ART CULO

DR. ROBERTO ASSAGI OLI

[edicin en curso]

Podemos beneficiarnos y utilizar cualquier

funcin o elemento de la psique, siempre que
comprendamos su naturaleza y propsito, y lo
coloquemos en su justa relacin con el Todo.
[PRINCIPIO FUNDAMENTAL PARA LA PSICOSNTESIS]

PSI COS NTESI S

UNA TCNI CA PARA EL USO DE LA I NTUI CI N

RESUMEN: La intuicin como

funcin psicolgica. Diferencia entre
la intuicin cotidiana y la verdadera
intuicin espiritual. La activacin de
la intuicin. Su objetivo, fundamentos,
procedimiento, indicaciones,
limitaciones y contraindicaciones. La
combinacin con otras tcnicas.

Empezamos asumiendo que existe la intuicin

como una funcin psicolgica independiente y
especfica. Fue denominada por Jung como una funcin
irracional: este trmino no simboliza algo contrario a la
razn, sino que algo que est fuera del mbito de la
razn.
La consideraremos principalmente en su funcin
cognitiva; es decir como un rgano mental o un medio
mediante el cual aprehender la realidad. Es una funcin
sintetizadora, en el sentido de que capta la totalidad de
una situacin determinada o de una realidad psicolgica.
No funciona de la parte al todo, como lo hace la mente
analtica, sino que capta una totalidad directamente en
su existencia viviente. Puesto que es una funcin normal
de la psique humana, su activacin se produce
principalmente eliminando los obstculos que impiden
su uso.
La intuicin es una de las funciones menos
reconocidas y apreciadas, e incluso una de las
reprimidas. Es reprimida por un mecanismo parecido al
de la represin de los impulsos inconscientes, pero la
motivacin es distinta. La represin de la intuicin es
producida por una falta de reconocimiento, por una
desvalorizacin, negligencia y prdida de conexin con
las otras funciones psicolgicas. De acuerdo con este
ltimo punto, para que la intuicin sea un verdadero
proceso cognitivo, implica no slo el uso de la intuicin
sino tambin su inteligente aprehensin, interpretacin e
inclusin dentro del existente cuerpo de conocimiento.
Es necesario hacer una distincin definida entre la
llamada intuicin cotidiana y la verdadera intuicin
espiritual. Por ejemplo, la intuicin descrita por Bergson
estara predominantemente en los niveles personales,
mientras que la intuicin de acuerdo a Plotino es una
intuicin puramente espiritual. La intuicin de acuerdo a
lo descrito por Jung estara en ambos niveles. Para
nuestros prcticos y limitados propsitos, tomaremos la
actitud de Jung, y hablaremos de la intuicin
fundamentalmente como una funcin que puede estar
activada en diferentes niveles, asumiendo diferentes
aspectos pero permaneciendo fundamentalmente igual.
Objetivo
El objetivo de activar la intuicin es la de poner a
disposicin del individuo una funcin de gran valor, que
permanece por lo general latente y sin uso,
mantenindolo incompleto en su desarrollo. Otro
objetivo es el de ofrecer un instrumento de conocimiento
y de aproximacin a la realidad, y adems un medio de
relaciones interpersonales a travs de la comprensin
intuitiva de otros seres humanos. Adicionalmente,
ayudarlo a discriminar entre una intuicin genuina y una
falsa o una supuesta intuicin, siendo esta ltima
generalizaciones sentimentales o nociones imaginativas
sin ningn fundamento en la realidad.
Fundamentos
As como con cualquier otra de las cuatro
funciones de que habla Jung, la intuicin es una
experiencia psicolgica. Toda persona que siente tiene
emociones, experimenta como un contenido inmediato
de su consciencia la emocin o sentimiento, que no
busca ninguna demostracin de su existencia. Lo mismo
ocurre para la funcin de percibir y la de pensar. Hay
personas de bajo desarrollo psicolgico, que realmente
nunca piensan en el real sentido de la palabra, y a los
cuales sera intil tratar de demostrarles
la existencia del pensamiento y del trabajo de la funcin
de pensar y, sin embargo, el pensar existe. El mismo
razonamiento sirve para la intuicin. Cualquier persona
