P r e s en tac i n

El Instituto de Ciencias y Humanidades saluda a la comunidad educativa del pas y

agradece a los estudiantes, padres de familia y docentes por la acogida dada a
nuestras publicaciones.
Comprender y transformar tanto la realidad natural como social ha sido desde tiempos
inmemoriales una necesidad prioritaria para el ser humano. Para ello, a travs del
trabao colectivo, fue germinando y madurando un cuerpo de conocimientos obetivos
y sistemati!ados "ue en la actualidad conocemos como ciencia. El programa de
estudio de las ciencias y humanidades en la universidad presupone el desarrollo de
determinadas facultades "ue facilitan el acceso al conocimiento, nos referimos a las
habilidades comunicativas y a las habilidades matem#ticas. He all la importancia de
disciplinas como $a!onamiento %erbal y $a!onamiento &atem#tico.
'uestro Proyecto Editorial, del "ue forma parte el presente te(to, tiene por obetivo
contribuir a "ue el conocimiento llegue a los sectores mayoritarios de nuestra
sociedad a travs de una bibliografa idnea.
)esde esta perspectiva y consecuentes con nuestra misin, el Instituto de Ciencias y
Humanidades tiene la satisfaccin de presentar el libro Propedutica de $a!onamiento
%erbal.
*omo I. obra "ue desarrolla de modo obetivo, did#ctico y crtico los fundamentos de
esta disciplina.
Propedutica de $a!onamiento %erbal. *omo I. se estructura de lo simple a lo compleo
y presenta un lenguae sencillo, de modo "ue estamos ante un material "ue promueve
la preparacin autodidacta. *odo ello se complementa con preguntas resueltas y
propuestas orientadas a la autoevaluacin. El nivel del te(to es ptimo como libro de
consulta para estudiantes y docentes de educacin secundaria y del nivel
preuniversitario.
El te(to "ue presentamos no hubiese sido posible sin la participacin de los profesores
integrantes de la plana de $a!onamiento %erbal de las +cademias +duni y Csar
%alleo, "uienes han canali!ado, sistemati!ado y orientado el contenido de esta obra.
Estamos convencidos de "ue, como las diversas obras del Proyecto Editorial, el
presente te(to motivar# el estudio e investigacin de una materia tan vasta y
estimulante como $a!onamiento %erbal.
I',*I*-*. )E CIE'CI+, / H-&+'I)+)E,
I n tr o d u c c i n
El cultivo de las humanidades en el #mbito acadmico, y en especial a nivel
universitario, resulta fundamental en la formacin del intelectual y profesional. -na de
las bases para su aprendi!ae est# dada por el desarrollo de habilidades
comunicativas, tales como las capacidades referidas a la interpretacin y produccin
de te(tos. Precisamente, el marco conceptual y los diversos eercicios "ue comprende
$a!onamiento %erbal, ofrece al estudiante la posibilidad de ad"uirir las destre!as
comunicativas "ue le ser#n de gran utilidad en su vida universitaria.
El presente te(to Propedutica de $a!onamiento %erbal. *omo I. resultado de la
e(periencia de las +cademias +)-'I y Csar %alleo, tiene por obetivo "ue el
estudiante cono!ca, de modo accesible, las bases tericas y los eercicios de la
disciplina materia de estudio.
Propedutica de $a!onamiento %erbal. *omo I, es un libro cuyo contenido innova todos
los #mbitos del $a!onamiento %erbal. El aspecto terico no es una mera abstraccin,
ya "ue parte de la realidad, plasmando ilustrada y sistem#ticamente los diferentes
conceptos, "ue son sustentados con eemplos apropiados. El aspecto pr#ctico no es la
mera propuesta de numerosos eercicios. Cada uno de stos ha sido cuidadosamente
preparado para medir la asimilacin terica del estudiante. 0os eercicios propuestos
se han resuelto con los argumentos y fundamentos necesarios.
Esta obra pretende desterrar toda postura utilitarista y emprica acerca del curso.
Propone, en cambio, un conunto de lineamientos tericos y metodolgicos "ue son
1tiles no slo para los estudiantes, sino tambin para los docentes. +s, hemos
ahondado en los conceptos m#s importantes con el propsito de dotar al profesor de
los principios necesarios para una cabal ense2an!a. 0os estudiantes deben reparar
con mayor minuciosidad en la metodologa a 3n de lograr precisin y rapide! en sus
respuestas. )espus de todo, las ideas se han e(puesto de un modo sencillo y claro
"ue sugerimos una lectura ntegra del material.
El presente trabao no est# acabado. 0as observaciones, crticas y sugerencias har#n
de l un te(to din#mico "ue podr# ser meorado. 4ueremos e(presar nuestros deseos
de seguir desarrollando trabaos, de investigacin "ue permiten servir meor a
nuestros estudiantes y a nuestra sociedad.
Plana de $a!onamiento %erbal
+C+)E&I+, +)-'I / CE,+$ %+00E5.