Prof. Jos Maria C.

Torres
Na utilizao prtica da lngua, a colocao dos
pronomes oblquos determinada pela eufonia, isto ,
pela boa sonoridade da frase.
Por isso, em certos casos, podem ocorrer
diferenas entre o que a norma gramatical prope e o que
realmente se usa.
Vamos ver, a seguir, as principais orientaes para
o emprego dos pronomes na lngua culta.
Os pronomes oblquos tonos so: me, te, se,
nos, vos, lhe, lhes.
Na frase, esses pronomes podem, dependendo
de certos fatores, aparecer em trs diferentes posies
em relao ao verbo: antes, no meio ou depois.
Vamos ver, a seguir, as principais orientaes
para o emprego dos pronomes oblquos na lngua culta.
Quando o pronome est antes do verbo.
1. Usa-se a prclise quando h palavras que, por eufonia,
atraem o pronome para antes do verbo. So elas:
a) Palavras de sentido negativo (no, nada, nem, nunca)
Ex.:
Nada nos preocupava naquele tempo.
b) Advrbios, no seguidos de vrgula (hoje, aqui, sempre, talvez,
muito)
Ex.:
Hoje me arrependo do que fiz.
Aqui se defende a Ptria.
Ateno: Aqui, defende-se a Ptria.
Quando o pronome est antes do verbo.
c) Conjunes subordinativas (que, quando, embora, se, como,
para que).
Ex.: Embora me sinta culpado, no pedirei desculpas.
d) Os seguintes pronomes:
* Relativos (que, que, quais, onde, qual)
Ex.: Ficamos em uma colina de onde se avistava o mar.
*Indefinidos: (algum, muitos, todos, poucos)
Ex.: Todos me deram apoio.
Algum me telefonou?
* Demonstrativos: (este, esta, aquele, aquilo)
Ex.: Aquilo lhe fez muito bem.
Isto me pertence.
Prclise
Quando o pronome est antes do verbo.
2. A prclise tambm usada em frases interrogativas,
exclamativas e optativas (frases que exprimem desejo).
Ex.: Quem lhe entregou a carta? (frase interrogativa)
Quanta mentira se disse a respeito dela! (frase exclamativa)
Deus nos proteja daquele maluco! (frase optativa)
3. Tambm se usa prclise em frases com a preposio em+ verbo
no gerndio.
Ex.: Em se tratando de educao, ele realista.
4. Em frases com preposio + infinitivo flexionado (isto ,
conjugado)
Ex.: A situao levou-os a se posicionarem contra a greve.
Pode-se utilizar tanto a prclise quanto a nclise:
Casos facultativos de prclise
1. Com pronomes pessoais do caso reto (eu, tu etc.), desde que
no precedidos de palavra atrativa.
Ex.: Eu lhe obedeo. (prclise)
Eu obedeo-lhe. (nclise)
Espero que ele nos apoie. (s possvel a prclise)
2. Com infinitivo no flexionado precedido de preposio ou
palavra negativa.
Ex.: Vim para te apoiar. (prclise)
Vim para apoiar-te. (nclise)
Espero no o encontrar. (prclise)
Espero no encontr-lo. (nclise)
Quando o pronome est no meio do verbo.
Essa colocao pronominal obrigatria quando o verbo
est no futuro do presente ou no futuro do pretrito.
Ex.:
Entregar-te-ei os documentos hoje.
Dar-lhe-iam uma nova oportunidade?
Observao:
1) Havendo palavra que exija prclise, essa colocao prevalece
sobre a mesclise.
Ex.: No te entregarei os documentos hoje.
2) Se o verbo no futuro no iniciar a orao, a mesclise opcional.
Ex.: Seus amigos lhe dariam nova oportunidade.
ou
Seus amigos dar-lhe-iam nova oportunidade.
Quando o pronome est depois do verbo.
a colocao normal do pronome na lngua culta.
A nclise usada principalmente nos seguintes casos:
1. Quando o verbo inicia a orao.
Ex.: Entregou-me os documentos hoje.
2. Com o verbo no imperativo afirmativo
Ex.: Por favor, diga-nos o que aconteceu.
1) Se o verbo que inicia a orao estiver no futuro, usa-se a
mesclise.
Ex.: Entregar-te-ei os livros amanh.
2) De acordo com os padres da norma culta, no se deve iniciar
uma orao por pronome oblquo. Veja no entanto, no texto a
seguir, o que o escritor modernista Oswald de Andrade pensava a
respeito dessa regra gramatical.
D-me um cigarro
Diz a gramtica
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom
[branco
Da Nao Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me d um cigarro.
a) VERBO AUXILIAR + INFINITIVO OU GERNDIO
> depois do verbo auxiliar, se no houver justificativa para o uso
da prclise.
Exemplo:
Devo-lhe entregar a carta.
Vou-me arrastando pelos becos escuros.
> depois do infinitivo ou gerndio.
Exemplo:
Devo entregar-lhe a carta.
Vou arrastando-me- pelos becos escuros.
Observao:
Se houver alguma palavra que justifique a prclise, o pronome
poder ser colocado:
> antes do verbo auxiliar
No se deve jogar comida fora.
No me vou arrastando pelos becos escuros.
> depois do infinitivo ou gerndio.
Exemplo:
No devo calar-me.
No vou arrastando-me pelos becos escuros.
b) VERBO AUXILIAR + PARTICPIO
Se no houver palavras que justifiquem o uso da prclise, o
pronome ficar depois do verbo auxiliar. Caso a locuo verbal
no inicie a orao, pode-se colocar o pronome oblquo em duas
posies: antes do verbo auxiliar ou entre os dois verbos. No se
coloca o pronome oblquo aps o particpio.
Exemplo:
Haviam-me ofertado um alto cargo executivo.
No me haviam ofertado nada de bom.
No haviam ofertado-me nada de bom. (ERRADO)
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Semntica
Semntica uma parte dos estudos lingusticos
que se ocupa do significado em geral. Isso quer dizer
que se inscrevem nesse domnio questes relativas ao
significado de frases inteiras, de palavras e at de
segmentos menores do que as palavras, como os
prefixos e os sufixos.
Observao
Um cuidado muito importante que se deve tomar
para resolver questes de semntica ter sempre
como pressuposto o dado de que o significado da
palavra, em ltima anlise, define-se no contexto em
que ela est inserida.
Conceitos Importantes
1) Sinnimos: palavras de significado equivalente.
Exemplos:
lento / vagaroso
casa / habitao
submergir / afundar
Observao: Significado equivalente no quer dizer
sentido absolutamente idntico.
Conceitos Importantes
2) Polissemia: propriedade de uma s palavra assumir
mais de um sentido.
Exemplos:
Ele bateu o carro (= arremessou o carro contra algo)
O sino bateu (= soou)
Os dados da pesquisa batem com as previses (=
coincidem)
Conceitos Importantes
3) Significao Contextual: o significado da palavra
dentro do contexto em que ela est.
Exemplos:
A partida decisiva contra os dois finalistas tem tudo
para ser o jogo do ano, mas as torcidas
uniformizadas vo estar presentes.
Nesse contexto, torcidas uniformizadas tem evidente
significao negativa (seno no teria sentido o uso do
mas).
Conceitos Importantes
4) Efeito de Sentido: a reao provocada por um
significado. Para compreender o que efeito de sentido,
basta confrontar duas expresses que tm o mesmo
significado, mas que provocam efeitos de sentido diferentes.
Exemplo.
