O PAINEL DO APRENDIZ

Quando nos deparamos com o Painel do Aprendiz, percebemos de imediato que se trata
da representao ideal de uma Loja Manica, com todos os elevados conhecimentos e
instrumentos de trabalho que compem o rau de Aprendiz Maom, que nos remetem
aos tempos da Maonaria !perativa e da construo dos randes "emplos da
#umanidade, como o "emplo de $alomo%
#erdamos, desta &orma, o anti'o conhecimento dos nossos antepassados operativos
atrav(s dos s)mbolos de sua ci*ncia secreta e de sua ma'n)&ica arte de construir, que
hoje orientam a Maonaria especulativa e &ilos+&ica%
Apesar de sermos hoje uma $ociedade de Livres,Pensadores em busca da -irtude, da
-erdade e da Per&eio, somos todavia e acima de tudo pedreiros e, os s)mbolos que
herdamos de nossos antepassados ainda constituem o corpo e a alma de nossa $ublime
!rdem. cada s)mbolo constante no Painel do Aprendiz tem uma pro&unda e universal
si'ni&icao, muito mais eloq/ente que palavras, muito mais anti'a que qualquer
&iloso&ia% "oda Loja, portanto, ( um "emplo como um todo e, em seus detalhes,
simb+lica, &ruto da observao da 0atureza, que &orneceu ao homem o modelo para os
primeiros templos eri'idos 1 2ivindade%
A or'anizao do "emplo de $alomo, os ornamentos simb+licos que representaram
seus principais adornos, tudo isto tinha por re&er*ncia o 3niverso, assim como o era
compreendido pelos mais altos iniciados da Anti'uidade%
! pr+prio conceito 4Maonaria5 ( simb+lico% A semelhana do desenvolvimento do
car6ter humano e da evoluo espiritual atrav(s do simbolismo da arte de construir e do
desbastar a Pedra 7ruta ( um anti'o s)mile encontrado em v6rias culturas ancestrais%
8'norar tais ensinamentos seria i'norar o pr+prio &im de nossos trabalhos e es&oros%
7uscar impor de&inies a cada um dos s)mbolos constantes do Painel seria talvez uma
o&ensa a toda a 'randiosidade de nossas instrues, bem como uma o&ensa ao Livre,
Pensamento que de&endemos, pois &acilmente poderia se resvalar 1 escurido do do'ma
e das verdades absolutas% 9ntretanto, ( cedio que toda ci*ncia tem seus s)mbolos e que
muitas vezes eles &alam por si s+s: mas a transmisso de conhecimentos atrav(s da
lin'ua'em ( tamb(m indispens6vel para o nosso desenvolvimento% Muitas vezes os
Mestres nos &alam em suas instrues, mas nunca para e;plicar ou desvendar tais
s)mbolos e sim, para apenas nos 'uiar em busca da verdade encerrada em seus
si'ni&icados%
Assim, o Painel do Aprendiz ( a s)ntese esot(rica, hist+rica e &ilos+&ica do Primeiro
rau: < o mist(rio que esteve escondido dos s(culos e das 'eraes pro&anas, sendo o
elo de li'ao entre os tr*s estados do tempo. o passado, representado pela lembrana de
nossos antepassados operativos e seus avanados conhecimentos cient)&icos: o presente,
pelo nosso trabalho 6rduo e di6rio para a construo de um edi&)cio moral s+lido e
tamb(m para conciliar o conhecimento das 'eraes passadas com a 'erao atual em
nossas !&icinas, e, por &im, o &uturo, representado pelos mais elevados ideais humanos
que a Maonaria se prope a 'uiar com sua Luz e seus ensinamentos%
"odos os instrumentos de "rabalho do Aprendiz Maom so ilustraes, pois, de
instrumentos de trans&ormao da 0atureza e do meio,ambiente% 8sto em sua aborda'em
absolutamente material e pro&ana% Por outro lado, so elementos que atrav(s do estudo e
da meditao nos levam 1s trans&ormaes morais e espirituais% Al'uns, por sua
natureza, pedem para o seu desenvolvimento, a =ora% !utros, mais precisos e
delicados, requerem $abedoria e >onhecimento para o seu correto manuseio%
9ntretanto, todos estes arte&atos, nos conduzem atrav(s do es&oro e dedicao 1 7eleza
e 1 Per&eio, representando o #omem que, em sua caminhada, saiu das cavernas
escuras de sua natureza ori'inal, rude e 'rosseira, para habitar os "emplos iluminados,
sim(tricos e harmnicos da eterna e sa'rada >i*ncia Manica%
Mohamad Ghaleb Birani, A:.M:.
