1. Introduccin a Setting! M"#i$o 1% sesiones &e#'ectati(a de ca$)io* +. Preguntas 'ara definir e &'rinci'a* 'ro)e$a , a decisin de consutar a-ora &descri'cin , no e#'icacin de 'ro)e$a * .. Preguntas 'ara esta)ecer a secuencia $antenedora de 'ro)e$a , as souciones intentadas /. Negociacin 'ara esta)ecer $etas concretas0 es'ec1ficas , e(aua)es 2. Seeccin , reai3acin de inter(enciones tera'uticas &dise4o de una estrategia 'ara )oquear a conducta sinto$"tica* 5. En e cierre se 'uede aentar a dificutad o incuso 'redecir a rea'aricin de 'ro)e$a &desafiante*. Se 'uede feicitar o ad$irar os ogros &t1$ido*0 o se 'uede ter$inar sin ter$inar &inseguros* Procedi$iento de resoucin de 'ro)e$as de MRI! 6na cara definicin de 'ro)e$a en tr$inos concretos 6na in(estigacin de as souciones intentadas 6na cara definicin de ca$)io concreto a reai3ar 6na for$uacin , 'uesta en $arc-a de un 'an 'ara 'roducir e ca$)io Enfoque Estratgico Introduccin a la Psicoterapia Sistmica PRINCIP78ES TECNIC7S PRINCIP78ES TECNIC7S Instrucciones Directas: Orientadas a modificar secuencias de interaccin , reglas y roles que an cuando no atenten contra el cambio pueden dificultarlo. Instrucciones Parad9icas: basadas en una lgica inhabitual pretenden el cambio mediante la rebelin a la instruccin misma o mediante el acatamiento de sta hasta un extremo absurdo. Prescri'cin de S1nto$a: Indicacin para que la persona que refiere una conducta que ella experimenta como incontrolable, se siga comportando de igual forma en virtud de ciertas ventaas o propsitos se!alados por el terapeuta. "sta instruccin opera transformando autom#ticamente la conducta en controlable $cuando lo hace%, o bien evitando que la conducta se manifieste $cuando no lo hace%. Desaentar: &iscurso paradico del terapeuta que se!ala que los cambios podr'an estar ocurriendo demasiado r#pido. (iene el propsito de consolidar los cambios a travs de acciones de los propios atendidos orientadas a revertir su pesimismo. Redefinicin0 reencuadre o reestructuracin: )ambio en el marco conceptual o emocional en el que se experimenta una situacin, coloc#ndola dentro de otro que permita experimentar los mismos hechos de un modo m#s favorable, cambiando el sentido de los mismos. Connotacin Positi(a: &escripciones contextuales que permiten que los s'ntomas o conductas problem#ticas puedan llegar a ser consideradas como formas adaptativas que permiten expresar habilidades, contribuir a la proteccin de algn miembro, a la estabilidad de la relacin, al desarrollo, etc. Inter(enciones :eneraes Inter(enciones :eneraes No a'resurarse Se4aar os 'eigros de una Me9or1a &co$'e$entaria con a anterior* Ca$)io de direccin Se4aar C$o e$'eorar e 'ro)e$a