Jos pagou-me um jantar.
Jos pagou-me uma janta.
Jantar e janta so sinnimos. Janta, porm, por ser
palavra mais popular, contribui para criar um efeito de
sentido menos solene, mais vulgar que jantar (termo mais
prestigiado).
Conceitos Importantes
5) Pressupostos: so significados implcitos, depreensveis a
partir de indicaes dadas por certas palavras ou mecanismos que
aparecem na superfcie do texto. Em outros termos, pressupostos
so significados que no vm expressos diretamente por palavras
que ocorrem no texto, mas so depreendidos indiretamente, por
estarem implicados nas que vm expressas.
Exemplo:
Fechema porta, por favor. O pressuposto que a porta est
aberta. Caso contrrio, no faria sentido pedir que a fechassem.
O professor ainda no chegou. O pressuposto que ele j
deveria ter chegado ou que vai chegar.
Conceitos Importantes
6) Subentendidos: So informaes implcitas depreendidas de
acordo com a interpretao do leitor. Quando ocorrem divergncias
com o senso comum, produzem-se situaes de surpresa ou
comicidade.
Exemplo:
- H uma mesa para quatro pessoas?
- Sim, h uma mesa para quatro pessoas.
Nesse exemplo, foi gerada uma situao atpica, pois,
quando voc fez a pergunta, esperava no apenas que o garom
respondesse sim, mas tambm que ele providenciasse a mesa
para acomodar voc e seus familiares. De acordo com o senso
comum, essa interpretao deveria estar subentendida.
Conceitos Importantes
7) Compatibilidade e Incompatibilidade Semntica: Nem todas
as palavras so semanticamente compatveis entre si; h aquelas
que se combinam e aquelas que se rejeitam.
Exemplos:
O jogador mal entrou em campo e j conseguiu um carto
vermelho.
Graas desigualdade social ainda existente, o Brasil no pode
ser considerado um pas de 1 mundo.
Na sua coluna diria do jornal Folha de S. Paulo, em 17 de agosto de
2005, Jos Simo escreve: No Brasil nem a esquerda direita!.
Perguntas:
a) Nessa afirmao, a polissemia da lngua produz ironia. Em que
palavras est ancorada essa ironia?
b) Comparando a afirmao No Brasil nem a esquerda direita com
No Brasil a esquerda no direita, qual a diferena de sentido
estabelecida pela substituio de nempor no?
Levando-se em conta o
contexto dos quadrinhos
acima, o termo hedonismo,
na fala do pai de Calvin, est
relacionado
a) sua busca por valores mais
humanos.
b) ao seu novo ritmo de vida.
c) sua busca por prazer
pessoal e imediato.
d) sua forma de viver bem
convencional.
e)ao seu medo de enfrentar a
realidade.
Dada a frase a seguir:
Os estados, que ainda devem ao governo, no podero obter
financiamentos; mas os estados que j pagaram suas dvidas podero
obter.
Pergunta:
a) Qual o pressuposto atribudo ao texto pela orao adjetiva que
ainda devem ao governo?
b) Qual o pressuposto atribudo ao texto pela orao adjetiva que j
pagaram suas dvidas?
c) Com base nos itens a) e b), h alguma incoerncia nessa frase?
Por qu? Como voc corrigiria essa frase para torn-la coerente?
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A COESO TEXTUAL
O conceito de coeso se refere ao modo como as palavras,
frases, pargrafos e ideias, presentes em um texto, esto conectados.
Podemos associar esse conceito, portanto, s de conexo e
continuidade em um texto.
importante ressaltar que a continuidade que se instaura
pela coeso no , apenas sinttica, mas tambm de sentido, ou seja,
preciso haver no texto uma continuidade semntica, que se expressa,
no geral, pelas relaes de reiterao (coeso referencial) e conexo
(coeso sequencial).
Coeso por reiterao
A reiterao, ou coeso referencial, a relao pela qual os elementos do texto vo
de algum modo sendo retomados, criando-se um movimento constante de volta aos
segmentos prvios, o que assegura continuidade ao texto.
1. Repetio
1.1 Repetio propriamente dita
Um dos recursos da coeso referencial a repetio propriamente dita. Trata-se
do ltimo recurso de coeso a ser cogitado. Devemos empreg-la somente
quando no h alternativas de substituio ou quando a sua utilizao implica um
ganho de expressividade no atingido por outro recurso coesivo.
Exemplos:
O capitalismo, para Gil funciona assim: o Estado paga tudo. Paga a produo do
filme, paga a construo da sala, paga a distribuio da cpia, paga o bilhete do
espectador.
1.2 Parfrase
A parfrase acontece sempre que recorremos ao procedimento de voltar a dizer o
que j foi dito antes, porm com outras palavras, como quisssemos traduzir o
enunciado, ou explic-lo melhor.
Exemplo:
Para uma pessoa obter o ttulo de doutor numa universidade, ela tem de fazer uma
grande pesquisa na sua rea de conhecimento (...) E essa pesquisa tem de ser
indita, isto , precisa trazer alguma contribuio nova quele campo de estudos.
Normalmente, os fragmentos parafrsicos so introduzidos por expresses do tipo
emoutras palavras, emoutros termos, isto , ou seja, quer dizer, emsuma, em
sntese, etc.
2. Coeso por Substituio
2.1 Substituio gramatical
Consiste em substituir palavras anteriormente citadas por pronomes ou
advrbios.
Exemplo:
Muita e muita gente j a desejou. Alguns a tiveram. Ao longo da dcada de 80, ela
deslumbrou o Brasil desfilando nas passarelas do Rio de Janeiro. Os annimos que a
desejaram, natural, j a esqueceram. Ela se chama Josette Armnia de Campos
Rodrigues. No auge de seu estrelato, chamava-se Josi Campos. Era uma mulher
introspectiva, mas batalhadora e guerreira.
O que so anafricos e catafricos?
A remisso anafrica (para trs) realiza-se por meio de pronomes pessoais de 3
pessoa (retos e oblquos) e os demais pronomes; tambm por numerais, advrbios e
artigos.
Exemplo: Andr e Pedro so fanticos torcedores de futebol. Apesar disso, so
diferentes. Este no briga com quem torce para outro time; aquele o faz.
Explicao: O termo isso retoma o predicado so fanticos torcedores de
futebol; este recupera a palavra Pedro; aquele , o termo Andr; o faz, o predicado
briga com quem torce para o outro time so anafricos.
O que so anafricos e catafricos?
A remisso catafrica (para a frente) realiza-se preferencialmente atravs de
pronomes demonstrativos ou indefinidos neutros, ou de nomes genricos, mas
tambm por meio das demais espcies de pronomes, de advrbios e de numerais.
Exemplo: Qualquer que tivesse sido seu trabalho anterior, ele o abandonara, mudara
de profisso e passara pesadamente a ensinar no curso primrio: era tudo o que
sabamos dele, o professor, gordo e silencioso, de ombros contrados.
Explicao: O pronome possessivo seu e o pronome pessoal reto ele antecipam a
expresso o professor so catafricos.
2.2 Substituio lexical
A substituio de uma unidade lexical por outra , tambm, um recurso coesivo, pelo
qual se promove a ligao entre dois ou mais segmentos textuais. Implica, pois,
como o prprio nome indica, o uso de uma palavra no lugar de outra que lhe seja
textualmente equivalente.
