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CAPTULO 26

RESOLUCIN DE UN SISTEMA DE TRES ECUACIONES CON TRES INCGNITAS


Ejemplos
Se combinan las ecuaciones (1) y (2) y eliminamos la x

. Multiplicamos la ecuacin (1) por 2 y
resulta:
Se combina la tercera ecuacin (3) con cualquiera de las otras dos ecuaciones dadas, en este caso
con (1), para eliminar la x

. Se multiplica (1) por 3 y se tiene:
A continuacin se toman las dos ecuaciones con dos incgnitas obtenidas: () y (!), y se "orma un
sistema:
Se sustituye y # 2 en (!) y nos da:
$(2) % 2z # &
1 % 2z # &


% 2z # % '
z # 3
Se sustituye y # 2, z # 3 en cualquiera de las tres ecuaciones dadas, por e(emplo en (1), de
donde:
x ) (2) % 3 # ' x # 1


x ) & % 3 # ' R. y # 2
x # 1



z # 3
Si se desea reali*ar la +eri"icacin de esto, los +alores x # 1, y # 2, z # 3 tienen que satis"acer las
tres ecuaciones dadas.
Al sustituir se +er, que las tres ecuaciones dadas se con+ierten en identidad
Se quitan los denominadores:
Se transpone y reduce:
Se elimina x combinando (1) y (2) y se multiplica (2) por ':
Se multiplica () por 2 y (!) por $:
-.isten algunos casos donde no /ay reglas "i(as para resol+er el sistema y depende de la
/abilidad del estudiante encontrar el modo m,s ",cil de resol+erlo. -ste e(emplo puede
resol+erse as0:
1a ecuacin (1) tiene x e y

. -ntonces buscamos otra ecuacin de dos incgnitas que tenga x
e y para "ormar con (1) un sistema de dos ecuaciones y que ambas tengan x e y

.
y se obtiene la ecuacin buscada. Se "orma a/ora un sistema con (1) y () :
Se multiplica esta 2ltima ecuacin por 2 y se resta:
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ALLAR EL !ALOR DE UNA DETERMINANTE DE TERCER ORDEN
3ara encontrar el +alor de una determinante de tercer orden, el m4todo m,s sencillo consiste en
aplicar la 5egla de Sarrus. -.plicaremos esta sencilla regla pr,ctica con dos e(emplos.
1) 5esuel+a por la 5egla de Sarrus.
Aba(o de la tercera "ila /ori*ontal se repiten las dos primeras "ilas /ori*ontales de donde resulta:
Se tra*an 3 diagonales de derec/a a i*quierda y 3 de i*quierda a derec/a, como se indica:
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EM"LEO DE LAS DETERMINANTES EN LA RESOLUCIN DE UN SISTEMA DE TRES
ECUACIONES CON TRES INCGNITAS
De#erm$%a%#e &e #er'er or&e%
1a siguiente es una determinante:
1os productos de los n2meros que est,n en las diagonales tra*adas de i*quierda a derec/a se
escriben con su propio signo, y los de derec/a a i*quierda con el signo cambiado. -n este caso
se tiene que:
' % 12 % 16 ) 36 ) 1% 2 # % 7
el cual es el +alor de la determinante dada.
De#alle &e los pro&('#os
8e i*quierda a derec/a:
1

9

2

9

3

#

' (%

)

9

(%

1)

9

(%

3)

#

%

12 !

