficului funciei.
5p
6. S se rezolve n ecuaia 16 4 5 4 .
x x
+ =


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
39 SUBIECTUL I (30p) Varianta 039
5p
1. S se rezolve n ecuaia ( ) lg 3 4 1. x + =
5p
2. S se calculeze distana dintre punctele ( ) ( ) 1, 7 i 0, 5 A B .
5p 3. Triunghiul ABC are ( ) 90 m A =

, ( ) 30 m C =

i 20. BC = S se calculeze lungimea laturii AC .
5p
4. S se arate c ( ) ( )
2 2
1 2 3 x x + + = , pentru orice [ ] 2,1 x .
5p 5. S se rezolve n inecuaia
1
1.
3
x
x
+
<
+

5p 6. S se determine m astfel nct ( )
2
2 2 1 0 m x x + > , oricare ar fi . x


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
40 SUBIECTUL I (30p) Varianta 040
5p
1. S se calculeze sin135 .


5p 2. S se demonstreze c numrul 7 3 3 7 2 3 7 + + este natural.
5p
3. Fie triunghiul ABC . S se determine k Zastfel nct 3 3 AB BC AC k AC + + =

.
5p 4. S se rezolve n ecuaia 2 4 4. x =
5p 5. S se determine m astfel nct graficul funciei ( )
2
: , 3 1 f f x x mx = + + s treac prin
punctul ( ) , 5 . A m
5p 6. S se rezolve n inecuaia
2
1.
1
x
x
+
>
+



Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
41 SUBIECTUL I (30p) Varianta 041
5p 1. 4020 lei reprezint 25% dintr-o sum de bani. S se determine suma de bani.
5p 2. Fie vectorii 3 5 a i j = +

i 2 b i j = +

. S se calculeze
1 1
.
3 2
a b +


5p
3. n triunghiul ABC se cunosc ( ) 60 , =2 3, = 3. m A AC AB =

S se calculeze lungimea laturii . BC
5p
4. S se rezolve n ecuaia
2
4
2 32.
x x +
=
5p 5. S se rezolve n inecuaia
2 1
2.
3
x
x

<


5p 6. Fie funcia ( )
2
: , 2 1, . f f x x mx m = + + S se determine m astfel nct soluiile
1 2
, x x ale
ecuaiei ( ) 0 f x = s verifice relaia
2 2
1 2
14 x x + > .


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
42 SUBIECTUL I (30p) Varianta 042
5p
1. S se calculeze aria triunghiului ABC , tiind c ( ) 90 m A =

, 12 BC = i 6 AC = .
5p 2. S se calculeze 3 1 3 3 1. +
5p
3. S se rezolve n ecuaia
2
2 7 9 0 x x = .
5p
4. S se determine funcia ( ) : , f f x ax b = + , cu , a b, astfel nct graficul ei s intersecteze
axa Ox n punctul ( ) 2, 0 A i axa Oy n punctul ( ) 0, 4 . B
5p
5. S se rezolve n inecuaia
2
1
0.
3 2 x x
<
+ +

5p
6. Fie triunghiul ABC cu vrfurile ( ) ( ) ( ) 1, 3 , 0, 3 , 1, 2 . A B C S se scrie ecuaia medianei , AM
unde M este mijlocul laturii . BC


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
43 SUBIECTUL I (30p) Varianta 043

5p 1. Dreptunghiul ABCD are ( ) 18 i 60 . BC m DAC = =

S se calculeze lungimea laturii . AB

5p 2. S se rezolve n ecuaia
2
2
log ( 4) 3. x + =
5p
3. Fie triunghiul ABC . S se determine k Z astfel nct 2 2 AB BC CA k AB + + =

.

5p 4. S se rezolve n ecuaia
( )
2
2
11 . x =

5p 5. S se determine parametrul real m astfel nct ecuaia
2
2 0 x mx m + = s aib soluii reale egale.

5p 6. S se calculeze suma
2 99
1 3 3 3 . + + + +


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
44 SUBIECTUL I (30p) Varianta 044
5p
1. Fie ABCD un patrulater convex. S se determine k Z astfel nct 2 2 2 AB BC CD DA k AB + + + =

.
5p
2. S se rezolve n ecuaia 7 4. x =
5p
3. S se calculeze 3cos120 sin120 . +


5p
4. S se determine valoarea maxim a funciei ( )
2
: , 5. f f x x = +
5p
5. Fie funcia ( ) : , 3 2. f f x x = S se determine coordonatele unui punct de pe graficul funciei f
pentru care abscisa este egal cu ordonata.
5p 6. Dup ce Aurel a cheltuit 20% dintr-o sum de bani i nc 350 lei, i-a rmas 10% din suma iniial.
Care a fost suma iniial?

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
45 SUBIECTUL I (30p) Varianta 045
5p 1. S se compare 5% din 1500 cu 12% din 1000.
5p
2. S se rezolve n ecuaia 3 1 0. x + =
5p
3. Fie triunghiul MNP isoscel care are ( ) , 120 , 4 MN MP m NMP NP = = =

. S se calculeze lungimea
nlimii ( ) MR R NP a triunghiului . MNP
5p 4. S se determine
*
a astfel nct dreptele ' : 2 5 0 d x y + = i '' : 4 1 0 d ax y + = s fie
perpendiculare.
5p 5. S se rezolve n inecuaia
2009
0.
2008 x
<


5p 6. Fie funcia ( )
( )
2 2
: , 1 4, . f f x m x mx m = + + S se determine mastfel nct ( 1) 1 f =


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
46 SUBIECTUL I (30p) Varianta 046
5p 1. Dup o reducere de 20%, preul unei maini de splat este 880 lei. Care a fost preul nainte de
reducere?
5p
2. S se determine termenul
18
a al unei progresii aritmetice ( )
1
n
n
a

tiind c
2 8
3 10
24
.
48
a a
a a
+ =

+ =


5p 3. Fie ecuaia
2
3 4 1 0 x x + = , cu soluiile
1 2
, x x . S se calculeze
2 2
1 2
1 1
.
x x
+
5p 4. Trapezul isoscel ( ) ABCD AD BC = are 10 i ( ) 60 . AD m ADC = =

S se calculeze distana de la
punctul A la dreapta CD .
5p
5. S se determine a astfel nct punctul ( ) 1, 1 M s aparin dreptei : 2 3 0 d ax y + + = .
5p
6. S se rezolve n ecuaia 1 1 x x + = .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
47 SUBIECTUL I (30p) Varianta 047
5p 1. S se determine mulimea
{ }
5 4 A x x = < Z .
5p
2. S se calculeze distana dintre punctele ( ) 1,1 A i ( ) 2, 2 . B
5p
3. S se determine m astfel nct graficul funciei ( ) : , 2 f f x mx = + s treac prin punctul
( ) 4, 6 . A
5p
4. Dreptunghiul ABCD are 12 i ( ) 30 . AB m BAC = =

