Programa Intel Educar

Curso Esencial
Plantilla del plan de unidad
Plantilla del plan de unidad
Autor de la unidad
Nombre y apellido Anayansi E. Chong Sanjur
rea de especialidad del docente Maestra de Grado
Nombre de la institucin educativa C..G. Carmen C. !errera
"bicacin de la institucin educativa Son#
$tros datos de la institucin educativa Estamos en un #rea rural %&r'bi(ue)
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
*uiero agradecerte por todo lo (ue me regalas.
Resumen de la unidad
En este tema quiero que los nios aprendan a valorar su cuerpo, que sepan que el mismo es
un templo sagrado que nos regal nuestro Dios. Ya que actualmente se est perdiendo el
respeto hacia nosotros mismos y ms por nuestro cuerpo. Debemos hacerle conciencia que no
deben dejarse tocar de nadie y mucho menos de personas desconocidas.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Asignatura: Religin
rea: 2 Persona
Tema: El cuerpo como regalo de Dios
Ao ! ni"el
#$ primaria
Tiempo necesario apro%imado
&undamentos de la unidad
Contenidos
C'(CEPT)A* PR'CEDI+E(TA* ACTIT)DI(A*
+ .E, C"E-.$ C$M$
-EGA,$ /E /0$S.
1 El Cuerpo est# 2ormado
por un conjunto de
sistemas (ue cre /ios.
+. Enumeracin de los
diversos sistemas corporales
(ue conservan la vida del ser
humano
+. 3aloracin de los diversos
sistemas corporales (ue
conserva la vida del ser
humano.
',-eti"os del aprendi.a-e
4 5667 Corporacin 0ntel. &odos los derechos reservados. .#gina 8 de 9
Programa Intel Educar
Curso Esencial
Valora y respeta la importancia del cuidado de su cuerpo como un regalo de Dios.
Indicadores de logros.
- Enumera los diferentes sistemas corporales, creados por Dios.
-Nombra las cualidades de sus compaeros.
1Enumera los h#bitos de higiene (ue practicas cada d'a: reconociendo su importancia en su vida
1Escribe las reglas de higiene (ue se deben practicar para mantener un cuerpo sano

Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial !mo puedo ver la vida como regalo de Dios"
Preguntas de unidad /Conoces ! pr0cticas las normas ur,anitarias del
cuerpo1
Preguntas de contenido
!mo cre Dios el cuerpo del hombre"
# imagen de qui$n cre Dios el cuerpo del hombre"
!ules son las prcticas der las reglas higi$nicas que
debemos conocer para mantener el cuerpo sano"
# qui$nes debemos solicitar consejos sobre el
bienestar de nuestro cuerpo"
4 5667 Corporacin 0ntel. &odos los derechos reservados. .#gina 5 de 9
Programa Intel Educar
Curso Esencial
Plan de e"aluacin
Cronograma de e"aluaciones
Antes de empe.ar el
tra,a-o del pro!ecto
Durante el desarrollo del
pro!ecto
)na "e. completado el
pro!ecto
Evaluacin diagnstica
%lluvias de ideas )
/ibujo de las partes del
cuerpo %lista de cotejo)
Rbrica para evaluar la
representacin del cuerpo.
Resumen de e"aluaciones
Evaluacin !roceso y propsito
Antes de empe.ar el tra,a-o del pro!ecto:
!reguntas gu"as
#ntes de empe$ar el proyecto reali$ar% una lluvia de
ideas con el propsito, de conocer los aprendi$a&es
previos 'ue tiene el estudiante.
Durante el desarrollo del pro!ecto: Durante el proyecto aplicar% una lista de cote&o para
conocer lo 'ue (a aprendido el estudiante.
)na "e. completado el pro!ecto: )e aplicar* una rbrica para evaluar los
conocimientos 'ue tiene el estudiante en el
desarrollo del proyecto.
Detalles de la unidad
2a,ilidades pre"ias