> Podemos substituir uma palavra por seu sinnimo:
Exemplos:
O Governo vem se preocupando com o problema de reduo dos gastos do
Tesouro, atacando um dos setores mais melindrosos o das despesas com o
funcionalismo.
O combate inflao, a luta pelo equilbrio oramentrio, (...) a batalha da
moralizao da coisa pblica (...) esto sendo levados a srio.
2.2 Substituio lexical
> Podemos substituir uma palavra por seu hipernimo.
Os hipernimos, como o prprio nome indica, so palavras gerais, nomes genricos,
que englobam um conjunto de seres e coisas. Por exemplo, o hipernimo de gato
animal. Um dos hipernimos mais famosos coisa, no muito bem-vindo em
redaes oficiais.
Exemplos:
Graas a Deus eu no experimentei a fora e eficincia do air bag, pois nunca fui
vtima de um acidente. Mas sou totalmente a favor do equipamento. Jamais soube
de casos em que pessoas que dirigiam um carro com esse dispositivo tiveram um
ferimento mais grave. (...)
mesmo difcil imaginar qualquer ao humana que no seja precedida por algum
tipo de investigao. A simples consulta ao relgio para ver que horas so, ou a
espiada para fora da janela para observar o tempo que est fazendo, ou a batidinha
na porta do banheiro para saber se tem gente dentro... Todos esses gestos so
rudimentos de pesquisa.
2.3 Elipse
A elipse consiste na omisso de um termo na frase (sujeito, verbo,
complemento, etc), identificado pelo contexto. Se o termo j foi citado
anteriormente, temos um caso particular de elipse: a zeugma.
Exemplos:
Os recursos muitas vezes so escassos e a distribuio dos valores,
heterognea.
(= Os recursos muitas vezes so escassos e a distribuio dos valores
heterognea.)
Um banco tem que ser completo para ajudar sua vida a tambm ser.
(= Um banco tem que ser completo para ajudar sua vida a tambm ser
completa)
3. Coeso por conexo
Por conexo, queremos nos referir ao uso de conectores (preposies, conjunes,
pronomes relativos, advrbios, etc.) na ligao das diferentes pores de texto.
Entre as diversas relaes de conexo, podemos citar:
Exemplos:
I - O homem age de forma predatria sobre a natureza.
II - A natureza resiste atuao predatria do homem.
III - A natureza mantm vivas algumas de suas espcies.
IV - A natureza responde sob forma de intempries imprevisveis.
A COERNCIA TEXTUAL
Coerncia: coerncia a relao que se estabelece entre as partes do texto, criando
uma unidade de sentido. Significa, pois, conexo, unio estreita entre vrias partes,
relao entre ideias que se harmonizam. Assim, quando se fala em coerncia, pensa-
se na no-contradio de sentidos entre passagens do texto, na existncia de uma
continuidade de sentido. (Lies de texto: leitura e redao, Plato e Fiorin, ed.
rtica. (adaptado))
Podemos identificar dois tipos de incoerncia:
1. Incoerncia externa: incompatibilidade entre os significados inscritos no texto e
os dados de realidade; entre o que diz o texto e o nosso conhecimento de mundo.
Exemplo:
O Brasil um pas completamente imune a qualquer onda de violncia.
A soluo para o conflito rabe-israelense simples, basta que haja vontade dos
dois lados em ceder aquilo que foi tomado do outro.
2. Incoerncia interna: incompatibilidade entre os significados inscritos no texto, ou
seja, presena de contradio.
Exemplo:
Pior fez o quarto-zagueiro Edinho Baiano, do Paran Clube, entrevistado por um
reprter da rdio Cidade.O Paran tinha tomado um balaio de gols do Guarani de
Campinas, alguns dias antes. O reprter queria saber o que tinha acontecido. Edinho
no teve dvidas sobre os motivos:
- Como a gente j esperava, fomos surpreendidos pelo ataque do Guarani.
Exerccio
O Partido X dedica-se a essa atividade mais do que nunca. Ocorre que ainda est
longe do desejado, seja por falta de vontade, de vocao ou de incapacidade do
partido. Entre outras razes, por esse motivo que o dlar sobe. (Fernando
Rodrigues, Folha de S. Paulo, 25/09/2002 - parcialmente adaptado)
a) Na primeira orao ocorre uma palavra (um pronome) que permite concluir que o
trecho acima no o incio do texto de Fernando Rodrigues. Qual a palavra e por
que sua ocorrncia permite tal concluso?
b) O final da sequncia "seja por falta de vontade, de vocao ou de incapacidade..."
apresenta um problema de coerncia, que pode ser eliminado de duas maneiras.
Quais so essas duas maneiras?
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O paralelismo consiste na apresentao de
ideias similares, coordenadas, equivalentes, numa
forma gramatical ou semntica idntica. Assim, pode-
se dizer que h quebra de paralelismo quando
associamos elementos que no so equivalentes
quanto forma ou ao contedo.
Paralelismo Sinttico
Vejamos o exemplo abaixo:
A me pediu para a menina ir ao supermercado e
que, na volta, passasse na farmcia.
Se voc prestou ateno frase, percebeu que existe
um problema na sua construo. Por qu? Vamos analis-la.
A orao para a menina ir ao supermercado reduzida de
infinitivo; a orao que, na volta, passasse na farmcia uma
orao desenvolvida.
Tal estrutura apresenta incorreo, pois oraes
coordenadas entre si devem apresentar a mesma estrutura
gramatical, ou seja, deve haver paralelismo.
Paralelismo Sinttico
Veja como fica a frase, respeitando-se o paralelismo:
CORREO: A me pediu para a menina ir ao supermercado
e, na volta, passar na farmcia.
CORREO: A me pediu para a menina que fosse ao
supermercado e que, na volta, passasse na farmcia.
Podemos enunciar o paralelismo sinttico da seguinte forma:
Segundo as regras da norma culta, no se podem coordenar
oraes que no comportem constituintes do mesmo tipo.
O paralelismo d clareza frase ao apresentar estruturas
idnticas, pois, para ideias similares, devem corresponder formas
verbais similares.
i) Ricardo estava aborrecido por ter perdido a hora do teste e
porque seu pai no o esperou.
Correo:
Ricardo estava aborrecido por ter perdido a hora do teste e
por seu pai no t-lo esperado.
ou
Correo:
Ricardo estava aborrecido porque perdeu a hora do teste e
porque seu pai no o esperou.
ii) Manda-me notcias de minha prima Isoldina e se meu pai
resolveu aquele problema que o atormentava.
Correo:
Manda-me notcias de minha prima Isoldina e descobre se
meu pai resolveu aquele problema que o atormentava.
iii) Pelo aviso, recomendou-se aos ministrios economizar
energia e que elaborassem planos de reduo de despesas.
Correo: Pelo aviso, recomendou-se aos ministrios que
economizassem energia e (que) elaborassem planos para a
reduo de despesas.
ou
Correo: Pelo aviso, recomendou-se aos ministrios
economizar energia e elaborar planos para reduo de
despesas.
iv) No discurso de posse, mostrou determinao, no ser
inseguro, inteligncia e ter ambio.
Correo: No discurso de posse, mostrou determinao,
segurana, inteligncia e ambio.
ou
Correo: No discurso de posse, mostrou ser determinado e
seguro, ter inteligncia e ambio.
Paralelismo Semntico
Na construo do paralelismo, a coerncia tambm deve
ser observada, pois a segunda parte da frase tem de estar no
s sinttica, mas tambm semanticamente associada primeira.