S se calculeze lungimea diagonalei . AC
5p
5. S se determine m

astfel nct ecuaia
2
2 3 0 mx mx + = s aib soluii reale egale.
5p
6. S se rezolve n ecuaia 4 4 5 2 .
x x
+ =

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
48 SUBIECTUL I (30p) Varianta 048
5p
1. S se calculeze probabilitatea ca, alegnd un element din mulimea { } 0, 1, 2, 3, 4 , acesta s fie soluie a
ecuaiei
2
4 3 0. x x + =
5p 2. S se calculeze suma 1 2 3 40. + + + +
5p 3. S se determine valorile parametrului real m astfel nct ecuaia
2
4 1 0 x mx + = s aib soluii reale.
5p
4. S se calculeze distana de la punctul ( ) 1, 2 A la dreapta : 1 0. d x y + + =
5p
5. S se rezolve n ecuaia
2
7 8 7 7 0.
x x
+ =
5p
6. S se calculeze
1
cos135 3sin135 .
2
+



Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
49 SUBIECTUL I (30p) Varianta 049
5p
1. S se calculeze media geometric a numerelor 3 6 i 5 6.
5p
2. S se determine funcia ( ) : , f f x ax b = + , cu , a b, al crei grafic conine punctele
( ) ( ) 5, 2 , 1, 2 A B .
5p
3. Triunghiul ABC are 5, ( ) 30 BC m A = =

i ( ) 45 . m B =

S se calculeze lungimea laturii . AC
5p
4. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia ( ) lg 4 1 1. x + =
5p 5. S se determine punctul de intersecie a dreptelor
1
: 2 4 0 d x y + = i
2
: 3 6 0 d x y + + = .
5p 6. S se determine m

astfel nct ecuaia
2
4 0 mx mx + + = s nu aib soluii reale.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
50 SUBIECTUL I (30p) Varianta 050
5p 1. S se determine n pentru care 50 200 128 n + = + .
5p 2. S se determine m astfel nct ecuaia ( )
2
1 0 x m x m + + + = s aib soluii reale egale.
5p
3. Triunghiul ABC are 5 6, 60 AC m( C )

= = i 45 m( B )

= . S se calculeze lungimea laturii AB.
5p
4. S se determine ecuaia dreptei care trece prin punctele ( ) ( ) 3 3 i 1 2 A , B , .
5p 5. S se determine x astfel nct numerele 2 3 2, 6 5 x , x x s fie termeni consecutivi ai unei
progresii aritmetice.
5p
6. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
2
lg 5lg 6 0 x x + = .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
51 SUBIECTUL I (30p) Varianta 051
5p
1. S se calculeze termenul
2
a al unei progresii aritmetice ( )
1
n
n
a

tiind c
10
10 a = i
15
15 a = .

5p 2. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
2 3
1
1
3
3
x
x
+


=


.
5p 3. S se calculeze valoarea maxim a funciei
2
: , ( ) 2 5 3 f f x x x = + .
5p 4. S se calculeze
15
7, 3(8)
2
.
5p 5. Fie MNPQ un paralelogram. S se demonstreze c pentru orice punct O din planul paralelogramului
are loc egalitatea MO PO NO QO + = +

.
5p 6. Se consider trapezul dreptunghic ABCD cu bazele AB i CD . tiind c ( ) 90 m DAB =

,
( ) 90 m ACB =

, ( ) 30 m ABC =

i 6 AC = , s se calculeze aria trapezului ABCD.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
52 SUBIECTUL I (30p) Varianta 052
5p 1. S se rezolve n ecuaia
2
1
4
log 2 x = .
5p
2. S se rezolve n inecuaia
2
3 9 0 x .
5p
3. S se determine funcia : , ( ) f f x ax b = + cu , , 0 a b a , tiind c ( ) 2 1 f = i ( ) 3 1 f = .
5p 4. S se determine mulimea
{ }
1 1 A x x = .
5p 5. Fie punctul M mijlocul segmentului AB, iar O un punct oarecare din plan. S se demonstreze c
1
( )
2
OM OA OB = +

.
5p
6. Triunghiul ABC are

o
( ) 90 m A = ,

o
( ) 30 m C = i 10 BC = . S se calculeze lungimea nlimii duse
din vrful unghiului drept n triunghiul ABC .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

5EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
53 SUBIECTUL I (30p) Varianta 053
5p
1. S se calculeze distana dintre punctele ( ) 2, 3 A i ( ) 1,1 B .
5p
2. S se determine valoarea minim a funciei
2
: , ( ) 3 5 1 f f x x x = + .
5p
3. S se determine mulimea
{ }
4 2 A x x = + < .
5p 4. S se determine m tiind c graficul funciei
2
: , ( )
3 5
m
f f x x = , conine punctul
3
,
2
A m



.
5p
5. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
2 1 2 2 2 3
2 2 2 896
x x x
+ + = .
5p
6. S se arate c, dac n triunghiul ABC are loc egalitatea sin 2sin cos A B C = , atunci [ ] [ ] AB AC .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
54 SUBIECTUL I (30p) Varianta 054
5p 1. S se rezolve n mulimea numerelor naturale inecuaia 2 5 0 x .
5p 2. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
( )
2
1
2
log 1 1 x + = .
5p
3. S se arate c mprind numrul
2 3 2009
1 2 2 2 ... 2 S = + + + + + la 3 se obine restul 0.
5p
4. S se scrie ecuaia dreptei care conine punctele ( ) 3, 2 A i ( ) 1, 5 B .
5p
5. S se rezolve sistemul de ecuaii
1
2
3 1
y x
y x x
=

= +

, , x y .
5p
6. Triunghiul ABC are

o
( ) 90 m A = , BC = 10 i cos 0, 6 C = . S se calculeze perimetrul triunghiului ABC .


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
55 SUBIECTUL I (30p) Varianta 055
5p 1. S se calculeze
1 1
8 8
log 4 log 2 + .
5p
2. S se determine al doilea termen al progresiei geometrice ( )
1
n
n
b

care are raia 2 q = i


8
=256 b .
5p
3. S se determine soluiile
1 2
, x x ale ecuaiei ( )
2
5 3 0 x m x m + + = , tiind c
1 2
4 x x + = .
5p
4. S se rezolve n ecuaia
1
3 3 108
x x +
+ = .
5p
5. Se consider punctele ( ) 5,8 A , ( ) 2, B a i ( , 2) C b . S se determine , a b pentru care punctul B
este mijlocul segmentului AC .
5p 6. S se calculeze
o o
o o
sin135 sin150
sin135 sin150

+
.


