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Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Sur
Psicologa
La casa tomada

















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Introduccin
Cortzar, es un escritor el cual en sus cuentos maneja el gnero de la fantasa,
introduciendo elementos como lo son ruidos o animales, los cuales son una metfora.
Algunos personajes de prestigio como TzvetanTodorov, Rosemary Jackson, Roger Caillois,
entre otros, persistieron en que la literatura fantstica expresaba una nueva posicin
para ver la realidad con base en la imaginacin.
La literatura fantstica revela un lado de la realidad ordenada y evidenciaun significado escondido
del mundo real.
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El cuento La casa tomada de Julio Cortzar relata una historia fantstica, en la
cual dos hermanos son expulsados de su hogar aconsecuencia de que algo se apodera
de ella, dejando as poco a poco aquel lugar que era todo para ellos.
El narrador de esta historia, nos hace una definida descripcin de los espacios de la
casa, y en algunos casos suele hacer menciones que hacen pensar al lector la importancia,
y el valor que le da a ella, siendo de alguna forma casi personificada, hacindola el
personaje principal.
Todo el desorden comienza cuando uno de los personajes llega a percibir ciertos
ruidos en la parte del fondo la casa, es ah cuando deciden deja detrs ese lado, quedando
viviendo ahora, solo en la zona delantera, la cual tambin despus es tomada teniendo
estos que salir dejndola deshabitada.
Fui por el pasillo hasta enfrentar la entornada puerta de roble, y daba la vuelta al codo que llevaba
a la cocina cuando escuch algo en el comedor o la biblioteca. El sonido vena impreciso y sordo,
como un volcarse de silla sobre la alfombra o un ahogado susurro de conversacin. Tambin lo o, al
mismo tiempo o un segundo despus, en el fondo del pasillo que traa desde aquellas piezas hasta
la puerta. Me tir contra la pared antes de que fuera demasiado tarde, la cerr de golpe apoyando
el cuerpo;()
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http://sincronia.cucsh.udg.mx/seongnov06.htm
2
Julio Cortazar. Casa Tomada, Buenos Aires, Argentina, 1951, Editorial Hyspamerica P.1
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Lo extrao viene con la actitud de los personajes. Pues, no intentan averiguar. Y
aunque se muestran por una parte un poco sorprendidos, en realidad es como si esta
situacin ya la esperaban de forma inconsciente, as es que ellos siguen con sus vidas, con
su rutina, como si nada hubiese pasado.
Para elprotagonista de la historia y su hermana Irene, su casa lo es todo, estos no
ven en ella algo material, simboliza, en realidad, a todos sus antepasados, bisabuelos,
abuelos, padres, cuyo recuerdo contina gobernndolos, haciendo de este lugar su
refugio, y por otro lado, una crcel que les ha impedido elegir un camino en sus vidas .
Nos gustaba la casa porque aparte de espaciosa y antigua (hoy que las casas antiguas sucumben a
la ms ventajosa liquidacin de sus materiales) guardaba los recuerdos de nuestros bisabuelos, el
abuelo paterno, nuestros padres y toda la infancia. A veces llegamos a creer que era ella la que no
nos dej casarnos.
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Viven solos, como un matrimonio de hermanos, su vida es tan tranquila y
rutinaria, que en ocasiones parece ser aburrida y es como si nada a su alrededor estuviese
pasando, a l, se le muri su pareja antes de que llegaran a comprometerse, e Irene
rechazaba a todos sus pretendientes, por este motivo es que solo se tienen el uno al otro.
l hombre era culto y fantico de la de literatura francesa y algunos das sala al
centro a comprarle material para tejer a su hermana.
Yo aprovechaba esas salidas para dar una vuelta por las libreras y preguntar vanamente si haba
novedades en literatura francesa.
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Por otro lado, Irene era una mujer tranquila y sencilla, as como el significado de su
nombre Que ama la paz., la mayor parte del tiempo se la pasaba tejiendo en un sof que
se encontraba en su dormitorio. Irene era una chica nacida para no molestar a nadie.
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3
Ibidem p.1
4
Ibidem p.1
5
Ibidem p.1
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Procedimiento:
Lo primero que se hizo fue leer de forma individual y escueta el texto de La casa
tomada, y enseguida se hizo otra lectura pero esta vez de forma detallada y minuciosa.
Despus, el profesor dicto nueve preguntas, las cuales tenan que ser respondidas
con ayuda del textopreviamente ledo.
En equipos se releyeron las preguntas dadas con anterioridad por el profesor, para
poder contestar cada una de estas se reley el texto e hizo un anlisis discutiendo y
exponiendo las ideas de cada miembro del equipo.
Cada integrante razono,hablo y exhibi sus puntos de vista a cerca de las posibles
respuestas que segn ellos, podan contestar a las preguntas, y fue as como en cada una
de ellas se discuta, analizaban, y juntaban estas ideas, de forma en que cada uno de los
miembros quedaran de acuerdo con lo concluido al final.
Al final, despus de todo el anlisis y discusin que se hizo por equipos, el profesor
junto a todos y pregunto a cada equipo las conclusiones que haban sacado y discutido
con anterioridad.
En esta discusin cada equipo expuso lo acordado en su grupo,aqui pudimos
darnos cuenta de que cada equipo interpreto y concluyo la historia y lo que ocurre en ella
de manera diferente, pues en un primer equipo dijeron que aquellos que haban
tomado la casa eran ladrones, un segundo equipo coincidi con otros dos en que en
realidad la casa no haba sido tomada, sino que todo era producto de la imaginacin de los
personajes, aunque en este, por otro lado tambin se dijo que la hermana no exista en
realidad que esta al igual que quienes haban tomado la casa era un invento, producto de
la imaginacin del personaje de la historia.

