Piovani, Juan Ignacio (2007). Captulo 5. El diseo de la investigacin.

En
Marradi, Alberto., Archenti, Nlida y Piovani, Juan Ignacio (2007). Metodologa de
las ciencias sociales. Buenos Aires: Emec, pp. 71-86.


Definiciones de investigacin
[]una primera aproximacin enciclopdica, se puede presentar a la investigacin
como un proceso sistemtico y organizado por medio del cual se busca descubrir,
interpretar o revisar ciertos hechos, y cuyo producto es un mayor conocimiento de
stos (p. 71).

INVESTIGACIN EMPRICA [] un proceso que involucra un conjunto de
decisiones y prcticas (que a su vez conllevan la puesta en juego de instrumentos
conceptuales y operativos) por los cuales conocemos lo que puede significar
describir, analizar, explicar, comprender o interpretar algunas situaciones de
inters cuya definicin y delimitacin (o construccin) forma parte de las
decisiones apenas aludidas (pp. 71-72).

Tipos ideales de diseos de investigacin
Diseo estructurado: todo est absolutamente planificado de antemano: nada de
lo que se lleve a cabo durante el proceso de investigacin exigir decisiones no
previstas o se apartar de aquello ya pensado. La investigacin implicar
solamente una aplicacin fiel del plan estipulado (p. 74).

Diseo emergente: nada est planificado: las decisiones harn posible la
investigacin irn emergiendo durante el proceso mismo, con una lgica de feed-
back a partir de los dictados que surjan del trabajo observacional de campo (p.
74).

Diseos flexibles: pueden ser ms o menos estructurados segn el grado de
detalle que adquiera la planificacin previa. Se asume, sin embargo, que existe un
conjunto de decisiones presentes en cualquier tipo de investigacin; este mnimo
de diseo implica decisiones que se pueden agrupar en cuatro grandes conjuntos:

Decisiones relativas a la construccin del objeto / delimitacin del problema
a investigar.
Decisiones relativas a la seleccin.
Decisiones relativas a la recoleccin.
Decisiones relativas al anlisis (p. 74).

Las decisiones de seleccin (de personas, de pueblos, de espacios, de momentos,
de documentos, etctera), de recoleccin (por qu medios se obtendr la
informacin necesaria a los fines de la investigacin?) y de anlisis (qu tcnicas
y herramientas sern empleadas para ordenar, resumir, dar sentido a la
informacin recolectada?) dependen del problema que se aborde (p. 76).

La eleccin de un tema, la delimitacin del problema y su operativizacin

La primera y fundamental cuestin en un diseo de investigacin que va a
orientar y condicionar el resto de las decisiones es el la delimitacin de un
PROBLEMA DE INVESTIGACIN: qu es exactamente lo que se desea
conocer, y por lo tanto investigar?

Valles (1997: 83) indica que la formulacin del problema es un proceso de
elaboracin que va desde la idea (propia o ajena) inicial del investigador sobre
algo, hasta la conversin de dicha idea en problema investigable. Estas ideas
iniciales pueden concebirse como TEMAS DE INVESTIGACIN mucho ms
generales que los problemas, y no directamente abordables (p. 77).

Todo tema puede llegar a convertirse en un problema de investigacin; es decir,
puede dar a lugar a una pregunta o a un conjunto articulado de preguntas
especficas que se puede abordar e investigar empricamente. Para esto ser
necesario identificar propiedades conceptuales que, al realizar la investigacin,
van a constituir el foco de la observacin emprica y fijar lmites temporales y
espaciales [] en el marco de los cuales sern analizadas las propiedades
conceptuales en cuestin y sus relaciones (p. 78).

Un problema, entonces, siempre se define y construye a partir de un tema ms
amplio. Esta definicin implica fundamentalmente un movimiento progresivo desde
lo abstracto y general del tema hacia lo concreto y especfico del problema (p. 78).

INDAGACIONES PRELIMINARES. Con esta expresin se suele aludir a las
lecturas ms bien generales que permiten ir conquistando familiaridad con un
tema; pero tambin se podra pensar en otras modalidades de indagacin, como
por ejemplo entrevistas con referentes en la materia (p. 79).

ESTADO DE LA CUESTIN. Uno de los primeros desafos que deber enfrentar
el investigador, una vez definido el problema, es el anlisis de sus antecedentes.
[] Se trata [] de pesquisas ms especficas relativas al estado de conocimiento
sobre el problema en cuestin, una revisin de la literatura cientfica directamente
en funcin del problema planteado: se han hecho investigaciones sobre esa
problemtica?, de qu tipo?, a qu conclusiones llegaron?, qu instrumentos
se utilizaron en ellas? Cabe sealar que el estado de la cuestin no se limita
simplemente a una resea sinttica de estas investigaciones previas; es
recomendable adems establecer un dilogo crtico con ellas (p. 79).

Los criterios para determinar la relevancia de las investigaciones precedentes son
fundamentalmente dos: afinidad temtica y afinidad contextual (de mbito y de
unidades). Cuanto ms afn es el tema es el tema abordado y ms similar el
contexto de una investigacin precedente, ms relevante resulta como
antecedentes del problema en consideracin (p. 79).

La delimitacin de un problema conlleva la formulacin de los OBJETIVOS de la
investigacin. Entre el problema y los objetivos existe una relacin lgica de mutua
implicacin; slo que si los problemas se plantean en forma de interrogantes, los
objetivos expresan en cambio por medio de proposiciones. stas contienen los
mismos conceptos tericos fundamentales que dan sentido al problema de
investigacin; pero a travs de ellas el investigador postula [la] intencin,
generalmente explicitada por medio de un verbo (analizar, explicar, comprender,
describir, explicar, etctera), de abordar un sector de la realidad en un espacio y
tiempo determinados (Sautu et al., 2005:36) (pp. 79-80).

Los objetivos de la investigacin habitualmente se clasifican como generales y
especficos, siendo estos ltimos aquellos que se derivan lgicamente de los
primeros y cuyo cumplimiento concurre (o es incluso instrumental) al logro de ellos
(p. 80).

Los modos ms comunes en que aparecen las hiptesis en el trabajo cientfico
son cuatro:
a) declaraciones condicionales (por ejemplo: si se da el fenmeno y se dar
tambin el fenmeno x);
b) funciones matemticas, que representan la expresin ms parsimoniosa y
con fuerte carcter predictivo de una relacin.
c) declaraciones continuas (por ejemplo: cuanto mayor sea x mayor ser y, y
d) declaraciones diferenciales, que afirman que una variable difiere en trmino
de las categoras de otra variable (p. 80).

5.4. Formalizacin del diseo: el proyecto de investigacin

Un diseo de investigacin se vuelve proyecto en el marco de un contexto
institucional especfico, por ejemplo, cuando se siguen las pautas que una
universidad fija para la presentacin de un plan de tesis o las condiciones que una
agencia estatal establece para acreditar y financiar un estudio (pp. 82-83).

Propuesta de investigacin orientada a la obtencin de un grado acadmico.

1. Fundamentacin del tema elegido.
1.1. Antecedentes del tema.
1.2. Estado actual del tema.
1.3. Planteo del problema.
1.4. Alcances y limitaciones de la propuesta.
1.5. Aportes tericos y/o prcticos al campo disciplinar.
2. Objetivos y/o hiptesis de trabajo.
3. Metodologa y plan de actividades.
4. Bibliografa.
5. Resumen (p. 83).