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
56 SUBIECTUL I (30p) Varianta 056
5p
1. S se rezolve n mulimea numerelor naturale ecuaia
( ) 1
10
2
n n
= .
5p 2. S se calculeze suma primilor 10 termeni ai unei progresii aritmetice
1
( )
n n
a

tiind c
5
14 a = i
15
44 a = .
5p
3. S se determine m astfel nct 2 x = s fie soluie a ecuaiei
( )
2 2
1 2 3 0 m x mx + = .
5p
4. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia 1 3 1 x x + = .
5p
5. Triunghiul ABC are 3 5 AC , AB = = i

60 m( A)

= . S se determine lungimea laturii BC .
5p
6. Fie punctele ( ) 1 2 A , i ( ) 1 4 B , . S se scrie ecuaia mediatoarei segmentului AB.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
57 SUBIECTUL I (30p) Varianta 057
5p
1. S se determine m tiind c ecuaia
2
2 2 3 0 x mx m + + = are dou soluii reale egale.
5p
2. S se calculeze suma primilor 6 termeni ai unei progresii geometrice ( )
1
n
n
b

, care are termeni pozitivi,


1
=3 b i
3
=48 b .
5p
3. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
2
2 6 2 8 0
x x
+ = .
5p
4. S se demonstreze c n orice triunghi ABC cu

o
( ) 90 m A = are loc egalitatea
2 2
sin sin 1 B C + = .
5p
5. S se calculeze
1 1 1 1 1
...
1 2 2 3 3 4 119 120 120 121
+ + + + +
+ + + + +
.
5p 6. Fie ABCD un paralelogram de centru O i P un punct oarecare din planul paralelogramului . S se
demonstreze c 4 PA PB PC PD PO + + + =

.


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
58 SUBIECTUL I (30p) Varianta 058
5p
1. S se rezolve n mulimea numerelor reale inecuaia
2
2 7 9 0 x x + < .
5p
2. Fie funcia : , ( ) 3 f f x x = . S se calculeze suma ( ) ( ) ( ) ( ) 1 2 3 ... 20 f f f f + + + + .
5p 3. S se arate c n orice triunghi ABC are loc egalitatea cos cos b C c B =
2 2
b c
a

, unde a, b, c sunt
lungimile laturilor BC, AC, respectiv AB.
5p 4. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia 16 4 x x + = .
5p
5. Fie punctele ( ) 2, 3 A , ( ) 11,15 B . S se determine y tiind c punctul (5, ) C y este situat pe dreapta AB.
5p 6. S se calculeze
1 2 2 3 2007 2008
...
2 3 3 4 2008 2009
+ + + .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
59 SUBIECTUL I (30p) Varianta 059
5p
1. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
1
4 64
x+
= .
5p 2. S se determine mulimea A =
{ }
, 3 x x x .
5p 3. S se determine funcia : , ( ) f f x ax b = + cu , a b, tiind c reprezentarea grafic a funciei
trece prin punctele ( ) 2, 0 A i ( ) 0, 4 B .
5p 4. n triunghiul dreptunghic ABC se tie c
( ) ( )

90 , 30 , 8, , m A m C AC AD BC D BC = = =

. S se
calculeze lungimea segmentului BD.
5p 5. S se determine , a b tiind c
{ }
2
6 0 A x x ax = = ,
{ }
2
14 0 B x x bx a = + + = i
{ } 3, 2, 5 A B = .
5p 6. Fie triunghiul ABC . Punctele , , M N P sunt mijloacele laturilor triunghiului i O este un punct
oarecare din planul triunghiului. S se demonstreze c OA OB OC OP OM ON + + = + +

.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
60 SUBIECTUL I (30p) Varianta 060
5p 1. S se determine probabilitatea ca, alegnd un element din mulimea
{ }
*
3 2 13 A x x = , acesta
s fie numr prim.
5p
2. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
2
5 5 2
x x
+ = .
5p
3. S se determine m astfel nct ecuaia
2
2 0 x x m + = s aib soluii reale.
5p 4. Fie funcia : , ( ) 3 2 f f x x = . S se determine coordonatele punctului de pe reprezentarea
grafic a funciei f pentru care abscisa este egal cu ordonata.
5p 5. Fie ABCD un paralelogram, iar O un punct oarecare din planul paralelogramului. S se arate c
OA OC OB OD + = +

.
5p 6. S se demonstreze c ntr-un triunghi oarecare ABC are loc relaia cos cos a C c A b + = , unde a, b, c
sunt lungimile laturilor BC, AC, respectiv AB.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
61 SUBIECTUL I (30p) Varianta 061
5p
1. S se rezolve n mulimea numerelor naturale ecuaia ( )( ) 2 3 132 n n + + = .
5p
2. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
( )
2
3
log 5 2 x + = .
5p 3. S se calculeze suma primilor 10 termeni ai progresiei aritmetice 1, 5, 9,13,... .
5p
4. S se demonstreze c triunghiul ABC n care
2 2 2
sin sin sin B C A + = este dreptunghic.
5p 5. S se determine , a b tiind c
{ }
2
3 0 A x x ax = + + = ,
{ }
2
1 0 B x x bx a = + + + = i
{ } 1, 3, 3 A B = .
5p 6. Fie triunghiul MNP isoscel care are ( ) , 120 , 4 MN MP m NMP NP = = =

. S se calculeze lungimea
nlimii ( ) MR R NP a triunghiului . MNP

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
62 SUBIECTUL I (30p) Varianta 062
5p 1. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
( )
2
4
log 1 0 x + = .
5p
2. Ecuaia ( ) ( )
2
1 2 0 m x m x m = cu { } 1 m are soluiile
1 2
, x x . S se determine { } 1 m
astfel nct
1 2 1 2
2 x x x x + = .
5p
3. S se determine m tiind c punctul
1
, 4
2
m
A



aparine graficului funciei : , ( ) f f x x m = + .
5p
4. tiind c ABC este un triunghi dreptunghic cu

o
( ) 90 m A = , s se demonstreze c
( ) ( )
2 2
sin sin cos cos B C B C + + este numr ntreg.
5p 5. Fie patrulaterul convex ABCD . Dac punctele , M N sunt mijloacele laturilor AB, respectiv CD, s se
demonstreze c
( )
1
2
MN AD BC = +

.
5p
6. S se determine
*
n pentru care
1 1 1
... 3
2 1 3 2 1 n n
+ + + =
+ + +
.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
63 SUBIECTUL I (30p) Varianta 063
5p
1. S se calculeze
( )
30 20 30 9
2 3 2 : 9 + .
5p
2. S se rezolve n mulimea numerelor reale inecuaia
2 4 5
3 9 18
x