Vejamos o seguinte exemplo ilustrativo:
No s ele se atrasara para a consulta, mas tambm
sua mulher viajara para a praia.
Esta frase est correta apenas do ponto de vista
sinttico. Neste exemplo, a primeira parte do paralelismo aponta
numa direo e a segunda noutra. O conectivo exige paralelismo
tambm das ideias, ou seja, uma coerncia semntica.
Uma frase necessita de uma unidade de mensagem, por
isso os dois segmentos do paralelismo devem tratar do mesmo
assunto.
i) O Presidente visitou Paris, Born, Roma e o Papa.
Nesta frase, colocou-se em um mesmo nvel cidades (Paris, Born,
Roma) e uma pessoa (o Papa). Uma possibilidade de correo
transform-la em duas frases simples, com o cuidado de no repetir
o verbo da primeira (visitar).
Correo:
O presidente visitou Paris, Born, Roma. Nesta ltima capital,
encontrou-se com o Papa.
ii) O projeto tem mais de cem pginas e muita complexidade.
Aqui, repete-se a equivalncia gramatical indevida: esto em
coordenao, no mesmo nvel sinttico, o nmero de pginas do
projeto (um dado objetivo, quantificvel) e uma avaliao sobre ele
(subjetiva).
Correo:
O projeto tem mais de cem pginas e muito complexo.
Prof. Jos Maria C. Torres
Intertextualidade
Propriedade de um texto influenciar a confeco de outro texto,
independente do tempo e do espao de produo.
Principais tipos de intertextualidade:
Parfrase: repetir o mesmo contedo original, porm com outras
palavras.
Pardia: divergir do contedo original, com fins crticos e/ou
humorsticos.
Olmpico leitor, divinal leitora, h mais coisas entre o cu dos deuses e
a terra do futebol do que sonha a nossa v crnica esportiva.
Determinadas situaes do jogo e certas fases pelas quais os times
passam no so, como pensam alguns, obra do acaso. Ao contrrio,
so uma manifestao da vontade de seres superiores, seres que
controlam a nossa vida desde o dia em que o Caos gerou a Noite.
(trecho de crnica de Jos Roberto Torero, Folha de S.Paulo,
em17/9/02-pag.D3)
Comente o recurso de intertextualidade presente nessa crnica.
Quando nasci, um anjo torto
desses que vivem na sombra
disse: Vai, Carlos, ser gauche(*) na vida
(Carlos Drummond de Andrade Poema de Sete Faces)
(*) Gauche uma palavra francesa - pronuncia-se goxe - que
significa esquerdo, mas tambm serve para designar o
desajeitado, estranho, acanhado, deslocado, errante...
Quando nasci veio um anjo safado,
um chato dum querubim,
que me falou que eu tava predestinado
a ser errado assim
(Chico Buarque At o fim)
Quando nasci um anjo esbelto,
desses que tocam trombeta,
anunciou: vai carregar bandeira
(Adlia Prado Com licena
potica)
Quando nasci veio um anjo safado,
um chato dum querubim,
que me falou que eu tava predestinado
a ser errado assim
(Chico Buarque At o fim)
Quando nasci um anjo esbelto,
desses que tocam trombeta,
anunciou: vai carregar bandeira
(Adlia Prado Com licena
potica)
Qual a temtica dos dois textos?
Quadrilha da Sujeira
J oo joga um palitinho de sorvete na
rua de Teresa que joga uma latinha de
refrigerante na rua de Raimundo que
joga um saquinho plstico na rua de
J oaquim que joga uma garrafinha
velha na rua de Lili.
Lili joga um pedacinho de isopor na
rua de J oo que joga uma embalagenzinha
de no sei o qu na rua de Teresa que
joga um lencinho de papel na rua de
Raimundo que joga uma tampinha de
refrigerante na rua de J oaquim que joga
um papelzinho de bala na rua de J .Pinto
Fernandes que ainda nem tinha
entrado na histria.
Ricardo Azevedo (Voc Diz Que Sabe Muito,
Borboleta Sabe Mais, Fundao Cargill)
Quadrilha
J oo amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava J oaquim que
amava Lili que no amava ningum.
J oo foi para os Estados Unidos, Teresa para o
convento, Raimundo morreu de desastre, Maria
ficou para tia, J oaquim suicidou-se e Lili casou-
se com J . Pinto Fernandes que no tinha
entrado na histria.
(Carlos Drummond de Andrade)
Em qual das alternativas abaixo o segundo texto NO parodia o primeiro?
A. Penso, logo existo. / Penso, logo desisto.
B. Quem v cara no v corao. / Quem v cara no v Aids.
C. Nunca deixe para amanh o que pode fazer hoje. / Nunca deixe para
amanh o que pode fazer depois de amanh.
D. Em terra de cego, quem tem um olho rei. / Em terra de cego, quem tem
um olho no abre cinema.
E. Antes s do que qual acompanhado. / Antes mal acompanhado do que
s.
Cano do Exlio
Gonalves Dias
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabi;
As aves, que aqui gorjeiam,
No gorjeiam como l.
Nosso cu tem mais estrelas,
Nossas vrzeas tm mais flores,
Nossos bosques tm mais vida,
Nossa vida mais amores.
No permita Deus que eu morra,
Sem que eu volte para l;
Sem que desfrute os primores
Que no encontro por c;
Sem qu'inda aviste as palmeiras,
Onde canta o Sabi.
Cano do Exlio
Murilo Mendes
Minha terra tem macieiras da Califrnia
onde cantam gaturamos de Veneza.
Os poetas da minha terra so pretos que vivem
em torres de ametista, os sargentos do exrcito
so monistas, cubistas, os filsofos so polacos
vendendo a prestaes.
A gente no pode dormir com os oradores e os
pernilongos.
Os sururus em famlia tm por testemunha a
Gioconda.
Eu morro sufocado em terra estrangeira.
Nossas flores so mais bonitas nossas frutas
mais gostosas mas custam cem mil ris a
dzia.
Ai quem me dera chupar uma carambola de
verdade e ouvir um sabi com certido de
idade!
Cano do Exlio
Gonalves Dias
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabi;
As aves, que aqui gorjeiam,
No gorjeiam como l.
Nosso cu tem mais estrelas,
Nossas vrzeas tm mais flores,
Nossos bosques tm mais vida,
Nossa vida mais amores.
No permita Deus que eu morra,
Sem que eu volte para l;
Sem que desfrute os primores
Que no encontro por c;
Sem qu'inda aviste as palmeiras,
Onde canta o Sabi.
Cano do Exlio
Murilo Mendes
Minha terra tem macieiras da Califrnia
onde cantam gaturamos de Veneza.
Os poetas da minha terra so pretos que vivem
em torres de ametista, os sargentos do exrcito
so monistas, cubistas, os filsofos so polacos
vendendo a prestaes.
A gente no pode dormir com os oradores e os
pernilongos.
Os sururus em famlia tm por testemunha a
Gioconda.
Eu morro sufocado em terra estrangeira.
Nossas flores so mais bonitas nossas frutas
mais gostosas mas custam cem mil ris a
dzia.
Ai quem me dera chupar uma carambola de
verdade e ouvir um sabi com certido de
idade!
Explique a crtica intertextual presente na obra de Murilo Mendes
Prof. Jos Maria C. Torres
Lngua vs. Linguagem
A Variao Diafsica
Este tipo de variao corresponde liberdade que o
leitor tem de usar a lngua como quiser, de maneira informal. Em
certas circunstncias mais descontradas e relaxadas, no h a
necessidade de se ater aos padres muitas vezes rigorosos da
norma culta.
