4 ESO I) PACT

n............ACTIVIDAD PRCTICA : EL MICROSCOPIO

Fig. 1 Rangos de medidas. Fig. 2 El microscopio escolar.
PARTES DEL MICROSCOPIO
Objetivos y ocula: son las lentes del microscopio.
Dia!ag"a: cortinilla que se puede cerrar o abrir a
voluntad mediante una palanca. Permite regular la
cantidad de luz.
El co#$e#sa$o: se trata de una lente cuya funcin es la
de concentrar los rayos de luz sobre el objeto (los
microscopios escolares no suelen tener condensador).
Ma#$os $e e#!o%ue: sirven para enfocar la preparacin,
acercar o separar las lentes del objeto a observar hasta
que la imagen se vea ntida. !ormalmente, los
microscopios disponen de dos mandos de enfoque: el
tornillo "aco"&tico o de avance r"pido y el tornillo
"ico"&tico o de avance lento y m"s peque#o que el
anterior.
Plati#a: superficie plana en la que se coloca la
preparacin sujeta mediante las pinzas.
Fue#te $e lu': puede se una bombilla o un espejo
orientable.
Fig. ( El microscopio escolar.
F)*DAME*TO DEL MICROSCOPIO
1) FUNDAMENTO del MICROSCOPIO
Funciona de la siguiente manera Una !uente luminosa "l)
en#$a ra%os de lu& a una 'rimera lente "c)( llamada
condensador( )ue concentra los ra%os de lu& so*re el
o*+eto a o*ser#ar, Estos ra%os atra#iesan el o*+eto %
una lente denominada objetivo "*) da una imagen
aumentada de -ste, Una segunda lente( el ocular "o)(
#uel#e a aumentar la imagen dada 'or el o*+eti#o, Esta
.ltima imagen es la )ue ser/ reci*ida 'or el o*ser#ador,
Fig. + Fundamento del microscopio.
$. %. &"nchez 'uill(n Pgina I-1
ocular
macrom-trico
microm-trico
re#ol#er
o*+eti#os
'latina
dia!ragma
l/m'ara
10
11
ocular
re#ol#er
o*+eti#o
'latina
'in&as
macrom-trico
microm-trico Fuente de
iluminaci2n
4 ESO I) PACT
EL A)ME*TO DEL MICROSCOPIO
Tanto el o*+eti#o como el ocular lle#an marcados unos n.meros( cada o*+eti#o lle#a un n.mero di!erente,
Para sa*er con )u- aumento "A) estamos o*ser#ando de*eremos multi'licar am*os n.meros,
A 3 aumento del o*+eti#o 4 aumento del ocular
Por e+em'lo Si utili&amos un o*+eti#o de 56 aumentos % un ocular de 10( el aumento al )ue o*ser#aremos
ser/ de
A 3 56 4 10 3 560
Con este aumento un c-lula de 60 7m "60 micras 3 60 mil-simas de mil$metro) tendr/ un tama8o a'arente
de
60 7m 4 560 3 99600 7m 3 99:6 mm "No ol#idemos )ue 1000 ;m 3 1mm,)
,. MA*E-O DEL MICROSCOPIO. PROTOCOLO
1) Se sacar el microscopio de su em!ala"e con sumo cuidado # se colocar $rente al o!ser%ador.
&) Se e$ectuar una re%isi'n para %er si tiene desper$ectos. Si es as( se a%isar al pro$esor)a.
*) Se enc+u$ar el ca!le de alimentaci'n a la red.
4) Se girar el re%'l%er +asta situar el o!"eti%o de menor aumento ,el ms corto) en l(nea con el ocular.
-) Accionando el tornillo macrom.trico/ se su!ir la platina +asta el tope. 0o $or1ar nunca ninguno de los
elementos mecnicos/ si alguno no se puede accionar con%enientemente/ a%isar al pro$esor)a.
2) Colocar la preparaci'n so!re la platina. Se de!e procurar 3ue el o!"eto a o!ser%ar 3uede centrado.
4) Encender la lu1 mediante el interruptor situado en la !ase.
5) 6irando por el ocular/ cerrar el dia$ragma lo ms posi!le/ accionando su palanca en sentido contrario a las
agu"as del relo". 7e!e o!ser%arse el campo iluminado con una lu1 ni mu# !rillante ni demasiado tenue.
8) 6irando por el ocular/ accionar el mando de en$o3ue lentamente en el sentido de las agu"as del relo" para
+acer !a"ar la platina ale"ando la preparaci'n del o!"eti%o +asta 3ue el o!"eto se o!ser%e. A"ustar el en$o3ue
mediante el tornillo microm.trico.
19) 6o%iendo la preparaci'n/ !uscar una 1ona de o!ser%aci'n adecuada.
11) Para o!ser%ar con un o!"eti%o de ma#or aumento/ girar el re%ol%er al o!"eti%o siguiente. Para en$ocar/
normalmente/ ser necesario girar unas pocas %ueltas el tornillo microm.trico en un sentido o en el otro. Si
el campo se muestra mu# oscuro/ a!rir algo el dia$ragma.
/. MA*E-O DEL MICROSCOPIO. PRECA)CIO*ES
Microscopio: 0o de!er despla1arse de su lugar de o!ser%aci'n. 7e!er emplearse el m;imo cuidado al
sacarse de su ca"a/ guardarse de nue%o o transportarse de un lugar a otro del la!oratorio.
Objetivos y oc!"r: <as lentes no de!en de tocarse con los dedos. Se procurar 3ue el o!"eti%o no c+o3ue
contra el o!"eto a o!ser%ar/ pues podr(a romperse o romper la preparaci'n. Para e%itar esto/ siempre se en$oca
su!iendo el tu!o del microscopio # nunca al re%.s.
Di"#r"$%": En general de!er estar lo ms cerrado posi!le/ siempre # cuando la preparaci'n tenga la
su$iciente claridad/ pues en caso contrario/ el e;ceso de lu1 +ar 3ue los o!"etos a o!ser%ar no se %ean o est.n
poco contrastados.
M"n&os &e en#o'e: 0unca se de!e en$ocar !a"ando el tu!o del microscopio o su!iendo la platina. Se
comen1ar en$ocando con el macrom.trico # cuando #a se o!ser%e algo se a"ustar el en$o3ue con el tornillo
microm.trico.
P!"tin": 7e!e mantenerse lo ms limpia posi!le. Se procurar 3ue las pin1as no da=en la preparaci'n.
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4 ESO I) PACT
#0.............. )SO DEL MICROSCOPIO. Obsevaci1# $e teji$os vegetales
() Objetivos
Aprender a usar el microscopio correctamente.
Aprender a +acer correctamente un in$orme de una prctica.
Aprender a +acer correctamente un es3uema de lo o!ser%ado/ di$erenciando lo $undamental de lo accesorio.
*) M"teri"!
> 6icroscopio
> Preparaciones de estructuras # te"idos %egetales.
*) T+cnic":
>Colocar la preparaci'n correctamente centrada en la platina.
>A"ustar la lu1 mediane el dia$ragma.
> ?uscar una 1ona adecuada.
> @acer un es3uema de la 1ona.
> Interpretarlo con a#uda del pro$esor
O2SER3ACI4*. O!ser%ar con el aumento adecuado. @acer un es3uema # un comentario de lo o!ser%ado.
Repetir la prctica con otra preparaci'n.
Comentario . ............. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
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Fig. 5
Comentario ..........................................................
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Fig. ,
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