+ .
5p
3. S se determine m, astfel nct ecuaia
2
1 0 x x m + + = s aib soluii reale distincte.
5p 4. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
( )
2
1
3
log 3 11 2 x x + = .
5p
5. Punctele ( ) 2, 0 A , ( ) 4, 0 B i (0, 6) C sunt vrfurile unui triunghi. S se determine lungimea medianei
corespunztoare laturii BC.
5p 6. S se demonstreze c n orice triunghi ABC este adevrat egalitatea cos cos a B b A c + = , unde a,
b, c sunt lungimile laturilor BC, AC, respectiv AB.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
64 SUBIECTUL I (30p) Varianta 064
5p 1. Un elev a citit 180 de pagini dintr-o carte, ceea ce reprezint 60% din numrul total de pagini ale crii.
S se calculeze cte pagini mai are de citit elevul.
5p
2. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
2 1
5 125
x+
= .
5p
3. tiind c
1
1 x = este o soluie a ecuaiei
2
2 0 x ax a = cu a, s se determine cealalt soluie
2
x .
5p
4. S se calculeze suma
2 3 9
1 2 2 2 ... 2 S = + + + + + .
5p 5. Fie , , M N P mijloacele laturilor , BC AC , respectiv AB ale triunghiului ABC . S se arate c
0 AM BN CP + + =

.
5p
6. S se calculeze valoarea expresiei
sin120 sin150
cos120 cos150
E

=
+


.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
65 SUBIECTUL I (30p) Varianta 065
5p
1. S se rezolve n mulimea numerelor naturale ecuaia ( )( ) 3 4 20 n n + + = .
5p 2. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
2
2 1
x x
= .
5p 3. S se calculeze suma 6 16 26 36 ... 96 S = + + + + + .
5p
4. S se determine astfel nct vectorii
1
( 1) 2 r i j = + +

,
2
3 r i j = +

s fie coliniari.
5p
5. S se determine { } 0 m astfel nct soluiile
1 2
, x x ale ecuaiei
( )
( )
2 2
4 2 0 mx m x m + + + =
s verifice relaia
1 2
1 1
2
x x
+ = .
5p 6. S se arate c n orice triunghi ABC , care are ( ) 90 m A =

, are loc egalitatea
( )( )
2
sin sin cos cos 2 sin sin c B b C c B b C a B C + + = , unde a, b, c sunt lungimile laturilor BC, AC,
respectiv AB.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
66 SUBIECTUL I (30p) Varianta 066
5p
1. S se calculeze 2 3 4 12 + .
5p
2. Se consider funciile ( ) ( )
2 2
, : , 2, 2 3 5 f g f x x x g x x x = + = + + . S se determine soluiile
reale ale ecuaiei ( ) ( ) f x g x = .
5p
3. S se calculeze termenul
4
b dintr-o progresie geometric ( )
1
n
n
b

tiind c
2 5
2, 54 b b = = .
5p
4. S se rezolve n ecuaia
2
2
1
3 4
x
x
+
=
+
.
5p
5. S se calculeze aria ptratului ABCD tiind c ( ) 1, 2 B i ( ) 2, 3 D .
5p
6. tiind c este msura unui unghi ascuit i
3
cos
5
= , s se calculeze sin .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
67 SUBIECTUL I (30p) Varianta 067
5p
1. S se determine cte numere impare sunt elemente ale mulimii { } 10,11,12,13,..., 2009 .
5p
2. S se rezolve n ecuaia ( )
2
log 3 2 0 x = .
5p
3. Se consider punctele ( ) 1, 0 A , ( )
( )
1, 0 , 0, 3 B C . S se arate c triunghiul ABC este echilateral.
5p
4. S se determine numrul n

astfel nct
2 3 1
1 2 2 2 ... 2 1023
n
+ + + + + = .
5p 5. Fie , , A B C mijloacele laturilor , BC AC , respectiv AB ale triunghiului ABC . S se demonstreze c
0 AA BB CC + + =

.
5p
6. S se determine { } 3 m pentru care soluiile ecuaiei ( ) ( )
2
3 2 1 2 0 m x m x m + + = verific
relaia
( )
1 2 1 2
13
2 5
2
x x x x + = .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
68 SUBIECTUL I (30p) Varianta 068
5p
1. Se consider vectorii
1
5 3 r i j

=

,
2
2 4 r i j

= +

,
3
2 r i j

= +

. S se determine , , astfel
nct
1 2 3
1 1
5 2
r r r =

.
5p 2. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
2 1 2
2 3 2 1 0
x x +
+ = .
5p
3. S se calculeze suma
2 3 9
1 3 3 3 ... 3 S = + + + + + .
5p
4. S se determine parametrul real nenul m tiind c soluiile
1 2
, x x ale ecuaiei ( )
2
1 2 0 mx m x + + = ,
verific relaia
1 2 1 2
3
4
x x x x + = .
5p 5. S se arate c dac n triunghiul ABC are loc relaia 2 cos a b C = , atunci b c = , unde a i b sunt
lungimile laturilor BC, respectiv AC.
5p 6. Un obiect cost 2500 lei. Obiectul s-a ieftinit cu 10% din pre, apoi s-a ieftinit cu 12% din noul pre.
S se calculeze valoarea ultimului pre.


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
69 SUBIECTUL I (30p) Varianta 069
5p 1. Un elev citete o carte n trei zile. n prima zi citete 240 de pagini, a doua zi 30% din numrul de
pagini ale crii, iar a treia zi 10% din numrul de pagini ale crii. S se determine numrul de pagini
ale crii.
5p 2. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
3
3 3 78
x x+
= .
5p 3. S se calculeze suma 1 3 5 7 19 S ... = + + + + + .
5p
4. S se determine m tiind c soluiile
1 2
x , x ale ecuaiei ( )
2 2
3 2 2 1 1 0 x m x m + = verific
relaia
1 2 1 2
2
3
x x x x + = .
5p
5. S se determine tiind c punctul ( ) 8 C , se afl pe dreapta determinat de punctele
( ) ( ) 3 4 5 6 A , ,B , .
5p 6. Triunghiul ABC are 8 BC = , ( ) 30 m A

= i ( ) 60 m B

= . S se calculeze lungimea laturii AC .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
70 SUBIECTUL I (30p) Varianta 070
5p
1. S se calculeze
1 1 1 1
1 1 1 ... 1
2 3 4 100
| || || | | |

| | | |
\ .\ .\ . \ .
.
5p
2. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
5
log
2 4
x
= .

