SER SOCIAL Y SOCIEDAD

UNIDAD 1
EL SER SOCIAL Y LA DIVERSIDAD
CULTURAL

QUE VOY A APRENDER Y COMO?
Una particularidad de los seres humanos es
que vivimos en sociedad. Pertenecemos a
grupos sociales y mantenemos interacciones
constantes y de todo tipo, (de amistad, de
tipo econmico, de responsabilidad, etc.),
con otros seres humanos, asegurando as,
entre otras cosas, la subsistencia. Somos
seres sociales que compartimos un tiempo
histrico y un espacio que nos es comn.
En esta unidad podrs trabajar en los
elementos que caracterizan al ser social.
Podrs reflexionar sobre el papel que juegan
los individuos, sus acciones y prcticas
sociales en relacin con la sociedad a la que
pertenecen.
Con esto surge la importancia de la
diversidad cultural y la pluralidad de formas
de llevar a cabo nuestras acciones, como las
que desarrollamos cotidianamente en
nuestras formas de vestir, la msica que
escuchamos, las formas de representarnos
el mundo, las creencias que tenemos y en
general, la forma como nos comportamos en
el mundo de acuerdo a nuestras creencias,
representaciones y valores.
El propsito de esta unidad es que
identifiques, los elementos sociales y
culturales que te permiten reconocerte y
asumirte como agente de una sociedad, con
el fin de que tomes conciencia del papel que
cumples en tu comunidad y propongas
soluciones a problemas de la vida diaria.



INICIO
Seguramente habrs visto por la calle a
grupos de personas que se visten y se
comportan de manera diferente a las formas
en que t lo haces. Escuchan msica muy
diferente a la que tus escuchas y sus gustos
y preferencias difieren radicalmente de las
tuyas. En este caso te encuentras frente a la
diversidad de estilos de vida y de formas de
ver el mundo

ANTES DE EMPEZAR QUE SABES DE
SER SOCIAL?
Considera que las dems personas y tu son
seres humanos que cuentan con ciertas
caractersticas biolgicas que compartimos
todo y nos hacen pertenecer a la misma
especie. As, por ejemplo, todos tenemos
necesidades biolgicas como la respiracin,
la necesidad del descanso despus de
realizar actividades fsicas o la de
alimentarnos para poder subsistir. Sin
embargo, existen otra serie de componentes
importantes que nos distinguen;
particularmente que son propias de la regin
o comunidad donde vivimos. Costumbres
que forman parte de las tradiciones y cultura
de cada lugar. As, por un lado, somos seres
sociales, en tanto somos seres humanos, es
decir, seres biolgicos, pero al mismo
tiempo, nos diferenciamos a partir de los
contextos socioculturales a los que
pertenecemos.
EL SER HUMANO: ASPECTOS
BIOLOGICOS, SOCIALES Y CULTURALES.
EL SER HUMANO Y LA SOCIALIZACION

QUE ES LO QUE NOS HACE SER
HUMANOS?
Suele decirse que, a diferencia de otras
especies animales, una de las
caractersticas principales del ser humano es
poseer el uso de la razn, entendida esta, en
trminos generales, como aquella capacidad
que nos permite llevar acabo abstracciones
sobre los eventos y las cosas de la vida
cotidiana.
QUE SON LAS CIENCIAS SOCIALES?
Segn Gross, una de las definiciones ms
completas dice:
La ciencia social disciplinas intelectuales que
estudian al hombre como ser social por
medio del mtodo cientfico. Es un enfoquen
hacia el hombre como miembro de la
sociedad y sobre los grupos y las
sociedades que forman, lo que distingue a
las ciencias sociales de las ciencias fsicas
biolgicas.
Segn Maurice Duverger dice:
Las ciencias sociales son "las ciencias de los
fenmenos sociales