9

(%

2)

9

1

#

%

16
8e derec/a a i*quierda:
(% 3) 9 2 9 ! # % 36 cambi,ndole el signo ) 36
1 9 (% 1) 9 1 # % 1 cambi,ndole el signo ) 1
3 9 (% 2) 9 (% ) # 2 cambi,ndole el signo % 2
2) 5esuel+a mediante la regla de Sarros
Se aplica el procedimiento ya e.plicado, y resulta:
21 ) 32 ) 76 % ! % $2 ) 1'& # 172
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RESOLUCIN "OR DETERMINANTES DE UN SISTEMA DE TRES ECUACIONES CON TRES
INCGNITAS
Si se quiere resol+er un sistema de tres ecuaciones con tres incgnitas por determinantes
aplicamos la 5egla de :ramer, que enuncia que:
-l +alor de cada incgnita es una "raccin cuyo denominador es la determinante "ormada con
los coe"icientes de las incgnitas (determinante del sistema) y cuyo numerador es la determinante
que se obtiene sustituyendo en la determinante del sistema la columna de los coe"icientes de la
incgnita que se /alla por la columna de los t4rminos independientes de las ecuaciones dadas.
Ejemplos
3ara encontrar x aplicando la 5egla de :ramer, se tiene:
3odemos +er que la determinante del denominador (determinante del sistema) est, "ormada con
los coe"icientes de las incgnitas en las ecuaciones dadas.
3odemos +er que la determinante del denominador (determinante del sistema) est, "ormada con
los coe"icientes de las incgnitas en las ecuaciones dadas.
3ara /allar el +alor de z se tiene:
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RE"RESENTACIN GR)*ICA DE "UNTOS DEL ES"ACIO + "LANOS
Ejes 'oor&e%a&os e% el espa'$o
;uando por un punto del espacio O

se tra*an tres e(es OX, OY, OZ, de modo que cada e(e sea
perpendicular a los otros dos, se tiene un sistema de e(es coordenados rectangulares en el
espacio. Si los e(es no son perpendiculares entre s0, tenemos un sistema de e(es coordenados
oblicuos. -l punto 0

se llama origen.
8os de estos e(es determinan un plano, de modo que los e(es OX y OY determinan el plano
XY

< los e(es OY y OZ determinan el plano YZ

, y los e(es OZ y OX determinan el plano ZX

, y
son los planos coordenados.
1os tres planos, cada uno perpendicular a los otros dos, se encuentran "ormando un triedro
trirrect,ngulo.
Si los e(es est,n dispuestos como se indica en la =ig. 2'.1, se dice que el triedro trirrect,ngulo
es in+erso. Si el e(e OX ocupara la posicin del e(e OY y +ice+ersa, el triedro ser0a directo. Se
traba(ar, con el triedro in+erso.
3ara comprender me(or estos conceptos, se recomienda al estudiante que se "i(e en el ,ngulo
de la i*quierda de su saln de clase. -l suelo es el plano XY < la pared a la i*quierda del alumno es
el plano YZ

< la pared que le queda en"rente es el plano ZX

. -l e(e OX es la interseccin de la
pared de en"rente con el suelo< el e(e OY es la interseccin de la pared de la i*quierda con el
suelo< el e(e OZ es la interseccin de la pared de la i*quierda con la pared del "rente. -l punto
donde concurren los tres e(es (la esquina del suelo, a la i*quierda) es el origen.
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COORDENADAS CARTESIANAS DE UN "UNTO DEL ES"ACIO
1a locali*acin de un punto del espacio queda establecida por sus coordenadas en el espacio,
las cuales son sus distancias a los planos coordenados.
Se tiene el punto P (=ig. 2'.2), cuyas coordenadas son:
,- 1a abscisa x

, que es la distancia de P al plano YZ

.
.- 1a ordenada y

, que es la distancia de P al plano ZX

.
3) 1a cota z, que es la distancia de P al plano XY

.
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RE"RESENTACIN DE UN "UNTO CUANDO UNA O M)S COORDENADAS SON CERO /0-
Si una de las coordenadas es 6 y las otras dos no, el punto est, situado en uno de los planos
coordenados (=ig. 2'.).
Si x # 6, el punto est, ubicado en el plano YZ

< en la "igura es P
1
(6, 2, 3).
Si y # 6, el punto est, en el plano ZX< en la "igura, P
2
(3, 6, 3). Si z # 6, el punto est, situado en
el plano XY