5p
3. S se rezolve sistemul de ecuaii
2
4
2
y x
y x x
= +

, , x y .
5p 4. Fie funcia : , ( ) 3 6 2 f f x x m = + . S se determine m astfel nct punctul (4 5, ) A m m s
aparin graficului funciei f.
5p 5. Un triunghi ABC are
( ) ( )

60 , 30 m B m C = =

. tiind c AD , BC D BC i 2 BD = , s se
calculeze lungimea laturii AC .
5p 6. S se calculeze valoarea expresiei
sin150 sin120
sin150 sin120

+


.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
71 SUBIECTUL I (30p) Varianta 071
5p
1. S se determine mulimea
{ }
2
| 6 7 0 A x x x = = .
5p
2. S se determine , a b astfel nct ( ) ( ) 2 3 a b i a b j i j + + = +

.
5p 3. S se determine termenul
10
a al progresiei aritmetice
1
( )
n n
a

tiind c
3
12 a = i
6
30 a = .
5p 4. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia 2 2 x = .
5p
5. S se determine m pentru care vrful parabolei funciei ( ) ( )
2
: , 2 4 3 6 7 f f x x m x m = + + +
este situat pe axa Ox .
5p 6. n triunghiul ABC se tie c , AD BC D BC ,

( )

( )
60 , 30 m B m C = =

i 1 AD = . S se calculeze
lungimea segmentului BD.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
SUBIECTUL I (30p) Varianta 072
5p 1. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
1
3
log 2 x = .
5p 2. Fie funcia : , ( ) 2 4 f f x x = + . S se determine coordonatele unui punct al graficului funciei f
pentru care ordonata este egal cu dublul abscisei.
5p
3. S se determine m tiind c 1 x = este o soluie a ecuaiei
( )
( )
2 2 2
6 3 1 2 0 m x m x m + = .
5p 4. Unul din unghiurile unui trapez isoscel este de 45

, iar nlimea trapezului are lungimea 2 . S se


determine suma lungimilor laturilor neparalele ale trapezului.
5p
5. O persoan a cheltuit 20% dintr-o sum i nc 160 lei din ea. S se determine suma iniial, tiind c
i-a rmas 75% din aceasta.
5p
6. Fie punctele ( ) 1, 5 A i ( ) 2, 2 B . S se determine ecuaia mediatoarei segmentului AB.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
73 SUBIECTUL I (30p) Varianta 073
5p 1. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
( )
2
2
log 3 2 2 x + = .
5p 2. S se calculeze suma primelor 10 numere naturale impare.
5p 3. Fie ecuaia
2
4 15 0 x x = cu soluiile
1 2
, x x . S se calculeze
2 2
1 2
x x + .
5p 4. O persoan are un salariu de 1000 lei. Care va fi salariul persoanei dup o micorare cu 5%, urmat de
o mrire cu 5%?
5p
5. S se determine coordonatele punctului n care dreapta determinat de punctele ( ) 3, 2 A i ( ) 2,8 B
intersecteaz axa Oy .
5p 6. n triunghiul dreptunghic ABC

( ) ( )
90 m A =

mediana corespunztoare ipotenuzei are lungimea de
5 cm, iar cateta AB este de 5 cm. S se calculeze lungimea laturii AC .


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
74 SUBIECTUL I (30p) Varianta 074
5p 1. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia
4
3
log 1
4
x

=


.
5p
2. S se rezolve n mulimea numerelor naturale ecuaia ( )( ) 4 5 72 x x = .
5p
3. S se calculeze valoarea maxim a funciei
2
: , ( ) 2 f f x x x = + .
5p
4. Fie funcia : , ( ) 3 2 f f x x = + . S se calculeze ( ) ( ) ( ) ( ) 1 2 3 ... 10 f f f f + + + + .
5p 5. tiind c ecuaia dreptei determinat de punctele (2, 2) A i (3, 3) B este 0 x ay b + + = , cu , a b s
se calculeze valoarea produsului a b .
5p
6. Fie G centrul de greutate al triunghiului ABC . S se demonstreze c 0 GA GB GC + + =

.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
75 SUBIECTUL I (30p) Varianta 075
5p
1. S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia 4 64 0
x
= .
5p
2. ntr-o progresie geometric, primul termen este
2
3
i raia este 3 . S se calculeze termenul al
cincilea al progresiei.
5p
3. S se calculeze probabilitatea ca, alegnd un element din mulimea { } 0,1, 2, 3, 4 , acesta s fie soluie a
inecuaiei
2
5 4 0 n n + < .
5p 4. Fie funcia ( )
2
: , ( ) 2 1 5 f f x mx m x = + , cu { } 0 m . S se determine { } 0 m astfel
nct dreapta de ecuaie
3
2
x = s fie axa de simetrie a graficului funciei f.
5p
5. S se arate c vectorii
1
3 5 r i j = +

i
2
6 10 r i j =

sunt coliniari.
5p 6. S se arate c dac n triunghiul ABC are loc relaia 2 b c a + = , atunci
sin sin
sin
2
B C
A
+
= , unde
a, b, c sunt lungimile laturilor BC, AC, respectiv AB.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
76 SUBIECTUL I (30p) Varianta 076
5p
1. Se consider mulimile { } 4, 3, 2, 1, 0 A = i { } 3, 1, 0,1, 3 B = . S se determine ( ) A B ( ) A B .
5p 2. S se rezolve n ecuaia
2
log ( 6) 2 x + = .
5p
3. Se consider vectorii 2 3 5 , 3 u i j v i j w j = = + =

. S se determine vectorul
1
2
3
t u v w = +

.
5p
4. S se determine funcia : f , ( ) f x = , ax b + cu , a b , tiind c (0) 3 f = i (1) 0 f = .
5p
5. S se determine valoarea numrului
2 2
1 2
1 2
1 1
E x x
x x
= + , unde
1 2
, x x sunt soluiile ecuaiei

2
7 0 x x = .
5p
6. S se calculeze
2
sin120 2 cos120 2 sin 45 2 cos60
3
+ +

.


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
77 SUBIECTUL I (30p) Varianta 077
5p 1. Fie
1
( )
n n
a

o progresie geometric, cu
3
12 a = i raia 2 q = . S se determine suma
6 8
a a + .
5p 2. S se calculeze preul unui produs dup o scumpire cu 5%, tiind c preul iniial era de 120 lei.
5p
3. S se rezolve n inecuaia
2
2 5 2 0 x x + > .
5p
4. Triunghiul ABC are 90

m( A) =

, 5 10 AB , BC = = . S se calculeze aria triunghiului ABC.
5p 5. n triunghiul ABC , punctele M , N, P sunt mijloacele laturilor BC, AC, respectiv AB. S se arate c
2 2 2 0 AM BN CP

+ + = .
5p 6. S se rezolve n ecuaia
2
4
2 9
1
3
9
x
x x

=


.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
78 SUBIECTUL I (30p) Varianta 078
5p
1. S se calculeze
1
3
7 7 7 7
1
log 49 log 3 log 7 2 log 1
7
+ + .
5p 2. Fie
1
( )
n n
a

o progresie aritmetic cu
7 11
16, 20. a a = = S se determine suma primilor 20 de termeni
ai progresiei aritmetice.
5p 3. S se reprezinte grafic funcia : f ,
2
( ) 5 4 f x x x = + .
5p
4. Se consider triunghiul ABC , cu vectorii de poziie 3 4 , 5 , 2
A B C
r i j r i r j = + = =

. S se
determine vectorul de poziie al centrului de greutate al triunghiului ABC .
5p
5. S se rezolve n ecuaia
1 2
3 3 3 117
x x x + +
+ + = .
5p
6. Triunghiul ABC are 7, 8, 12 AB BC AC = = = . S se calculeze
cos
cos
A
B
.


