INFORME ALUMNOS: Bernab Cordero, Pedro Felipa Fajardo, Jorge Soto Pastos, Carlos Vilcapoma Martnez, Carlos PROFESOR: Len Garca, Luis GRUPO: C13 5 B Fecha de realizacin: 7 de Mayo Fecha de entrega: 14 de Mayo
2014 I
MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA DE PLANTA
INTRODUCCION Qu es un Equipo? Es un conjunto ilimitado de personas con talentos y habilidades complementarias directamente relacionadas entre s que trabajan para conseguir objetivos determinados y comunes, con un alto grado de compromiso, un conjunto de metas de desempeo y un enfoque acordado por lo cual se consideran mutuamente responsables.
La cooperacin de varias personas para la consecucin de un objetivo comn es una actividad frecuente en mltiples y diversos contextos de la vida. En el mbito profesional, la colaboracin suele ser un punto clave para la finalizacin de un proyecto. Dependiendo de la envergadura del mismo puede ser un factor ineludible. As, la divisin de un actividad en distintas actividades abordables cada una por un nico individuo es uno de las bases en la organizacin de un proyecto complejo. Adems del tamao, otra razn para preferir elegir trabajar en equipo es la famosa frase El todo es mayor que la suma de las partes (al menos suele serlo). Esto es, la interaccin entre miembros produce resultados que no se hubieran dado trabajando individualmente. Los miembros del equipo no tienen las mismas destrezas, ni experiencias, ni puntos de vistas Al compartirlas pueden surgir soluciones y enfoques que cada miembro por s mismo no hubiera sido capaz de llegar. Otra razn es que un proyecto realizado por equipo bien coordinado se realizar en menos tiempo que individualmente.
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OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD Expone y fundamenta un plan de supervisin Usa eficazmente la comunicacin escrita, verbal y visual Es permisible con las ideas de los dems Asume posiciones crticas con respecto al tema
FUNDAMENTO TEORICO Qu es un Equipo de Trabajo Autodirigido? Un nuevo modelo de organizacin del trabajo est creciendo en todas las organizaciones. Son los grupos autodirigidos, que disean el trabajo a realizar y adems se ejecutan la operacin. No se organizan con la jerarqua y burocracia tradicional donde cada miembro del equipo realiza una tarea segn la complejidad de su puesto, sino que se reparten las tareas dependiendo los deseos de cada miembro del equipo. Las decisiones se toman en forma conjunta pues no hay un jefe o lder que tenga ms poder que el resto.Los equipos autodirigidos no slo realizan un trabajo determinado en funcin a un producto o servicio, sino que gestionan ese trabajo por completo.
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Ventajas de los equipos autodirigidos: Mejora de la calidad, productividad y servicio al cliente Ms flexibilidad Reduccin de costos operativos Rpida respuesta al cambio tecnolgico Mayor respuesta a las necesidades de los trabajadores Aumento del compromiso del empleado con la organizacin Habilidad para atraer y retener a las mejores personas
La aparicin de equipos autogestionados obliga a las empresas a repensar un conjunto de factores que componen la cultura organizacional. Para que existan los equipos autogestionados, tiene que haber un clima laboral que fomente el empowerment, la toma de decisiones de los trabajadores en cuanto a su trabajo diario, debe darse un cambio en la supervisin y control, se trabaja por proyectos y por desempeo no por horario o tarea asignada, entre otros.
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CASO LAKE EQUIPOS DE TRABAJO AUTODIRIGIDOS EN LA COMPAA LAKE PAPEL SUPERIOR La compaa LAKE Papel Superior, est ubicada en una zona maderera, la compaa est equipada con tecnologa de vanguardia, tiene instalaciones altamente automatizadas y trabajadores calificados que vigilan las operaciones en forma continua. Cuando la compaa LAKE, inaugur su planta, formo 20 equipos autodirigidos, tambin se estableci un centro de gerentes de equipos de planta y un equipo de diseo integrado por el presidente y el vicepresidente, un ejecutivo lo explic en los siguientes trminos: Tenamos una planta de vanguardia en tecnologa y desebamos un sistema social tambin de vanguardia para manejarla. En la primera etapa, la direccin dio instrucciones especficas a los equipos de trabajo, la mayora de trabajadores, no tena experiencia en la industria papelera ni haba trabajado dentro de estructuras de equipos, se esperaba que el desarrollo de verdaderos equipos autodirigidos, se demorara de unos 5 a 6 aos , en un inicio los miembros se encontraban, bajo el liderazgo directo del gerente de equipo, pero ms adelante se esperaba que los equipos encontraran en su interior las habilidades y capacidades requeridas. La compensacin de los miembros del equipo, se basaba en los conocimientos, a medida que el empleado dominaba nuevas habilidades, ascenda a una escala de remuneracin. La figura adjunta muestra el plan de evolucin a largo plazo. Donde los supervisores, pasaban de la supervisin directa a posiciones de autoridad competida.