Mesmo uma pessoa com uma instruo razovel sente-
se vontade para transgredir normas gramaticais, prezando pela
agilidade no processo de comunicao.
As questes de concurso exploram frequentemente a
identificao de trechos no texto de linguagem formal ou
informal, bem como a converso do padro coloquial para o
culto.
muito comum utilizarmos o verbo ter no lugar do verbo
haver na linguagem coloquial. Assim, faz Chico Buarque na
cano abaixo:
Roda Viva (Chico Buarque)
Temdias que a gente se sente
Como quem partiu ou morreu
A gente estancou de repente
Ou foi o mundo ento que cresceu...
A gente quer ter voz ativa
No nosso destino mandar
Mas eis que chega a roda viva
E carrega o destino pr l ...
Roda mundo, roda gigante
Roda moinho, roda pio
O tempo rodou num instante
Nas voltas do meu corao...
Alm disso, emprega-se o sujeito a gente no lugar de ns no
cotidiano. Na linguagem coloquial, diz-se sem problema "a gente
dana a nossa dana", "a gente no fez nosso dever", "a gente
no sabia de nosso potencial" etc. Veja o trecho da cano
"Msica de rua", gravada por Daniela Mercury:
Msica de rua
Daniela Mercury
... E a gente dana
A gente dana a nossa dana
A gente dana
A nossa dana a gente dana
Azul que a cor de um pas
que cantando ele diz
que feliz e chora
Outro trao muito comum no portugus falado do Brasil
se refere ao uso dos pronomes retos (eu, tu, ele, ns, vs, eles),
que assumiram definitivamente o papel de complemento verbal.
No dia-a-dia, falamos: "Faz tempo que no vejo ele.", "Eu vou
encontrar ela amanh.", etc.
Pelo padro culto da lngua, o correto seria: Faz tempo
que eu no o vejo. e Eu devo encontr-la amanh..
O astronauta de mrmore
Nenhum de Ns:
... Sempre estar l e ver ele voltar
no era mais o mesmo, mas estava em seu lugar
sempre estar l e ver ele voltar
o tolo teme a noite como a noite vai temer o fogo
vou chorar sem medo
vou lembrar do tempo
de onde eu via o mundo azul...
Na msica Astronauta de Mrmore, nota-se a
expresso "ver ele voltar". O correto, pelo padro culto, seria
"v-lo voltar".
Prof. Jos Maria C. Torres
Sabemos que nem sempre possvel explicar
literalmente o significado de certos sentimentos,
reaes e das diversas manifestaes do mundo em
que vivemos. Quando isso ocorre, recorremos a
nossa capacidade criativa de associao, o que torna
possvel a utilizao das figuras de linguagem.
Dividiremos esse estudo em trs partes:
figuras de palavra, de pensamento e de estilo.
As figuras de palavras ocorrem quando empregamos uma
palavra ou expresso num sentido diferente do usual (sentido
denotativo).
Metfora
Considerada a me das figuras, a metfora consiste
numa comparao no nvel ideolgico ou subjetivo. criada
entre termos que se apresentam distantes em termos de
significado uma relao de semelhana. Vale ressaltar que tal
comparao subjetiva fica subentendida (no aparece expressa
por um conector comparativo), o que a diferencia da smile ou
comparao.
Exemplos:
L fora, a noite um pulmo ofegante. (noite = pulmo ofegante)
Amor fogo que arde sem se ver. (Amor = fogo)
Catacrese
Trata-se de uma metfora desgastada. O uso desse
sentido figurativo j se tornou to usual que no necessrio um
esforo de interpretao. to comum que no h mais um
equivalente literal que possa traduzir essa figura.
Exemplos:
Manga da camisa.
Dente de alho
Asa da xcara
Barriga da perna
Perna da mesa.
Comparao ou Smile
Elementos de universos diferentes so aproximados por
um conector comparativo (como, feito, tal qual,...)
Exemplos:
Amou daquela vez como se fosse a ltima
Beijou sua mulher como se fosse a ltima
E cada filho seu como se fosse o nico
Subiu a construo como se fosse mquina
(Chico Buarque)
Metonmia
A metonmia ocorre quando uma palavra empregada
no lugar de outra. Trata-se, portanto, de uma substituio, que
pode se dar de vrias formas:
Exemplos:
- O autor pela obra: Li Machado de Assis.
- O continente pelo contedo: Tomei duas taas de vinho.
- A parte pelo todo: Ele tem duzentas cabeas de gado.
Sindoque
um tipo particular de metonmia, em que h a
substituio do todo pela parte.
Exemplos:
Derrubaram todas as rvores. No sobrou uma folha sequer.
(folha = rvore)
As chamins esto fugindo da cidade e migrando para o interior.
(chamins = indstrias)
Sinestesia
Trata-se de agrupar sensaes originrias de diferentes rgos
do sentido.
Exemplos:
O seu doce olhar me seduzia.
Vozes veladas, veludosas vozes,
volpias dos violes, vozes veladas,
vagam nos velhos vrtices velozes
dos ventos, vivas, vs, vulcanizadas.
(Cruz e Souza)
No processo de construo dos textos, comum haver
inverses, omisses e repeties de palavras ou sons que
podem nos levar a produzir algum efeito de expressividade.
Essas alteraes intencionais constituem o que chamamos de
figuras de estilo e de construo.
Eis as principais:
Elipse
a omisso de um termo sinttico da orao que pode ser
facilmente identificado pelo contexto.
Exemplos:
Quanta maldade na Terra! (verbo haver omitido)
Zeugma
um caso particular de elipse, que ocorre quando um termo
omitido j havia sido citado no texto.
Exemplos:
FedEx.
Poupa tempo, dinheiro e algo igualmente precioso: sua
pacincia.
No anncio acima, houve a omisso do verbo j citado poupar
antecedendo dinheiro e algo igualmente precioso.
Polissndeto
O polissndeto consiste na repetio da mesma conjuno entre
oraes ou palavras em sequncia.
Exemplos:
[...] Comamos. Como uma horda de seres vivos,
cobramos gradualmente a terra. Ocupados como quem lavra a
existncia, e planta, e colhe, e mata, e vive, e morre, e come.
Comi com a honestidade de quem no engana o que come: comi
aquela comida e no o seu nome.
(Clarice Lispector)
Pleonasmo
O pleonasmo pode ser usado como um recurso de
nfase. A repetio ou redundncia, primeira vista
desnecessria, cria um efeito expressivo. Trata-se de um recurso
empregado em textos literrios.
Exemplos:
Quero viv-lo em cada vo momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento
No entanto, alguns pleonasmos so viciosos e devem
ser corrigidos, pois a ideia repetida informa uma obviedade e no
desempenha qualquer funo expressiva: subir pra cima, descer
pra baixo, monoplio exclusivo, entrar para dentro, etc..
Aliterao
a repetio de um mesmo som consonantal.
Exemplos:
A boiada seca
Na enxurrada seca
A trovoada seca
Na enxada seca
Segue o seco sem secar que o caminho seco
sem sacar que o espinho seco
sem sacar que seco o Ser Sol
Sem sacar que algum espinho seco secar
E a gua que sacar ser um tiro seco
E secar o seu destino seca
(Marisa Monte)
Assonncia
a repetio de um mesmo som voclico.
Exemplos:
[...] Sou um mulato nato
No sentido lato
Mulato democrtico do litoral [...]
