PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO 2014

DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN NORMAL Y ACTUALIZACIN DEL MAGISTERIO

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OBJETIVO: CALIDAD DE LA EDUCACIN.
Mejorar el proceso de aprendizaje para impulsar el desarrollo de competencias y la formacin integral del alumnado que cursa la educacin inicial, bsica y
normal en el Distrito Federal
ESTRATEGIA 1: Fortalecer la formacin inicial y desarrollo profesional de docentes para incidir en la mejora educativa con calidad y equidad
PROCESO: 1.Formacin Inicial de Estudiantes de Educacin Normal
LNEAS DE ACCIN INDICADOR
Qu ACTIVIDAD
mide el indicador
FUENTE
(medio de verificacin)
META
2014
1.1 Desarrollar los planes y
programas de estudio para
la formacin docente.
Porcentajes de grupos
con maestros
Planeacin de asignaturas que se impartirn al
inicio del semestre.
Anlisis del comportamiento de la matrcula
por semestre
Distribucin de maestros frente a grupo
Horarios de grupos 100%
Cumplimiento del Plan
de clases al inicio del
semestre
Elaboracin de Plan de clases por asignatura
Presentacin del Plan de clases al inicio del
semestre
Planes de clase 100%
Vinculacin con los
servicios de educacin
bsica
Disear un programa de reuniones de
vinculacin con los diferentes niveles de
educacin bsica
Programa de vinculacin 2
Otorgar becas a
estudiantes de 7. Y 8.
semestres de educacin
normal pblica a travs
de la Beca de Apoyo a
la Prctica Intensiva y al
Servicio Social
Gestionar y organizar los procesos de
otorgamiento de becas a estudiantes de 7. Y 8
de escuelas normales pblicas a travs de la
BAPISS
Padrn de beneficiarios de Escuelas
Normales Pblicas del DF (PBEN-
ESTATAL)
Convenio Marco y acuerdo de traspaso de
recursos.
2813
1.2 Disear e impulsar
modelos de cooperacin y
flexibilidad curricular en la
formacin inicial de
docentes en educacin
bsica.
Diseo del Programa de
Movilidad acadmica
Vincular acciones formativas entre las escuelas
normales y otras Instituciones de Educacin
Superior.
Acuerdo 649 por el que se establece el
Plan de Estudios para la formacin de
Maestros de Educacin Primaria
Acuerdo 650 por el que se establece el
Plan de Estudios para la formacin de
Maestros de Educacin Preescolar
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ESTRATEGIA 2: Continuar el desarrollo de los mecanismos para asegurar la calidad de los programas educativos de educacin normal como instituciones de
educacin superior, optimizando la infraestructura con modelos de financiamiento diversificados.
PROCESO: 2. Desarrollo Profesional para Maestros y Directivos de Educacin Bsica Formadores de Docentes y Personal de Apoyo
LNEAS DE
ACCIN
INDICADOR
Qu ACTIVIDAD
mide el indicador
FUENTE
(medio de verificacin)
META
2014
2.1 Desarrollar
programas de
actualizacin,
capacitacin para
docentes y directivos
de educacin bsica y
normal.
Nmero de docentes, directivos y
formadores actualizados
Disear e implementar estrategias para
actualizar a directivos y formadores de docentes.
Oficio de autorizacin de
estrategias
650
Nmero de docentes, directivos y
formadores capacitados
Disear e implementar estrategias para capacitar
a directivos y formadores de docentes.
Oficio de autorizacin. 300
Nmero de estrategias con
evaluacin y seguimiento.
Establecer mecanismos de evaluacin y
seguimiento de los procesos de actualizacin,
capacitacin y superacin profesional.
Dictamen tcnico de
evaluacin de estrategia.
48
Nmero de estrategias basadas en
TIC realizadas

Disear e implementar estrategias para
incorporar las innovaciones pedaggicas y
tecnolgicas a los servicios de actualizacin,
capacitacin, superacin profesional e
investigacin.
Sealar el medio de
verificacin de la
informacin reportada por
el indicador.
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FORTALECIMIENTO DEL SISTEMA DE NORMALES PBLICAS
Impulsar la capacidad y competitividad acadmica del Sistema de Educacin Normal en el Distrito Federal
ESTRATEGIA: Fomentar la investigacin, promover la superacin profesional, as como la generacin y divulgacin de conocimiento
PROCESO: 3. Superacin Profesional e Investigacin
LNEAS DE ACCIN INDICADOR
Qu ACTIVIDAD
mide el indicador
FUENTE
(medio de verificacin)
META
2014
3.1 Desarrollar programas
de superacin profesional
para formadores de
docentes.
Programas de posgrado
autorizados
Desarrollar y mejorar programas de posgrado.
Oficio de autorizaciones de
los programas.
9
3.2 Impulsar la formacin
de cuerpos acadmicos y
grupos de investigacin
Cuerpos acadmicos
conformados
Conformar cuerpos acadmicos Catlogo PROMEP.
4
Grupos de investigacin
conformados
Conformar grupos de investigacin
Archivos y base de datos
institucionales.
3
3.3 Promover la
participacin acadmica e
institucional de los
formadores de docentes e
investigadores en
congresos nacionales e
internacionales de
educacin superior.
Publicaciones acadmicas
presentadas
Divulgar la produccin acadmica en congresos
nacionales e internacionales
Publicaciones. 10


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PROCESO: 4. Planeacin y Evaluacin
LNEAS DE ACCIN INDICADOR
Qu ACTIVIDAD
mide el indicador
FUENTE
(medio de verificacin)
META
2014
4.1 Fortalecer los procesos
de Planeacin y de
evaluaciones internas y
externas.
Programa acadmico
evaluado.
Autoevaluacin de los programas de
licenciatura.
Evaluacin externa de los programas de
licenciatura por los CIEES
Comits Interinstitucionales
para la Evaluacin de la
Educacin Superior
Autoevaluaci
n del 40%
de planteles
4.2 Fortalecer los procesos
de ingreso y egreso de los
docentes en formacin.
Programa de seguimiento de
Egresados
Elaboracin de base de datos
Identificacin de egresados en campo
laboral en sus primeros dos aos
Reporte de seguimiento
20 Porciento
de Egresados
con
Seguimiento
Nmero de reuniones con
orientadores vocacionales
del nivel medio superior.
Reunin con orientadores vocacionales para
atraer a los mejores aspirantes a la
educacin normal.
Programa de reuniones 1 reunin

PROCESO: 5. Administracin de los Recursos
LNEAS DE ACCIN INDICADOR
Qu ACTIVIDAD
mide el indicador
FUENTE
(medio de verificacin)
META
2014
5.1 Coordinar y controlar
los recursos humanos,
materiales y financieros
Porcentaje de cumplimiento
del Programa Anual de
Mantenimiento para
Planteles de educacin
normal en el D.F.
Integracin del programa anual de
mantenimiento de los planteles de educacin
normal pblica en el D.F.
Desarrollo del programa anual de
mantenimiento de los plantes de educacin
normal pblica en el D.F.
Seguimiento al mantenimiento de la
conectividad de los planteles.
Revisin puntual y sistemtica del ejercicio
de los recursos financieros destinados al
mantenimiento de los planteles.
Programa Anual de
Mantenimiento y
Presupuesto ejercido en
materia de mantenimiento
de planteles pblicos de
educacin normal en el
D.F.
Cumplimient
o del
Programa
Anual de
Mantenimien
to de
Planteles al
100%