A pesar del xito que est logrando sin embargo hay ciertas cosas pendientes, que son un verdadero reto como por ejemplo: MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA DE PLANTA
El debate continua si la planta con una tecnologa de vanguardia, sera igual de productividad con un sistema tradicional de organizacin. Las posiciones de los supervisores, estn cargadas de problemas de conflictos, muchas veces los supervisores quedan atrapaos a medio camino, tratando de satisfacer las demandas de la direccin y las expectativas de los trabajadores. El papel de lder equipo es difcil, ya que muchos de los supervisores, obtuvieron sus experiencias de trabajo, en organizaciones tradicionales. Existe un miedo sobrecogedor, aunque no siempre se expresa, por algunos lderes de equipo de perder el puesto por su manera de dirigir. Los trabajadores tcnicos tambin cuestionan la equidad de la direccin, a medida que ms trabajadores completan la capacitacin y se les compensa, mediante la poltica de pago por conocimientos, se reducen las diferencias de salario entre el personal tcnico y los no tcnicos. En LAKE los altos ejecutivos se han dado cuenta de sus equipos auto dirigidos son vulnerables, un empleado dijo: trabajar es este sistema es fantstico, pero puede ser muy frgil, explico que: en un momento el equipo puede estar funcionando de maravilla, pero en otro momento, las cosas pueden ser desastre, las personas se gritan y pueden generar rencores A pesar de los problemas, la implementacin de los equipos sigue. PROCEDIMIENTO El objetivo a supervisar son los equipos autodirigidos 1. Calendario de supervisin
Se realizar la supervisin cada da primero de cada mes en las reuniones que se ejecutarn en la planta y cada quincena de cada mes en lugares fuera de la compaa en el periodo enero-diciembre del 2014.
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2. Definir las actividades Actividades Indicadores Indicadores estndar Visitas Dentro de la empresa N evaluadores de supervisin Cantidad de grupos a evaluar
N evaluadores de supervisin disponibles N evaluadores de supervisin necesarios 1 evaluadores por cada grupo trabajadores en 12 meses
1 evaluador disponible por 1 necesario
N de visitas a la empresa
24 visitas a la empresa en 12 meses Trabajadores evaluados en la empresa Trabajadores evaluados programados
100% de los trabajadores encuestados para la visita a la empresa Nivel de conocimiento de los evaluadores sobre liderazgo
100% de preguntas contestadas correctamente N de encuestas a los trabajadores N de evaluadores
10 trabajadores encuestados por evaluador
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3. Determinar las tareas ms importantes para supervisar
Tareas Indispensable paria el xito Tareas nuevas Tareas ms difciles Tarea que dan mayor imagen de la calidad Encuesta a los trabajadores X Verificacin de trabajo en equipo X Verificar la aplicacin de mejora continua en los trabajadores X Evaluacin de los conocimientos tcnicos de los trabajadores X Llenado de fichas de reporte X Cumplimiento de visitas Control de asistencia de los trabajadores
Presentar la informacin a los superiores X Brindar informacin Coordinacin de turnos y horarios para la encuesta
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Segn estos criterios las actividades que deberan ser supervisadas en forma prioritaria deberan ser: Encuesta a los trabajadores, Verificacin de trabajo en equipo, Verificar la aplicacin de mejora continua en los trabajadores, Evaluacin de los conocimientos tcnicos de los trabajadores, Llenado de fichas de reporte, Presentar la informacin a los superiores.
4. Detectar al personal y los servicios ms conflictivos Calificacin 1 = No tiene conflicto, 2 = Alguna vez lo tuvieron, 3 = Actualmente hay conflicto per oes controlable, 4 = Conflicto permanente
Personal que va a intervenir en la actividad Nivel de conflicto Contra el equipo de supervisores Contra alguno de los supervisores 1 2 3 4 1 2 3 4 Gerente general: Vctor Alvarado X X Gerente de la planta: Calos Vilcapoma X X Ingeniero de productos: Juan Paco X X Sub gerente Comercial: Jorge Felipa X X RRHH: Luis Len X X Gerentes de operaciones: Hctor Zevallos X X Equipo 1 X X Equipo 2 X X Equipo 3 X X Equipo 4 (supervisor Maita ) X X MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA DE PLANTA
5. Un sistema de reconocimiento del desempeo laboral Plan de Supervisin Lo que se va a supervisar Actividades Nombre y cargo Responsabilidades Lo que debe entregar cada equipo de trabajo Fecha de cumplimiento Se cumpli a tiempo? Se cumpli sin errores? Observaciones Equipos 1, 2, 3 y 4. Ser participativos en todas las actividades establecidas Asistencia a todas las evaluaciones establecidas. Realizar las evaluaciones con objetividad y compromiso
Test resuelto de los equipos Informe de los conocimientos tcnicos ltima sesin de cada mes