(Caetano Veloso)
Prof. Jos Maria C. Torres
Alm de modificar os planos sonoro, lexical e
sinttico, possvel tambm alterar intencionalmente
o campo semntico ou de significado. Quando
procedemos dessa forma, estamos fazendo uso das
figuras de pensamento. Em outras palavras,
dizemos uma coisa querendo dizer outra.
Hiprbole
Transmite-se com a hiprbole a ideia do exagero, de
forma a enfatizar os sentimentos e as reaes expressadas no
texto.
Exemplos:
Chorei rios de lgrimas.
Eu nunca mais vou respirar,
se voc no me notar,
eu posso at morrer de fome
se voc no me amar
(Cazuza)
Eufemismo
a utilizao de uma linguagem mais amena com a
inteno de abrandar uma palavra ou expresso que possam
chocar o seu interlocutor.
Exemplos:
possvel que haja reduo na oferta dos postos de trabalho.
O nobre deputado faltou com a verdade.
Voc no foi bem na prova.
Ironia
um enunciado que pretende dizer algo contrrio quilo que sua
expresso revela, para tanto torna-se fundamental o contexto.
Exemplos:
Muito competente! Fez o projeto daquela ponte que liga nada a
lugar nenhum.
Marcela amou-me durante quinze dias e onze contos de ris.
Dito isto, expirei s duas horas da tarde de uma sexta-feira do
ms de agosto de 1869, na minha bela chcara de Catumbi. Tinha uns
sessenta e quatro anos, rijos e prsperos, era solteiro, possua cerca de
trezentos contos e fui acompanhado ao cemitrio por onze amigos. Onze
amigos! Verdade que no houve cartas nem anncios. Acresce que
chovia - peneirava uma chuvinha mida, triste e constante, to constante e
to triste, que levou um daqueles fiis da ltima hora a intercalar esta
engenhosa ideia no discurso que proferiu beira de minha cova: "Vs,
que o conhecestes, meus senhores vs podeis dizer comigo que a
natureza parece estar chorando a perda irreparvel de um dos mais belos
caracteres que tm honrado a humanidade. Este ar sombrio, estas gotas
do cu, aquelas nuvens escuras que cobrem o azul como um crepe
funreo, tudo isso a dor crua e m que lhe ri natureza as mais ntimas
entranhas; tudo isso um sublime louvor ao nosso ilustre finado."
Bom e fiel amigo! No, no me arrependo das vinte aplices que
lhe deixei.
(Memrias Pstumas de Brs Cubas Machado de Assis)
Anttese e Paradoxo
Anttese e paradoxo so figuras de linguagem
caracterizadas por declaraes que trazem consigo ideias opostas.
Mas qual a diferena?
Simples. As oposies presentes na anttese so
conciliveis, ou seja, elas podem coexistir (existirem juntas). J
as oposies presentes no paradoxo so inconciliveis, ou seja,
NO podem coexistir!
Vejamos o exemplo da bela msica do Skank: Te ver
Te ver e no te querer
improvvel, impossvel
Te ter e ter que esquecer
insuportvel
dor incrvel...
Anttese e Paradoxo
O mais famoso paradoxo, com certeza, o trecho abaixo,
de Lus Vaz de Cames:
Amor fogo que arde sem se ver;
ferida que di e no se sente;
um contentamento descontente;
dor que desatina sem doer;
Em destaque temos oposies completamente
inconciliveis. Contentamento descontente!? S pode ser um
paradoxo!
Prosopopeia
a atribuio de caractersticas ou aes humanas a
seres inanimados ou irracionais.
Exemplos:
As plantas me espiam do jardim. (Tits)
Gradao
a maneira ascendente ou descendente como as idias
podem ser organizadas na frase.
Exemplos:
Respirou e ps um p adiante e depois o outro, olhou
para o lado e o caminhar virou trote, que virou corrida, que
virou desespero.
Prof. Jos Maria C. Torres
1. Elementos Bsicos da Comunicao
a) Emissor : Transmite a mensagem
b) Mensagem: Aquilo que transmitido
c) Receptor: Recebe a mensagem
d) Canal: Meio de transmisso da mensagem
e) Cdigo:
Smbolos utilizados na comunicao (letras,
gestos, nmeros...)
2. Funes da Linguagem
a) Referencial: Foco na Informao
b) Emotiva: Foco no Emissor
c) Conativa: Foco na Persuaso
d) Ftica: Foco no Canal (Quebrar o gelo)
e) Metalingustica:
Foco no Cdigo (Lngua explicando a
prpria Lngua)
f) Potica: Foco na mensagem (estilo, forma...)
Funo Referencial
Clara, Objetiva, Impessoal, Informativa
Ausncia da 1 pessoa do singular, do vocativo e de
digresses
Evita-se o excesso de adjetivos e advrbios
Linguagem Denotativa
Foco no Fato
Exemplos
Textos Cientficos, Notcias, Manuais, Dissertaes...
O fracassado Protocolo de Kyoto (...) estabelece que os pases industrializados
devem reduzir at 2012 a emisso dos tenebrosos gases causadores do sinistro
efeito estufa em pelo menos mseros 5% em relao aos nveis absurdos de 1990.
Essa ridcula meta estabelece, bvio, valores superiores ao exigido para pases
em desenvolvimento. E o que mais eles queriam? At 2001, mais de 120 pases,
incluindo naes industrializadas da Europa e da sia, j haviam ratificado o
protocolo. S faltava elas se recusarem! No entanto, pra variar, nos EUA, o
presidente George W. Bush, o bacana, anunciou que o pas no ratificaria Kyoto,
com os argumentos j sabidos de que os custos prejudicariam a economia
americana, coitadinha, e que o acordo era pouco rigoroso com os privilegiados
pases em desenvolvimento.
O texto reproduzido a seguir foi alterado para que
comprometesse o efeito da objetividade. Procure excluir os
acrscimos subjetivos, adequando-o funo referencial.
Funo Conativa
Apelativa
Uso de vocativos e de verbos no imperativo
Uso de adjetivos e advrbios
Foco no Receptor (Pblico-Alvo)
Exemplos
Anncios, Discursos e Debates Polticos, Editorial...
Uso da Argumentao
Propaganda de um restaurante:
Venha saborear nossos pratos. Nossa meta servir bem!
Pergunta: A Funo Conativa foi usada de maneira efetiva nesse
anncio?
Business Intercontinental da Iberia.
Mais espao entre as poltronas.
Funo Emotiva
Foco no Emissor (Subjetivismo)
Uso de vocativos e verbos na 1 pessoa
Uso constante de adjetivos e advrbios
Linguagem Conotativa (metforas, ironias, etc)
Exemplos
Msicas, Romances, Manifesto, Poemas Lricos (Eu
Lrico) ...
Trecho de uma dissertao:
O governo tomou medidas bastante eficazes para combater
o apago areo
Pergunta: possvel identificar uma inadequao ao gnero?
Comente.
Avio semasa
Fogueira sembrasa
Sou eu assimsemvoc
Futebol sembola
Piu Piu semFrajola
Sou eu assimsemvoc
Pergunta: Que figuras de linguagem foram usadas no texto ?
Funo Ftica
Foco no Canal
Quebrar o gelo
Uso de interjeies, saudaes
Exemplos:
Paquera, Saudaes, ...
Funo Potica
Foco no Mensagem (Estilo)
Presena da Sonoridade e Ritmo
Organizao em Versos e Estrofes
Exemplos
Samba-Enredo, Poema Cano, Sonetos, ...