PRINCIPALES CIENCIAS SOCIALES
La economa; estudia los medios empleados
por el hombre para organizar los recursos
naturales, los progresos culturales y su
propio trabajo
La ciencia poltica; tiene como objetivo el
estudio de las relaciones de poder.
La sociologa; estudia el hombre con otros
seres humanos. tiene por objeto las mltiples
interacciones entre individuos, entre grupos
organizaciones sociales.
El derecho; se refiere al conjunto de normas
de conducta y la organizacin que
constituyen una unidad, que tiene por
contenido la reglamentacin de las
relaciones fundamentales para la
convivencia y supervivencia del grupo social.
La antropologa; se define como el estudio
del hombre y de sus obras; tiene dos
aspectos: estudia la forma fsica del hombre
y el comportamiento del ser humano o la
actuacin humana.
La historia; es un proceso continuo de
interaccin entre el historiador y sus hechos,
un dialogo entre el presente y el pasado.

QUE SIGNIFICA AFIRMAR QUE SOMOS
SERES SOCIALES?
Desde nuestra llegada al mundo, los seres
humanos nacemos dentro de un tiempo y un
espacio especfico, es decir, nacemos en
una fecha histrica determinada y dentro de
una ubicacin geogrfica particular.
Pertenecemos ya a una sociedad.

SOCIEDAD
Un grupo de individuos que interactan entre
s de diversas maneras. nacemos dentro de
un contexto determinado impregnado de
valores, creencias, prcticas sociales y
culturales; un espacio habitado previamente
por otros seres humanos quienes, a travs
de la crianza y los cuidados necesarios van
reproduciendo estructuras de socializacin
en las nuevas generaciones, las cuales a su
vez sern producidas y reproducidas;
dirigidas hacia las generaciones posteriores.

EL PROCESO DE SOCIALIZACION
Consiste en toma conciencia por parte de
una persona sobre s misma y su relacin
con los conocimientos y las m
manifestaciones culturales del lugar donde
naci.

SER SOCIAL
Se constituye a partir de los rasgos
biolgicos, sociales y culturales, lo que
quiere decir de desde el, momento del
nacimiento, el ser humano se encuentra
dentro de una sociedad, es decir, dentro de
un sistema de relaciones complejas que
vincula a los individuos entre s, as como
tambin a los individuos con sus
instituciones sociales; comportamiento un
conjunto de prcticas sociales que tienen
que ver con las formas de vida de los
miembros de la sociedad
Dentro de las culturas pueden existir,
subculturas, que se caracterizan por la
existencia de particularidades como las
creencias y los valores que comparten y que
orientan a sus accione. A estas subculturas
las podemos encontrar por grupos
indgenas, religiosas y las llamadas tribus
urbanas.

PRACITICAS SOCIALES
Nuestras acciones cotidianas, en todas
aquellas cosas que hacemos diariamente
como seres sociales ubicados en un grupo,
podemos reconocer en los dems miembros
que lo constituyen rasgos de conducta y
acciones reconocibles,

LAS PRACITICAS SOCIALES
Son el conjunto de acciones con un
significado importante para algn grupo
particular, que se llevan a cabo
cotidianamente y que forman parte del
contexto social cultural.

LA NOCION DE AGENCIA
La es entendida como la capacidad o
potencialidad de trasformar un estado de
cosas en el mundo mediante acciones
humanas dotadas de sentido que se
producen y reproducen constantemente a
travs de particas rutinarias.
Las prcticas sociales, en tanto se organizan
mediante el conjunto de acciones que llevan
a cabo los agentes, es decir, los individuos y
su capacidad de ocasionar una
transformacin en el mundo.
Un agente, o agente de cambio social, es un
individuo que a travs de sus acciones es
capaz de transformar algn estado de cosas
en el mundo; o como alguna institucin
social que, a travs de las acciones de los
seres humanos, produce efectos e introduce
transformaciones sociales.
LA DIVERSIDAD CULTURAL
Es la diversidad de creencias y
representaciones sobre el mundo que
orientan las formas de actuar y las
relaciones entre culturas diferentes.

EL DERECHO A LA DIFERENCIA.
Se refiere a que tenemos los seres humanos
de poder expresar nuestras preferencias, as
como nuestras formas y estilos de vida,
libremente, contando con el reconocimiento
y respeto por parte de los dems miembros
de la sociedad y algunos grupos sociales.

