Evaluacin Diagnstica

Nombre del alumno:

_________________________________
Escuela:
____________________________________________
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIN
ESPAOL
25

MATEMTICAS
30

EXPLORACIN
DEL MEDIO
NATURAL Y
SOCIAL
40

FORMACIN
CVICA Y TICA
20

PROMEDIO
3er Grado Evaluacin Diagnstica
ESPAOL

Lee con mucha atencin el siguiente texto y despus contesta las
preguntas.
LAS HORMIGAS
Las hormigas son insectos. Ponen huevos y por eso son animales ovparos. Las hormigas no
tienen esqueleto, son animales invertebrados. Las hormigas viven en grupos que se llaman
colonias.
Los hormigueros suelen estar bajo la tierra donde estn las cras y almacenan el alimento.
Dentro de cada colonia existen hormigas de varios tipos, las ms pequeas se quedan dentro
del hormiguero, mientras que las de mayor tamao salen al exterior en busca de alimento,
stas se llaman hormigas obreras. Las hormigas obreras son las
ms laboriosas. Las hormigas reina son las que ponen huevos y son
ms grandes que las dems.
Las hormigas ven muy poco, pero usan sus antenas para oler,
tocar y comunicarse con las otras hormigas.

Subraya con color la respuesta correcta.

1.- Por qu las hormigas son animales
ovparos?
a) Porque comen granos.
b) Porque no tienen esqueleto.
c) Porque ponen huevos.
d) Porque viven en hormigueros.

2.- Las hormigas forman:
a) Ciudades.
b) Enjambres.
c) Colonias.
d) Panales.

3.- Cul no pertenece a un hormiguero?
a) Las hormigas obreras.
b) Las hormigas cras.
c) Las hormigas reina.
d) Las hormigas znganos.

4. Qu hacen las hormigas obreras?
a) Ponen huevos.
b) Construyen enjambres.
c) Buscan el alimento.
d) Buscan huevos de hormigas.

5.- Las hormigas obreras son invertebradas
porque:
a) Tienen antenas.
b) Porque no tienen esqueleto.
c) Ponen huevos.
d) Porque consiguen el alimento.

6.- Qu significa que las hormigas son
laboriosas?
a) Que ponen muchos huevos.
b) Que viven en hormigueros
c) Que son trabajadoras.
d) Que se comunican con sus antenas.

7.- El texto que acabas de leer es:
a) Un cuento.
b) Una historieta.
c) Un texto informativo.
D) Una fbula.
3er Grado Evaluacin Diagnstica
8 y 9.- Formar oraciones.
colonias que se llaman grupos viven en Las hormigas

________________________________________________________

________________________________________________________

Loshormiguerossuelenestarbajolatierra.

_______________________________________________________

10.- Colorea la portada del libro del texto que acabas de leer.


11.- Ilumina la tarjeta donde se encuentre una nota informativa




12 a la 16.- Escribe los datos de la ficha de prstamo del siguiente
libro.












Titulo_______________________________________

Autor________________________________________

____________________________________________
Nombre del lector

____________________________________________
Da de prstamo

___________________________________________
Da de entrega

Las hormigas reina son las que
ponen huevos y son ms
grandes que las dems.
La hormiga
Bichitos de color negro
que me quieren molestar
son flaquitas como un pelo
pero enromes hojas pueden cargar.
3er Grado Evaluacin Diagnstica
Observa y lee el texto siguiente y despus contesta.
17.- Este texto es:
Una nota informativa
Una resea
Una historieta
18.- Qu datos le faltan?
El nombre del libro
El autor
El personaje principal


Le el siguiente fragmento y contesta las preguntas 19 y 20.

Agregar a la sopa 4 Papas cocidas, peladas y cortadas en cuadritos.

19.- El texto anterior pertenece a:

Un cuento. Una nota informativa. Un instructivo.

20.- Las palabras subrayadas en negritas son:

Comida Adjetivos Verbos

21 a la 25.- Coloca sobre las lneas las letras que faltan.

