5.

4 Anlisis e Interpretacin de Datos

1. Situacin actual:
Los Servicios Educativos de Quintana Roo se reconocen y distinguen
pblicamente por entregar a la sociedad excelentes resultados del
quehacer educativo. Sus servicios son de calidad, ya que cuenta con
una estructura orgnica eficiente, un marco jurdico institucional
permanentemente actualizado, recursos necesarios y procesos
sistematizados.
Sus diversos actores se comunican de manera gil y efectiva y
disponen de informacin organizada y oportuna, que permiten la
eficaz toma de decisiones y transparencia en la rendicin de
cuentas. La formacin continua de nuestro personal, permite
ofrecer una respuesta amable y oportuna, en un ambiente laboral
armnico, de respeto y colaboracin.

2. Medios que disponen para generar bienes, servicios, capital y
conocimiento:
Presupuesto de Egresos del Programa Operativo Anual del
Organismo del Gobierno del Estado de Quintana Roo.

3. Mecanismos de coordinacin que ha establecido para el manejo
de sus acciones:
Coordinacin General Acadmica
Objetivo: Coordinar y controlar los servicios de educacin bsica
que se proporcionan en el Estado, de acuerdo a las polticas,
lineamientos jurdicos federales y estatales; as como la total
cobertura del Programa Educativo Anual, para el eficaz
cumplimiento de su misin educativa.

4. Plataforma de tecnologa de informacin que ha desarrollado
para brindar soporte a su forma de operar:
No tiene.

5. Estilo de liderazgo prevaleciente:
Creamos condiciones para satisfacer la demanda de educacin con
equidad, calidad y pertinencia, a travs de Servidores Pblicos que
saben hacer su trabajo con responsabilidad y comprometidos con la
sociedad para formar educandos con habilidades intelectuales,
conocimientos, valores y actitudes que les permitan ser exitosos en
la vida y contribuir al progreso de Quintana Roo y la Nacin.

6. Cultura Organizacional:
En virtud de que se hace conveniente y necesario que, por parte del
Estado, la Secretara de Educacin, como cabeza de sector, atienda
oportuna y debidamente sus funciones normativas de planeacin,
seguimiento, evaluacin y coordinacin, para coadyuvar al logro de
una educacin de mayor calidad que d cumplimiento a las
funciones que le fueron transferidas al propio Gobierno del Estado
a travs de la Federalizacin de la Educacin Bsica y Normal en sus
diferentes tipos, niveles y modalidades, mediante Convenio
publicado en el Peridico Oficial del Estado en fecha 19 de Mayo de
1992, celebrado de conformidad con el Acuerdo Nacional para la
Modernizacin de la Educacin Bsica, se crea el Organismo Pblico
Descentralizado denominado Sistema Educativo Quintanarroense,
mediante decreto publicado en el Peridico Oficial del Estado en
dicha fecha, para que en forma especfica se encargue de las
diversas operaciones correspondientes a la Educacin Bsica y
Normal en sus diferentes tipos, niveles y modalidades y d
continuidad a las relaciones laborales con los maestros y dems
servidores pblicos que participan en el proceso educativo en la
Entidad.

7. Estrategias de funcionamiento:
El organigrama de los Servicios Educativos de Quintana Roo
presenta el tipo de organizacin que ha sido adoptado por este
organismo, define los niveles jerrquicos, establece las lneas de
autoridad y comunicacin, asimismo seala los tramos de control
de las coordinaciones generales e indica la relacin que guardan
entre si las reas sustantivas y adjetivas, lo cual proporciona
facilidad para que el personal se ubique dentro de la misma
estructura.

8. Valores que sustentan la conducta personal:
Honestidad
Responsabilidad
Honradez
Respeto
Compromiso
Integridad
Liderazgo
Actitud de Servicio
Disciplina
Igualdad





9. Rentabilidad que ha alcanzado:
Ha sido rentable, que con su misma estructura ha logrado
prevalecer por 22 aos. Y adjunto el presupuesto autorizado actual
vigente.



10. Calidad de vida que impera en la organizacin:
La presente calidad de vida de la organizacin constituye un rector
del control administrativo, el cual ha sido elaborado con la finalidad
de normar la estructura organizacional, de tal forma que le permita
al Organismo optimizar recursos y coordinar esfuerzos y acciones
para el logro de los objetivos establecidos.








11. Nivel de congruencia que existe entre la programacin
establecida:
De conformidad con lo dispuesto en el Decreto que Reforma
ntegramente el Decreto que crea los Servicios Educativos y
Culturales, publicado en el Peridico Oficial del Estado en fecha 08
de Febrero de 2008, que en su artculo 7 seala que a los Servicios
Educativos de Quintana Roo corresponde las siguientes
atribuciones:
Artculo 7. Para el cumplimiento de su objeto, los Servicios
Educativos de Quintana Roo tendr las siguientes atribuciones:
I. Administrar y representar a los planteles educativos de educacin
bsica, y los relativos a la formacin y capacitacin de docentes, en
sus diferentes niveles y modalidades, as como a los
establecimientos en los que operen y funcionen unidades u
oficinas, a su cargo.
II. Coordinar, dirigir, supervisar y evaluar las actividades de los
planteles de educacin bsica, y los relativos a la formacin y
capacitacin de docentes, a su cargo, en sus diferentes niveles y
modalidades.
III. Coordinar, supervisar y evaluar las actividades de los planteles
de educacin media superior y superior, en sus diferentes niveles y
modalidades, y la relativa a los centros de capacitacin para el
trabajo, sin importar que su fuente de financiamiento sea federal,
estatal, mixto o privado, incluyendo a las academias.





12. Alternativas de accin:
En caso de haber alternativas no contempladas se tiene una
direccin dedicada para asuntos jurdicos:

Direccin de Asuntos Jurdicos
Objetivo: Fungir como rgano de apoyo y consultara jurdica,
asesorando en la interpretacin y aplicacin de las disposiciones
jurdico - administrativas, al titular del Organismo, coordinadores,
directores y dems servidores pblicos, as como formular
proyectos de iniciativas de leyes, reglamentos, decretos y acuerdos
de los asuntos concernientes a la prestacin de servicios
educativos.

Y tambin el departamento de operaciones:

Departamento de Operaciones
Objetivo: Analizar y operar los programas, proyectos y acciones
estratgicas dirigidas a educacin, involucrando a los equipos de las
jefaturas de sector, inspecciones escolares, instancias internas del
Organismo, y externas necesarias; evaluando permanentemente los
procesos, resultados e impacto.