Segunda sesin del primer mes S S Gerente de la planta Carlos Vilcapoma Comprometerse en dar a facilidades a los supervisores Listado de lugares y horarios donde los cuatros equipos de trabajo operan Primera sesin S S Ingeniero de productos: Juan Paco Brindar informacin sobre los ndices de productividad y calidad Informe detallado de los ndices de productividad y calidad del ltimo ao Primera sesin S S RRHH: Luis Len Brindar informacin personal de cada miembro de los 4 equipos de trabajo Fichas informativas de cada miembro de equipos Primera sesin S S MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA DE PLANTA
MEJORAMIENTO CONTINUO DE LAS ACTITUDES
Actitud para el trabajo Relaciones interpersonales Comunicacin Persona 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 Gerente general: Vctor Alvarado X X X Gerente de la planta: Carlos Vilcapoma X X X Ingeniero de productos: Juan Paco X X X Sub gerente Comercial: Jorge Felipa X X X RRHH: Luis Len X X X Equipo 1 X X X Equipo 2 X X X Equipo 3 X X X Equipo 4 (supervisor Maita) X X X
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Calificacin: Actitud para el trabajo: 0= Realizo sus actividades sin inters. No puso la atencin adeuada a los errores y esto pareci no importarle. 1 = Cumpli las tareas con la clara intencin de que estuvieron bien hechas 2 = Solicito retroalimentacin con el propsito de evitar errores. 3 = Consulto a las personas que reciben el producto de su trabajo con el fin de detectar oportunidad para mejorar. 4 = Aplic las sugerencias convenientes para mejorar su trabajo. 5 = Investigo y apoyo a otras reas con el objeto de que su trabajo saliera lo mejor posible. Relaciones interpersonales: 0 = Fue extremadamente reservado y esto llego a obstaculizar el trabajo. 1 = Convivio solo con ciertas personas y no se meti en problemas. 2 = Convivio cordialmente con ciertas personas y no se meti en problemas. 3 = Contribuyo a que el ambiente en su rea de trabajo fuera agradable. 4 = Participo en actividades para mejorar el ambiente de diversas reas. 5 = Desempeo el papel fundamental para la solucin de conflictos interpersonales. Comunicacin: 0 = El empleado mostro poca disposicin para compartir o solicitar informacin. 1 = La informacin que proporciono o solicito fue la estrictamente necesaria para para la realizacin del trabajo. Con mucha frecuencia fue necesario hacer aclaraciones. 2 = Solicito o proporciono informacin adicional necesaria para hacer mejor el trabajo. En varias ocasiones fue necesario aclarar algunos aspectos. 3 = La informacin que proporciono fue muy til para que el trabajo saliera bien y solo algunas veces se hicieron aclaraciones. 4 = La informacin que proporciono fue indispensable para el mejoramiento del trabajo. Hubo poca necesidad de hacer aclaraciones. Elaboro comunicados escritos cuando fue necesario. 5= Sus comentarios o comunicados escritos determinaron el xito de las actividades, Casi nunca fue necesario hacer aclaraciones. MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA DE PLANTA
6. Gua de supervisin del POI rea Indicadores y fuentes de informacin Indicador estndar Tcnica de supervisin Responsable de la supervisin Actividades de supervisin del trabajo en equipo - Entrevista con cada uno de los trabajadores.
- Buena comunicacin entre trabajadores.
- Encuesta al personal. - Evaluaciones del trabajo en equipo.
Gerente de la planta Carlos Vilcapoma Procesos y productos en la supervisin del trabajo en equipo
- N de reuniones informativas con el jefe por mes.
- % de asistencia de los tcnicos
- 100% de asistencia
- Lista de asistencia.
- Observacin directa.
Ingeniero de productos: Juan Paco
RRHH: Luis Len
Resultado de la supervisin del trabajo en equipo - Trabajadores conocen los objetivos de su trabajo. - Flujo de informacin entre trabajadores. - Sentimiento de pertenencia al grupo.
- 100%
- Alto
- Alto
- Encuesta al personal.
- Evaluaciones.
RRHH: Luis Len
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RECOMENDACIONES
Capacitar a los supervisores constantemente
Organizar reuniones cada viernes donde se discutan temas tcnicos, produccin, seguridad, mejora continua, problemas en mquinas, entre otros.
Optar por generar mayor unin y confianza entre los supervisores y obreros con actividades deportivas realizadas por la misma compaa.
CONCLUSIONES
Para cualquier persona con responsabilidades de dirigir grupos de individuos dentro de una empresa, el talento en materia tcnica y de supervisin indispensable para lograr un mejor desempeo de una organizacin. Realmente los individuos esperan mucho de sus supervisores, los supervisores tambin esperan mucho de los componentes de su grupo. Ser pues supervisor con capacidad para satisfacer las necesidades emocionales, sentimentales y materiales de aquellos que lo necesiten son cualidades esenciales en todo liderato.
El plan de supervisin nos permite obtener informacin importante de cada trabajador o equipo de trabajo lo que nos permite hacer anlisis del estado actual de cada uno y poder aplicar acciones de mejora.
El cuadro de mejoramiento continuo de las actitudes nos permite evaluar tres aspectos esenciales del trabajador como la actitud para el trabajo, relaciones interpersonales y comunicacin, con los datos de estos indicadores al final de la supervisin se actualiza el perfil de cada trabajador y se pone a disposicin del rea de recursos humanos.