Antes que llegue la ___uvia a ___ara y a ___odrigo les gusta mirar
como las hormigas rpidamente se ocultan en su hormi____ro antes de que
comiencen a sonar los ra___os.


3er Grado Evaluacin Diagnstica

MATEMTICAS

Observa las siguientes imgenes y despus rellena el crculo que tenga
la respuesta correcta.












La maestra form 9 equipos:

1.- De cuntas tijeras le toc a cada equipo?

9 tijeras 4 tijeras 3 tijeras

2.- De cuntos sacapuntas le toco a cada uno de los equipos?

3 sacapuntas 4 sacapuntas 2 sacapuntas

3.- Cuntos frascos hacen falta para tener la misma cantidad de lpices y
sacapuntas?

2 frascos 4 frascos 12 frascos

4.- Segn su posicin Cmo se lee el nmero resaltado con negritas? 27







A B C
C B A
A B C
veinte
dos decenas veinti
3er Grado Evaluacin Diagnstica

Observa los precios y contesta las preguntas.


5.- Cunto se pagar si se compran 7 lpices y 8 sacapuntas?
_____________________________________________________

6.- Cuntos lpices puedo comprar si llevo dos monedas de 10 pesos y una
moneda de 5 pesos? _______________________________________

7.- Doa Susana lleva un billete de 20 pesos y una moneda de 10 pesos.
Cunto dinero le sobr si se compr 9 sacapuntas?
____________________________________________________

8.- Cuntas libretas puede comprar Ricardo si lleva un billete de 50 pesos?
_______________________________________________________

9.- Antonio compr 2 libretas, 1 lpiz y 1 sacapuntas. Cunto dinero le sobr si
tena 3 monedas de 10 pesos y un billete de 20 pesos?
________________________________________________________

10 a la 15.- Encuentra y pinta con verde todas las operaciones donde el
resultado sea 24 y de azul donde el resultado sea 36.






2 + 4
3 X 8 8 X 4 16 + 11
7 X 4
4 X 9
6 X 5 + 6 4 X 6 12 X 2
6 X 6
3er Grado Evaluacin Diagnstica
16.- Cul es el nmero: doscientos cuarenta y cuatro?


17.- Escoge la forma correcta de escribir el nmero 16.


18 a la 21.- Escribe sobre la lnea (menor que), (mayor que) o
(igual), segn corresponda.
34 _____ 28 44 + 15 _____ 80-30
21 _____ 19 44 + 25 _____39 + 30

OBSERVA MUY BIEN EL JUEGO Y CONTESTA
22.- Cul es el nmero que
est oculto atrs de la ficha
en forma de tringulo?
__________________
23.- Pedro lleg al nmero
76, pero como era cola de
serpiente, tuvo que bajar.
Cuntas decenas tuvo que
bajar Pedro?_________
24 a la 26.- Escribe sobre las lneas las cantidades que representen la
operacin correctamente.
___ _6_ =17 ___ _4_ = 22 17 ___ = 6

27 a la 30.- Escribe los nmeros del 1 al 4 comenzando por lo que te lleva
menos tiempo hasta lo que te llevas ms tiempo hacer.

____Comerme una torta ____Ver una pelcula
____ Resolver la suma 10 + 5 ____Estar en la escuela


200404 20044 244 2404
Diez y seis Dieciseis Diezyseis
3er Grado Evaluacin Diagnstica
EXPLORACIN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL
1 a la 4.- Escribe acciones que perjudiquen tus sentidos.

_________________________________ ____________________________________
_________________________________ ____________________________________

__________________________________ ___________________________________
__________________________________ ___________________________________
5 a la 7.- Colorea los alimentos como se indica:
Con verde = Frutas y verduras, con amarillo = Cereales y con Rojo =
Leguminosas y alimentos de origen animal.





8 a la 10.- Escribe una si la oracin es falsa y con una si es
verdadera.
Las plantas no son seres vivos, slo los animales y las personas.

Las plantas elaboran su propio alimento.

El sol es una estrella.

sanda frijoles huevo arroz papaya pescado
galletas jitomate leche tortillas queso fresa
3er Grado Evaluacin Diagnstica

11 a la 14.- Escribe una a los animales acuticos y una a los
animales terrestres


15 a la 17.- Escribe los tres estados fsicos del agua.