Funo Metalingustica
Foco no Cdigo (Lngua)
A Lngua explica a prpria Lngua
Didtica
Exemplos
Aulas de Portugus, Dicionrios, Gramticas ...
Anncio de um restaurante:
Se existem duas coisas com sentidos
diametralmente opostos so fast e food.
Al, al, marciano
Aqui quem fala da Terra
Pra variar estamos em guerra
Voc no imagina a loucura
O ser humano t na maior fissura...
(Rita Lee)
Prof. Jos Maria C. Torres
Na narrao, existem trs formas de citar a fala
(discurso) dos personagens: o discurso direto, o
discurso indireto e o discurso indireto livre.
1) Discurso Direto
Por meio do discurso direto, reproduzem-se
literalmente as palavras do personagem. Esse tipo
de citao muito interessante, pois serve como
uma espcie de comprovao figurativa
(concreta) daquilo que acabou de ser exposto (ou
que ainda vai ser) pelo narrador. como se o
personagem surgisse, por meio de suas palavras,
aos olhos do leitor, comprovando os dados
relatados imparcialmente pelo narrador. O recurso
grfico utilizado para atribuir a autoria da fala a
outrem, que no o produtor do texto, so as aspas
ou o travesso.
O discurso direto pode ser transcrito:
a) Aps dois-pontos, sem verbo dicendi (utilizado para
introduzir discursos)
E, para o promotor, o processo no vem correndo como deveria:
"s vezes sinto morosidade por parte do juiz".
b) Aps dois-pontos, com verbo dicendi (evitvel)
E o promotor disse: "s vezes sinto morosidade por parte do
juiz".
c) Aps dois-pontos, com travesso:
E Carlos, indignado, gritou:
- Onde esto todos???
O discurso direto pode ser transcrito:
d) Aps ponto, sem verbo dicendi
E, para o promotor, o processo no vem correndo como deveria.
"s vezes sinto morosidade por parte do juiz."
e) Aps ponto, com verbo dicendi aps a citao
E, para o promotor, o processo no vem correndo como deveria.
"s vezes sinto morosidade por parte do juiz", declarou.
O discurso direto pode ser transcrito:
d) Aps ponto, sem verbo dicendi
E, para o promotor, o processo no vem correndo como deveria.
"s vezes sinto morosidade por parte do juiz."
e) Aps ponto, com verbo dicendi aps a citao
E, para o promotor, o processo no vem correndo como deveria.
"s vezes sinto morosidade por parte do juiz", declarou.
f) Integrado com a narrao, sem sinal de pontuao
E, para o promotor, o processo no vem correndo como deveria,
porque "s vezes se nota morosidade por parte do juiz".
2) Discurso Indireto
Por meio do discurso indireto, a fala do personagem
filtrada pelo narrador (voc, no caso). No mais h a
transcrio literal do que o personagem falou, mas a
transcrio subordinada fala de quem escreve o texto.
Exemplos:
Fala do personagem: Eu no quero mais trabalhar.
Discurso indireto: Pedro disse que no queria mais
trabalhar.
Fala do personagem: Eu no roubei nada deste lugar.
Discurso indireto: O acusado declarou imprensa que no
tinha roubado nada daquele lugar.
Confira a tabela de transposio do discurso direto para o indireto:
a) DIRETO - Enunciado em primeira ou em segunda
pessoa: "Eu no confio mais na Justia"; " Delegado, o senhor vai
me prender?"
INDIRETO - Enunciado em terceira pessoa: O detento
disse que (ele) no confiava mais na Justia; Logo depois,
perguntou ao delegado se (ele) iria prend-lo.
b) DIRETO - Verbo no presente: "Eu no confio mais na
Justia"
INDIRETO - Verbo no pretrito imperfeito do indicativo:
O detento disse que no confiava mais na Justia.
Confira a tabela de transposio do discurso direto para o indireto:
c) DIRETO - Verbo no pretrito perfeito: "Eu no roubei
nada"
INDIRETO - Verbo no pretrito mais-que-perfeito
composto do indicativo ou no pretrito mais-que-perfeito: O
acusado defendeu-se, dizendo que no tinha roubado (que no
roubara) nada
d) DIRETO - Verbo no futuro do presente: "Faremos justia
de qualquer maneira"
INDIRETO - Verbo no futuro do pretrito: Declararam
que fariamjustia de qualquer maneira.
Confira a tabela de transposio do discurso direto para o indireto:
e) DIRETO - Verbo no imperativo: "Saia da delegacia", disse
o delegado ao promotor.
INDIRETO - Verbo no pretrito imperfeito do subjuntivo:
O delegado ordenou ao promotor que sasse da delegacia.
f) DIRETO - Pronomes este, esta, isto, esse, essa, isso: "A
esta hora no responderei nada"
INDIRETO - Pronomes aquele, aquela, aquilo: O gerente
da empresa tentou justificar-se, dizendo que quela hora no
responderia nada imprensa.
Confira a tabela de transposio do discurso direto para o indireto:
g) DIRETO - Advrbio aqui: "Daqui eu no sairei to cedo"
INDIRETO - Advrbio ali: O grevista certificou os policiais
de que dali no sairia to cedo..
3) Discurso Indireto Livre
Esse tipo de citao exige muita ateno do leitor, porque a
fala do personagem no destacada pelas aspas, nem introduzida
por verbo dicendi ou travesso. A fala surge de repente, no meio da
narrao, como se fossem palavras do narrador. Mas, na verdade,
so as palavras do personagem, que surgem como atrevidas, sem
avisar a ningum.
No parava de cantar, Antnio, afirmando que ia para outro
tempo enquanto o povo todo desconfiava que era para outro
mundo que ele ia, e s se ouvia o martelo martelando l dentro,
toc, toc, toc. E quando os sete dias se passaram, o oitavo dia
acordou e deu de cara com a mquina da morte prontinha.
Mas ficou bonita demais, dava at gosto de ficar vendo. E isso
anda? No andava. Voa? No voava. Nada? No. Claro que no
cabia na compreenso de ningum, como que o Antnio diz
que vai pra outro tempo se essa mquina no sai do canto? E
ele at se irritava, isso a a mquina da morte, eu que
sou a mquina do tempo. Mas o povo duvidava: e , ? Desde
quando?
Prof. Jos Maria C. Torres
AMBIGUIDADE ou ANFIBOLOGIA: ocorre quando a ideia
apresenta mais de um sentido dentro do contexto que
apresentada. Veja um exemplo:
Gosto muito de minha mulher, disse Joo. Seu amigo Jos
responde, Eu tambm.
Consegue perceber o equvoco? Se no, tente encontrar os dois
sentidos novamente.
Trecho a seguir, extrado de uma revista de grande circulao:
"MULHERES QUE CONSOMEM BEBIDAS ALCOLICAS COM
FREQUNCIA APRESENTAM SINTOMAS DE IRRITABILIDADE
E DEPRESSO.
Trecho a seguir, extrado de uma revista de grande circulao:
"MULHERES QUE CONSOMEM BEBIDAS ALCOLICAS COM
FREQUNCIA APRESENTAM SINTOMAS DE IRRITABILIDADE
E DEPRESSO.
Sentido I: Mulheres que, com frequncia, consomem bebidas
alcolicas apresentam sintomas de irritabilidade e
depresso.
Sentido II: Mulheres que consomem bebidas alcolicas
apresentam, com frequncia, sintomas de irritabilidade e
depresso.