< en la "igura es P
3
(3, 2, 6).
;uando dos de las coordenadas son 6 y la otra no, el punto est, situado en uno de los e(es.
Se e.presa el punto P dado por sus coordenadas como P (x

, y

, z

). 8e este modo, (2, , !) es
un punto del espacio tal que, para una unidad escogida, su abscisa es 2, su ordenada y su cota
!.
-n un saln de clases, las coordenadas de un punto del espacio son: abscisa, la distancia del
punto a la pared de la i*quierda< ordenada, la distancia del punto a la pared de en"rente< cota, la
distancia del punto al suelo.
Si se quiere representar un punto del espacio se mide la abscisa sobre el e(e OX y se tra*an
l0neas que representen la ordenada y la cota.
-l punto P

(3, 2, ) se representa en la =ig. 2'.3:
Si x # 6, y # 6, el punto est, situado en el e(e OZ

< en la "igura es P

(6, 6, 3).
Si x # 6, z # 6, el punto est, en el e(e OY

< en la "igura es P
!
(6, 2, 6).
Si y # 6, z # 6, el punto est, en el e(e OX

< en la "igura es P
'
(3, 6, 6).
Si las tres coordenadas son 6, el punto es el origen.
Si x # 6, y # 6, el punto est, situado en el e(e OZ

< en la "igura es P

(6, 6, 3).
Si x # 6, z # 6, el punto est, en el e(e OY

< en la "igura es P
!
(6, 2, 6).
Si y # 6, z # 6, el punto est, en el e(e OX

< en la "igura es P
'
(3, 6, 6).
Si las tres coordenadas son 6, el punto es el origen.
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EL "LANO
1as ecuaciones de primer grado con tres +ariables se representan en un plano. 3or lo tanto,
toda ecuacin de la "orma Ax ) By ) C

z # D representa un plano (=ig. 2'.!).
1os tra*os del plano sobre los e(es son los segmentos OA, OB y OC

.
Se +e en la "igura, que el tra*o del plano sobre el e(e OX es OA # a

< el tra*o sobre el e(e OY
es OB # b y el tra*o sobre el e(e OZ es OC # c

.
Asimismo, se obser+a que los puntos A, B y C

, donde el plano intersecta a los e(es, por ser
puntos de los e(es, tienen dos coordenadas nulas.
"LANO 1UE "ASA "OR UN "UNTO
;uando un plano pasa por un punto del espacio, las coordenadas de ese punto satis"acen la
ecuacin del plano. Si se quiere conocer si el plano 2x ) y ) 3z # 13 pasa por el punto (1, 2, 3),
sustituimos x # 1, y # 2, z # 3 en la ecuacin del plano y tendremos: 2(1) ) 2 ) 3(3) # 13, es decir
13 # 13< por tanto, el plano pasa por el punto (1, 2, 3), o dic/o de otro modo, el punto pertenece al
plano.
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RE"RESENTACIN GR)*ICA DE UNA ECUACIN DE "RIMER GRADO CON TRES
!ARIA2LES
,- -n una gr,"ica represente la ecuacin:
3ara x # 6, y # 6 queda
2z # 12 por lo tanto z # '
5epresentamos el punto (6, 6, ')
>niendo los tres puntos locali*ados, se obtiene un plano que es la representacin gr,"ica de la
ecuacin
x ) 3y ) 2z # 12
.- -n una gr,"ica represente:
x ) !y ) &z # 26 (=ig. 2'.$).
Si se unen los tres puntos entre s0 queda tra*ado un plano que es la representacin gr,"ica de
la ecuacin:
x ) !y ) &z # 26
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SIGNI*ICACIN GR)*ICA DE LA SOLUCIN DE UN SISTEMA DE TRES ECUACIONES CON
TRES INCGNITAS
Se tiene el siguiente sistema:
x ) y ) z # 12
2x % y ) 3z # 1$
3x ) 2y % !z # % &
Al resol+er se obtiene:
x # 3, y # , z # !
8ic/a solucin representa un punto del espacio, el punto (3, , !). A/ora bien, los +alores de x
# 3, y # , z # ! satis"acen las tres ecuaciones del sistema< por tanto, el punto (3, , !) pertenece
a los tres planos que representan las ecuaciones dadas y (3, , !) es un punto por el que pasan los
tres planos, esto signi"ica que el punto es com2n a los tres planos.
Si se desea resol+er gr,"icamente un sistema de tres ecuaciones con tres incgnitas se locali*a el
punto del espacio por el que pasan los tres planos, y se e"ect2a el m4todo siguiente:
,- ?r,"icamente, se representan los tres planos de las tres ecuaciones del sistema encontrando
sus tra*os.
.- @ra*amos la interseccin de dos de ellos, que ser, una l0nea recta.
3- @ra*amos la interseccin del tercer plano con cualquiera de los anteriores, y 4sta ser, otra l0nea
recta.
4- Se determina el punto donde se cortan las dos rectas (intersecciones) encontradas y ese ser, el
punto com2n a los tres planos. 1as coordenadas de este punto son la solucin del sistema.
Ejemplo
;on una gr,"ica resuel+a el sistema:
2x ) 2y ) z # 12
x ) y