que sea intuitiva, y que haga uso de la intuicin
espontnea y naturalmente, experimenta lo que no
necesita de explicacin o demostracin alguna.
La esencial diferencia entre conocer por medio de
la intuicin y el conocer por medio de las funciones de
pensar, sentir o percibir, es que la intuicin tiene las
siguientes caractersticas: es inmediata y directa, no
mediata y progresiva como el pensamiento, es
sintetizadora u holstica, es decir, es una aprehensin
inmediata de una totalidad, se podra decir de una
Gestalt, y no de partes diferentes, colocadas juntas a
posteriori para formar un todo. La intuicin en su ms
pura manifestacin est desprovista de sentimiento en el
significado corriente de la naturaleza de la emocin,
considerada como una reaccin clida de la
personalidad, ya sea positiva o negativa, hacia el objeto
percibido. La intuicin, as como las otras funciones
psicolgicas, puede ser activada, siguiendo la ley
general de que la atencin e inters fomenta su
manifestacin. Se ha dicho que la atencin tiene poder
de nutrir; y tiene tambin un poder de concentracin.
Uno incluso podra decir que tiene el poder de evocar, y
que la atencin realmente implica apreciacin y por lo
tanto valoracin.
Procedimiento
El primer paso es de carcter negativo, la
verificacin cada cierto tiempo o la eliminacin del
campo de la consciencia de otras funciones que
generalmente tienen una actividad espontnea e
ininterrumpida. Constantemente sensaciones percibidas
del mundo exterior o del interior del cuerpo interfieren
en el campo de la consciencia; con las reacciones
emocionales sucede lo mismo, y, a menudo, la mente
est sobreactiva e indisciplinada. Todos estos
obstculos, llenan el campo de la consciencia, y hacen
que la entrada o el reconocimiento de las intuiciones se
haga imposible o muy difcil. Por esto es necesario
llevar a cabo lo que podramos llamar una limpieza
psicolgica del campo de la consciencia. Dicho
metafricamente, es preciso asegurarse que la pantalla
de proyeccin est limpia y blanca. Esto permite
en el sujeto una receptiva apertura de la consciencia
hacia - o un llegar activo a - esa verdad o sector de la
realidad con el cual l busca entrar en contacto para la
solucin de un problema humano o de conocimiento. El
segundo paso es entonces posible, en l se espera
pacientemente el resultado de la aproximacin, este
acercamiento que en casos exitosos llega a ser un
contacto y an una identificacin del sujeto con la
experiencia de la realidad o de la verdad buscada.
En este proceso enfatizamos la necesaria
cooperacin de la voluntad: deus ex machina. En toda
tcnica el dios est detrs de la mquina y aqu es la
voluntad. As como en la primera parte del
procedimiento, que deca relacin con el aquietamiento
o limpieza de la consciencia, hay una accin consciente
y activa de la voluntad, as tambin en la segunda parte,
la de la relajacin y de tranquila espera, la voluntad
contina funcionando, aunque en forma ms sutil, es
decir, como permaneciendo en el trasfondo. Esto es as
porque, para mantener una actitud de relajacin y
aquietamiento - no algo que sea puramente pasivo - la
voluntad es todava necesaria, para actuar,
metafricamente, como el observador en la puerta de la
consciencia que evita el acceso a intrusos.
Para aclarar ms la diferencia entre la accin de la
voluntad en la primera y en la segunda etapa, podramos
decir que en la primera instancia la voluntad arroja
activamente a los ocupantes de la habitacin de la
consciencia y que en la segunda, la voluntad
meramente vigila la puerta para que ningn intruso
pueda entrar.
Una caracterstica de las intuiciones es que ellas
son transitorias y, curiosamente, olvidadas con facilidad,
a pesar del hecho que cuando entran en el campo de la
consciencia son muy vvidas, y el sujeto no piensa que
pueda o quiera olvidarlas fcilmente. Estas intuiciones
pueden ser comparadas con un pjaro extraviado
entrando en una habitacin, circulando rpidamente