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Preguntas:
Qu o quienes invadieron la casa?
Nadie, en realidad todo fue producto de su imaginacin como resultado del
encierro y aislamiento por el que vivieron durante todo ese tiempo.
Para los personajes protagnicos del cuento, la casa es un refugio, una prisin,
una morada, un paraso?
Una prisin, se mantenan ah por los recuerdos y de forma inconsciente el hecho
de que comenzaron a decir que haban tomado la casa, fue un pretexto para poder
salir de ella.
En algn prrafo del relato los personajes manifiestan sentir miedo?
Si, Me tire de la pared antes de fuera demasiado tarde () Apret el brazo de
Irene y la hice correr conmigo hasta la puerta ()
Describan alguna experiencia semejante que les ha provocado la sensacin a
sentir que algo o alguien invade el espacio que les pertenece.
Hubo un momento en el cual una tercera persona llego a entrometerse en lo que
tenamos mi mejor amiga y yo, a veces senta que mi mejor amiga me aislaba y me
dejaba detrs solo por estar con esa otra persona y me haca sentir que ya
ocupaba mi lugar y que estaba por dems en lo que era la amistad que tenamos.
En que se sienten orgullosos de su casa-escuela-pas?
Casa: Es un lugar muy acogedor y tranquilo en el que la gente que va se siente bien
y agusto.
Escuela: Es una de las mejores escuelas a nivel mundial
Pas: Su cultura & naturaleza
Sientes vergenza de tu casa-escuela-pas?
Casa: Nada
Escuela: De algunos alumnos y maestros que no hacen realmente nada bueno, al
contrario, hacen que de vergenza.
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Pas: Mal gobierno, inseguridad e ignorancia en la que se encuentra la sociedad
Qu tanto disponen de su casa-escuela-pas?
Casa:Tengo mi espacio personal, sim embargo puedo ser libre de estar en la parte
que yo quiera de mi casa.
Escuela: Existen lugares en donde solo pueden estar maestros, sin embargo
dispongo de mucho espacio dentro del plantel.
Pas:Mxico es un pas libre, sin embargo la inseguridad entre otros aspectos
limitan un poco el espacio del que dispongo.
Se puede vivir sin pensar en el significado de lo que acontece en el tiempo y en el
espacio?
No del todo, el tiempo y espacio siempre estn presentes, estos influyen en lo que
somos, hacemos, sentimos y decimos.
Qu causa mayor temor, perder a algo o a alguien que les pertenece o bien
adquirir algo o a alguien a quien le van a pertenecer?
En lo personal puedo decir que pertenecer a algo, pues ah el mismo tiempo
tambin ests perdiendo algo tuyo, tu libertad por ejemplo,

