Universidad de Concepcin

Facultad de Humanidades y Arte

Departamento de Filosofa
PROGRAMA DE ASIGNATURA
IDENTIFICACIN ASIGNATURA
tica II Cdigo: 720!"
Cr#ditos: $ %#gimen: &emestral Calidad: '(ligatorio
&emestre: 2)
20!!
Horas *ericas: $ Horas pr+cticas: 0
,odalidad: semi)presencial Horas de tra(a-o acad#mico: "
.oras
/rerre0uisitos: 1o tiene Cdigo Carrera:
Docentes %odrigo /ulgar
DESCRIPCIN 2sta asignatura consiste en una profundi3acin del estudio de
la #tica desde la perspectiva tem+tica e .istrica4
OBJETIVO GENERAL
2ntregar al alumno los elementos filosficos principales 0ue componen la 5tica
como parte de la Filosofa6 todo con el fin de entender sus caractersticas6
estructura6 o(-eto y especificidad4 /ero adem+s6 para reconocer las formas en
0ue se manifiesta el -uicio y la argumentacin moral4
PRIMERA UNIDAD: 7os m#todos de la #tica
OBJETIVO ESPECIFICO:
8dentificar las estrategias metodolgicas de la #tica
CONTENIDOS
1 2l empirismo
2 &em+ntica6 Fenomenologa e 8ntuicionismo
SEGUNDA UNIDAD: 8deas so(re 7a vida (uena

OBJETIVO ESPECIFICO:
!4) Discutir el sentido del discernir so(re la felicidad en el origen y
desarrollo sistem+tico de la #tica4
CONTENIDOS:
!4 7a visin cl+sica
24 7os rasgos formales de la felicidad
$4 Hedonismo9s:
4 2picureismo y estoicismo
;4 la perspectiva de Aristteles4
TERCERA UNIDAD. desde la modernidad .asta nuestros das4
OBJETIVOS ESPECIFICOS
!4) Descri(ir los principales pro(lemas filosficos 0ue se suscitan en el
perodo y 0ue tienen su impacto en la 5tica4
24) Anali3ar las doctrinas #ticas ela(oradas por pensadores significativos
de este perodo4
CONTENIDOS:
!4 7a #tica del pensamiento li(eral: las primeras declaraciones de los
Derec.os Humanos: *4 Ho((es y <4 7oc=e4 2l caso americano4
24 2l utilitarismo: <4 >ent.am y <4&4 ,ill
$4 7a propuesta de >4 &pino3a
4 7a idea de autonoma 9el deontologismo:: 84 ?ant
;4 7os valores y la #tica: los sistemas de ,a@ &c.eler y 1icolai
Hartmann a partir de la filosofa fenomenolgica
A4 7a #tica discursiva: las contri(uciones de 'tto Apel y <Bnger
Ha(ermas
74 2l caso latinoamericano4 Dussel6 Ciannini
METODOLOGIA:
) Clase e@positiva
) 7ecturas y discusin de te@tos
) *ra(a-o colectivo
HORAS DE TRABAJO ACADEMICO DEL ALUMNO
1ueve .oras de tra(a-o acad#mico4
EVALUACIN
- Una tra(a-o escrito personal: $;D
- Un certamen escrito: 0D
- Un tra(a-o de e@posicin y entrega de informe: 2;D 9tra(a-o grupal de
m+@imo tres personas:
Observacin: !: 7os alumnos 0ue lo re0uieran podr+n someterse a una
evaluacin de recuperacin 0ue e0uivale al 0D de la nota final4
2: Durante el perodo de e@posiciones la asistencia ser+ o(ligatoria4 2n caso
de faltar6 e independiente del cumplimiento de las etapas anteriores6 el
alumno o alumna 0uedar+ 1C%
BIBLIOGRAFIA BSICA
)Aranguren6 Obras Com!etas6 *rotta6 Ealladolid6 !""4 F
2
)Camps6 Eictoria y otros "istoria #e !a $tica6 Criterio6 >arcelona6
!"GG
)Cortina6 Adela %a Etica #e !a socie#a# civi!4 2dit4 Anaya6
,adrid6 !""4
3