alrededor de sta, y luego de unos pocos segundos volar
a travs de la ventana. La deduccin prctica de esta
caracterstica de volar es el escribir inmediatamente
cualquier intuicin que pudiramos tener.
Particularmente cuando recordamos el efecto
distorsionador del tiempo en todos nuestros recuerdos.
Tambin, por supuesto, es un correcto procedimiento
cientfico el escribir inmediatamente y con precisin la
supuesta intuicin para ser verificada posteriormente.
Antes de usar la tcnica con pacientes, el primer
requerimiento es evaluarla, para lo cual le solicitamos al
paciente que nos cuente si alguna vez ha tenido alguna
intuicin. Si ha sido as, preguntarle si la ha considerado
digna de confianza o no; o cual es su reaccin hacia sus
intuiciones, las ha sobrevalorado o se ha sentido
superior debido a una supuesta habilidad intuitiva?. De
acuerdo con las reacciones del paciente el acercamiento
ser modificado. En el primer caso, en el que se ha
cuestionado el hecho de la posibilidad de intuicin, su
valor debe ser enfatizado y se deben dar ejemplos de
ella; en el segundo caso, de sobrevaloracin, la
diferencia entre intuicin y corazonadas o vuelos
imaginativos, debe ser explicada y enfatizada.
Si el paciente al comienzo de la terapia hace un
recuento de las experiencias intuitivas, esto claramente
indicar la oportunidad de empezar a tratar el tema con
l. Si por el contrario, el paciente no muestra evidencia
de actividad intuitiva es mejor posponer el intento de
tratar este sutil y difcil tema hasta que el tratamiento lo
requiera, generalmente en una etapa posterior.
Indicaciones y su aplicacin
La aplicacin general es para casos en donde el
paciente est buscando obtener conocimiento en su ms
completo sentido psicolgico. Slo la intuicin entrega
un conocimiento psicolgico completo de nosotros
mismos y de las dems personas. Siempre que uno
quiera llegar a una verdadera comprensin de la esencia
de la cualidad especfica de un ser humano, o de un
grupo, o de relaciones humanas, el uso de la intuicin es
indicado y an necesario.
Un campo general para su aplicacin es en la
evaluacin, porque una evaluacin profunda es a
menudo el resultado de una percepcin intuitiva de la
esencia o propsito de una persona, de una actividad, o
de una situacin. Entonces, as como con cualquier otra
intuicin, esta evaluacin debe ser verificada y
examinada a travs de otras funciones, como la de un
anlisis crtico; pero uno podra decir que la intuicin es
el rgano especfico de la funcin psicolgica para
lograr una comprensin y una evaluacin correcta.
Otro amplio campo de aplicacin es en las
ciencias. Tambin puede ser usada para encontrar la
verdad por medio de la sntesis, una verdad que tenga un
valor universal o general, como sera un principio, una
ley, o un mtodo o procedimiento, an si es aplicado en
un problema especfico.
De acuerdo a indicaciones especficas hay que
recordar que lo primero es el psicoterapeuta. No se
puede concebir a un terapeuta verdadero y exitoso que
no haya desarrollado y que no use la intuicin. Por esta
razn, a esta tcnica se le debera dar una atencin
especial en toda psicosntesis que sea didctica. Y por
supuesto esto tambin es aplicado a los educadores tanto
como a los terapeutas. En relacin a la educacin, los
nios y los adolescentes generalmente tienen una
intuicin muy activa, debido a que no est bloqueada o
interferida por la sobreactividad de otras funciones. Es
por esto, que en educacin, la intuicin debera ser
utilizada en las primeras etapas.
El uso de la intuicin es mucho ms necesaria en
las personas intelectuales o sobreintelectualizadas; en
aquellos que poseen una mente muy activa o
sobreactiva; pero especficamente para aquellos que se
encuentran identificados con su mente y que se sienten
orgullosos de su inteligencia. Estos intelectuales a
menudo tienen un desarrollo muy desproporcionado y
una gran necesidad de psicosntesis, adems de la
