ANLISE SOBRE O CONCEITO DE EDUCAO

ESCOLAR PARA TRABALHO NA LEI n 9.394 LDB

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Esta monografia visa apresentar o conceito de educao escolar para o
trabalho, com base na Lei de Diretrizes da Educao Nacional n 9.394.
Especificamente, no tocante a sua orientao para o Ensino Mdio como continuidade
da ensino fundamental e fase final da Educao Bsica.
Nossa perspectiva analisar os conceitos referentes a educao e educao
escolar neste contexto, bem como, na temtica da educao escolar para o trabalho.
Inicialmente, preciso pensar sobre o que educao a partir da Lei n 9.394,
que orientaes ela nos fornece e qual o conceito de educao. Depois, focaremos na
anlise do que a educao escolar no Ensino Mdio, passando para o objetivo da
educao para o trabalho e a educao tcnica para o trabalho.


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A Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional define um conceito
abrangente para educao, conforme o Art. 1:
A educao abrange os processos formativos que se desenvolvem na
vida familiar, na convivncia humana, no trabalho, nas instituies de
ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizaes da sociedade
civil e nas manifestaes culturais.
Ela diferencia o conceito de educao e educao escolar. Enquanto a primeira
concebida em um amplo processo de aprendizagem na sociedade e, por
consequencia, de responsabilidade de todas as esferas sociedade, a educao escolar
disciplinada dentro do sistema educacional de ensino nacional, o que implica na
definio de como se dar este processo de ensino, e onde ocorrer.
A lei define que obrigao do Estado oferecer educao pblica e gratuita a
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todo o cidado entre 4 e 17 anos. Esta ser oferecida em instituies especificas: as
escolas.
Desta forma, o Estado oferecer educao gratuita, inclusive para pessoas que
por algum motivo, no conseguir dar continuidade aos seus estudos em tempo normal,
com a possibilidade de estudar em turmas regulares ou em classes especificas de
Educao para Jovens e Adultos - EJA.
Para este trabalho, estaremos nos detendo na temtica da educao escolar
para o trabalho, considerando que este elemento fundamental para que a insero do
estudante no mundo do trabalho.

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A educao escolar no Ensino Mdio est localizada como continuidade da
educao escolar inicial e como ciclo final da Educao Bsica. Na Lei n 9.394
(LDB), fica assegurado o direito ao acesso a Educao Bsica, que compe os ciclos
conforme o Artigo 4: 1) Pr-Escola, 2) Ensino Fundamental e 3) Ensino Mdio.
no ciclo do Ensino Mdio que se localiza com mais nfase a educao
escolar para o mundo do trabalho, considerando que a partir deste momento que o
educando escolher dar continuidade nos seus estudos no nvel tcnico e/ou superior
ou ir buscar insero no mundo do trabalho.
Conforme o inciso 2
o
do Artigo 1
o
, a educao escolar deve vincular-se ao
mundo do trabalho e prtica social, portanto, fundamental neste processo
educacional que o educando tenha contato com o mundo do trabalho, a fim de
possibilitar sua insero futura.
Esta vinculao torna-se necessria para contribuir com a familiarizao dos
educandos com as reas de atuao profissional, bem como, expolo as realidades do
mundo trabalho.

