HENRRY PINTADO PUELLES RAZONAMIENTO MATEMTICO Promedios RAZONAMIENTO

MATEMTICO
CAPITULO X : PROMEDIOS CAPITULO X : PROMEDIOS
I. Concepto
Dado un conjunto de cantidades:
a1 a2 a3 ... an-1 an1
Se llama promedio de a1, a2, a3, ...an; a una sola cantidad capaz de representar a este
conjunto de cantidades y se denota por P(a1, a2, a3, ...an) y cumple la condicin:
n
omedio Pr
n
a ) a ,... a , a , a ( P a

3 2 1
II. Alguno t!po "e P#o$e"!o:
II.% P#o$e"!o A#!t$&t!co o Me"!' A#!t$&t!c' (
ma
)
!lamado tam"i#n simplemente P#o$e"!o o Me"!', es el cociente de la suma de las
cantidades entre el n$mero de las cantidades.
En *ene#'l:
n
a ... a a a
ma
n
+ + + +
=
3 2 1
E+e$plo:
ma de : 1%, 1&, 2% y 2' es:
ma (
4
27 20 15 10 + + +
( 1)
II., P#o$e"!o *eo$&t#!co o Me"!' *eo$&t#!c' ( m*):
!a media *eom#trica de +n, cantidades, es la ra-z en#sima del producto de dic.as
cantidades.
En *ene#'l:
n
n
a ... a a a ma
3 2 1
=
E+e$plo:
!a m* de /, 0, 1 es:
m* (
3
1 0 / 2 2 ( 0
II.- P#o$e"!o A#$.n!co o Me"!' A#$.n!c' (
m.
):
!a media armnica de +n, cantidades, es la in3ersa del promedio aritm#tico de las
in3ersas de las +n, cantidades.
En *ene#'l:
n
a
.....
a a a
m.
n
1 1 1 1
1
3 2 1
+ + + +
=
4on3enientemente, tam"i#n se puede e2presar as-:
n
a
.....
a a a
n
m.
1 1 1 1
3 2 1
+ + + +
=
E+e$plo:
!a
m.
de: 2, 0 y 12 es:
/
12
1
0
1
2
1
3
=
+ +
= m.
II./
ma
0 m*0
m.
para 2 cantidades a y " (a 5 ")
2
" a
ma
+
= a" m*=
" a
a"
m.
+
=
2
II.1 P#o$e"!o pon"e#'"o (P.P)
6s un promedio aritm#tico de un conjunto de n$meros 7ue se repiten con cierta
8recuencia. 9s- tenemos:
N2$e#o 3#ecuenc!' (Peo o
C#&"!to)
1
a
2
a
3
a
.
.
1
8
2
8
3
8
.
.

HENRRY PINTADO PUELLES RAZONAMIENTO MATEMTICO Promedios RAZONAMIENTO
MATEMTICO
n
a
n
8
n
n n
a ..... a a a
8 a ..... 8 a 8 a 8 a
P . P
+ + + +
+ + + +
=
3 2 1
3 3 2 2 1 1
6ste tipo de promedio es utilizado al calcular el promedio de promedios.
PRO4LEMAS EXPLICATI5OS
6%.!a ma de +n, cantidades es siempre mayor 7ue la mg de las mismas y #sta a su 3ez,
mayor 7ue la
mh
de tales cantidades.
mh mg ma (para +n, cantidades)
9s- para : ), 12 y 1).
66 . 12
3
18 12 8
ma =
+ +
=
12 18 x 12 x 8 mg
3
= =
36 . 11
19
216
18
1
12
1
8
1
3
mh = =
+ +
=
6ntonces:
Rpt'.: 12.00 12 11.30
6,.Para 2 cantidades se cumple: 7ue la media *eom#trica, es la ra-z cuadrada del producto de la
media aritm#tica y la media armnica.
mh x ma mg = (para 2 cantidades)
E+e$plo:
Si la mg de 2 cantidades es 2% y la media armnica es 10. 4alcular la ma de dic.as
cantidades.
Reoluc!.n:
Por propiedad: mh x ma mg =
:eemplazando:
2% ( 16 x ma ( /%% ( ma 2 10
Rpt'.: ma ( 2&
6-.6l error 7ue se comete al tomar la ma por mg es:
ma - mg (
) mg ma ( 4
) b a (
2
+