Conclusiones:
Las cosas fantsticas de las obras de Cortzar aparecen planteadas en una realidad
cotidiana, con ausencia de explicacin a simple vista. Esta historia escrita por Cortzar es
de gnero ambiguo, pues existen distintas formas para interpretar los ruidos u otros
aspectos curiosos que mueven a los personajes de esta historia.
Los dos hermanos, alejados del mundo exterior, viven otro tiempo. Su nica y gran
preocupacin es la casa, especie de refugio o de celda, y, al mismo tiempo, smbolo de su
subjetividad.
Ese algo que invadi la casa no fue nada real, aunque pareciera que para ellos s,
sepodra decir que todo fue producto de su imaginacin, pues de alguna forma, la casa era
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una prisin para ellos, y de manera inconsciente el hecho de que dijeran que la casa haba
sido tomada fue solo un pretexto para poder salir y escapar de ella.El ruido existe, como
un ruido sordo, por eso motivo es que no se puede entender, aunque parecieran que
ellos saban lo que esos ruidos queran sugerir.
Valentn Prez Venzal public un ensayo acadmico sobre Casa tomada, relacionando la
distribucin de los espacios y la mente humana, segn la representacin de Freud. Prez Venzal
sostiene la siguiente hiptesis: los invasores que, con tanta naturalidad, van expulsando a los
hermanos de la casa, no son en realidad ms que el deseo incestuoso que desde el inconsciente,
identificado con la parte ms profunda de esta casa-familia-psiquismo, va emergiendo hacia la
superficie de la conciencia, identificada finalmente con el exterior de la casa.
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El tejido tiene un significado importante, pues es como si esta accin fuera la que
la separaba a Irene de alguna forma de la realidad, algo que la mantena ocupada y atada
sin pensar en lo que suceda a su alrededor. Al final del cuento, Irene logra soltar su tejido,
sin mirarlo, es como si ya no lo necesitara porque ahora es libre.
-Han tomado esta parte -dijo Irene. El tejido le colgaba de las manos y las hebras iban hasta la
cancel y se perdan debajo. Cuando vio que los ovillos haban quedado del otro lado, solt el tejido
sin mirarlo.
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Los personajes hicieron del pasado, su presente, quedando estancados por un
largo tiempo, sin darse cuento de todo aquello que pasaba a su alrededor, al final
liberndose,dejando atrs todo sin importar que fuera o el valor que tuviera, y saliendo,
probablemente a vivir la vida que no haban vivido.
En lo personal historia me pareci un tanto extraa, pero por otro lado muy
interesante. Tuve que leer varias veces el cuento para poder entender un poco ms, pues
con una sola lectura suele ser an ms complejo y complicado que despus de que se
relee por varias veces.

6
http://sincronia.cucsh.udg.mx/seongnov06.htm
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Ibidem p.3
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Me gusto la historia & el modo ambiguo en el que est escrita, pues aunque
algunos lectores sacan ideas similares a las de otros a cerca de lo que ocurre en el texto,
cada uno puede interpretarlo y entenderlo a su manera.













Bibliografa:
http://sincronia.cucsh.udg.mx/seongnov06.htm
Julio Cortazar. Casa Tomada, Buenos Aires, Argentina, 1951, Editorial Hyspamerica