______________ _________________ _______________
18 a la 22.- Escribe sobre la lnea si se trata del campo o la ciudad.
___________ Tiene hospitales y varias escuelas.
___________ Hay una gran poblacin
___________ Se caracteriza por tener pocos medios de transporte
___________ Edificios y grandes construcciones
___________ Su gente trabaja criando animales y sembrando productos.

23 y 24.- Mi comunidad se llama: _____________________________
y es ________________________________(una ciudad - un campo)

25 a la 28.- Escribe 4 servicios pblicos que haya en tu localidad.

_______________________ _________________________

_______________________ _________________________



A T
3er Grado Evaluacin Diagnstica
29 a la 31.- Colorea con azul los que son recursos naturales.



32 a la 36.- Escribe con una si se trata de un transporte terrestre,
con una si son marinos, con una si es areo y con una si
NO es un medio de transporte.



37 a la 40.- Escribe sobre las lneas las fechas para completar
correctamente las oraciones.



El da ___________________________ de 1938 el presidente Lzaro
Crdenas expropi el petrleo a las compaas extranjeras.
El da ___________________________ se festeja el da de la Bandera.
El da ___________________________ Francisco I. Madero llam a todos
los mexicanos a unirse a la Revolucin Mexicana para mejorar la situacin del
pas.
El da ____________________________ se recuerda a los Nios Hroes de
Chapultepec.









mesa de madera petrleo ros plstico
T
M
A X


24 de febrero 20 de noviembre 13 de septiembre 18 de marzo
sol
3er Grado Evaluacin Diagnstica
FORMACIN CVICA Y TICA

Elige la opcin correcta rellenando el crculo :
1.- Cul de las siguientes acciones contribuye a tu cuidado?
Jugar dentro de la cocina.
Estar cerca de la estufa.
Jugar mientras te baas.
Procura no agarrar recipientes con lquidos calientes.

2- Acciones que debes realizar para evitar el dengue:
Guardar las llantas bajo techo y perforarlas para que no acumulen agua.
Dejar agua en botellas y ollas.
Mantener destapados los tinacos.
Dejar que los zancudos entren a la casa.

3.- Qu haras si ves que a un nio de primero le quitan su desayuno un nio mayor
en la hora del recreo?
Finges que no ves y te vas a otra parte.
Defiendes al nio y golpeas al que le quit la torta.
Avisas a la directora lo que est pasando.
Le ayudas al nio mayor a quitarle la torta al pequeo.

4 a la 7.- Escribe una , si se trata de ahorro; con una , si es
necesidad y con una , si se trata de desperdicio.

Don Juan lava su carro con una cubeta de agua.
Pedro va al cine todos los das con sus amigos.
A Marcos lo llevaron sus paps a la clnica de salud.
Mam guarda en una alcanca 5 pesos diarios.



D
N
A
3er Grado Evaluacin Diagnstica
8 y 9.- Completa lo que se pide en cada caso y despus haz un dibujo
en el recuadro.

Me siento alegre cuando ______________________
________________________________________
________________________________________

Escribe como colaboras en tu casa: _____________
_______________________________________
_______________________________________

10 a la 13.- Con ayuda de las palabras completa el enunciado.
derecho - respeto - golpes - deber - amor - dinero

Como nio o nia, tu ______________ es respetar a todas las personas, y tu
________________ es recibir _______________ y _______________.

14 a la 17.- Coloca una palomita donde exista democracia y
con una donde no la hay.
En la casa de Mario, sus paps deciden que es lo que pueden hacer o no
pueden hacer sus hijos.
En el recreo, Pepe, que es el dueo del baln decide quien juega.
El maestro y sus alumnos el primer da de clases elaboraron el reglamento
del saln.
Marcos con sus compaeros del equipo de futbol se ponen de acuerdo para
escoger el uniforme.

18 a la 20.- Escribe quin es la autoridad en:
La escuela: ___________________________
Tu casa: _____________________________
En la calle: ___________________________