(para 2 cantidades)
E+e$plo:
6l error 7ue se comete al tomar la ma por m* de 2 cantidades es %.&. ;4u<l es la di8erencia
de estas cantidades sa"iendo 7ue la suma de su ma y mg es 32.
Reoluc!.n:
Sean los n$meros a y "
=nc*nita : (a > ")
Datos:
ma - mg ( %.& error
ma ? mg ( 32
Por propiedad: ma - mg (
) mg ma ( 4
) b a (
2
+

Ree$pl'7'n"o:
%.& (
) 32 ( 4
) b a (
2

( (a > ")
2
( 0/
Rpt'.: a > " ( )
6/.4alcular el promedio de 1 d#cimo, 1 cent#simo y 1 mil#simo.
a) %.%%3' ") %.%3' c) %.3'
d) 33' e) 3'
Reoluc!.n:
Promedio @ 5 media aritm#tica.

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MATEMTICO
037 . 0
3000
111
3
1000
1
100
1
10
1
ma = =
+ +
=
:pta
61.!a media aritm#tica de 3 n$meros es 1. Si el mayor de los n$meros es el do"le del menor y el
intermedio ma de los otros 2, el menor de ellos es:
a) 3 ") 0 c) 1 d) 12 e) 1)
Reoluc!.n:
Sean los n$meros :
a1 ( 22 ; a2 (
2
x 3
2
x x 2
=
+
a3 ( 2
27
2
x 9
9
3
x
2
x 3
x 2
= =
+ +
Rpt'.: 2 ( 0
68. !a
m.
de 3 n$meros consecuti3os es los 12A13 de su
ma
la suma de los n$meros es:
a) 3 ") 0 c) 1 d) 12 e) 1&
Reoluc!.n:
Sean los n$meros: (n > 1), n y (n ? 1).
Por dato:

+
=
+
+ +

3
) 1 n .( n ). 1 n (
13
12
1 n
1
n
1
1 n
1
3
n x
13
12
) 1 n ( n
1 n 3
3
2
2
=

13
n 12
1 n 3
) 1 n ( n 3
2
2
=

13
4
1 n 3
1 n
2
2
=

( 13n
2
> 13 ( 12n
2
> /
n
2
( 1 n ( 3
(a-1) ? n ? (n ? 1) ( 3n ( 1
Rpt'.: 1
69.6n el aula 9 de un cole*io .ay 0% alumnos y en el aula B, /% alumnos. 6l promedio de notas
en matem<ticas de los alumnos del aula 9 es 1& y el de los alumnos del B es 10. Si se
juntaron am"as aulas en uno sol. ;4u<l ser-a el promedio de notas en matem<ticas de los
1%% alumnosC
Reoluc!.n:
Sean:
SD 0%: de notas de 0% alumnos
SD /%: suma de notas de /% alumnos
1% 0% SD 1&
0%
0% SD
= = ....... (1)
0/% /% SD 10
/%
/% SD
= = ..... (2)
Dos piden:
1%%
1%% SD
ma1%% =
1%%
0/% 1%%
1%%
/% SD 0% SD
ma
1%%
+
=
+
=
/ , 1& ma
1%%
=
Rpt'.: 1&,/
6:.6n la re3isin m#dica de los in*resantes al pro*rama de aptitud, se toman las estaturas de
todos ellos; pero al o"tener el promedio, no se consider la de dos in*resantes cuyas
estaturas eran 1,'2m y 1,)%m; por lo 7ue se o"tu3o 1,0) de promedio.
9l considerar las estaturas 7ue 8alta"a el promedio aument en %,%1. ;4u<ntos eran los
in*resantesC