A.%?.%L.%$.% !ctac)lio $ch/ler $obrinho n%@ ABC, !riente de D'uas MornasE$>, 7rasil
Bibliografia:
2a >amino, ?izzardo% 4O Delta Lmino!o5% 9ditora Aurora, AFGH%
0o'ueira =ilho, $amuel% 4Ma"onaria, Religi#o e $imboli!mo5% "rao 9ditora, AFIJ%
0eKton, Loseph =orton% 4%he Bilder!5% Phoeni; MasonrM, NBBC%
PiOe, Albert% 4Moral e Dogma! do Rito E!&o&'! Antigo e A&eito5, traduo livre,
NBBP%
$treet, !liver 2aM% 4$(mboli!m of the %hree Degree!5% Phoeni; MasonrM, NBBG Q
contribuio do 8r%R% ?alph !mholdt%
! Q3A2?! 2! ?A3 29 AP?9028S 0! ?8"! 7?A$8L98?!
<dher LTcio dos $antos Almeida Aprendiz Maom
Q3A2?! 2! ?A3 29 AP?9028S 0! ?8"! 7?A$8L98?!
A% 80"?!23UV! ! trabalho em tela tem o objetivo de detalhar o si'ni&icado do
Quadro do rau, ou painel da Loja de aprendiz de maon%
N% 29$90-!L-8M90"! ! quadro do rau, ou Painel da Loja, ( o quadro que a loja
apresenta por ocasio da abertura dos seus trabalhos% 0o princ)pio, no e;istiam templos
&i;os, as lojas se reuniam em qualquer local que permitisse condies para abertura dos
trabalhos, na ocasio, desenhava,se no cho, com 'iz, o quadro do 'rau que a o&icina
trabalhava, sendo este desenho apa'ado ap+s o &echamento da loja, com o passar do
tempo, os s)mbolos passaram a ser desenhados em telas, que eram desenroladas no
interior do templo por ocasio da abertura dos trabalhos% Atualmente, os templos
reproduzem todos os s)mbolos em Quadros &i;os no ei;o lon'itudinal, estendendo,se,
sobre um cavalete, voltado para o !cidente, de modo a permitir a livre circulao entre
o 0orte e o $ul% 9ntre o Painel $imb+lico do rau e o Altar dos Luramentos deve haver
espao su&iciente para a passa'em de uma pessoa% As lojas possuem H Wtr*sX pain(is
simb+licos, um para cada 'rau, embora e;istam tamb(m os pain(is nos 'raus
&ilos+&icos, mas denominados de 9mblemas ou 9scudos% ! painel ori'inou,se da id(ia
da prancheta, onde o obreiro planejava suas atividades, ele si'ni&ica que nenhum
trabalho deve se iniciado sem o pr(vio planejamento, devendo esse ensinamento ser
preservado em todos os momentos da vida do maom, inclusive nos momentos mais
pro&anos% >ada rito possui o seu painel, o Painel da Loja de Aprendiz do ?ito 7rasileiro,
comporta duas >!L30A$, encimadas por roms, enquadrando um p+rtico 1 qual
conduzemH Wtr*sX de'raus e encimado pelo 2elta Luminoso, observa,se tamb(m tr*s
janelas, uma pedra bruta, uma pedra cTbica, a prancha de traar, o mao e o cinzel, o
esquadro e o compasso, o n)vel e o prumo, as >!L30A$ 7 e L, o $ol, a Lua, as
estrelas, uma corda de G WseteX n+s e a orla dentada emoldurando o Painel do rau com
quatro borlas nas e;tremidades% ! quadro busca representar todo o conteTdo do templo
manico, com seus si'ni&icados, quais sejam.