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De acordo com o artigo 2
o
, a finalidade da educao escolar o pleno
desenvolvimento do educando, seu preparo para o exerccio da cidadania e sua
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qualificao para o trabalho.
Aqui podemos verificar a nfase que recai sobre o tema da qualificao para o
trabalho, considerado elemento fundamental para a formao do educando junto com
a cidadania. Disso reflete a importncia que o trabalho possui na sociedade
contempornea, especialmente, se levarmos em considerao o contexto histrico da
Lei n 9.394, quando o pas tem no horizonte o desafio avanar economicamente,
precisa de mo-de-obra qualificada para ampliar e modernizar a economia nacional,
com vistas do desenvolvimento internacional.
Mas tambm, conforme o parecer Diretrizes Curriculares Nacionais para
Educao, um dos fundamentos para eleger o trabalho como categoria dedicada na
educao escolar, esta ligada a Constituio Federal, que afirma o valor social do
trabalho(p. 16).
Por outro lado, o mundo do trabalho abrange a maior parte da existncia dos
indivduos de uma sociedade. O que significa dizer que a educao escolar precisa dar
conta desta demanda durante o perodo de Educao Bsica, em especial, no Ensino
Mdio, considerando que a vida dos estudantes invariavelmente os levar para o
mundo do trabalho, onde a qualificao e a especializao sero fundamentais para a
permanncia e realizao profissional do trabalhador. Portanto, a educao escolar
para o trabalho precisa levar em considerao os vrios aspectos da vida no mundo do
trabalho, para que possa orientar (Art. 27, III) o educando neste processo.
Outro dado interessente a adequao para o mundo do trabalho rural.
Promover a adequao natureza do trabalho na zona rural (Art. 28, III), e desta
forma dar conta tambm da demanda da educao escolar para o trabalho no meio
rural. De forma especial, desde a implantao da Lei de Diretrizes e Bases da
Educao n 9.394, o pas vive um intenso desenvolvimento na agricultura.
O agronegcio se consolidou e com ele as exigncias no tocante a formao de
mo-de-obra para a atividade produtiva no campo tem demandado maior
especializao.
E ainda, considerando que a maior parte do Produto Interno Bruto advindo
da produo agrcola, importante verificar que h preocupaes dispostas na Lei n
9.394, que visam a qualificao e adaptao do estudante do meio rural diante das
mudanas na forma de manusear a terra, com a implementao de novas tcnicas e
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tecnologias especficas.

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Um dos elementos que dialogam diretamente com a ideia de educao escolar
para o trabalho a educao profissional tcnica de nvel mdio. Conforme o
pargrafo nico, Sesso IV-A Da educao profissional tcnica de Nvel Mdio
A preparao geral para o trabalho e, facultativamente, a habilitao
profissional podero ser desenvolvidas nos prprios estabelecimentos
de ensino mdio ou em cooperao com instituies especializadas em
educao profissional.
Verifica-se desta forma, uma aproximao direta com a formao do educando
para o trabalho, inclusive, o Estado prev a cooperao com estabelecimentos
especializados na formao profissional, a fim de gerar um certo dinamismo social em
torno da preparao e insero de mo-de-obra no mercado de trabalho.
No Art. 36-D, explicita-se a validade nacional da certificao do ensino
profissionalizante, e que estes habilitaro ao prosseguimento de estudos na educao
superior, ou seja, ps Ensino Mdio. E ainda,
os cursos de educao profissional tcnica de nvel mdio, nas formas
articulada concomitante e subsequente, quando estruturados e
organizados em etapas com terminalidade, possibilitaro a obteno de
certificados de qualificao para o trabalho aps a concluso, com
aproveitamento, de cada etapa que caracterize uma qualificao para o
trabalho.
Portanto, a educao escolar para o trabalho no contexto das escolas tcnicas
como etapa de terminalidade da formao, qualificaro seus educandos para o
mercado de trabalho em uma determinada profisso. O que um grande ganho para o
estudante que deseja o ingresso no mercado de trabalho

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Nessa breve descrio possvel verificar que a ideia de educao escolar para
o trabalho um dos elementos fundamentais na Lei de Diretrizes e Bases da
Educao Nacional.
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O trabalho to importante quanto a cidadania no sentido de contextualizao
dos contedos previstos para a formao no Ensino Mdio, com o mundo concreto.
Esta forma de apropriar os contedos visando um fim objetivo, prtico, parece dar a
Lei n 9.394 um aspecto claro de que a educao escolar e tcnica visam a educao
para o trabalho.
Na contemporaneidade, preciso ter uma educao que esteja acompanhando
de perto as mudanas do mundo do trabalho, a fim de possibilitar o acesso de
conhecimentos e competncias necessrias para que o estudante possa ter acesso ao
trabalho.

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DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS GERAIS PARA EDUCAO
BSICA. Secretaria da Educao Bsica. Ministrio da Educao: Braslia,
2013.
LEI DE DIRETRIZES DA EDUCAO, N 9.394, de 20 de Dezembro de 1996.
ORIENTAES PARA O PLANEJAMENTO ESCOLAR 2013 OPE-2013.
Coordenadoria de Gesto Bsica da Educao. Secretaria de Estado da
Educao: So Paulo, 2013.
PORTAL EJA MUNDO DO TRABALHO - www.ejamundodotrabalho.sp.gov.br