DIVERSIDAD CULTURAL

QUE ES UNA CULTURA?
Es el conjunto de valores que posee un
grupo humano y sus expresiones.

SER ETICO
Normas Morales.
Seria aquel conjunto de reglas establecidas
dentro de un grupo que definen hacia el
interior del mismo las acciones correctas de
las incorrectas o inmorales.

ETICA
La tica trasciende a las particularidades
para instaurarse como un punto de
evaluacin sobre lo que cualquier ser
humano debe hacer diferencindolo de
aquello que no se debe hacer, sin importar la
cultura a la que pertenezca,
JERARQUIA DE VALORES.
Es la propiedad o importancia que poseen
los bienes para una persona o una
comunidad, de modo que unos valores son
estimados por encima de otros.
Nos hace ser ticos el llevar a cabo
decisiones autnomas.

LA INTERCULTURTALIDAD.
Hace referencia a la serie de interacciones
que se dan, de hecho y da a da, entre
miembros de culturas diferente.

INTERCULTURISMO
Es una corriente filosfica que analiza,
desde la tica, las interacciones que se dan
entre miembros de culturas diferentes,

ACULTURACION
Es el proceso que tiene lugar cuando el
contacto entre dos sociedades es tan
prolongado que una o ambas culturas
cambian sustancialmente

LA TRANCULTURACION
Es la asimilacin gradual de algunos de los
elementos culturales caractersticos de una
cultura, por otro aqu poco a poco comienza
a hacer uso de aquellos.; el estilo de vida
que se va conformando poco a poco de
acuerdo a patrones establecido por las
culturas dominantes.


MULTICULTURALIDAD
Se refiere al reconocimiento de la existencia
de una diversidad cultural. Busca establecer
relaciones armnicas, simtricas y justas
entre las interacciones que llevan a cabo los
miembros de culturas diferentes.

UNIDAD 2

LA SOCIEDAD, SUS INSTITUCIONES Y
ESTRUCTURAS

QUE VOY A APREDER Y COMO?
En esta unidad podrs reflexionar sobre las
relaciones y tensiones que existen entre las
instituciones sociales, las estructuras
sociales y los procesos de cambio histrico
con el fin de comprender como las
sociedades han ido transformndose a los
largo del tiempo y ubicar algunas de las
principales teoras que han intentado
abordar el tema del cambio social.
ESTRUCTURAS SOCIALES
Formas de organizacin social que vincula el
complejo espacio social en el que se
mueven los agentes.

PROCESOS HISTORICOS
Se construye a partir de elementos que un
estudioso encuentra en su investigacin.


TIPOS DE SOCIEDAD Y ORGANIZACION
SOCIAL

SOCIEDADES CAZADORAS Y
RECOLECTORAS
Los tipos de sociedades ms antiguas y del
que forman parte grupos sociales en el
mundo aun hoy en da son las denominadas
sociedades de cazadores y recolectores.
Este tipo de sociedad est conformado por
tribus o pequeos grupos que subsisten
mediante prcticas como la cacera, la pesca
y la recoleccin de plantas silvestres, en las
labores que llevan a cabo los varones, se
encargan de la cacera, y las mujeres que se
dedican a la recoleccin de semillas y
plantas, a cocinar y a la crianza de los hijos.
La toma de decisiones importantes la tienen
los hombres de ms edad, no existe una
diferenciacin entre ricos y pobres, se
pueden encontrar en algunas partes de
frica, en las selvas de Brasil o en nueva
guinea.

SOCIEDADES DE PASTOREO Y
SOCIEDADES AGRARIAS
Primeras formas de organizacin social,
algunos seres humanos modificaron sus
prcticas sociales y comenzaron a dedicarse
a la crianza de animales domsticos y al
cultivo en zonas especficas, ocurri debido
a que este tipo de actividades representa
menos peligro para el grupo social en tanto
que, al estar localizadas en un punto fijo, ya
no exista la necesidad de recorrer grandes
espacios a fin de encontrar alimentos y la
posibilidad de abastecer a un mayor nmero
de personas crece. Para las sociedades de
pastores, la ganadera es su forma de
subsistencia. Las sociedades que podran
denominar agrarias son aquellas que se
dedican a la agricultura.