A$ ?!MV$ As roms esto postas em cima dos capit(is das >!L30A$ YLY e Y7Y,
sendo tr*s em cada uma delas, apresentando um corte &rontal que revela seus 'ros%
$endo que este &ruto representa a =am)lia Manica 3niversal, cujos membros esto
li'ados harmonicamente pelo esp)rito de unio, inspirados na ordem e na &raternidade%
! PZ?"8>! 9 ! 29L"A L3M80!$! $imbolicamente representa aporta de entrada
para atin'ir a per&eio e o conhecimento da verdade% A entrada do Mundo Pro&ano para
o Mundo Manico, simbolizado pelo p+rtico, tem a porta do "emplo encimada pelo
2elta Luminoso% 9ste tri[n'ulo, como pol)'ono per&eito, resume o simbolismo
manico, pois representa o "odo e abran'e o >osmos, tendo ao centro o misterioso
Y\!2Y, simbolizando o olho e o centro e a parte vital do "odo% 9ste ponto (
'eom(trico, astronmico, &ilos+&ico, esot(rico, en&im, a Yori'em do tudoY%
?epresentando ainda que a Loja esta sob o olhar protetor do A23% Ao transpor o
portal do "emplo, que representa o 3niverso, o Aprendiz torna,se apto, pelo estudo,
pelo trabalho e pela pr6tica dos ensinamentos do 'rau, a tornar,se um verdadeiro
Maom%
!$ 29?A3$ A passa'em do Mundo Pro&ano para ! Mundo Manico no pode ser
realizada diretamente e estes de'raus representam simbolicamente as etapas a que se
deve submeter o 8niciado, ou seja, os tr*s de'raus representam sucessivamente, o plano
&)sico ou material, plano intermedi6rio, chamado de YastralY, e por Tltimo o plano
ps)quico ou mental% 9sses tr*s Yde'rausY correspondem 1 diviso tern6ria do ser humano
em >orpo, Alma e 9sp)rito%
A$ LA09LA$ 9;istem no quadro do 'rau tr*s janelas, a primeira a !riente, a se'unda
ao Meio,2ia e a terceira a !cidente% 9ssas tr*s janelas so cobertas por uma rede% 9ssa
rede que prote'e as aberturas lembra que o trabalho dos obreiros ( subtra)do 1
curiosidade do pro&ano, cujo olhar no pode penetrar no "emplo, da mesma &orma que o
Maom deve se desli'ar da a'itao da rua% A janela do !riente traz a doura da aurora,
sua renovao de atividade: ao Meio,2ia, a &ora e o calor: a do !cidente d6 uma luz
que, a medida que se torna mas &raca, convida ao repouso% P92?A 7?3"A A pedra
bruta simboliza as imper&eies do esp)rito e do corao que o Maom deve se es&orar
para corri'ir% ! Aprendiz, pela sua iniciao manica, que representa um novo
nascimento, reencontra o estado da natureza, ele se liberta das mazelas do mundo
pro&ano e passa por um processo de puri&icao, onde reencontra a liberdade de
pensamento% 9sta nova etapa em sua vida, tem como objetivo principal a sua
trans&ormao, e este se d6 atrav(s do trabalho do desbaste de sua pr+pria Ypedra brutaY,
com os instrumentos que lhe so &ornecidos, visando tornar esta justa e per&eita em
todas as suas medidas e &orma%
P92?A >]78>A A Pedra >Tbica WpolidaX, o he;aedro, ( a obra,prima que o Aprendiz
deve realizar% Para desbast6,la, ( preciso &azer uso do compasso, do esquadro, do n)vel,
do &io de prumo, instrumentos que representam para nosso esp)rito as ci*ncias, cuja
per&eio vem do Alto%
AP?A0>#A 29 "?AUA? A Prancha de "raar ( um ret[n'ulo sobre o qual so
indicados os esquemas que constituem a chave do al&abeto manico% A Maonaria, em
seu simbolismo, chama o papel sobre o qual se escreve de YPrancha de "raarY e
substituir o verbo YescreverY pela e;presso Ytraar uma pranchaY%
MAU! 9 ! >80S9L $o os instrumentos do Aprendiz, esto apresentados no Painel de
&orma unida, portanto essa associao indica a vontade e a inteli'*ncia, a &ora e o
talento, a ci*ncia e a arte, a &ora &)sica e a &ora intelectual, quando aplicadas em doses
certas, permitem que a Pedra 7ruta se trans&orme em Pedra Polida% ! Mao simboliza a
vontade do Aprendiz% 0o ( uma massa met6lica, pesada e brutal, pois a vontade no