PRO4LEMAS DE
APLICACI;N
HENRRY PINTADO PUELLES RAZONAMIENTO MATEMTICO Promedios RAZONAMIENTO
MATEMTICO
Reoluc!.n:
Sea: D ? 2 n$mero de in*resantes
S6(D) Suma de estaturas de +D, in*resantes
Por dato: 0) , 1 ) D ( S6 0) , 1
D
) D ( S6
= = D ....... (1)
%1 , % 0) , 1
2 D
)% , 1 '2 , 1 ) D ( S6
+ =
+
+ +
..... (2)
:eemplazando (1) en (2):
01 , 1
2 D
&2 , 3 D 0) , 1
=
+
+
1,0) ? 3,&0 ( 1,01D ? 3,3)
D ( 1/
6l n$mero de in*resantes:
D ? 2 ( 10
Rpt'.: 10
6<.6l promedio aritm#tico de las edades de 1%
personas 7ue tra"ajan en +=DE6F:9!,, es
30 aGos. ;4u<l es el edad m<2ima 7ue
puede tener una de estas personas, si
nin*una de ellas tienen menos de 3/ aGosC
Reoluc!.n:
H Sean:
1% 3 2 1
6 ;........ 6 ; 6 ; 6
las edades de estas personas;
entonces:
Por dato tenemos:
30
1%
6 ...... 6 6 6
1% 3 2 1
=
+ + + +
-----
(1)
H Sea
1
6 , la edad de la persona de
m<2ima edad. Para a3eri*uar, cu<nto
puede ser como m<2imo
1
6 , lo
despejamos de (1)
30% ) 6 ..... 6 6 ( 6
1% 3 2 1
= + + + +
) 6 .... 6 6 ( 30% 6
1% 3 2 1
+ + + =
---- (2)
6n (1):
1
6 ser< m<2imo
Si ) 6 .... 6 6 6 (
1% / 3 2
+ + + + es
m-nimo y,
) 6 .... 6 6 6 (
1% / 3 2
+ + + + es
m-nimo
I si:
3/ 6 ..... 6 6 6 (
1% / 3 2
= = = =
!ue*o:

edades 1
1
3/ ...... 3/ 3/ 3/ ( 30% 6 + + + + =
) 3/ ( 1 30% 6
1
=
1
6 ( &/

Rpt'.: &/
%6.Durante un recorrido de 12% Jm. 2 llantas
de un autom3il se malo*raron por lo
tanto se utilizaron 0 llantas en lu*ar de /.
;4u<l es el recorrido promedio por cada
llantaC
Reoluc!.n:
H 6l espacio recorrido por el autom3il es
12%Jm, como durante el 3iaje el
autom3il utiliza siempre / llantas
entonces el espacio recorrido por todas
las llantas es 12% 2 /, es decir /)% Jm.
6ste espacio 8ue recorrido por 0 llantas.
!ue*o:
:ecorrido promedio por llanta :
llantas de D
total espacio

=
llanta A Jm )%
0
/)%
= =
Rpt'.: )% JmAllanta
6%.Se tiene 2 n$meros enteros a y " tales 7ue
la K.F de sus cuadrados es 210. Si a y "
son tales 7ue su K.9 es lo mayor posi"le.
Lallar la K.L de los re8eridos n$meros.
a) 1,0 ") 1,2 c) 1,11
d) 1,2) e) 1,&
6,.6n un saln de clase: a alumnos tienen 1/,
" alumnos tienen 11, c alumnos tienen 13,
si el promedio de todos es 12. Lallar c
a) 2"-a ") a-" c) "-2a
d) 2"-2a e) "-a
6-.!a K.F de dos n$meros es 1A0 y la K.9 de
las in3ersas de los dos n$meros es 10.
Lallar la suma de dic.os n$meros.
a) /A3 ") 2A3 c) )A1
d) /A1 e) &A1
6/.Mn IND= descri"e una trayectoria en 8orma
de .e2<*ono re*ular, de 2%% Jm de lado,
recorriendo los primeros 2%% Jm a 1&%%%
JmA., los s*tes a 1)%%% JmA., los terceros
a 21%%% JmA. y los otros a 3 tramos a
/%%%%; 3%%%% y &%%%% JmA.
respecti3amente . Lallar la 3elocidad
media del IND=. (en JmA.)
a) 2/,1'' ") 21%%% c) 2),&32
d) 22,1'' e) 20,3&%
61.!a K.9 de / n$meros es OKO y la K.F de los
dos primeros es K.9 de los otros dos. Lallar
la K.9 de las ra-ces cuadradas de los dos
primeros.
a) KA/ ") KA2 c)
K
d)
2K
e) (
K
)A2
68.Mn auto 3iaja de la ciudad 9 a la ciudad B
7ue dista 2)% Jm del s*te modo: los
primeros 12% Jm los recorri a /% JmA.,
los s*tes )% Jm a 0% JmA. y el resto 3iaj a
)% JmA.. Lallar la 3elocidad promedio en
dic.o 3iaje.
a) '2 JmA. ") /1 JmA. c) 0% JmA.
d) &2,& JmA. e) 0/ JmA.
69.6l promedio aritm#tico de un conjunto de
n$meros consecuti3os es 3'1. ; 4u<nto
ser< el promedio aritm#tico de los
consecuti3os a cada uno de los n$meros
del primer conjuntoC
a) 3)% ") 3)1 c) 3'1,&
d) 30%,& e) P.Datos
6:.6n un e7uipo de 8$t"ol, la estatura
promedio es de 1,'& si no se cuenta al
ar7uero la estatura promedio es de 1,'/.
; 4u<nto mide el ar7ueroC