SOCIEDADES Y ESTADOS
TRADICIONALES

Se dividen en funcin del sexo y de edad; la
divisin del trabajo consiste en que las
mujeres se dedican a la crianza de los hijos
y a la recoleccin de semillas y los hombres,
hay quienes se dedican a participar al
comercio, a las funciones del gobierno, la
ejercito, etc. en esta sociedad se muestran
muy marcadas la desigualdad de riqueza y
poder. El estado est bajo el dominio de
reyes y emperadores quienes estan
rodeados de lujos y comodidades; a este tipo
de sociedades se les llama tambin
civilizaciones.

SOCIEDADES MODERNAS E
INDUSTRIALIZADAS

LA INDUSTRIALIZACION

El comienzo de la industrializacin es
atreves de la incorporacin de nuevas
tecnologas para la produccin de bienes y
servicios transformo profundamente las
estructuras sociales, tienen sus orgenes en
Inglaterra con el surgimiento de la revolucin
industrial, las caractersticas que marcar el
inicio son la invencin de mquinas y el
aprovechamiento de fuentes de energa
como el agua y el vapor.



LAS TEORIAS SOCIALES: EXPLICAICON E
INTERPRETACION
Los cambios en las formas de organizacin
social son parte del objeto del estudio que
las teoras sociales han abordado en sus
intentos por ofrecer interpretaciones o
explicaciones objetivas del mundo social; sin
embargo, las teoras sociales que forman
parte del conocimiento cientfico social, al
igual que cualquier parte de los adeptos de
otros tipos de explicacin y que, a su vez ,
intenta responder con argumentos que las
ciencias sociales , como cualquier otro tipo
de conocimiento, es un campo en
permanente construccin.

EL POSITIVISMO Y LA FUNDACION DE LA
SOCIOLOGIA AUGISTO COMTE Y LA
EVOLUCIUOIN DE LA HISTORIA
A lo largo de la historia han existido muchas
formas de abordar las cuestiones sociales ,
Augusto Comte como padre de la sociologa
pujes l fue quien acuo el concepto,
consideraba que la sociologa era la
disciplina que podra producir un
conocimiento genuino de cientficos para
Comte, la sociologa se encontraban en la
cima de todas las ciencias positivas que iban
desde las c matemticas, la astronoma, la
fiscal la biologa, la qumica y la cspide, la
sociologa , tanto como el mundo natural,
como el social , existe una ley fundamental
que rige el proceso del desarrollo y
maduracin, tanto en los seres humanos,
como en las temas del conocimiento y en la
historia del mundo , la ley de los tres
estadios: teora lgico , metafsico y positivo.
El estadio positivo es el final que se puede
llegar y es el ms importantes para Comte,
aqu se encuentra la ciencia que viene del a
ototrgar el orden y el progreso a las
sociedades ya liberadas de los dos
anteriores.
La sociedad ya que dicho conocimiento
estaba basada en datos


EL FUNCIONALISMO EN LA OBRA DE
EMILE DURKHEIM

El socilogo francs Emile Durkheim
consideraba que el estudio de los
fenmenos sociales, deba ir mas all de las
interacciones individuales y ubicar el foco de
anlisis a las estructuras sociales dentro de
las cuales se mueven los seres humanos,
los importante era analizar las fuerzas
sociales, sus causas y efectos, para poder
dar as una explicacin cientfica sobre la
conducta de los individuos. En el
funcionalismos se utiliza la analoga del
cuerpo humano con la sociedad en el
sentido de que, as como el cuerpo humano
necesita para y saludable que todos sus
rganos funcionen adecuadamente, en la
sociedad pasa lo mismo para estar en orden.
MATERIALISMO

HISTORICO
El filsofo alemn Karl Marx, ofreci una
explicacin terica, que el punto central de la
concepcin se encuentra en lo que el mismo
denomina materialismo historio o la
concepcin materialista de la historia, m,
escribi sobre los distintos periodos de la
historia, su postura se concentr en los
profundos cambios sociales introducidos por
la revolucin industrial y el desarrollo del
capitalismo en la poca moderna.