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
79 SUBIECTUL I (30p) Varianta 079
5p
1. S se reprezinte grafic funcia ( ) : , 2 4 f f x x = + .
5p
2. n reperul cartezian xOy se consider punctele ( ) ( ) ( ) 1, 4 , 0, 3 , 3,1 A B C . S se calculeze perimetrul
triunghiului ABC .
5p
3. Fie mulimea A =
11 1
2; 3; ; 0; 1, 2(6); ; 7,83; 18
6 49






. S se determine numrul elementelor
mulimii B A = .
5p
4. Triunghiul ABC are

( ) 90 , ( ) 30 , 4 m A m B AC = = =

. S se calculeze aria triunghiului ABC.
5p 5. S se determine (0, ), 1 a a + , tiind c punctul ( ) 2, 9 P aparine graficului funciei
( ) : 0, , ( )
x
f f x a + = .
5p
6. S se rezolve sistemul
2
6
5 10
y x
y x x
= +

= +

, , x y .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
80 SUBIECTUL I (30p) Varianta 080
5p 1. S se calculeze | |, x y z + unde
0 5
1
0, 25 7 , (2 0, 75 0, 5) , 2,14 3,14
2
x y z = + = = .
5p
2. Fie
1
( )
n n
a

o progresie aritmetic, cu
1
5 a = i raia 2 r = . S se calculeze
2 2
7 8
a a + .
5p
3. Triunghiul ABC are

( ) 90 , ( ) 60 , 8 m A m B AB = = =

. S se calculeze perimetrul triunghiului ABC.
5p
4. Fie ABCD un paralelogram. S se exprime n funcie de vectorii AB

i AD

vectorul 2 AC BD +

.
5p 5. S se determine m tiind c punctul (2,1 ) M m aparine graficului funciei : f ,
2
( ) 2 4 f x x mx = + .
5p 6. S se rezolve n ecuaia
2
3 3
log 5log 4 0 x x + = .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
81 SUBIECTUL I (30p) Varianta 081
5p
1. Se consider predicatul
2
( ) : "2 3 7 5, " p x x x x x + = + . S se determine valoarea de adevr a
propoziiei ( 3) p .
5p
2. S se scrie relaiile lui Vite pentru ecuaia
2
2 7 0 x x = .
5p
3. Fie
1
( )
n n
a

o progresie aritmetic cu
6
8 a = ,
10
0 a = i cu raia r. S se calculeze
2 2
1
a r + .
5p 4. n triunghiul ABC se cunosc 3, 5, 7. BC AC AB = = = S se calculeze cos B .
5p
5. S se determine (0, ), 1 a a + tiind c reprezentarea grafic a funciei ( ) : 0, f + ,
( ) log
a
f x x = trece prin punctul (4,1) N .
5p
6. S se descompun vectorul 2 5 v i j = +

dup vectorii a i j = +

i 2 3 b i j =

.


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
82 SUBIECTUL I (30p) Varianta 082
5p 1. S se determine ecuaia dreptei care trece prin punctele (3, 1) A i (0, 4) B .
5p
2. S se calculeze perimetrul triunghiului ABC care are

( ) 90 , ( ) 45 m A m B = =

i 5 2 BC = .
5p
3. Fie
1
( )
n n
b

o progresie geometric cu
7 4
81, 3 b b = = . S se calculeze
2 3
1 q q q + + + , unde q este
raia progresiei geometrice.
5p
4. Se consider mulimile { 3 3} A x x = ,
{ }
3 1 B x x = . S se determine A B .
5p
5. S se reprezinte grafic funcia : f ,
2
( ) 4 3 f x x x = + .
5p 6. S se rezolve n ecuaia
1 3 1
5 3
3 5
x x

=


.


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
83 SUBIECTUL I (30p) Varianta 083
5p
1. S se ordoneze cresctor numerele
6 0 2 4 2
2 , 2 , 2 , 2 , 2

.
5p 2. S se calculeze distana dintre punctele ( 3, 2) A i (0,5) B .
5p
3. S se rezolve sistemul
2 5
, ,
4 1
x y
x y
x y
=

+ =

.
5p 4. S se calculeze valoarea expresiei
1 2 1 2
2 E x x x x = + , unde
1 2
, x x sunt soluiile ecuaiei
2
2 3 1 0 x x = .
5p 5. S se rezolve n ecuaia
2
3
log ( 4 27) 3 x x + = .
5p
6. S se calculeze
1 1
5 sin150 2 cos150 sin 45 cos 45
2 2
+

.


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
84 SUBIECTUL I (30p) Varianta 084
5p 1. S se calculeze
( )
3
2 2 0
1
5 5 5
125

.
5p
2. Fie ( )
1
n
n
a

o progresie aritmetic cu
1
5 a = i raia 2 r = . S se calculeze ( )
2
1 7
a a + .
5p
3. S se calculeze valoarea expresiei
1 2
1 1
E
x x
= + , unde
1 2
, x x sunt soluiile ecuaiei
2
3 2 7 0 x x + = .
5p
4. S se rezolve n ecuaia 2 3 x x = .
5p
5. Se consider triunghiul ABC , ale crui vrfuri au ca vectori de poziie 5 ,
A
r i j =

2
B
r i j = +

i
2
C
r j =

. S se determine vectorul de poziie al centrului de greutate al triunghiului ABC.
5p 6. n triunghiul ABC se cunosc

8, 3, ( ) 60 BC AC m A = = =

. S se calculeze sin B.


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
85 SUBIECTUL I (30p) Varianta 085
5p
1. S se afle cel mai mare numr ntreg mai mic dect 2 2 2 x = .
5p 2. S se scrie ecuaia dreptei care trece prin punctul ( ) 1, 4 A i are panta
1
2
m = .
5p 3. S se rezolve sistemul
2 3 6
, ,
2 4
x y
x y
x y
=

+ =

.
5p
4. S se studieze semnul funciei : f ,
2
( ) 2 5 2 f x x x = + .
5p 5. S se rezolve n ecuaia
2
6
1
2
16
x x
= .
5p 6. Fie triunghiul ABC . tiind c sin sin sin 0 a A b B c C = , s se arate c triunghiul ABC este
dreptunghic, unde a, b, c sunt lungimile laturilor BC, AC, respectiv AB.



Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
86 SUBIECTUL I (30p) Varianta 086
5p 1. S se calculeze
0
5 2 4 1
6
1 1
2 2 : 2 2
7
2


+


.
5p
2. Fie ( )
1
n
n
b

o progresie geometric, cu
5
27 b = i cu raia
1
3
q = . S se calculeze
1
1
81
81
b q + .
5p
3. S se determine intervalele de monotonie pentru funcia : f , ( )
2
2 3 1 f x x x = .
5p
4. S se rezolve n ecuaia ( )
5
log 2 2 x = .
5p
5. Se consider punctele , A B care au ca vectori de poziie 4 , 2 5
A B
r i j r i j = + = +

. S se determine
vectorul de poziie al punctului [ ] M AB , tiind c 2
AM
MB
= .
5p
6. n triunghiul ABC se cunosc

4, 3, ( ) 60 BC AC m A = = =

. S se determine lungimea laturii AB.

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
87 SUBIECTUL I (30p) Varianta 087
5p 1. Triunghiul ABC are

( ) 90 , 7, 14 m A AC BC = = =

. S se calculeze aria triunghiului ABC.


5p 2. S se calculeze
5 5 5
1
log 25 log 5 log
125
+ .
5p 3. S se rezolve sistemul
10
, ,
21
x y
x y
x y
+ =

.
5p
4. Fie ( )
1
n
n
a

o progresie aritmetic cu
1
4 a = i raia 3 r = . S se calculeze suma primilor 10 termeni ai
progresiei.
5p
5. S se determine ecuaia dreptei care trece prin punctul ( ) 3, 2 A i este paralel cu dreapta 2 1 y x = + .
5p
6. S se rezolve n ecuaia
3 3
4 1 x x + = .


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
88 SUBIECTUL I (30p) Varianta 088
5p 1. S se afle cel mai mic numr ntreg mai mare dect 3 3 7 x = + .
5p 2. S se reprezinte grafic funcia : f , ( ) 2 6 f x x = + .
5p
3. Fie funcia : f ,
2
( ) 2 f x x mx = + + , unde m este un numr real. S se determine m tiind c
valoarea minim a funciei f este egal cu 2.
5p 4. S se rezolve n ecuaia
1 1
2 3 1 0
4 2
x x

+ =


.
5p
5. S se determine numerele reale a i b tiind c punctele ( ) ,1 A a i ( ) 1, B a b + aparin dreptei de ecuaie
2 4 0 x y + + = .
5p 6. S se calculeze aria triunghiului ABC tiind c 2, 4 AB AC = = i ( ) 30 m A =

.


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
89 SUBIECTUL I (30p) Varianta 089
5p
1. S se rezolve n ecuaia
2
5 6 0 x x + = .
5p
2. Se consider vectorii 2 , 3 , 5 u i j v i w j = + = =

. S se calculeze vectorul 2 u v w

.
5p
3. Fie ( )
1
n
n
b

o progresie geometric, cu
3
16 b = i raia 2 q = . S se determine suma primilor 6 termeni ai
progresiei geometrice.
5p 4. S se rezolve n inecuaia 2 6 0 x + .
5p
5. S se calculeze
sin135 cos135
sin60 cos30
2
+
+


.
5p 6. S se rezolve n ecuaia 1 2 3 x x + + + = .


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
90 SUBIECTUL I (30p) Varianta 090
5p 1. Ana a primit n luna septembrie un salariu de 1200 lei. n luna octombrie, a primit cu 6% mai mult dect n
luna septembrie. S se determine ce salariu a primit Ana n luna octombrie.
5p
2. S se determine m tiind c punctul ( ) 1, 0 A aparine graficului funciei : f , ( ) 3 1 f x x m = + .
5p
3. S se rezolve sistemul
2
8
8
y x
y x x
= +

= + +

, , x y .
5p
4. S se rezolve n ecuaia
1 1
5 5 5 155
x x x +
+ + = .
5p
5. S se calculeze 3 sin120 3 cos120 2 sin30 2 cos 45 +

.
5p 6. S se descompun vectorul 3 v i j = +

dup vectorii 2 a i =

i 4 b i j = +

.


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
91 SUBIECTUL I (30p) Varianta 091
5p
1. S se determine m tiind c reprezentarea grafic a funciei : f , ( ) 2 f x x m = + trece prin
punctul ( ) 1, 3 P .
5p
2. Triunghiul ABC are

( ) 90 , 7, 25 m A AC BC = = =

. S se calculeze aria triunghiului ABC.


5p
3. S se calculeze distana de la punctul ( ) 2, 3 M la dreapta de ecuaie 2 6 0 x y + = .
5p
4. S se rezolve n ecuaia ( )
1
5
log 3 2 2 x = .
5p 5. O persoan a cheltuit 25% dintr-o sum i nc 200 lei. S se determine suma iniial tiind c i-a
rmas 55% din aceasta.
5p 6. S se calculeze valoarea expresiei
2 2
1 2 1 2
3 3 5 E x x x x = + + , unde
1 2
, x x sunt soluiile ecuaiei
2
3 0 x x = .


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
92 SUBIECTUL I (30p) Varianta 092
5p
1. n reperul cartezian xOy , s se calculeze distana dintre punctele ( ) 2, 5 A i ( ) 4, 0 B .
5p 2. S se calculeze probabilitatea ca, alegnd un element din mulimea {0, 2, 4, 6,8,10} A = , acesta s fie
soluie a ecuaiei
2
6 8 0 x x + = .
5p
3. S se reprezinte grafic funcia : f , ( )
2
1 f x x = .
5p
4. S se dea exemplu de o funcie ( ) : , f f x ax b = + , cu , a b, cresctoare, a crei
reprezentare grafic s treac prin punctul ( ) 2, 0 M .
5p 5. Se consider triunghiul ABC cu 7, 8, 9 AB BC AC = = = . S se calculeze
1 1 1
cos cos cos A B C
a b c
+ , unde a, b, c sunt lungimile laturilor BC, AC, respectiv AB.
5p
6. S se rezolve n ecuaia
1 2 3
40
3 3 3 3
9
x x x x + + +
+ + + = .