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MATEMTICO
a) 1,)' ") 1,)/ c) 1,)&
d) 1,)0 e) D.9.
6<.Mna prue"a de seleccin de personal
consta de 3 etapas: conocimientos (peso:
/), e2periencia (peso: ') y personalidad
(peso: 2). 6l mejor puntaje 8ue de '1Q,
o"teniendo a partir de los parciales
respecti3os de )%Q, 1%Q y '%Q. ; 4u<l
ser< el 3alor de 2 C
a) ) ") 1 c) 1%
d) 11 e) 12
%6.Si la K.L de 2 pares consecuti3os es
1/,1333.... Lallar la K.L de sus in3ersas.
a) %,1/2 ") 2A1& c) 1A1&
d) 3A/ e) 1A1
%%.Lallar O2O en la s*te serie, si se sa"e 7ue la
K.L es %,/; (12A10); (1&A2&); (1)A30);
(21A/1); .... 2
a) 3A12 ") /A12 c) &A10
d) 3A11 e) /A11
%,.Si la K.F y K.9 de cuatro n$meros enteros
es 2% y /',2& respecti3amente, .allar la
K.9 de dos de ellos, si se sa"e 7ue su K.F
es /%
&
.
a) '%,& ") 1% c) 11%
d) 21% e) )&,&
%-.6n la s*te. serie :
1, 3, 2, 0, 3, 1, /, 12, &, 1&, .....3n
; 4u<l de"e ser el 3alor de OnO para 7ue la
media aritm#tica sea mayor 7ue 111,& y
menos 7ue 12%,0 C
a) 11& ") 110 c) 11'
d) 11) e) 111
%/.6n la s*te. serie: 21, 30, /3, ...., s, t, u . !a
K.9 (s,t) ( 202,&. Lallar la media
aritm#tica de todos los t#rminos de la
serie.
a) 1&%,& ") 1%&,& c) 1&%
d) 1&1 e) 11&
%1.Si la K.L (a, ", c) ( 0; K.F(a, ", c) ( ) y a
2
? "
2
? c
2
( ')/. Determinar K.9 (a, ", c)
a) 12 ") 1% c) 1&
d) 1 e) 11
6%.!a K.9 de todos los n$meros de tres ci8ras
7ue en su escritura slo contiene las ci8ras
2, y z es 333. ;4u<l es la K.9 de todos los
n$meros de dos ci8ras 7ue en su escritura
slo encuentran a 2, y z C
a) // ") 22 c) 33
d) 11 e) 11
6,.!a K.9 de
a"
es
"a
y la K.9 de otros
"a
n$meros es
a"
, la K.9 de todos
estos n$meros e7ui3ale a:
a) K.9 de
a"
y
"a
") K.F de
a"
y
"a
c) K.L de
a"
y
"a
d) K.9 de a y "
e) KL de (a?") y (a-")
6-.Lallar la media aritm#tica de:
11 .... 1 ; 22.....2; 33....3; ..
RSSSSSSSSSSA

RSSSSSSSSSSA

RSSSSSSSSA
n ci8ras n ci8ras n ci8ras
.....; 11.....1

RSSSSSSSA
n ci8ras
Dar como respuesta la suma de ci8ras de
la media aritm#tica.
a) &n-1 ") &n c) &n?1
d) n
2
-1 e) /n-1
6/.Si la media armnica del /%Q y el 0%Q de
un n$mero entero es 3)/. Lallar dic.o
n$mero
a) )%% ") 0%% c) /%%
d) '&% e) 1%%


PRO4LEMAS
DI5ERSOS