TEORIA COMPRESIVA: MAX WEBER Y EL
CAMBIO HISTORICO
L teora compresiva es una correine de
pensamiento que insiste en que mtodo de
anlisis de las ciencias sociales se basa en
la compresin e interpretacin de la
conducta de lo seres humanos u no en la
explicacin de sus causas. A diferencia de
las ciencias naturales que se abocan a
explicar las causas de los efectos del mundo
natural.

LA ESCUELA DE FRANKFURTY Y LA
TEORIA CRTICA
Los miembros de la escuela de
FRANKFRUT, estaban preocupado por la
serie de acontecimiento que se estaban
generando en el mundo y que parecan
someter a un duro cuestionamiento la teora
de Marx para comprender el desarrollo del
capitalismo, un lado la revolucin de la clase
obrera para poner fin a los estragos del
capitalismo, prevista por Marx, pareca no
estar en camino de llevarse a cabo.
Kante se concentr en el anlisis del
capitalismo, el fascismo y en los fenmenos
asociados al sistema econmico capitalista,
como la cultura de ms y el consumo
emergente en estado unidos.

UNIDAD 3

CIENCIA, TECNOLOGIA, Y
TECNOCIENCIA EN LA SOCIEDAD.
HACIA DONDE VAMOS?

En esta unidad realizaras un anlisis general
sobre algunas de las consecuencias sociales
derivadas de los avances en los campos del
conocimiento cientfico, tecnolgico y del
actualmente llamado conocimiento tecno
cientfico. As mismo, podrs reflexionar
sobre el importante papel que juega la tica
y la participacin ciudadana dentro del
contexto de las producciones de
conocimiento.



ANTES DE EMPEZAR, QUE SABES
ACERCA DE LOS AVANCES DE LA
CIENCIA Y LA TECNOLOGIA?

Las diversas y constantes acciones que se
han producido en los diferentes campos del
conocimiento han llevado a las sociedades
contemporneas a alcanzar logros sin
precedentes.; avances que se llevaron a
cabo en el campo de la informtica y que
hoy en da se cristalizan en el empleo
cotidiano del internet, constituyen un ejemplo
de como mediante el avance del
conocimiento, se transforman las
sociedades. En el conocimiento intervienen
una serie de agentes e instituciones
sociales: gubernamentales, educativas,
econmicas; estas ltimas estn
representadas por las empresas que
financian las inversiones; las gubarmentales
permiten que se lleve a cabo investigar
mediante los recursos que proporcionan a
cientficos. Recursos captados a travs de
impuestos; aunque pueden detener alguna
propuesta cienctifica-tecnologica por
considerarla riesgosa para la sociedad. Los
cambios constituyen aspectos positivos al
mejorar la calidad de vida de las personas y
contribuir a solucionar problemas cotidianos.
sin embargo, han presentado impactos
negativos como el desarrollo de las bombas
atmicas o los peligros ocasionados al
medio ambiente mediante la contaminacin
atmosfrica y de las aguas, o los riesgos que
se presentan en las centrales nucleares, etc.
podemos decir que los avances del
conocimiento impactan en las sociedades,
tanto de manera positiva como negativa.

LA REVOLUCION INDUSTRIAL Y SUS
EFECTOS SOCIALES
PRIMERA REVOLUCION INDUSTRIAL.

Cuya caracterstica fue la invencin y
posterior perfeccionamiento de la mquina
de vapor.