PLEONASMO ou REDUNDNCIA: consiste na repetio
desnecessria de um termo ou ideia. O pleonasmo pode ser um
recurso de estilo, ou um vcio de linguagem. Perceba a diferena:
i) pleonasmo vicioso: subir para cima, entrar para dentro,
deciso unnime de todos, monoplio exclusivo, panorama
geral, autorretrato de si mesmo, etc.
ii) pleonasmo de reforo ou estilstico: Nesse caso, o pleonasmo
NO errado, pois um recurso de nfase. Veja os exemplos:
D-me a mim sua mo.
Vi, com meus prprios olhos...
Ateno:
H muito tempo atrs...
CACOFONIA ou CACFATO: o som desagradvel resultante da
combinao de duas ou mais slabas de palavras diferentes.
Vejamos alguns exemplos:
Fabrcio disse a Juliana que onde quer que ele fosse, am-la-ia.
Aps dizer isso, deu um beijo na boca dela e colocou uma mo em
seu rosto. Juliana, como no suportava despedidas e vira no cu
nuvens muito negras, responde, Amor, sinto muito, mas vou-me j,
pois daqui a pouco estar pingando, mas troco um beijo por cada
pingo de chuva que cair. Fabrcio, quase chorando, fala,
emocionado, Oh, meu amor, meu corao por ti gela.
ECO: a repetio desnecessria de um som, resultando num texto
desagradvel, com ritmo montono e batido. Obviamente, deve-se
tomar cuidado com os excessos. Veja um exemplo:
Certo dia, quando ia casa de minha tia, que h anos no via,
jamais imaginaria que encontraria um amigo a quem to bem eu
queria.
Veja como esse erro pode ser corrigido atravs da adequao
vocabular:
Certa vez, indo casa de minha tia, que h anos no encontrava,
jamais imaginei encontrar um amigo to querido.
BARBARISMO: o desvio da norma que ocorre nos seguintes
nveis:
i) Pronncia
a) Silabada: erro na pronncia do acento tnico.
Solicitei cliente sua rbrica. (rubrica)
b) Cacopia: erro na pronncia dos fonemas.
Estou com poblemas a resolver. (problemas)
c) Cacografia: erro na grafia ou na flexo de uma palavra.
Eu advinhei quem ganharia o concurso. (adivinhei)
O segurana deteu aquele homem. (deteve)
ii) Morfologia
Se eu ir a, vou me atrasar. (for)
Sou a aluna mais maior da turma. (maior)
BARBARISMO: o desvio da norma que ocorre nos seguintes
nveis:
iii) Semntica
Jos comprimentou seu vizinho ao sair de casa. (cumprimentou)
iv) Estrangeirismos
Considera-se barbarismo o emprego desnecessrio de palavras
estrangeiras, ou seja, quando j existe palavra ou expresso
correspondente na lngua.
O show hoje! (espetculo)
Vamos tomar um drink? (drinque)
SOLECISMO: erro de concordncia, regncia ou colocao
pronominal. Veja exemplos:
Fazem cinco anos que no visito o Rio. (Erro de concordncia. O
correto : Faz cinco anos...)
Devem haver erros nesse relatrio. (Outro erro de concordncia. O
correto : Deve haver...)
E ela vai sentir que tem muito amor para dar a quem lhe ama.
(Erro de regncia. O correto ... a quem a ama.
Me d um cigarro. (Erro de colocao pronominal. O correto : D-
me um cigarro.)
SOLECISMO: erro de concordncia, regncia ou colocao
pronominal. Veja exemplos:
Fazem cinco anos que no visito o Rio. (Erro de concordncia. O
correto : Faz cinco anos...)
Devem haver erros nesse relatrio. (Outro erro de concordncia. O
correto : Deve haver...)
E ela vai sentir que tem muito amor para dar a quem lhe ama.
(Erro de regncia. O correto ... a quem a ama.
Me d um cigarro. (Erro de colocao pronominal. O correto : D-
me um cigarro.)
NO ERRE MAIS!
A mulher que eu cuido dela est esclerosada.
Eis a uma frase tpica da lngua popular. O povo no usa, de forma
alguma, preposio antes do pronome relativo, a fim de satisfazer a
regncia, seja verbal, seja nominal. A frase acima, na lngua culta,
fica assim:
A mulher de quem eu cuido est esclerosada. (Quem cuida, cuida
de algum)
E ento? possvel a voc, agora, corrigir as seguintes frases?
A pessoa que eu mais confio Carmem.
A mulher que eu gosto dela no vive mais aqui.
Essa a aula que me responsabilizo por ela.
Isso uma coisa que precisamos muito.
Prof. Jos Maria C. Torres
- Correo: a utilizao das normas cultas e a
fidelidade disciplina gramatical. Deve evitar-se o
purismo, a cacografia, os barbarismos, os
neologismos de mau gosto.
- Clareza: o que torna o texto de fcil
entendimento, refletindo a boa organizao das
ideias na obra escrita. Deve evitar-se a obscuridade
e a ambiguidade.
Os erros mais comuns
Erros de grafia
- Os partidos vivem a degladiar entre si.
- A algum tempo, Fortaleza era uma cidade tranquila.
- Os mercenrios esto sendo mal pagos, porisso esto
desertando.
- No se conseguiu apurar o motivo porque a atriz se suicidou.
- Os cronistas de futebol teimam em tentar advinhar os
resultados.
Os erros mais comuns
Erros de acentuao grfica
- Os tens do programa no foram aprovados.
- As rbricas no eram do comprador do imvel.
Erros de emprego de pronomes
- As empresas ainda no enviaram os catlogos para mim
assinar.
- Esse assunto muito importante e deve ficar entre eu e voc.
Os erros mais comuns
Erros de emprego de verbos
- A polcia no interviu a tempo de evitar o roubo.
- Encontrei-o no mesmo lugar em que, duas horas antes,
recebeu-me.
- pouco provvel que essa deciso satisfaz a todos.
Erros de morfologia do substantivo e do adjetivo
- Os dois guardas-chuvas foram danificados.
- Discutiram muito as bases polticas partidrias do
movimento.
Os erros mais comuns
Erros de regncia
- As empresas automobilsticas esto visando o mercado
externo.
Erros de concordncia verbal e nominal
- Vamos aguardar que V.S
a
. manifeste vossa escolha.
- Poder ainda ocorrer casos mais srios do que esses.
Erros de colocao pronominal
- Remeteremos em seguida os pedidos que encomendaram-nos.
O trecho a seguir constitui exemplo de frase centopeica, isto ,
de perodo muito longo. Voc deve desmembr-los em outros
mais curtos e mais claros, sem que se altere o sentido da forma
original.
Contrariando a ideia de que adolescente s pensa em rock,
rebelde por ndole, desconhece a realidade socioeconmica de
seu pas e s d seu voto de confiana aos modismos
internacionais, a nova Constituio Brasileira resolve apostar,
ainda que de forma inibida, na capacidade da juventude e no seu
potencial de discernimento, dando-lhe o direito de votar, o que,
para uns, um passo precipitado dos constituintes, pois, aos
dezesseis anos, nenhum jovem possui senso poltico altura de
opinar sobre questes que afligem o seu pas, e, para outros
(talvez para a maioria), a deciso demonstra a valorizao de
idias novas, de credibilidade a um pblico que, apesar da pouca
idade, tem viso crtica das mazelas mais graves da sociedade
em que vive.
FIM
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