Observar un video de la creacin del cuerpo.
Participacin en Trabajo de equipo
Compartir experiencias o ancdotas de experiencias
Construccin de la silueta del cuerpo.
Elaborar con masillas el cuerpo humano.
Elaborar una lmina de las partes del cuerpo.
Exposicin sobre el tema.
4 5667 Corporacin 0ntel. &odos los derechos reservados. .#gina ; de 9
Programa Intel Educar
Curso Esencial
Procedimientos
I(ICI':
Entona un canto del cuerpo 3 Dios nos regal muc4as cosas ,ellas5
',ser"a el "ideo so,re la creacin de nuestro cuerpo6
https://www.youtube.com/watch?v=dfmb9gN5E4U
*lu"ia de ideas6
/7a,es 8ui9n te regal tu cuerpo1
/Cmo cuidas tu cuerpo1
/Por 8u9 cuidas tu cuerpo1
DE7ARR'**':
Contornea su cuerpo en papel manila6
Di,u-a las partes de su cuerpo6 3*ista de cote-o5
Colorea las partes de su cuerpo6
7eala las partes de su cuerpo6
Enuncia las partes de su cuerpo6
Ela,ora un repertorio6
:ra;ica las pala,ras del repertorio6
Palmea las pala,ras del repertorio6
CIERRE:
+ediante la representacin de su cuerpo en papel manila demostrar0 el contorno del mismo6
3 R<,rica5
Entregada la silueta del cuerpo di,u-ada colocar ! colorear las principales partes 8ue ;orman
el cuerpo 4umano6 3*ista de cote-o5
Ela,orar una lista de pala,ras so,re las partes del cuerpo en su cuaderno de espaol6
:ra;icar ! palmear el listado de pala,ras6 3+ediante un dictado56
Estudiante con
necesidades
especiales
No aplica para esta actividad y de (aberlo buscar"a las estrategias necesarias.
(o 4ispano=
parlantes
No aplica para esta actividad y de (aberlo buscar"a las estrategias necesarias.
Estudiante
talentoso
)e les asigna como coordinadores para 'ue orienten a los compaeros y deleguen
funciones en los traba&os a reali$ar.
+ateriales ! recursos necesarios para la unidad
Tecnologa > 2ard?are %e(uipo necesario)
C#mara
Computadora%s)
C#mara digital
-eproductor de /3/
Cone<in a 0nternet
/isco l#ser
0mpresora
Sistema de proyeccin
Esc#ner
&elevisor
3C-
C#mara de v'deo
E(uipo de v'deo con2erencia
$tro
4 5667 Corporacin 0ntel. &odos los derechos reservados. .#gina + de 9
Programa Intel Educar
Curso Esencial
Tecnologa > 7o;t?are %necesario)
ase de datos=!oja de c#lculo
/iagramador de publicaciones
.rograma de correo electrnico
Enciclopedia en C/1-$M
Editor de im#genes
uscador >eb
Multimedia
/esarrollo de p#ginas ?eb
.rocesador de te<to
$tro
+ateriales impresos
+ibros de te,to, libros de cuentos, materiales de referencia.
7uministros
-oma, ti&era, papel manila, masilla, l*pices de colores.
Recursos de Internet
https@==???.youtube.com=?atchAvBd2mbCgN9E+"
'tros Recursos
.onversacin con un )acerdotes.
,os programas de 0ntelD Educacin son 2inanciados por la Eundacin 0ntel y la Corporacin 0ntel.
/erechos reservados 45667: Corporacin 0ntel. &odos los derechos reservados. 0ntel: el logo de 0ntel: la iniciativa de 0ntel Educacin y el
.rograma 0ntel Educar son marcas registradas de 0ntel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados "nidos y otros pa'ses. F$tros nombres
y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.
4 5667 Corporacin 0ntel. &odos los derechos reservados. .#gina 9 de 9