SEGUNDA REVOLUCION INDUSTRIAL
Marcada por el uso de la electricidad y, con
esto, un mayor aprovechamiento en el sector
de la produccin econmica ya que, a travs
de una serie de invenciones que van de la
mano como el telgrafo, era posible
comunicarse con mayor rapidez y acordar
las distancias y el tiempo en la transmisin
de informacin. entre las caractersticas
sociales de la revolucin industrial est la
divisin del trabajo en sectores , una mayor
interdependencia entre los seres humanos y
sus ocupaciones a una expansin en el
sector econmico: el capitalismo adquiere
cada vez cada vez ms fuerza y logra
instaurarse como el sistema econmico
dominante, . El conocimiento cientfico y
tecnolgico, a travs de los artefactos
producidos en masa y orientados a
solucionar muchos aspectos de la vida
cotidiana, va formando parte, cada vez con
mayor fuerza, de nuestro entorno
sociocultural.

EL AVANCE DEL CONOCIMIENTO
CIENTIFICO Y TECNOLOGICO EN
NUESTROS DIAS

La produccin de conocimientos cientficos y
tecnolgicos se lleva a cabo a partir de una
serie de prcticas sociales orientadas por
ciertas teoras y creencias que mantiene una
comunicad cientfica o tecnolgica. El
conocimiento que se produce dentro de este
campo se desarrolla a partir de una serie de
acciones dirigidas a alcanzar ciertas metas
que son consideradas valiosas por los
miembros de dicha comunidad. Para llevar a
cabo estas acciones, los cientficos y
tecnlogos requieren de apoyos
gubernamentales, empresariales y de
aprovechamiento social sobre la clase de
experimentos que llevaran a cabo. As se
constituyen los sistemas cientifico-
tecnologicos, que no son otra cosa que el
complejo entramado de relaciones sociales
entre miembros de distintas comunidades
que se organizan para darle vida a los
campos cientficos y tecnolgicos,
respectivamente.

El acelerado desarrollo que ha tenido el
conocimiento, desde laos tiempo de la
revolucin industrial y hasta nuestros das.
Hoy en da, el conocimiento cientfico
tecnolgico es considerado como la base
para el desarrollo de las sociedades.

EL PAPEL DEL CONOCIMIENTO EN EL
MUNDO CONTEMPORANEO.

El conocimiento, en cualquiera de sus
formas, siempre ha sido esencial para el
avance de las sociedades. A partir de la
segunda mitad del siglo XX el conocimiento
derivado de las actividades cientficas y
tecnolgicas adquirido una importancia
estratgica sin precedente para el desarrollo
de las naciones. Hoy el conocimiento es
considerado como una pieza clave para
impulsar la economa del mundo y su valor
se mide a partir de la efectividad comercial
relacionada directamente con los procesos
de innovacin y colectividad que existen en
el mercado internacional.

SOCIEDADES RED.
Es decir, una sociedad fuertemente
interconectada a travs del uso del internet,
lo que trae la aparicin de procesos sociales
sino presenten en la historia de la
humanidad.



SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Est relacionado con una serie de cambios
estructurales que , apoyados sobre la
infraestructura de la TIC, han modificado la
forma de producir bienes y servicios dentro
de las sociedades modernas, en la sociedad
del conocimiento , el conocimiento terico(
cientfico y tecnolgico) es considerado
como la materia prima para produccin,
innovacin y desarrollo econmico de las
sociedades; es un agente estratgico para
incidir en el cambio econmico y social; es el
motor para establecer las bases de una
economa exitosa, es una fuente de
transformacin social.

SOCIEDAD DEL RIESGO.
Es decir, un tipo de sociedad en el que
actualmente vivimos y que constituye la otra
cara de la moneda pues, cual mismo tiempo
que se beneficia de los avances cientficos,
tecnolgicos o del campo de la tecno
ciencia, recibe los impactos de los riesgos
derivados de dicho avances.

REVOLUCION TENOCIENTIFICA
Tecno ciencia alude a los vnculos ya
inseparables de la ciencia con la tecnologa
y al complejo proceso de raciones que se
dan entre las empresas y los gobiernos en el
fenmeno de los desarrollos tecnolgicos.