CODIGO : EE210 Mquinas Elctricas SEMESTRE : 6 CREDITOS : 5 HORAS POR SEMANA : 6 (Teora Prctica) PRERREQUISITOS : EE-112 Circuitos Elctricas II CONDICION : Obligatorio PROFESOR : G. Domnguez, R. Moreno (Teora T) R. Figueroa, A. Gutirrez (Prctica P) PROFESOR E-MAIL : rmoreno@uni.edu.pe
II. SUMILLA DEL CURSO
El curso proporciona al estudiante los principios bsicos de funcionamiento y de anlisis de la operacin en estado estacionario de transformadores y mquinas elctricas rotativas as como aspectos bsicos del control.
III. COMPETENCIAS DEL CURSO
1. Define y explica las leyes del electromagnetismo de circuitos magnticos excitados con corriente continua y alterna. 2. Plantea y analiza los mtodos de solucin de estos circuitos magnticos. 3. Aplica el circuito equivalente y evala las prdidas en el ncleo de un reactor. 4. Determina los parmetros del circuito equivalente de un transformador monofsico y lo utiliza para el anlisis de operacin del transformador en estado estable. 5. Define las funciones de estado de energa y co-energa existente en el entrehierro. 6. Reconoce las caractersticas constructivas de la mquina de corriente de continua y describe su operacin en estado estacionario. 7. Analiza la operacin de las mquinas elctricas en estado estacionario. 8. Conoce los mtodos de arranque y control de velocidad de las mquinas elctricas.
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. CIRCUITO MAGNETICO / 4 HORAS - T + 2 HORAS - P
Las leyes de electromagnetismo / Sistema de Unidades / Materiales ferromagntico / Circuito magntico.
2. EXCITACIN NUCLEOS MAGNTICOS / 8 HORAS - T + 4 HORAS P
Propiedades de los materiales magnticos/ Curva de magnetizacin normal / Mtodos de anlisis / Entrehierros en circuitos magnticos / Circuitos magnticos con imanes permanentes / Ncleo magntico excitado con tensin alterna/ Ecuacin de Faraday / Corriente de excitacin para flujo sinuosidad / Almacenamiento de Energa en el Campo Magntico / Prdidas de Histresis y 2 Foucault / Reactor de ncleo de hierro / Circuito equivalente / Determinacin de parmetros / Aplicaciones. 3. TRANSFORMADOR / 8 HORAS - T + 4 HORAS - P Transformador monofsico idea / Transformador real / Circuito equivalente y diagrama fasorial / Ensayos de vaco y de cortocircuito / Operacin en estado estacionario / Auto-Transformador monofsico / Transformador trifsico / Transformador de corriente y tensin / Transformador de audio / Aplicaciones.
4. PRINCIPIOS DE CONVERSIN DE ENERGA ELECTROMECANICA / 8 HORAS - T + 4 HORAS P
Funcin de estado energa y co-energa / Fuerza y torque de origen elctrico/ Ecuacin de equilibrio para sistemas electromecnicos / Aplicaciones.
5. MQUINAS ELECTRICAS DE CORRIENTE CONTINUA / 12 HORAS - T + 6 HORAS - P Caractersticas constructivas / Arrollamientos y fuerza magntomotriz / Tensin inducida y torque elctrico / Generador de excitacin independiente / Excitacin shunt / Excitacin serie / Excitacin compuesto / Reaccin de armadura y Problema de la conmutacin / Operacin en estado estacionario / Motor de excitacin independiente / Excitacin shunt / Excitacin serie / Excitacin compuesta / Operacin en estado estacionario / Control de velocidad / Arranque, frenado, inversin del sentido de giro / Aplicaciones.
6. MQUINAS ELECTRICAS DE CORRIENTE ALTERNA / 16 HORAS - T + 8 HORAS - P
Mquina asncrona / Circuito equivalente y diagrama fasorial / Ecuacin de torque-deslizamiento / Ensayos de vaco y rotor bloqueado / Operacin en estado estacionario / Mtodos de arranque / Control de velocidad / Generador de induccin / Mquina sncrona como generador / Reaccin de armadura / Circuito equivalente y diagrama fasorial / Parmetros del circuito equivalente / Operacin en estado estacionario / Mquina sncrona como motor / Operacin en estado estacionario / Control de velocidad / Motor sncrono de imanes permanentes / Aplicaciones.
V. METODOLOGIA
El curso se desarrolla en sesiones de teora (4 horas semanales) y prctica (2 horas semanales) En las sesiones de teora, el docente presenta los conceptos, teoremas y aplicaciones empleando diapositivas (PowerPoint). En las sesiones de prcticas se sintetiza la teora en 20 y a continuacin se plantean diversos problemas y se analiza su solucin. En todas las sesiones de prctica se incentiva la participacin del alumno a travs de preguntas orales con puntos adicionales.
VI. FORMULA DE EVALUACION
Sistema de Evaluacin G. El Promedio Final (PF) se calcula tal como se muestra a continuacin:
PF = (EP + EF + PP) / 3
EP: Examen Parcial EF: Examen Final PP: Promedio de Prctica Calificada = (PC1 + PC2 + PC3)/3 PC: Prctica Calificada
Nota: Se toman 4 prcticas y se anula la nota ms desfavorable.
VII. BIBLIOGRAFIA
3
1. A. FITZGERALD-KINGSLEY-UMAS Mquinas Elctricas Sexta Edicin, McGraw-Hill, 2004 2. STEPHEN J. CHAPMAN Mquinas Elctricas Tercera Edicin, McGraw-Hill, 1998
VIII. APORTE DEL CURSO AL LOGRO DE LOS RESULTADOS DEL ESTUDIANTE
El curso a aporta al logro de los siguientes Resultados del Estudiante:
K: Aporte R: Relacionado N: No trabaja el Resultado
Resultados Criterios Contribucin Diseo en Ingeniera Disea sistemas elctricos que satisfacen requerimientos y necesidades, as como restricciones y limitaciones dadas.
Solucin de Problemas Identifica, diagnostica, formula y resuelve problemas usando las tcnicas, mtodos, herramientas en el dominio de la ingeniera elctrica. K Aplicacin de las Ciencias Aplica los conocimientos y habilidades en matemticas, ciencias e ingeniera para la solucin de problemas de ingeniera elctrica.
Experimentacin y Pruebas Formula y conduce experimentos y pruebas, analiza datos e interpreta resultados
Prctica de la Ingeniera Moderna Usa las herramientas y tcnicas modernas de la ingeniera necesarias para la prctica profesional.
Impacto de la Ingeniera Comprende el impacto que las soluciones de ingeniera elctrica tienen sobre las personas y el entorno en un contexto local y global. R Gestin de Proyectos Planifica y gestiona proyectos de ingeniera elctrica con criterios de calidad, eficiencia y rentabilidad.
Conciencia Ambiental Considera la importancia de la preservacin y mejora del medio ambiente en el desarrollo de sus actividades profesionales.
Aprendizaje Durante Toda la Vida Reconoce la importancia del aprendizaje continuo para permanecer vigente y actualizado en su campo de desarrollo profesional. K tica y Responsabilidad Profesional Asume responsabilidad por los proyectos y trabajos realizados y evala sus decisiones y acciones desde una perspectiva tica.
K Comunicacin Se comunica de manera clara y convincente en forma oral, escrita y grfica segn los diferentes tipos de interlocutores o audiencias. R Trabajo en Equipo Reconoce la importancia del trabajo en equipo y se integra y participa en forma efectiva en equipos multidisciplinarios de trabajo. R