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
93 SUBIECTUL I (30p) Varianta 093
5p
1. S se rezolve n ecuaia
2
3 10 0 x x + + = .
5p
2. S se studieze semnul funciei : f , ( ) 3 6 f x x = .
5p
3. S se calculeze
7
2
1
log 8
log 8
2
2 49 .
5p
4. S se rezolve n ecuaia
3
5 2 2 x = .
5p
5. n reperul cartezian xOy se consider punctele ( ) ( ) ( ) 6, 0 , 0, 3 , 2, 5 A B C . S se calculeze aria
triunghiului ABC .
5p 6. S se arate c dac n triunghiul ABC avem cos cos cos b B c C a A + = , atunci triunghiul este
dreptunghic, unde a, b, c sunt lungimile laturilor BC, AC, respectiv AB.


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
94 SUBIECTUL I (30p) Varianta 094
5p
1. S se calculeze lg100 4 lg 10 lg0, 001 + .
5p 2. Laturile triunghiului ABC sunt 6, 7, 8 BC AC AB = = = . S se calculeze cos cos B C .
5p
3. S se determine punctele de intersecie ale reprezentrii grafice a funciei : f , ( ) 4 2 f x x = +
cu axele de coordonate Ox i Oy.
5p
4. S se determine ecuaia dreptei care trece prin punctul ( ) 2, 3 A i este perpendicular pe dreapta de
ecuaie 3 5 y x = + .
5p
5. S se rezolve sistemul
2
2 1
, ,
3 5
x y
x y
x x y
+ =

+ =

.
5p
6. S se rezolve n ecuaia
2
9 2 3 x x = + .


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
95 SUBIECTUL I (30p) Varianta 095
5p 1. ntr-o livad care are numai meri i viini, sunt 20 de meri. Numrul viinilor este cu 10% mai mare
dect numrul merilor. S se determine numrul pomilor fructiferi din livad.
5p
2. S se determine funcia ( ) : , f f x ax b = + , cu , a b, tiind c reprezentarea grafic a ei
trece prin punctele ( ) 2,1 P i ( ) 1, 3 Q .
5p 3. S se determine valoarea maxim a funciei : f , ( )
2
3 1 f x x x = + .
5p
4. Fie ABCDEF un hexagon regulat. S se determine , astfel nct FB FC AB FA + = +

.
5p
5. S se rezolve n ecuaia 9 3 2 0
x x
+ = .
5p 6. Fie triunghiul ABC , cu

( ) 90 m A =

i ( ) D BC piciorul nlimii duse din vrful A. S se calculeze
perimetrul triunghiului ABC , tiind c 8 AB = i 4 AD = .


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
96 SUBIECTUL I (30p) Varianta 096
5p
1. S se rezolve sistemul
5 4 1
, ,
2
x y
x y
x y
=

+ =

.
5p 2. Triunghiul ABC are

( ) 90 , 6, 6 3 m A AC AB = = =

. S se calculeze msura unghiului ABC.


5p
3. S se determine intervalele de monotonie ale funciei : f ,
2
( ) 1 f x x = .
5p
4. S se rezolve n ecuaia
1
9 6 3 1 0
x x +
+ = .
5p
5. S se rezolve n inecuaia 2 2 1 x x .
5p 6. n reperul cartezian xOy se consider punctele (3,1) A i (5, 3) B . S se determine coordonatele
punctului C Oy tiind c AC BC = .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
97 SUBIECTUL I (30p) Varianta 097
5p 1. Preul unui televizor, n luna noiembrie, era de 400 lei. n luna decembrie el scade cu 15%. S se
determine preul televizorului n luna decembrie.
5p
2. S se scrie relaiile lui Vite pentru ecuaia
2
4 (3 ) 6 2 0 x m x m + + = , unde m.
5p 3. Se consider punctele (1, 5), ( 3, 0), (4, 0). A B C S se scrie ecuaia dreptei care trece prin punctul B i
este paralel cu dreapta AC .
5p
4. S se rezolve n ecuaia 2 4 2 4 x x = .
5p 5. S se determine funcia : f , ( ) f x ax b = + , , , 0 a b a tiind c graficul su conine
punctele (2, 3) M i ( , ) N b b .
5p
6. S se calculeze 2 sin135 4 cos120 2 3 sin60 2 sin30 +

.


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
98 SUBIECTUL I (30p) Varianta 098
5p 1. S se determine probabilitatea ca, alegnd un element din mulimea {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,8, 9,10} M = ,
acesta s verifice relaia ( ) ( ) 2 5 0 n n .
5p
2. S se reprezinte grafic funcia : f , ( )
2
2 1 f x x x = + + .
5p
3. S se dea exemplu de un vector coliniar cu vectorul 2 3 v i j = +

, justificnd alegerea fcut.
5p
4. S se determine tiind c reprezentarea grafic a funciei : f , ( ) f x = ( ) 2 7 x +
trece prin punctul ( ) 3, 1 P .
5p
5. S se calculeze
2 2
sin 120 cos 150 +

.
5p 6. S se rezolve n ecuaia
2
2 2
2 log 5 log 2 0 x x + = .


Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
99 SUBIECTUL I (30p) Varianta 099
5p
1. S se reprezinte grafic funcia : f , ( ) 4 4 f x x = + .
5p 2. S se determine punctele de intersecie ale reprezentrii grafice a funciei : f ,
( )
2
5 4 f x x x = + cu axa Ox .
5p
3. Triunghiul ABC are

( ) 90 , ( ) 45 m A m B = =

i 10 BC = . S se calculeze aria triunghiului ABC.
5p 4. n reperul cartezian xOy se consider punctele (2, 4), ( 1, 0), (4, 0) A B C . S se calculeze perimetrul
triunghiului ABC .
5p
5. S se rezolve n inecuaia 3 3 1 x x .
5p
6. S se rezolve n ecuaia
3 3 2
2 2 7 1 x x x x + + = + .

Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii
Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar
BACALAUREAT 2009-MATEMATIC
Proba D, MT3, programa M4

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009
Prob scris la MATEMATIC Proba D
Filiera vocaional, profilul pedagogic, specializarea nvtor-educatoare.
Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.
La toate subiectele se cer rezolvri complete.
100 SUBIECTUL I (30p) Varianta 100
5p
1. S se calculeze distana dintre punctele ( ) 0, 3 A i ( ) 5, 2 B .
5p
2. S se calculeze
3
3 3 3 3
1
log 27 log log 3 log 1
9
+ .
5p
3. S se dea exemplu de o funcie ( ) : , f f x ax b = + , cu , a b, descresctoare, a crei
reprezentare grafic intersecteaz axa Ox n punctul ( ) 3, 0 N .
5p
4. S se rezolve n ecuaia
2
3 13
1
125
5
x x +
| |
=
|
\ .
.
5p
5. S se rezolve sistemul
3
, ,
10
x y
x y
x y
+ =

.
5p 6. Fie triunghiul ABC , cu

( ) 90 m A =

i ( ) D BC piciorul nlimii duse din vrful A. S se calculeze
lungimea laturii AC tiind c 10 AB = i 5 3 AD = .