deve ser nem obstinao, nem teimosia% 9la deve ser apenas &irme e perseverante% Mas o
homem no pode a'ir diretamente sobre a Mat(ria: o >inzel servir6, ento, de
intermedi6rio%
>!MPA$$! 9 ! 9$Q3A2?! 9stas duas Y&erramentasY unidas no Painel do Aprendiz,
representam a justa medida, que deve presidir a todas as nossas aes, que no podem
se a&astar da Lustia e nem da retido, que re'em todos os atos dos Maons%
?epresentando ainda o si'no mais conhecido, pelo qual se identi&ica a Maonaria
universalmente% ! >ompasso ( considerado um $)mbolo da espiritualidade e do
conhecimento humano% $endo visto como $)mbolo da espiritualidade, sua posio sobre
o Livro da Lei varia con&orme o rau%
0^-9L 9 ! P?3M! ! 0^-9L como instrumento simb+lico da i'ualdade, tem uma
tradio muito importante e uma &ora muito 'rande dentro da $imb+lica Manica%
>omo parte do trian'ulo, um dos trip(s que sustentam toda a estrutura &ilos+&ica de
nossa !rdem, ele ( o emblema de um dos maiores princ)pios da Maonaria% ! P?3M!,
conhecido como perpendicular no passado, ( o s)mbolo da retido, da Lustia e da
9quidade% "amb(m simboliza o equil)brio% $e o 08-9L simboliza a 8'ualdade entre os
homens, o P?3M! si'ni&ica que o Maom deve possuir uma retido de jul'amento ,
seja essa li'ao em 'rau de parentesco ou amizade%
A$>!L30A$ Y7Y e YLY As >!L30A$ 7 e L de nossa Loja, representam as
>!L30A$ que &icavam no Dtrio do "emplo de $alomo e no pertencem 1 diviso
cl6ssica arquitetnica% A >!L30A 7 ou Y7oozY W#ebraico 7!ASX, isto (, , Yna &oraY,
representa a 'enerao: ?evela a estabilidade ponderada%
! $!L 9 A L3A ?epresentam o anta'onismo da natureza , dia e noite, a&irmao e
ne'ao, claro e escuro, presente na vida manica do Aprendiz, ensinando o equil)brio
pela consci*ncia dos contr6rios% ! $ol ( o vitalizador essencial, a &onte da luz e da vida,
tanto dos animais como dos ve'etais, nasce no !riente, de onde vieram os ensinamentos
da arterial% A Lua, representa o amor, o princ)pio passivo e o &eminino, simboliza a
const[ncia e a obedi*ncia, levanta,se quando o $ol se deita e reina sobre as estrelas, no
com sua pr+pria luz, mas re&letindo a luz solar%
A$ 9$"?9LA$ $imbolicamente representam a universalidade da Maonaria, mas
ressaltando na &orma irre'ular em que so distribu)das, que os Maons, espalhados por
todos os continentes, devem, como construtores sociais, distribuir a luz de seus
conhecimentos 1queles que ainda esto ce'os e privados do conhecimento da -erdade%
>!?2A 29 G 0Z$ As cordas na Maonaria possuem v6rias interpretaes de acordo
com o nTmero de n+s% Quando em nTmero de sete, representam as artes liberais a saber.
ram6tica, ?et+rica, L+'ica, Aritm(tica, eometria, MTsica e Astronomia% $eu
entrelaamento simboliza tamb(m o se'redo que deve rodear nossos mist(rios% $ua
e;tenso circular e sem descontinuidade indica que o imp(rio da Maonaria, ou o reino
da -irtude, compreende o 3niverso no s)mbolo de cada uma de nossas Lojas%
!?LA 290"A2A Possui numerosas interpretaes simb+licas, mostra,nos o princ)pio
da atrao universal, simbolizado no Amor% ?epresenta, com seus mTltiplos dentes, os
planetas que 'ravitam em torno do $ol: os povos reunidos entorno de um che&e: os
&ilhos reunidos em volta dos pais, en&im, os Maons unidos e reunidos no seio da Loja%
Q3A"?! 7!?LA$ $)mbolo que tamb(m possui v6rias interpretaes% Para a 9scola
Aut*ntica simbolizam a temperana, ener'ia, prud*ncia e justia% Para a 9scola M)stica
a &(, a esperana, a caridade e a discrio% Para a 9scola !culta as borlas representam a
terra, a 6'ua, o ar e o &o'o%
!s pain(is da Loja de Aprendiz , ?izzardo 2a
H% 787L8!?A=8A$ >amino ,9d% Manica YA "rolhaY% ! Aprendiz Maom ,
?izzardo 2a >amino , 9d%Madras% $imbolo'ia Manica dos Pain(is , Almir $ant_anna
>ruz, 9d% Manica YA "rolhaY% -ade,Mecum do $imbolismo Manico