Importa el subtipo?

Evaluacin de los efectos del maltrato en el

funcionamiento de jvenes preadolescentes en sistemas de crianza fuera del
hogar
Introduccin. El maltrato infantil incluye el abuso fsico, abuso sexual, negligencia
fsica, el la falta de supervisin, el abuso emocional y la negligencia educativa. La
investigacin sugiere que el impacto del maltrato en el funcionamiento del nio
puede depender de estos subtipos, pero los resultados son a veces
inconsistentes, y esto puede ser parcialmente atribuible a las altas tasas de
ocurrencia en subtipos de maltrato, las diferencias en los mtodos de anlisis, y la
naturalea de los grupos de comparacin !maltratado vs. no maltratado".
Objetivos. Los intentos de comprender los efectos de los subtipos de maltrato en
el funcionamiento de la nie se complican por el #ec#o de que a menudo los
nios experimentan m$ltiples subtipos. Este estudio evalu los efectos de los
subtipos de maltrato en el funcionamiento de la salud cognitiva, acadmica, y
mental de la %uventud preadolescente en sistemas de cuidado fuera del #ogar
utiliando enfoques de anlisis estadstico tanto &centrados en la variable& como
&centrada en la persona& para el modelado de m$ltiples subtipos de maltrato .
Mtodos. 'e incluyeron a (() preadolescentes !nios de * a ++" que reciben
cuidados fuera del #ogar debido a los malos tratos. La aparicin y la gravedad de
los subtipos de maltrato !abuso fsico, abuso sexual, negligencia fsica y
negligencia de supervisin" fueron codificados a partir de registros de bienestar
infantil. Las relaciones entre los subtipos de maltrato de los nios y funcionamiento
cognitivo, acadmico, y de salud mental el se evaluaron a los siguientes mtodos,
-todos analticos &centrado en la variable&, Enfoque de regresin m$ltiple se
utili para estimar los efectos de cada subtipo de maltrato !anlisis separados
para la ocurrencia y gravedad", controlando por los otros subtipos. .n enfoque
%errquico, se utili en los anlisis de regresin para estimar los efectos de las
categoras de maltrato discretos que se asignaron sobre la base de una %erarqua
ocurrencia/subtipo !abuso sexual0 abuso fsico0 negligencia fsica0 descuido de
supervisin".
-todo analtico &1entrada en la persona&, anlisis de clases latentes se utili
para los nios del grupo con perfiles de severidad de maltrato similares en clases
discretas. Las clases fueron comparados para determinar si difieren en trminos
de su capacidad para predecir el funcionamiento.
esultados. Los enfoques identifican relaciones similares entre los subtipos de
maltrato y funcionamiento de los nios. Los #allagos ms consistentes indican
que los nios maltratados que #an experimentado abuso fsico o sexual estaban
en mayor riesgo de problemas de comportamiento externaliado, y los que
experimentaron abuso fsico y 2 o negligencia fsica eran ms propensos a tener
niveles ms altos de problemas de internaliacin. Los nios que experimentan
predominantemente negligencia de supervisin de ba%a severidad tenan
relativamente me%or funcionamiento que otros %venes maltratados.
!onclusiones. -uc#as de las diferencias de subtipos de maltrato identificados
dentro de la muestra en el presente estudio son consistentes con los de
investigaciones anteriores comparando grupos de %venes maltratados y no
maltratados. Los resultados no son compatibles con la combinacin de negligencia
de supervisin y negligencia fsica. Las y los enfoques analticos &centrados en
variable y centrados en persona& producen resultados complementarios. 'e
discuten las venta%as y desventa%as de cada enfoque.
1L- 3etren4o, 5 6riend, E6 7arrido, 89 :aussig, 'E 1ul#ane. ;oes subtype
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preadolescent yout# in out/of/#ome care. 1#ild 5buse 9egl. (?!*", ?((@?)).
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