) z # &
3x ) 2y ) !z # 36
3ara solucionarlo se aplica el procedimiento anterior (=ig. 2'.&).
Se representa 2x ) 2y ) z # 12
3aray # 6, z # 6, x # '
x # 6, z # 6, y # '
x # 6, y # 6, z # 12
8ic/a ecuacin representa el plano ABC.
Se representa x ) y ) z # &
3aray # 6, z # 6, x # &
x # 6, z # 6, y # &
x # 6, y # 6, z # &
1a ecuacin representa el plano DEF.
Se representa 3x ) 2y ) !z # 36
3aray # 6, z # 6, x # 16
x # 6, z # 6, y # 1!
x # 6, y # 6, z # '
1a ecuacin representa el plano GHI.
Se tra*a la interseccin del plano ABC con el plano DEF que es la l0nea recta MN< se tra*a la
interseccin del plano DEF con el plano GHI que es la l0nea recta RQ. 1as dos intersecciones se
cortan en el punto P, que pertenece a los tres planos.
;omo se +e en la "igura, las coordenadas de P,

son x # 2, y # 2, z # , y son la solucin del
sistema.
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RESOLUCIN DE UN SISTEMA DE CUATRO ECUACIONES CON CUATRO INCGNITAS
Ejemplo
5esuel+a el siguiente sistema:
x ) y ) z ) u # 16 (1)
2x % y ) 3z % u #

7 (2)
3x ) 2y % z ) !u # 13 (3)
x % 3y ) 2z % u # % 3 ()
Se combinan (1) y (2) y se elimina la x multiplicando (1) por 2 y se resta:
Se combinan (1) y (3), se elimina la x y multiplica (1) por 3 y se resta:
Se combina (1) y () y eliminamos la x, y se resta:
Auntando las ecuaciones (!), (') y ($) obtenidas, resulta un sistema de tres ecuaciones con tres
incgnitas:
3y % z ) 'u # 11 (!)
y ) z % 2u # 1$ (')
y % z ) !u # 13 ($)
3ara suprimir la z combinamos (!) y ('), multiplicamos (!) por y sumamos:
Se combinan (!) y ($) y eliminamos la z rest,ndolas:
Auntamos (&) y (7) y se tiene un sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas:
13y ) 22u # '1(&)
% y )

u # % 2 (7)
Se resuel+e este sistema multiplicando (7) por 13 y se suma:
-n seguida se sustituye u # 1 en una ecuacin de dos incgnitas, por e(emplo en (7), y se tiene:
Se sustituye u

# 1, y # 3 en una ecuacin de tres incgnitas, por e(emplo en (!), y se tiene:
3or 2ltimo, se sustituye u

# 1, y # 3, z

# en cualquiera de las ecuaciones dadas, por e(emplo en
(1), y resulta:
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EJERCICIOS

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