DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES

DIDCTICA DE LA MATEMTICA

Educacin Primaria
Tema: La Construccin del pensamiento de la matemtica en el nio
2014 II
Lic. Carlos Marcial Caldern Laureano
eg0064@uch.edu.pe
DIDCTICA DE LA MATEMTICA

TEMA: La Construccin del pensamiento de la matemtica en el nio.
AUTOR: Carlos Marcial Caldern Laureano
EDUCACION PRIMARIA E INTERCULTURALIDAD
Unidad
Sesin 4: La Construccin del pensamiento de la matemtica en el nio
Contenidos
a) Biografa de Jean Piaget
b) Aportes en la enseanza
c) Principios didcticos de Piaget
Aprendizajes esperados Aprendizajes esperados
Comprende los aportes de Piaget
Comprende los .principios didcticos de Piaget
4TA CLASE
EDUCACION PRIMARIA E INTERCULTURALIDAD
ETAPAS DEL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO
4TA CLASE
(Neuchtel, Suiza, 1896-Ginebra, 1980)
Psiclogo suizo. Jean Piaget se licenci y
doctor (1918) en biologa en la Universidad
de su ciudad natal. A partir de 1919 inici su
trabajo en instituciones psicolgicas de Zurich
y Pars, donde desarroll su teora sobre la
naturaleza del conocimiento. una teora del
Aprendizaje:
EDUCACION PRIMARIA E INTERCULTURALIDAD
4TA CLASE
El desarrollo del pensamiento lgico en el nio comprende
varias etapas, entre ellas se tiene
ETAPA SENSORIO MOTOR
Se establece en los primeros dos aos
El nio empieza a imitar las primeras
acciones de su vida.
Los nios imitan las acciones de los padres.
Los nios imitan las acciones de otros nios.
EDUCACION PRIMARIA E INTERCULTURALIDAD
4TA CLASE
El nio entra en contacto con diversas
situaciones de su entorno.
Se acerca a diversos objetos ,por su
forma o su color.
Al nio le llama la atencin los sonidos.
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4TA CLASE
Se desarrolla desde los dos hasta los siete aos.
El nio empieza a desarrollar la parte operacional.
El docente sirve de gua, brinda los primeros
conceptos tericos y establece las primeras
relaciones matemticas.
ETAPA PRE OPERACIONAL
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4TA CLASE
ETAPA OPERACIONES CONCRETAS
Se desarrolla desde los 7 hasta los 11 aos.
El nio es capaz de usar smbolos de un
modo lgico.
Establece los primeros conceptos de la
aritmtica y la relacion con los nmeros
naturales.
Realiza las primeras operaciones
fundamentales de la matemtica : Adicin,
multiplicacin y sus operaciones inversas.
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ETAPA DE OPERACIONES FORMALES
Se desarrolla entre los 11 y 13 aos.
El nio es capaz de abstraer situaciones
simblicas que le permiten entender el
algebra.

Para esta edad ya completo el estudio de las 6
operaciones fundamentales de la matemtica:
adicin, sustraccin, multiplicacin, divisin,
potenciacin y radicacin.

Contextualiza las ecuaciones lineales y
cuadrticas as como los problemas con
nmeros enteros.
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4TA CLASE
APLICACIONES EN LA MATEMATICA
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4TA CLASE
INTRODUCCION
El estudio de la matemtica permite comprender los elementos
que nos rodean y las relaciones que a diario estamos expuestos
en nuestra vida.
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4TA CLASE
EDUCACION PRIMARIA E INTERCULTURALIDAD
4TA CLASE
EDUCACION PRIMARIA E INTERCULTURALIDAD
4TA CLASE
EDUCACION PRIMARIA E INTERCULTURALIDAD
4TA CLASE
Es un conjunto de lun numero ilimitado de elementos
Se utiliza para contar elementos exactos.
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4TA CLASE
EDUCACION PRIMARIA E INTERCULTURALIDAD
4TA CLASE
( 1)
1 2 3 .........
2
n n
S n
+
= + + + + =
1 2 3 ......... 10
Calcule
S = + + + +
EDUCACION PRIMARIA E INTERCULTURALIDAD
4TA CLASE
EDUCACION PRIMARIA E INTERCULTURALIDAD
4TA CLASE
2 2 2
2 2 2
:
) 5 6 7 .... 12
) 8 9 10 ... 19
) 5 6 ...... 11
) 7 8 ..... 13
Calcular
a S
b S
c S
d S
= + + + +
= + + + +
= + + +
= + + +
EDUCACION PRIMARIA E INTERCULTURALIDAD
4TA CLASE
2
:
1 2 3 ....
16 , :
si secumple
n
calcule n
n
+ + +
=
EDUCACION PRIMARIA E INTERCULTURALIDAD
4TA CLASE
2
2 2 2 2
:
1 2 3 .... 1
, :
1 2 3 ... 3
si secumple
n
calcule n
n
+ + +
=
+ + + +
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4TA CLASE
Averiguar el nombre de los siguientes simbolos matemticos

> ; < ; / ; ; ; ; ; ; ; ; ;

e
.
Buscar un significado breve para cada una de las palabras

Aprendizaje
Actividad
Capacidad
Lenguaje
Juego
Participacin
Definicin
Razonamiento
Construccin
Concepto
Enseanza
cognitivo
Reflexin
Principio
Semejanza
Variable
Materia
abstracto
-