activacin de las otras funciones, las cuales, como
mencionramos anteriormente, muy a menudo
permanecen sin ser desarrolladas. Incluso la funcin de
la sensacin puede ser deformada por el intelectualismo,
la naturaleza del sentimiento, es a veces
vergonzosamente suprimida, con la voluntad
prcticamente inexistente. Esta ltima deficiencia es
compartida con la mayora de los seres humanos.
En contraste, tenemos algunos casos,
especialmente entre las mujeres, en donde la intuicin
est activa pero de una forma indiscriminadamente ruda;
en un sentido tcnico, es impura. Las indicaciones en
este caso seran refinarla, purificarla, y separarla de
elementos heterogneos,
Limitaciones y contraindicaciones
El lmite, que tambin se aplica a todas las otras
tcnicas y al uso de todas las otras funciones, pero que
debe ser reiterado una vez ms, es que el uso separado
de cualquier funcin, dar un resultado slo limitado y
desproporcionado. Slo en la cooperacin y en el uso
sintetizado de todas las funciones humanas es donde se
lograr xito, ya sea en el conocimiento o en la accin.
Es por esto, que en el caso de la intuicin ser de gran
valor slo si se usa en forma conjunta con las otras tres
funciones psicolgicas ( pensar, sentir, percibir).
La contraindicacin aparece en el caso de ciertos
tipos que estn demasiados predispuestos para ser
afectados o impresionados por corazonadas, o por
imaginaciones de un pretendido conocimiento, debido a
que no tienen suficiente capacidad mental para poder
ejercitar la necesaria discriminacin y para desarrollar la
fina habilidad para distinguir entre la intuicin
verdadera y la falsa. En estos casos, el desarrollo de la
intuicin deber posponerse hasta llegar a la etapa en
que las otras funciones complementarias y
suplementarias hayan sido debidamente cultivadas. Aqu
nos encontramos con la necesidad de ser capaces de
verificar la validez de una intuicin y saber como
hacerlo.
La combinacion con otras tcnicas
La combinacin ms importante es la de una
actividad mental controlada y una capacidad mental de
discriminar. Para usar una analoga, es un necesario y
difcil matrimonio. A menudo es un matrimonio
tormentoso que a veces termina en divorcio. Algunos ni
siquiera lo llegan a considerar. Se contentan con usar
slo la intuicin o slo el intelecto. Aun cuando intentan
comenzar este matrimonio se presentan diversas
dificultades: en algunos casos una de las partes es muy
autoritaria y devala y mantiene a la otra parte en
sumisin. Cualquiera de las dos puede cometer este
error, con todas las desventajas de la represin que trae
consigo una manifiesta o latente rebelin. En otros casos
hay una oscilacin, una lucha entre las dos partes en la
cual temporalmente una o la otra prevalece.
Muchos intelectuales se sienten de una u otra
forma temerosos cuando una intuicin interfiere en sus
procesos de pensamiento. Desconfan de ella y la tratan
en forma frvola; consciente o inconscientemente.
Para hablar en forma ms directa de la verdadera
relacin que existe entre la intuicin y el intelecto, la
intuicin es el avance creativo que nos lleva hacia la
realidad. El intelecto necesita: Primero, desempear la
valiosa y necesaria funcin de interpretar, de traducir,
verbalizando en trminos mentales aceptables, los
resultados de la intuicin. Segundo, verificar su validez.
Tercero, coordinarla e incluirla en el contexto del
conocimiento ya aceptado. Estas funciones son la
correcta actividad del intelecto, sin tratar de asumir
funciones que no le corresponden. Puede ser lograda
perfectamente una fina relacin armoniosa entre ambos,
la que ira funcionando en un ritmo alternado: una
percepcin interna intuitiva, su interpretacin
intelectual, una siguiente intuicin, su interpretacin, y
as sucesivamente.

UNA TCNI CA PARA EL USO DE LA INTUI CI N

FUENTE: The Psychosynthesis and Education Trust, London

EDITADA POR LA FUNDACIN LA PIEDRA ANGULAR (EN CURSO)
30 MAYO 2009

Anterior | Hogar